1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tập viết lớp 2

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 133,83 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng.. Hs : Taäp vieát, baûng con, phaán.[r]

Trang 1

BÀI 1 : CHỮ HOA A

I MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ hoa A theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng “Anh em thuận hòa” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng

Hs : Tập viết, bảng con, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

- Nhận xét

3./ Bài mới :

a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa A”

b) Các hoạt động dạy học :

8 ph

17 ph

*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và

câu ứng dụng.

Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa A và

chữ Anh.

*GV đính chữ mẫu hoa A

-GV viết mẫu chữ A và nêu cách viết

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Anh em

hoà thuận”

-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng

-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,

-GV viết mẫu chữ Anh và hướng dẫn

cách viết

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,

chấm chữa bài.

Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa A và câu

ứng dụng “Anh em hoà thuận” theo cỡ

-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ

-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt

-2 hs đọc

-Hs nêu

-Quan sát nhận xét

-Theo dõi viết bảng con 2 lượt

Trang 2

vùa và nhỏ.

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ học sinh

-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết

*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận xét

-Hs viết vào vở

-Theo dõi tự chữa bài

4 Củng co á: ( 4 phút)

- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ A hoa

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem

- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà

- Rút kinh nghiệm:

-Lop4.com

Trang 3

BÀI 2 : CHỮ HOA Ă, Â

I MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ hoa Ă, Â theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng “Aên chậm nhai kĩ” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng

Hs : Tập viết, bảng con, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Cho hs chữ hoa A, câu ứng dụng “Anh em hoà thuận” Lớp viết bảng con

- Nhận xét ghi điểm

3./ Bài mới :

a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa Ă,”

b) Các hoạt động dạy học :

8 ph *Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và

câu ứng dụng.

Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa Ă, và

chữ Ăn.

*GV đính chữ mẫu hoa Ă,Â

-GV viết mẫu chữ Ă, Â và nêu cách

viết

-Cho hs so sánh cách viễt chữ hao A và

chữ hoa Ă, Â

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Aên chậm

nhai kĩ”

-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng

-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,

-GV viết mẫu chữ Ăn và hướng dẫn

cách viết

-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ

-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt

-Hs so sánh trả lời

-2 hs đọc

-Hs nêu

-Quan sát nhận xét

-Theo dõi viết bảng con 2 lượt

Trang 4

17 ph *Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,

chấm chữa bài.

Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa Ă, Â và

câu ứng dụng “Aên chậm nhai kĩ” theo

cỡ vùa và nhỏ.

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ học sinh

-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết

*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận xét

-Hs viết vào vở

-Theo dõi tự chữa bài

4 Củng co á: ( 4 phút)

- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ Ă, hoa

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem

- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà

- Rút kinh nghiệm:

-Lop4.com

Trang 5

BÀI 3 : CHỮ HOA B

I MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ hoa B theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng “Bạn bè sum họp” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng

Hs : Tập viết, bảng con, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Cho hs chữ hoa Ă,Ă, câu ứng dụng “Ăn chậm nhai kĩ” Lớp viết bảng con

- Nhận xét ghi điểm

3./ Bài mới :

a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa B”

b) Các hoạt động dạy học :

8 ph

17 ph

*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và

câu ứng dụng.

Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa B và

chữ Bạn.

*GV đính chữ mẫu hoa B

-GV viết mẫu chữ Bvà nêu cách viết

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Bạn bè

sum họp.”

-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng

-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,

-GV viết mẫu chữ Bạn và hướng dẫn

cách viết

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,

chấm chữa bài.

Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa B và câu

ứng dụng “Bạn bè sum họp” theo cỡ

-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ

-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt

-2 hs đọc

-Hs nêu

-Quan sát nhận xét

-Theo dõi viết bảng con 2 lượt

Trang 6

vùa và nhỏ.

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ học sinh

-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết

*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận xét

-Hs viết vào vở

-Theo dõi tự chữa bài

4 Củng co á: ( 4 phút)

- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ B hoa

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem

- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà

- Rút kinh nghiệm:

-Lop4.com

Trang 7

BÀI 4 : CHỮ HOA C

I MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ hoa C theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng “Chia ngọt sẽ bùi” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng

Hs : Tập viết, bảng con, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Cho hs chữ hoa B, câu ứng dụng “Bạn bè sum họp” Lớp viết bảng con

- Nhận xét ghi điểm

3./ Bài mới :

a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa C”

b) Các hoạt động dạy học :

8 ph

17 ph

*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và

câu ứng dụng.

Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa C và

chữ Chia.

*GV đính chữ mẫu hoa C

-GV viết mẫu chữ C và nêu cách viết

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Chia ngọt

sẽ bùi”

-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng

-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,

-GV viết mẫu chữ Chia và hướng dẫn

cách viết

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,

chấm chữa bài.

Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa C và câu

-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ

-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt

-2 hs đọc

-Hs nêu

-Quan sát nhận xét

-Theo dõi viết bảng con 2 lượt

Trang 8

ứng dụng “Chia ngọt sẽ bùi” theo cỡ

vùa và nhỏ.

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ học sinh

-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết

*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận xét

-Hs viết vào vở

-Theo dõi tự chữa bài

4 Củng co á: ( 4 phút)

- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ C hoa

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem

- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà

- Rút kinh nghiệm:

-Lop4.com

Trang 9

BÀI 5 : CHỮ HOA D

I MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ hoa D theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng “Dân giàu nước mạnh” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng

Hs : Tập viết, bảng con, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Cho hs chữ hoa C, câu ứng dụng “Chia ngọt sẽ bùi” Lớp viết bảng con

- Nhận xét ghi điểm

3./ Bài mới :

a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa D”

b) Các hoạt động dạy học :

8 ph

17 ph

*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và

câu ứng dụng.

Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa D và

chữ Dân.

*GV đính chữ mẫu hoa D

-GV viết mẫu chữ D và nêu cách viết

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Dân giàu

nước mạnh.”

-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng

-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,

-GV viết mẫu chữ Dân và hướng dẫn

cách viết

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,

-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ

-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt

-2 hs đọc

-Hs nêu

-Quan sát nhận xét

-Theo dõi viết bảng con 2 lượt

Trang 10

chấm chữa bài.

Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa D và câu

ứng dụng “Dân giàu nước mạnh” theo

cỡ vùa và nhỏ.

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ học sinh

-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết

*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận xét

-Hs viết vào vở

-Theo dõi tự chữa bài

4 Củng co á: ( 4 phút)

- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ D hoa

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem

- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà

- Rút kinh nghiệm:

-Lop4.com

Trang 11

BÀI 6 : CHỮ HOA Đ

I MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ hoa Đ theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng “ Đẹp trường đẹp lớp” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng

Hs : Tập viết, bảng con, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Cho hs chữ hoa D, câu ứng dụng “Dân giàu nước mạnh” Lớp viết bảng con

- Nhận xét ghi điểm

3./ Bài mới :

a) Giới thiệu bài :

b) Các hoạt động dạy học :

8 ph *Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và

câu ứng dụng.

Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa Đ và

chữ Đẹp.

*GV đính chữ mẫu hoa Đ

-GV viết mẫu chữ Đ và nêu cách viết

-Cho hs so sánh cách viễt chữ hoa Đ và

chữ hoa D

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Đẹp

trường đẹp lớp

-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng

-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,

-GV viết mẫu chữ Đẹp và hướng dẫn

-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ

-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt

-Hs so sánh

-2 hs đọc

-Hs nêu

-Quan sát nhận xét

Trang 12

17 ph cách viết.*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,

chấm chữa bài.

Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa Đ và câu

ứng dụng “Đẹp trường đẹp lớp” theo cỡ

vùa và nhỏ.

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ học sinh

-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết

*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận xét

-Theo dõi viết bảng con 2 lượt

-Hs viết vào vở

-Theo dõi tự chữa bài

4 Củng co á: ( 4 phút)

- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ Đ hoa

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem

- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà

- Rút kinh nghiệm:

-Lop4.com

Trang 13

BÀI 7 : CHỮ HOA E, Ê

I MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ hoa E, Ê theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng “Em yêu trường em” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng

Hs : Tập viết, bảng con, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Cho hs chữ hoa Đ, câu ứng dụng “Đẹp trường đẹp lớp” Lớp viết bảng con

- Nhận xét ghi điểm

3./ Bài mới :

a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa E, Ê”

b) Các hoạt động dạy học :

8 ph

17 ph

*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và

câu ứng dụng.

Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa E, Ê và

chữ Em

*GV đính chữ mẫu hoa E, Ê

-GV viết mẫu chữ E,Ê và nêu cách viết

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Em yêu

trường em”

-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng

-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,

-GV viết mẫu chữ Em và hướng dẫn

cách viết

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,

chấm chữa bài.

Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa E, Ê và

-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ

-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt

-2 hs đọc

-Hs nêu

-Quan sát nhận xét

-Theo dõi viết bảng con 2 lượt

Trang 14

câu ứng dụng “ Em yêu trường em” theo

cỡ vùa và nhỏ.

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ học sinh

-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết

*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận xét

-Hs viết vào vở

-Theo dõi tự chữa bài

4 Củng co á: ( 4 phút)

- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ E, Ê hoa

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem

- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà

- Rút kinh nghiệm:

-Lop4.com

Trang 15

BÀI 8 : CHỮ HOA G

I MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ hoa G theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng “ Góp sức chung tay” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng

Hs : Tập viết, bảng con, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Cho hs chữ hoa E, Ê, câu ứng dụng “Em yêu trường em” Lớp viết bảng con

- Nhận xét ghi điểm

3./ Bài mới :

a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa G”

b) Các hoạt động dạy học :

8 ph

17 ph

*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và

câu ứng dụng.

Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa G và

chữ Góp.

*GV đính chữ mẫu hoa G

-GV viết mẫu chữ G và nêu cách viết

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Góp sức

chung tay”

-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng

-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,

-GV viết mẫu chữ Góp và hướng dẫn

cách viết

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,

chấm chữa bài.

Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa G và câu

ứng dụng “Góp sức chung tay” theo cỡ

vùa và nhỏ.

-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ

-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt

-2 hs đọc

-Hs nêu

-Quan sát nhận xét

-Theo dõi viết bảng con 2 lượt

Trang 16

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ học sinh

-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết

*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận xét

-Hs viết vào vở

-Theo dõi tự chữa bài

4 Củng co á: ( 4 phút)

- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ G hoa

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem

- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà

- Rút kinh nghiệm:

-Ngày soạn : / / 200 TUẦN 09

Lop4.com

Trang 17

ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỲ I



Ngày soạn : / / 200 TUẦN 10

Ngày dạy : / / 200 *****

Trang 18

KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : TẬP VIẾT BÀI 9 : CHỮ HOA H

I MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ hoa H theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng “Hai sương một nắng” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng

Hs : Tập viết, bảng con, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Cho hs chữ hoa G, câu ứng dụng “Góp sức chung tay” Lớp viết bảng con

- Nhận xét ghi điểm

3./ Bài mới :

a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa H”

b) Các hoạt động dạy học :

8 ph

17 ph

*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và

câu ứng dụng.

Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa H và

chữ Hai sương một nắng.

*GV đính chữ mẫu hoa H

-GV viết mẫu chữ H và nêu cách viết

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Hai sương

một nắng”

-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng

-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,

-GV viết mẫu chữ Hai và hướng dẫn

cách viết

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,

chấm chữa bài.

Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa H và câu

ứng dụng “Hai sương một nắng” theo

cỡ vùa và nhỏ.

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ học sinh

-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ

-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt

-2 hs đọc

-Hs nêu

-Quan sát nhận xét

-Theo dõi viết bảng con 2 lượt

-Hs viết vào vở

Lop4.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 19:52

w