1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Đại số 7 - Tiết 30: Luyện tập

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 60,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hướng dẫn về nhà: o Ôn lại kiến thức về hàm số khái niệm hàm số, tính giá trị của hàm số… o Xem lại các bài tập đã sửa.. o Xem trước §6 Mặt phẳng toạ độ.[r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV: TRAN HIẾU AN

- - GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7

LUYỆN TẬP

I./Mục đích yêu cầu:

1.Kiến thức cơ bản

Nắm được khái niệm hàm số

2.Kĩ năng kĩ xảo

Tính được giá trị của hàm số

3 Thái độ nhận thức

Thấy được mối liên hệ giữa hai đại lượng

II./Chuẩn bị của GV và HS:

1.GV: SGK, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập

2 HS: Ôn lại kiến thức về hàm số, bài tập luyện tập

III./Các hoạt động trên lớp:

1./Ổn định lớp:

2./Kiểm tra bài cũ: Nêu khái niệm hàm số ?

Cho hàm số y=f(x)=-2x2+1 Tính f(1), f(-1/2) ? 3./Giảng bài mới:

Hoạt động 1: Luyện tập

- Bài tập này ta đã làm ở tiết

trước, hôm nay ta làm lại một

lần nữa Mời 1 HS lên bảng

trình bày

- Gọi 1 HS lên bảng

-GV gọi 1 HS đứng tại chỗ trả

lời

-Hàm số ở bảng b là hàm gì?

-GV treo bảng phụ nội dung

bài tập 28b lên bảng rồi yêu

cầu HS lên bảng điền vào

(Câu a đã thực hiện ở tiết

trước)

Thay các giá trị x=1/2, x=1, x=3 vào để tính giá trị của hàm số

Thay các giá trị 5, 4,

x=-3, x=-2, x=0, x=1/5 vào để tính giá trị của hàm số Sau đó lập bảng các giá trị tương ứng của x và y

a, b) Đại lượng y là hàm số của đại lượng x vì mỗi giá trị của x

ta xác định được chỉ một giá trị của y

-HS ở bảng b là hàm hằng

Thay các giá trị x=5, x=-3 vào để tính giá trị của hàm số

Thay các giá trị 6, 4,

x=-3, x=2, x=5, x=6, x=12 vào để tính giá trị của hàm số

Bài 25 trang 64 SGK

f(1/2)=3.(1/2)2+1=7/4 f(1)=3.12+1=4

f(3)=3.32+1=28

Bài 26 trang 64 SGK

y=5x-1 -26 -21 -16

Bài 27 trang 64 SGK

Bài 28 trang 64 SGK

a f(5)=12/5

f(-3)=12/-3=-4

b

Lop10.com

Trang 2

TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV: TRAN HIẾU AN

- - GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7

-Cách làm tương tự như bài 25

và 28 Mặt khác ta đã thực

hiện bài này ở tiết trước Vậy

bạn nào nhắc lại cách làm của

bài này cho cả lớp cùng nghe

-Để biết được khẳng định nào

là đúng thì ta phải làm như

thế nào?

-Ta phải làm như thế nào để

điền được vào bảng trên?

Thay các giá trị x=2, x=1, x=0, x=-1, x=-2 vào để tính giá trị của hàm số

Thay các giá trị x=-1, x=1/2, x=3 vào để tính giá trị của hàm số Sau đó so sánh với kết quả đã cho để tìm ra khẳng định đúng

Thay các giá trị x=-0,5, x=4,5, x=9 vào để tính y Thay các giá trị y=-2, y=0 vào để tính x

Bài 29 trang 64 SGK

29 f(2)=22-2=2 f(1)=12-2=-1 f(0)=02-2=-2 f(-1)=(-1)2-2=-1 f(-2)=(-2)2-2=2

Bài 30 trang 64 SGK

f(-1)=1-8.(-1)=9 f(1/2)=1-8.1/2=-3 f(3)=1-8.3=-23

Bài 31 trang 65 SGK

x -0,5 -3 0 4,5 9

Hoạt động 2: Củng cố

-Khái niệm hàm số?

-Thế nào là hàm hằng?

-Hàm số có thể được cho bằng

những cách nào?

-HS nhắc lại khái niệm hàm số, hàm hằng, các cách cho hàm số

Khái niệm hàm số, hàm hằng,

cách cho hàm số (trang 63

SGK)

 Hướng dẫn về nhà:

o Ôn lại kiến thức về hàm số (khái niệm hàm số, tính giá trị của hàm số…)

o Xem lại các bài tập đã sửa

o Xem trước §6 Mặt phẳng toạ độ

o Tiết sau ta học §6

BỔ SUNG

-Lop10.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 17:30

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w