1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 29: ia

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 122,1 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lá tía tô; Câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chia quà -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng[r]

Trang 1

Ngày dạy :

Bài 29 : ia

I.M ục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần ia và từ lá tía tô

2.Kĩ năng :Học sinh đọc và viết được : ia và lá tía tô

Đọc được câu ứng dụng : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá

3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chia quà

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lá tía tô; Câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa

-Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chia quà

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt

III.Ho ạt động dạy học: Tiết1

1.Khởi động : Hát tập thể

2.Kiểm tra bài cũ :

Trang 2

- Nhận xét bài cũ

3.Bài mới :

Ho ạt động của GV Ho ạt động của

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

+Cách tiến hành :

Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu

cho các em vần đầu tiên : vần ia – Ghi bảng

2.Hoạt động 2 :Dạy vần:

+Mục tiêu: nhận biết được vần ia và từ lá tía tô

+Cách tiến hành :

-Nhận diện vần : Vần ia được tạo bởi: i và a

GV đọc mẫu

Hỏi: So sánh: ia và a?

-Phát âm vần:

-Đọc tiếng khoá và từ khoá: tía, lá tía tô

Phát âm ( 2 em - đồng thanh)

Phân tích vàghép bìa cài: ia

Giống: i ( hoặc a)

Khác : i ( hoặc a) Đánh vần( c nhân – đ thanh)

Trang 3

-Đọc lại sơ đồ:

ia

tía

lá tía tô

 Giải lao

-Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu trên giấy ô li( Hướng dẫn qui trình

đặt bút, lưu ý nét nối)

+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ

-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

t ờ bìa vỉa hè

lá mía t ỉa lá

-Đọc lại bài ở trên bảng

3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Ti ết 2:

1 Hoạt động 1: Khởi động

Đọc trơn( c nhân - đ thanh)

Phân tích tiếng tía

Ghép bìa cài: tía Đánh vần và đọc trơn

tiếng, từ

( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)

Theo dõi qui trình

Viết bảng con: ia, lá tía tô

Tìm và đọc tiếng có

vần vừa học.Đọc trơn

Trang 4

2 Hoạt động 2: Bài mới:

+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng

Luyện nói theo chủ đề

+Cách tiến hành :

a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

b.Đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha

t ỉa lá

c.Đọc SGK:

 Giải lao

c.Luyện viết:

d.Luyện nói:

+Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội

dung:

“Chia quà”

+Cách tiến hành :

từ ứng dụng:

( cá nhân - đồng thanh)

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)

(cá nhân 10 em – đồng thanh)

HS mở sách và theo dõi

Đọc cá nhân 10 em

Viết vở tập viết

Trang 5

Hỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì?

-Ai đang chia quà cho các em nhỏ trong

tranh?

-Bà chia những gì?

-Bạn nhỏ trong tranh vui hay buồn?

Chúng có tranh nhau không?

-Ở nhà em, ai hay chia quà cho em?

+ K ết luận : Khi được chia quà, em tự chịu lấy

phần ít hơn Vậy em là người như thế nào?

3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò

Người biết nhường

nhịn

RÚT KINH NGHI ỆM:

Ngày đăng: 02/04/2021, 01:53

w