HỌC PHẦN LÝ THUYẾT ÂM NHẠC CƠ BẢN

hành Đọc tài liệu bắt buộc số 1 Bài tập về phách , nhịp 1t P.họcH.dẫn tự học Đọc tài liệu bắt buộc số 1 Bài tập về phách , nhịp Ch.bị của SV Đọc tài liệu bắt buộc số 1 Nhịp, các loại n

Trang 1

HỌC PHẦN

LÝ THUYẾT ÂM NHẠC CƠ BẢN

I THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

1 Họ và tên: Hồ Thị Việt Yến

Học hàm: giảng viên; Học vị: Thạc sĩ

Ngành đào tạo: Sư phạm âm nhạc

Địa chỉ liên hệ: Khoa GDTC - Nhạc - Họa

Điện thoại 0912657415 Email:hvyencdsp@gmail.com

2 Họ và tên: Nguyễn Ngọc Thương Thương

Điện thoại 0983032269 Email: Thươngthươngcdspna@gmail.com

3 Họ và tên: Lê Thị Lam Giang

Học hàm: giảng viên; Học vị: Đại học

Điện thoại 0913046995 Email: lamgianglam1975@gmail.com

4 Họ và tên: Lê Thị Hương Giang

Điện thoại 0904357983 Email: giangnhacdspna@gmail.com

5 Họ và tên: Nguyễn Hoàng Bảy

Điện thoại 0913323974 Email:

6 Họ và tên: Trần Thị Hòa

Điện thoại 0916144236 Email: hoanhac.cdsp@gmail.com

7 Họ và tên: Bùi Hoàng Lê

8 Họ và tên: Nguyễn Thị Thương Huyền

Ngành đào tạo: Âm nhạc

Trang 2

II THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC

Kiểm tra: 2 tiết

Hướng dẫn tự học: 8 tiết

Chuẩn bị của sinh viên: 60 tiết

5 Môn học tiên quyết

Học phần “Lý thuyết âm nhạc cơ bản” cần được thực hiện vào Học kỳ I, năm học thứ nhất

Có ý thức tự học, tự nghiên cứu bộ môn

7 Tóm tắt nội dung môn học

Bài 1: Âm thanh và cao độ

Bài 2: Phách, nhịp

Bài 3: Quãng:

Bài 4: Điệu thức Dấu hóa

Bài 5: Hợp âm

Bài 6: Phân nhóm công năng

8 Nội dung chi tiết môn học:

Bài 1: Âm thanh và cao độ

7 Cung; 1/2 cung bậc trong hệ thống thang âm

8 Cung và nửa cung Điatônic

9 Cung và nửa cung Crômactic

10 Trường độ âm thanh

11 Dấu lặng dấu chấm dôi

12 Dấu nối, luyến, quay lại

13 Tiết tấu, phách trọng âm, tiết nhịp.2

Trang 3

14 Phân chia trường độ cơ bản và tự do phân nhóm trường độ.

Bài 4: Điệu thức Dấu hóa

1.Điệu thức, giọng điệu T, t, hoà thanh, giai điệu

2 Hoá biểu, cách xác định

3 Thành lập giọng

4 Vòng hoà thanh quãng 5

5 Quan hệ họ hàng giữa các giọng ( Loại 1,2,3 )

6 Điệu thức 5 âm

Bài 6: Phân nhóm công năng

1 Phân nhóm công năng giọng Trưởng

2 Phân nhóm công năng giọng Thứ

3 Kiểm tra tín chỉ 2

9 Học liệu

a Tài liệu bắt buộc

1 Phạm Tú Hương, Lý thuyết âm nhạc cơ bản, NXB Đại học SP Hà Nội,2004

b Tài liệu tham khảo

1 Ngô Thắng, Lý thuyết âm nhạc cơ bản, NXB Giáo dục, 1998

2 Phạm Tú Hương, Lý thuyết âm nhạc cơ bản, NXB Đại học SP Hà Nội,

Trang 4

của SV tự học

Lýthuyết

Thựchành

Kiểmtra

Bài 1 Âm thanh cao độ

4t Ở nhàThư viện

2

Lý

thuyết

Đọc tài liệu bắt buộc số 1

7 Cung; 1/2 cung bậc trong

hệ thống thang âm

8 Cung và nửa cung Điatônic

9 Cung và nửa cung Crômactic

2t P.họcCh.bị

của SV

Đọc t.liệu BB 1:

L.thuyết â.nhạc cơ bản

3

Lý

thuyết

10 Trường độ âm thanh

11 Dấu lặng dấu chấm dôi

12 Dấu nối, luyến, quay lại

2t P.họcCh.bị

của SV

4

Lý

thuyết

13 Tiết tấu, phách trọng âm, tiết nhịp

14 Phân chia trường độ cơ bản

và tự do phân nhóm trường độ

2t P.họcCh.bị

của SV

4t Ở nhàThư viện5

Lý

thuyết

Bài 2 Phách, nhịp

1 Nhịp, các loại nhịp

2 Cách gõ nhịp, đánh nhịp, các loại nhịp

3 Luyện đánh nhịp, một số ký hiệu chỉ nhịp độ

1t P.học

4

Trang 5

hành

Bài tập về phách , nhịp

1t P.họcH.dẫn

tự học

Bài tập về phách , nhịp

Ch.bị

của SV

Nhịp, các loại nhịp, Cách gõ nhịp, đánh nhịp, các loại nhịp, Luyện đánh nhịp, một số ký hiệu chỉ nhịp độ

6

Lý

thuyết

7

Thực

hành

của SV

9

Lý

thuyết

Bài 4: Điệu thức - Dấu hóa

1 Điệu thức, giọng điệu T, t, hoà thanh, giai điệu

10

Lý

thuyết

5.Quan hệ họ hàng giữa các giọng ( Loại 1,2,3 )

6 Điệu thức 5 âm

2t P.họcCh.bị

của SV

11

Lý

thuyết

Trang 6

Lý

thuyết

Làm bài tập

1t P.họcH.dẫn

tự học

Làm bài tập

Ch.bị

của SV

Đọc tài liệu các mục bên

Hợp âm 7 át Hợp âm 7 đảo

Hợp âm 7 át đảo

13

Lý

thuyết

Bài 6: Phân nhóm công năngPhân nhóm công năng giọng Trưởng, giọng thứ

14

Thực

hành

Phân nhóm công năng giọng

H.dẫn

tự học

Phân nhóm công năng giọng Trưởng, giọng Thứ

15 Thựchành Đọc tài liệu bắt buộc số 1 Phân nhóm công năng giọng Trưởng, giọng Thứ 1 Tiết -P.học

Kiểm tra Đọc tài liệu bắt

buộc số 1

Làm bài kiểm tra tín chỉ 2 1 Tiết

-P.họcH.dẫn

tự học

Phân nhóm công năng giọng Trưởng, giọng Thứ

Ch.bị

của SV

Phần bài tập SGK Phân nhóm công năng giọng

Trưởng, giọng thứ

11 Chính sách đối với người học và yêu cầu đối với giảng viên:

- Yêu cầu sinh viên tham gia học tập đảm bảo thờì gian theo qui chế

- Học tập các nội dung trong chương trình đạt yêu cầu

- Giáo viên có nhiệm vụ theo dõi quá trình học tập của sinh để có cơ sở chotính điểm chuyên cần

- Sau khi kết thúc học phần giáo viên có nhiệm vụ ra đề kiểm tra ( Lý thuyết )sát với nội dung chương trình

12 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học:

- Điểm hệ số 1 là điểm chuyên cần được tính dựa vào: Thời lượng SV thamgia học tập, ý thức, thái độ đối với môn học 6

Trang 7

- Điểm hệ số 2 Kiểm tra thực hành vào giữa, cuối học phần.

Cách tính điểm theo qui chế 43/2007/QĐ/Bộ GD-ĐT ngày 15/8 /2007 của

Bộ trưởng Bộ GD và ĐT, quyết đinhn 702/QĐ-CĐSP về việc ban hành qui định

và đánh giá kết quả học tập của sinh viên Cụ thể đối với môn học:

- Cho điểm chuyên cần tính hệ số 1

- Điểm kiểm tra tính hệ số 2

- Trừ điểm khi nghỉ học: + Nghỉ học 1 tiết không có lý do trừ 0,5 điểm

+ Nghỉ học 1 tiết có lý do trừ 0,2 điểmTổng điểm môn học được tính theo quy chế 43 và Quyết đinh 702/QĐ - CĐSPTrường CĐSPNA - ngày 22/11/2013

ĐHP= {[ĐHS1 + (TB cộng các điểm HS2)*2]/3 + Điểm thi HP *2}/3

(làm tròn đến 1 chữ số thập phân)

Trang 8

HỌC PHẦN

ĐỌC GHI NHẠC 1

II.THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC

8

Trang 9

Tự học 28 tiếtChuẩn bị của sinh viên: 60 tiết

Chương trình học phần Đọc và ghi nhạc 1 được thực hiện song song với học phần Lý thuyết âm nhạc cơ bản, bắt đầu từ học kỳ 1

6 Mục tiêu môn học

a Về kiến thức

- Nắm được phương pháp đọc một bài Xướng âm giọng C dur

- Nắm được phương pháp ghi một câu nhạc

- Hiểu và nắm được phương pháp đọc, gõ tiết tấu

b Về kỹ năng

- Xướng âm được các bản nhạc thông thường viết ở giọng Cdur

- Đọc và thể hiện đúng các mẫu tiết tấu cơ bản của phách phân 2

- Đọc nhạc và ghép lời ca các bài hát trong chương trình THCS viết ở giọng C dur

- Ghi âm tương đối chính xác một câu nhạc viết ở giọng C dur

c Về thái độ

- Nghiêm túc học tập, nghiên cứu các bài tập giáo viên giao

- Có ý thức tự giác luyện đọc các bài tập Xướng âm, Xướng âm và ghép lờicác tác phẩm mới

Học phần Đọc và ghi nhạc 1 có 2 tín chỉ, gồm những nội dung sau:

- Luyện đọc gam, quãng, âm ổn định, đọc rải T - S - D của giọng C dur

- Đọc các bài tập Xướng âm viết ở giọng C dur

- Tiết tấu - Ghi âm

- Ôn tập và kiểm tra

8 Nội dung chi tiết môn học

Bài 1: Giọng C dur (2 tiết)

1 Luyện đọc gam C dur

2 Ôn tập trường độ các nốt nhạc, tập gõ các dạng phách cơ bản

3 Tập đọc nhạc 4 (Bài 1 - Sách “Đọc - ghi nhạc”)

Bài 2 : Giọng C dur (2 tiết)

1 Luyện đọc gam, quãng

2 Bài tập số 1 (Nguyễn Đắc Quỳnh - Sách xướng âm tập 1 - Trường CĐSP N-H TW)

3 Bài tập số 2 (Nguyễn Đắc Quỳnh - Sách Xướng âm tập 1-Trường CĐSP N-H TW)

1 Luyện đọc gam , quãng

Trang 10

3 Tiết tấu - Ghi âm (Bài 2 - Sách “Đọc - ghi nhạc”)

Bài 4 : Giọng C dur (2 tiết)

1.Luyện đọc gam

2 Bài tập số 5 (Nguyễn Đắc Quỳnh - Sách Xướng âm tập1 - Trường CĐSP N-H TW)

1 Luyện đọc gam

Ôn tập và kiểm tra

2 Bài tập số 14 (Nguyễn Đắc Quỳnh - Sách Xướng âm tập 1 - Trường CĐSP N-H TW)

3 Tiết tấu (GV tự biên soạn)

Bài 12 (2 tiết): Giọng C dur (2 tiết)

3 Ghi âm (GV tự biên soạn)

Bài 13 (2 tiết): Giọng C dur

Trang 11

Bài 14 (2 tiết): Giọng C dur

3 Tiết tấu (GV tự biên soạn)

Bài 15 (2 tiết): Ôn tập và kiểm tra

9 Học liệu:

1 Phạm Thanh Vân, Nguyễn Hoành Thông - Giáo trình Đọc& ghi nhạc - Nhà xuất bản ĐHSP - 2007

2 Phạm Thanh Vân, Nguyễn Hoành Thông - Giáo trình Đọc ghi nhạc -

Sách dùng cho các trường CĐSP- Nhà xuất bản ĐHSP - 2005

10 Hình thức tổ chức dạy học

Bài 1: Giọng C dur

1 Luyện đọc gam C dur

2 Ôn tr.độ nốt nhạc, gõ các dạng phách c.bản

2t P.học

Trang 12

2 Ôn tập nội dung 2

3 Nghiên cứu bài tập đọc nhạc số 4

Ch.bị

của SV

1 Luyện tập gam, quãng

2 Đọc tốt bài học tiết trước

3 Nghiên cứu bài tập số 1, số 2

4 Nghiên cứu nội dung 3

Ch.bị

của SV

-Bài 4: Giọng C dur

1 Luyện tập gam , quãng

3 Nghiên cứu bài tập số 5

Ch.bị

của SV

3 Nghiên cứu bài tập số

Ch.bị

của SV

Trang 13

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

Trang 14

Ch.bị

của SV

3 Nghiên cứu bài tập số 17 (Phân tích về mặt lý thuyết, phân phách, đọc tên các nốt nhạc )

Ch.bị

của SV

3 Nghiên cứu bài tập số 20, số 35

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

Thực

hành

- Đàn organ

- Ôn tập tất cả các kiến thức và

tra

Ôn tập tất cả các kiến thức và kỹ

14

Trang 15

- Luyện tập các nội dung trong chương trình đạt yêu cầu

- Giáo viên có nhiệm vụ theo dõi quá trình học tập của sinh để có cơ sởcho tính điểm chuyên cần

- Sau khi kết thúc học phần giáo viên có nhiệm vụ ra đề kiểm tra sát vớinội dung chương trình

Cách tính điểm theo qui chế 43/2007/QĐ/ Bộ GD-ĐT ngày 15/8 /2007của Bộ trưởng Bộ GD và ĐT, quyết định 702/QĐ- CĐSP về việc ban hành quiđịnh và đánh giá kết quả học tập của sinh viên Cụ thể đối với môn học:

+ Nghỉ học 1 tiết có lý do trừ 0,2 điểmđiểm học phần = (điểm hs1 + điểm các bài thực hành x 2)/n

n = (số con điểm hệ số 1 + số con điểm hệ số 2 x 2)

(điểm hpth lấy đến một chữ số thập phân sau khi đã làm tròn)

Trang 16

HỌC PHẦN

NHẠC CỤ 1

I THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN

II.THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC

16

Trang 17

5 Môn học tiên quyết:

Học phần Nhạc cụ 1 được thực hiện ở học kỳ 1, song song với học phần

Lý thuyết âm nhạc cơ bản, Đọc ghi nhạc 1

c Về thái độ

Hình thành cho sinh viên ý thức tự giác rèn luyện thường xuyên để hoànthiện, nâng cao tay nghề

1 Tìm hiểu về cây đàn phím điện tử,tập bấm ngón tay phải, trái (2t)

- Làm quen với kỹ thuật bấm ngón cơ bản của tay phải và tay trái(liền bậc ngón 1-5)

- Bài tập luyện ngón cho tay phải và tay trái

2 Thực hành (12 tiết)

3 Kiểm tra: 1 tiết

Bài 1:

1 Tìm hiểu về cây đàn phím điện tử,tập bấm ngón tay phải, trái

2 Làm quen với kỷ thuật bấm ngón cơ bản của tay phải và tay trái (liềnbậc ngón 1-5)

3 Bài tập luyện ngón cho tay phải và tay trái

Bài 2:

1 Tập chuyển các hợp âm: C , F, G

2 Tập chuyển vòng hoà thanh C - Am - Dm - G - C

3 Chạy gam Cdur

Bài 3:

1 Tập chuyển các hợp âm: C , F, G

Trang 18

2 Tập chuyển vòng hoà thanh C - Am - Dm - G - C

3 Chạy gam Cdur

4 Bài luyện ngón trang14, 15

Bài 4:

1 Bài luyện ngón trang 14, 15

2 Bài luyện ngón trang 16

3 Bài tập ứng dụng trang 17

4 Bài tập chuyển các hợp âm phối hợp hai tay trang 18

5 Bài tập chuyển các hợp âm phối hợp hai tay trang 18, 19

Bài 5:

Bài 6:

5 Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay: "Người cha thân yêu "

6 Bài tập phối hợp hai tay:"Petite abeille bourdonne"

5 Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay: " Người cha than yêu

7 Bài luyện ngón số 2

Bài 10:

1 Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay: "Người cha than yêu

18

Trang 19

3 Bài tập luyện ngón

4 Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay: "Le lour lepluslong"

Bài 11:

1 Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay: "Người cha than yêu "

3 Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay:" Le lour lepluslong"

5 Bài tập luyện ngón số 2

Bài 13:

1 Bài tập phối hợp hai tay: "Petite abeille bourdonne"

2 Bài luyện ngón số 2

5 Bài tập luyện ngón số 2

6 Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay: Happy birthay

Bài 15: Ôn tập, kiểm tra (1 tiết)

9 Học liệu

a Học liệu bắt buộc:

1 Nguyễn Xuân Tứ - Hướng dẫn dạy và học đàn Organ - Nhà xuất bản

Âm nhạc, 2002

b Học liệu tham khảo:

1 Giáo trình đệm đàn Phím điện tử - Sách dùng cho các trường Nhà xuất bản ĐHSP - 2007

CĐSP-2 Nguyễn Xuân Tứ - Phương pháp dạy và học đàn phím điện tử - Nhàxuất bản ĐHSP, 2005

10 Hình thức tổ chức dạy học:

a Lịch trình chung

Trang 20

Nội dung

Lên lớp

Tổng của SVCh.bị tự họcH.dẫn

Thựchành

Kiểmtra

1 Làm quen với kỹ thuật bấm ngón 2 tay 2 2 4

- Tập bài ở nhà

Bài 1:

- Làm quen với kỷ thuật bấm ngón cơ bản của tay phải và tay trái (liền bậc ngón 1-5)

- Bài tập luyện ngón cho tay phải và tay trái

1t P.học

H.dẫn

tự học

SV thực hiện nội dung

- Kỹ thuật bấm legato

- Bài luyện ngón ph.hợp hai tayCh.bị

của SV

- Kỹ thuật bấm legato

- Bài luyện ngón ph.hợp hai tay

- Tập chuyển các hợp âm

- Chạy gam Cdur

- Bài luyện ngón piano ph.hợp hai tay

1t P.học

20

Trang 21

tự học

- Chạy gam Cdur

- Bài luyện ngón piano phối hợp Ch.bị

của SV

- Chạy gam Cdur

- Bài luyện ngón piano phối hợp

- Bài luyện ngón trang 14, 15

- Bài tập chuyển các hợp âm phối hợp hai tay trang 18, 19

1t P.học

H.dẫn

tự học

- Bài luyện ngón phối hợp hai tay

- Bài tập chuyển các hợp âm phối hợp hai tay trang 18,19 Ch.bị

của SV

- Bài luyện ngón ph.hợp hai tay

- Bài tập chuyển các hợp âm phối hợp hai tay trang 18,19

- Bài luyện ngón trang 16

- Bài tập ứng dụng trang 17

1t P.học

H.dẫn

tự học

- B.tập chuyển các h.âm phối hợpCh.bị

của SV

- B.tập chuyển các h.âm phối hợp

- Bài luyện ngón trang 16

- Bài tập ứng dụng trang 17

1t P.học

H.dẫn

tự học

- B.tập chuyển các h.âm phối hợp

Trang 22

của SV dung phối hợp hai tay trang 18, 19 - B.tập chuyển các h.âm phối hợp Thư viện

- Tập chuyển các hợp âm giọng Amoll:Am - Dm - G -C- F- E(7)

- Tập chuyển các hợp âm giọng Amoll: Am - Dm - G -C-F- E(7)

- Chạy gam Am

- Bài luyện ngón (1/4)

Ch.bị

của SV

- Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay: "Người cha thân yêu"

- Bài tập phối hợp hai tay:"Petite abeille bourdonne"

- Bài tập phối hợp hai tay:

"Petite abeille bourdonne"

22

Trang 23

- Bài tập luyện ngón (Bài số 2)

- Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay: "Le lour lepluslong"

1t P.học

Chuẩn bị

của SV

- Bài tập luyện ngón ( Bài số 2)

- Bài tập chuyển hợp âm phối hợphai tay:" Le lour lepluslong"

- Bài tập luyện ngón số 2

Trang 24

Tập bài trước khi lên lớp lên lớp

của SV

- Bài tập chuyển hợp âm phối hợp hai tay: Happy birthay 2t Ở nhà

Thư viện14

Lưu ý: Do khả năng của mỗi sinh viên có sự khác nhau nên khối lượng bài trongchương trình này không nhất thiết phải áp dụng cho tất cả các sinh viên Giáoviên nên phát huy tối đa khả năng của mỗi sinh viên, khả năng tự học, tự rènluyện để có kỹ năng thực hành tốt

- Điểm hệ số 1 là điểm chuyên cần được tính dựa vào:Thời lượng

SV tham gia học tập, ý thức, thái độ đối với môn học

24

Trang 25

- Điểm hệ số 2 Kiểm tra thực hành vào cuối học phần

Cách tính điểm theo qui chế 43/2007/QĐ/Bộ GD-ĐT ngày 15/8 /2007 của

Bộ trưởng Bộ GD và ĐT, quyết đinhn 702/QĐ- CĐSP về việc ban hành qui định

và đánh giá kết quả học tập của sinh viên Cụ thể đối với môn học:

- Trừ điểm khi nghỉ học: +Nghỉ học 1 tiết không có lý do trừ 0,5 điểm

Trang 26

HỌC PHẦN

ĐỌC GHI NHẠC 2

26

Trang 27

Kiểm tra 2 tiết

Hướng dẫn tự học ~28 tiết

Chương trình học phần Đọc ghi nhạc 2 được thực hiện sau khi học xong học phần Lý thuyết âm nhạc cơ bản và học phần Đọc ghi nhạc 1

6 Mục tiêu môn học

a Về kiến thức

- Nắm được phương pháp đọc một bài Xướng âm giọng A moll

- Nắm được phương pháp ghi hai câu nhạc

- Hiểu và nắm được phương pháp đọc, gõ tiết tấu

b Về kỹ năng

- Xướng âm được các bản nhạc thông thường viết ở giọng A moll

- Đọc và thể hiện đúng các mẫu tiết tấu cơ bản của phách phân 2 và một phầncủa phách phân 3

- Đọc nhạc và ghép lời ca các bài hát trong chương trình THCS viết ở giọng

A moll

- Ghi âm tương đối chính xác một câu nhạc viết ở giọng A moll

c Về thái độ

- Nghiêm túc học tập, nghiên cứu các bài tập giáo viên giao

- Có ý thức tự giác luyện đọc các bài tập Xướng âm, Xướng âm và ghép lờicác tác phẩm mới

Học phần Đọc và ghi nhạc 1 có 2 tín chỉ, gồm những nội dung sau:

- Luyện đọc gam, quãng, âm ổn định, đọc rải T - S - D của giọng A moll

- Đọc các bài tập Xướng âm viết ở giọng A moll

- Tiết tấu - Ghi âm

- Ôn tập và kiểm tra

Bài 1: Giọng A moll (2 tiết)

1 Luyện đọc gam A moll

2 Bài tập số 1 (Bài 9 - Sách “Đọc - ghi nhạc”)

2 Bài tập số 3 (Bài 9 - Sách “Đọc - ghi nhạc”)

Trang 28

2 Bài tập số 2, số 5 (Bài 10 - Sách “Đọc - ghi nhạc)

3 Tiết tấu (Bài 10 - Sách “Đọc - ghi nhạc”)

1 Luyện đọc gam A moll hòa thanh (Bài 11 - Sách “Đọc - ghi nhạc”)

2 Bài tập số 1, số 2 (Bài 11 - Sách “Đọc - ghi nhạc”)

3 Ghi âm (Bài 10 - Sách “Đọc - ghi nhạc”)

Ôn tập và kiểm tra

28

Trang 29

2 Bài tập số 157 (Nguyễn Đắc Quỳnh - Sách Xướng âm tập1 - Trường

CĐSP N-H TW)

Bài 15: Ôn tập và kiểm tra (2 tiết)

9 Học liệu:

1 Phạm Thanh Vân, Nguyễn Hoành Thông - Giáo trình Đọc& ghi nhạc -

Nhà xuất bản ĐHSP - 2007

2 Phạm Thanh Vân, Nguyễn Hoành Thông - Giáo trình Đọc ghi nhạc -

Sách dùng cho các trường CĐSP- Nhà xuất bản ĐHSP - 2005

10 Hình thức tổ chức dạy học:

b Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể

Tuần tổ chứcH.thức Yêu cầu SV chuẩn bị Nội dung chính địa điểmTh.gian

Trang 30

Bài 1: Giọng A moll

1 Luyện đọc gam A moll

2 Bài tập số 1 (Bài 9) 2t P.học

HD tự học

- Đàn organ

- Tài liệu số 1

1 Nghiên cứu giọng A moll:

Thang âm, âm ổn định

2 Nghiên cứu bài tập số

Ch.bị

của SV

2 Đọc tốt bài tập ở tiết trước

3 Nghiên cứu bài tập số 3 (Phân tích về mặt lý thuyết, phân phách, đọc tên các nốt nhạc )

Ch.bị

của SV

2,5-Bài 3: Giọng A moll

3 Nghiên cứu bài tập số 2, 5

Ch.bị

của SV

1,2-Bài 4: Giọng A moll

1 Luyện đọc gam A moll hòa thanh (Bài 11)

2 Bài tập số 1, số 2 (Bài 11)

2t P.học

HD tự học - Đàn organ

3 Nghiên cứu bài tập số 1, 2

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

Trang 31

tự học - Tài liệu số 2.

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

Trang 32

- Tài liệu số 1 3 Nghiên cứu bài tập số 152

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

4 Nghiên cứu nội dunh 3

Ch.bị

của SV

Ch.bị

của SV

kiến thức và kỹ năng đã học

- Kiểm tra

1t P.học

32

Trang 33

của S

- Đàn organ

- Tài liệu số 1, số 2

Ôn tập tất cả các kiến thức và kỹ

Thư viện

11 Chính sách đối với người học và yêu cầu đối với giảng viên

12 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học

Cách tính điểm theo qui chế 43/2007/QĐ/ Bộ GD-ĐT ngày 15/8 /2007của Bộ trưởng Bộ GD và ĐT, Quyết đinh 702/QĐ- CĐSP về việc ban hành quiđịnh và đánh giá kết quả học tập của sinh viên Cụ thể đối với môn học:

Trang 34

HỌC PHẦN

NHẠC CỤ 2

34

Trang 35

Kiểm tra: 1 tiết

Hướng dẫn tự học: ~ 14 tiết

Học phần Nhạc cụ 2 được thực hiện ở học kỳ 1, song song với học phần

lý thuyết âm nhạc cơ bản, đọc ghi nhạc 1

c Về thái độ

Hình thành cho sinh viên ý thức tự giác rèn luyện thường xuyên để hoànthiện, nâng cao tay nghề

7 Tóm tắt nội dung môn học:

Phương pháp luyện kỹ thuật và hòa thanh trên đàn với 1 dấu hóa (14 tiết TH)

1 Gam F dur – Dmoll (7 tiết)

2 Giọng G dur, Emoll (7 tiết)

3 Kiểm tra 1 tiết

Phương pháp luyện kỹ thuật và hòa thanh trên đàn với 1 dấu hóa

Bài 1 Gam F dur – Dmoll (7 tiết)

I Gam Fdur

1 Bài tập luyện ngón : Gam F dur

2 Bài tập chuyển các hợp âm ở giọng F dur (F-Bb-C, F-Dm-Gm-C-F)

3 Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay (Bài tập số 3 trang 58)

4 Bài tập ứng dụng "Tiếng chuông và ngọn cờ "

6 Bài tập ứng dụng "Hành khúc tới trường"

II Gam Dmoll

1 Bài tập luyện ngón : Gam D moll

Trang 36

2 Bài tập chuyển các hợp âm giọng D moll (A, C-F-Bb-3 Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay (Bài tập số 4 trang 59)

Dm-Gm-4 Bài tập ứng dụng : " Do Na Do Na "

5.Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay (Bài tập số 4 trang 59)

6 Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay (Bài tập số 5 trang 59)Bài 2 Giọng G dur, Emoll (7tiết)

I Gam Gdur

1 Bài tập chuyển các hợp âm ở giọng G dur (G-C-D(7))

3 Bài tập ứng dụng "Em là hoa hồng nhỏ"

4 Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay (Bài tập số 6 trang 60 SGK)

5 Bài tập ứng dụng "Quốc ca "

II Gam Emoll

1 Bài tập chuyển các hợp âm ở giọng E moll

2 Bài tập luyện ngón: Gam E moll

3 Bài tập ứng dụng "Nối vòng tay lớn"

4 Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay ( BT 10 trang 63 SGK )

5 Bài tập ứng dụng "Nối vòng tay lớn"

Kiểm tra: 1tiết

9 Học liệu

a Học liệu bắt buộc:

1 Nguyễn Xuân Tứ - Hướng dẫn dạy và học đàn Organ - Nhà xuất bản

Âm nhạc, 2002

b Học liệu tham khảo:

1 Giáo trình đệm đàn Phím điện tử - Sách dùng cho các trường Nhà xuất bản ĐHSP - 2007

CĐSP-2 Nguyễn Xuân Tứ - Phương pháp dạy và học đàn phím điện tử - Nhàxuất bản ĐHSP, 2005

10 Hình thức tổ chức dạy học

Trang 37

tổ chức của SV địa điểm

Bài 1:

- Bài tập luyện ngón: Gam F dur -Bài tập chuyển các hợp âm ở giọng F dur (F-Bb-C, F-Dm-Gm-C-F)

1t P.học

H.dẫn

tự học

- Bài tập luyện ngón: Gam F dur

- Bài tập chuyển các hợp âm ở giọng F dur (F-Bb-C, F-Dm-Gm-C-F)

Chuẩn bị

của SV

- Bài tập luyện ngón: Gam F dur -Bài tập chuyển các hợp âm ở giọng F dur (F-Bb-C, F-Dm-Gm-C-F)

- Bài tập luyện ngón: Gam F dur

- Bài tập chuyển các hợp âm ở giọng Fdur (F-Bb-C, F-Dm-Gm-C-F)

- Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay Bài tập số 3 (trang 58)

Chuẩn bị

của SV

Bài 3:

- Bài tập chuyển các hợp âm ở giọng Fdur (F-Bb-C, F-Dm-Gm-C-F)

- Bài tập ( Bài tập số 3 trang 58 )

- B.tập ứ.dụng "Tiếng chuông và ngọn cờ"

- B.tập ứ.dụng: "Hành khúc tới trường"

1t P.học

H.dẫn

tự học

- B.tập ứ.dụng: "Hành khúc tới trường"

Trang 38

tự học

- Bài tập luyện ngón (B.tập số 3 tr 58)

- Bài luyện ngón (B.tập số 4 trang 59)Chuẩn bị

Bài 5:

- Bài tập luyện ngón : Gam D moll

- Bài tập chuyển các hợp âm giọng D moll (Dm- Gm-A, Dm-Gm-C-F-Bb-A

- Bài luyện ngón (số 4 trang 59)

1t P.học

H.dẫn

tự học

- Bài tập luyện ngón: Gam D moll

- Bài tập chuyển các hợp âm giọng D moll(Dm- Gm-A, Dm-Gm-C-F-Bb-A

- Bài luyện ngón (số 4 trang 59

Bài 6:

- Bài tập luyện ngón : Gam D moll

- Bài tập chuyển các hợp âm giọng D moll(Dm- Gm-A, Dm-Gm-C-F-Bb-A

- Bài luyện ngón (số 4 trang 59)

- Bài tập ứng dụng: "Do Na Do Na"

- Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay (Bài tập số 4 trang 59)

- B.tập ứ.dụng: "Em là hoa hồng nhỏ"

Trang 39

Thực

hành

Tập bài trước khi lên lớp

Bài 9 (1tiết):

- Gam Gdurr

- B.tập ứ dụng: "Em là hoa hồng nhỏ"

- Bài tập ứng dụng: "Quốc ca "

1t P.học

H.dẫn

tự học

Bài 10:

- Gam Gdurr

- B.tập ứng dụng: "Em là hoa hồng nhỏ"

1t P.học

H.dẫn

tự học

- Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay (Bài tập số 6 trang 60 )

Bài 11:

- Bài tập chuyển các hợp âm ở giọng E moll

- Bài tập luyện ngón : Gam E moll

- B.tập ứng dụng: "Nối vòng tay lớn"

1t P.học

H.dẫn

tự học

- Bài tập luyện ngón: Gam E moll

- BT ứng dụng: "Nối vòng tay lớn"

Bài 12:

- Bài tập luyện (B.tập số 6 trang 60)

1t P.học

H.dẫn

tự học

- Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay (B.tập số 6 trang 60)

Bài 13:

1t P.học

Trang 40

H.dẫn

tự học

Bài 14:

- Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay(B.tập số 10 trang 63)

1t P.học

H.dẫn

tự học

- Bài tập luyện ngón phối hợp 2 tay(B.tập số 10 trang 63)

Lưu ý: Do khả năng của mỗi sinh viên có sự khác nhau nên khối lượng bài trongchương trình này không nhất thiết phải áp dụng cho tất cả các sinh viên Giáoviên nên phát huy tối đa khả năng của mỗi sinh viên, khả năng tự học, tự rènluyện để có kỹ năng thực hành tốt

- Điểm hệ số 1 là điểm chuyên cần được tính dựa vào:Thời lượng SVtham gia học tập, ý thức, thái độ đối với môn học

40

Định dạng
Số trang	126
Dung lượng	1,58 MB