Giáo án Môn: Tập đọc - Bài: Đoàn thuyền đánh cá

- Hiểu nội dung bài: ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển, vẻ đẹp của người lao động trên biển trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.. -Giáo dục hs ý thức bảo vệ tài nguyên biển qua[r]

Môn:  

Bài:  !"#$ %! cá

'()* +,# !,- ! /( Thanh

MSSV: 109325191 8 9 09D Ngày +,# ngày tháng :-&

I/ Mục tiêu :

; <( chính xác ? (@ trong bài,  +D E- 2F 2 G!H !I J8 (( vui, K hào

- L" M dung bài: ca (N JO P huy hoàng Q/ BLC JO P

Q/ ()* lao M( trên BLT AE R* )N các câu !V trong sách giáo khoa) -Giáo +Y hs ý ![ BE J\ tài nguyên BL qua J\ (@ gìn J\ sinh BLC#S" thiên nhiên , _ )8&

II/ Chuẩn bị :

-Gv : tranh minh !/&BE( !Y&

-Hs : tim !L" bài

III/ Các hoạt động dạy:

, M( +,# Q/ giáo viên , M( +,# Q/ ! sinh `, M( 1: L- tra bài a

;9 hs  , J: trong bài và

AE R* câu !V :

+ , 1: !Q $ Q/ "M thi Jc

là gì?

b, 2 : !F" nhi !)e( [(

"M thi !) !F nào?

b, 3 : $" gì cho !_# các

em co ! xét h J$ !Q $ "M

thi?

b, 4 : '!@( ! xét nào

!L !\ WK %! giá cao G!E :(

!i- -j Q/ các em?

-Gv ! xét J$ J\ GL- tra GF

![ a&

`, M( 2: Bài -8

-Treo tranh và !V

-4 hs  bài và AE R* câu !V + !Q $ "M thi Jc là: Em -"h sông an toàn

- '! xét

+” "M thi m&&(n J$l ;'! xét

blM -a ….an toàn”

;'! xét +”60 B[ tranh… sâu Wpl ;'! xét

b [ tranh Jc E! gì?

b'()* ta !)*( %! cá e U"d

;98 !\" bài: BL là $ tài A_ !_

+q các nhà !/ WjC! J:C! !I

và L giúp các em E- ! sâu Wp

!I J$ BL thì hôm nay chúng ta Wc

tìm !L" qua bài:  !"#$ %!

cá _Huy &

-Hôm nay chúng ta ! bài gì?

-Gv ghi K/ bài lên BE( và ghi ký

!\" SGK/59

;98 !\" tác (E Huy  sinh

:- 1919,quê !)I( Q/ ông !"M

t! Hà t!&u( sáng tác !$" 

!I H F( !) : _ e !/Cn/

thiêng,…

1/ )8( +q R"#\ 

-Yêu v" 1Hs  toàn bài

-Bài !I có -_# G!Hd

;9 hs  h F bài !I&

+Vòng 1:  h F bài !I

T5R"N X

+Vòng 2 :  h F và Wn/ Ry

phát âm

-Ghi các ? v R"#\  W

n/C A:( sao,kéo R)8C-z A*&

-Yêu v" 5hs F h nhau  7G!H

!I&T6R)N X

+Vòng 3:  và (E (!j/ ?&

-Ghi các ? v (E (!j/

-Yêu v" hs R"#\  theo z&

;9 hs  toàn bài

-Cho hs ! xét

-Gv  bài

2/ Tìm !L" bài

;L BF )N tác (E E- ! J$

BL !) !F nào thì cô và các em Wc

b [ tranh Jc E! -z A* /( Rz >"h( BL và !@( ()* %! cá

b'()* ta !)*( %! cá trên BL&

-Hs Rp( nghe

-Hs nêu:  !"#$ %! cá -Hs theo dõi

-Hs Rp( nghe

-1hs  bài

+ 7G!H +5 hs  bài

+5 hs  bài

-5 hs  bài

-Hs theo dõi

-Hs !K !\&

-1hs  bài

-Nêu ! xét

-Hs Rp( nghe

Bp v" tìm !L" bài

-Yêu v" hs  !v- bài và AE R*

câu !V trong sách giao khoa theo

nhóm  (3phút)

-Yêu v" hs  G!H !I 1 và AE R*

câu !V

b !"#$ %! cá ra G!I vào

lúc nào?

b'!@( câu !I nào cho BF $"

wd

-Gv ! xét

;)I( K G!H !I 4:

b !"#$ %! cá Ae J$ vào

lúc nào?

+Em BF $" w !* !@( câu

!I nào?

-Gv ! xét

-Yêu v" hs  G!H !I 1,5

+Tìm !@( hình E! nói lên JO

P huy hoàng Q/ BLd

-Gv ! xét

-Qua J\ tìm !L" các câu !V trong

sách giáo khoa em nào cho cô BF

tác (E -"h nói lên $" gì?

Gv )/ ra ý chính 1: 1O P huy

hoàng Q/ BL&

Gv (E( Hình E! Q/ BL !

P&)*( !) tác (E } E- !

)N ?( màu WpC ánh sáng Q/ -z

A* L dùng !@( ? (@ (N E

!) : hòn Rn/C cài !fCW n/C-"

R"( W%(m_ E } cho ta !_# JO

P huy hoàng Q/ BL&

; L )N miêu E A_ P do w

-Hs !K !\

-Hs  bài

+Vào lúc hoàng hôn

blz A* >"h( BL !) hòn Rn/ Sóng } cài then S- W n/l -Hs ! xét

-Hs Rp( nghe

-Hs  bài

+Vào lúc binh minh

+”Sao -* kéo R)8 G. A* sáng

Ta kéo >: tay chùm cá z(&l -Hs ! xét

-Hs  bài blz A* >"h( BL !) hòn Rn/ Sóng } cài thèn S- W n/ z A* M BL nhô màu -8 p cá huy hoàng muôn +z-

!Il -Hs ! xét

- 1O P huy hoàng Q/ BL&

-Hs Rp( nghe

- !E BE J\ và (@ gìn J\ sinh

chúng ta v làm gì L BL luôn

)N P ?

-Gv ! xét

-Thiên nhiên là J# còn con ()*

lao M( trên BL )N tác (E miêu

E !) !F nào cô -* các em F Y

AE R* câu !V

+Công J\ lao M( Q/ !@(

()* %! cá )N miêu E !) !F

nào?

-Gv ! xét

9E( Công J\ lao M( Q/

!@( ()* %! cá )N miêu E

A_ chân !KCJ P&

; !"#$ ra G!I cùng J8

!@( gì?

; E- !_# vui JOC!_ G!e khi

nào?

; R, Ae J$ !) !F nào?

;_ E !@( $" w cho !_#

)N gì?

-Gv nêu ý chính 2: 1O P Q/

!@( ()* %! cá trên BL&

-Em !E làm h J8 !@( ()*

%! cá?

-Qua J\ tìm !L" bài !I em E-

! )N $" gì?

;'M dung chính Q/ bài !I là gì?

-Gv GF R" M dung chính Q/ bài

và ghi lên BE(

;9 1hs nêu R, M dung chính cua

bài

BL&

-Hs Rp( nghe và AE R* câu !V&

+”Câu hát m& thoi

Ta Ggm& A:( sao

Ta kéo….cùng -z A*l&

-Hs Rp( nghe

-Cùng J8 F( hát Q/ !@(

()* %! cá,cùng gió làm :( cánh B"- i# !"#$  nhanh !I -Khi có !@( -O R)8 >: tay ; R, Ae J$ A_ vui JO cùng F( hát :”Câu hát :( B"- J8 gió G!I

 !"#$ !,# "/ cùng -z A*l

;1O P Q/ !@( ()* %! cá trên BL&

;!E tôn A( và yêu quý !&

;E- !_# BL A_ P và !@(

()* %! cá trên BL Q( A_ P -Bài !I ca (N JO P huy hoàng

Q/ BLCJO P Q/ !@( ()*

%! cá trên BL&

-Hs theo dõi -1 hs 

5s"#\  +D

-Gv treo BE( !Y , !I v

R"#\ 

;9 1hs 

-Gv  +D E- và !)8( +q

cách &

-Cho hs R"#\  nhóm 

;9 1,2 hs  +D E- A)8 R8

-Gv ! xét

`, M( 3: Q( h&

;9 hs !p R, tên bài

;H ![ cho hs thi "/  A"#$

\&

-Gv ! xét

`, ( '! xét và +z dò

-Cho hs ! xét F !

-Gv ! xét

-Yêu v" hs J$ nhà xem R, bài và

!"i B bài “ !"_ !Y tên )8

BLl

;F thúc F !&

-1hs 

;'! xét -Hs !K !\&

-Theo dõi và ! xét

-Hs !K !\

-Hs !K !\

-Hs nêu ! xét

;p( nghe

Xác ! Q/ giáo viên !Y trách

b''()* ta !)*( %! cá BL&

-Hs Rp( nghe

-Hs nêu:  !"#$ %! cá -Hs theo dõi

-Hs Rp(... giá cao G!E :(

!i- -j Q/ em?

-Gv ! xét J$ J\ GL- tra GF

![ a&

`, M( 2: Bài -8 

-Treo tranh !V

-4 hs  AE R* câu !V ... nghe

-1 hs 

+ 7G!H +5 hs 

+5 hs 

-5 hs 

-Hs theo dõi

-Hs !K !\&

-1 hs 

-Nêu ! xét

-Hs Rp( nghe