Anh mon an tia tu hoa qua

QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC***************i/ yêu cầu giáo dục: giúp HS: -Có những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương đất nước trong không [r]

Trang 1

HOẠT ĐỘNG 1

MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG

QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC***************i/ yêu cầu giáo dục: giúp HS:

-Có những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương đất nước trong không khí mừng Đảng, mừng Xuân đón tết cổ truyền của dân tộc Hiểu được những nét thay đổi đời sống văn hóa ở quê hương, ở địa phương -Tự hào và yêu mến quê hương đất nước

-Biết tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những thành quảvà nét văn hóa truyền thống, phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam

ii/ nội dung và hình thức họat động:1/ Nội dung:

-Những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hóa đón tết, mừng xuân của quê hương, đất nước

-Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hóa quê hương

-Những bài thơ, bài hát về truyền thống văn hóa tốt đẹp đó

2/ Hình thức họat động:

-Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa mừng xuân đón tết của quê hương, đất nước

iii/ chuẩn bị họat động:1/ Về phương tiện họat động:

-Các tư liệu về các phong tục tập quán của quê hương Việt Nam

-Những bài thơ, bài hát, câu chuyện,… liên quan đến chủ đề

-Các đáp án và thang điểm cho từng câu đố

2/ Về tổ chức:

-GVCN:

+Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức chủ đề hoạt động

+Phân công thực hiện:

· Cử người DCT

Trang 2

· Cử BGK

· Mời đại biểu (mời thầy cô và các bạn HS lớp 7)

· Trang trí lớp

· Đội văn nghệ

iv/ tiến hành họat động:1/ Khởi động:

DẪN CHƯƠNG TRÌNH:

-Hoan nghênh các bạn đến với chương trình sinh hoạt NGLL hàng tuần (Vỗ tay)

-Chủ đề hôm nay là “Mừng Đảng, Mừng Xuân”

-Để mở đầu chương trình hôm nay, tốp ca nữ của lớp sẽ trình bày 1 bài hát có tên “Mùa Xuân Ơi” của nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện Xin các bạn dành một tràng pháo tay để cổ vủ cho các bạn chúng ta

(Hát xong)

-Người DCT giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu BGk cuộc thi, giới thiệu 3 đội tham gia cuộc thi và phổ biến thể lệ cuộc thi

+Sau khi nghe đọc câu hỏi, các đội chuẩn bị cờ, giơ tay để dành quyền trả lời

+Đội nào trả lời đúng phiếu câu hỏi, nhiều điểm sẽ thắng cuộc

+Nếu đến lược của đọi mình mà không trả lời được thì đội khác có quyền trả lời câu hỏi

đó

+Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 10 điểm

-Nào các bạn sẵn sàng chưa, chúng ta cùng bắt đầu cuộc thi

2/ Cuộc thi giữa các đội

a/ Bạn hãy cho biết tên của loài chim thường xuất hiện vào mùa xuân? (CHIM ÉN)

b/ Một lọai lá dùng để gói bánh chưng của người miền Bắc? (LÁ DONG)

c/ Hãy nêu ý nghĩa của 2 loại bánh: Bánh Chưng và Bánh Dày? (TƯỢNG TRƯNG CHO

TRỜI VÀ ĐẤT)

d/ Ong tổ của nghề làm bánh chưng, bánh dày là ai? (LANG LIÊU)

Trang 3

e/ Bạn hãy kể một phong tục đón tết nào mà bạn biết?

f/ Hãy hát một bài có từ XUÂN

g/ Hãy hát một bài có từ QUÊ HƯƠNG

h/ Hãy hát một bài có từ TẾT

-Mỗi câu trả lời đúng sẽ được một tràng pháo tay

-Xen kẻ tiết mục văn nghệ

-BGK công bố kết quả của các đội (giải nhất, nhì, ba,…)

-Phần phát thưởng

v/ kết thúc họat động

-DCT tuyên bố hoạt động kết thúc Xin ý kiến của GVCN lớp

-Thay mặt lớp chân thành cảm ơn sự tham gia của các thầy cô cùng toàn thể các bạn

HS lớp 7A

-Hẹn gặp lại ở lần sinh họat sau

TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG

VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG

*************i/ yêu cầu giáo dục: giúp HS:

-Hiểu được nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập LĐSX…

Và những nét đổi thay ở quê hương, địa phương

-Tin tưởng ở sự lãnh đạo Đảng, tự hào về quê hương, trường lớp của mình

-Tự giác học tập, rèn luyện tốt đễứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương

-Những nét lớn về truyền thống CM ở địa phương

-Các truyền thống học tập, sản xuất ở địa phương, những gương tốt bảo vệ & xây dựng quê hương giàu đẹp

Trang 4

-Những nét đổi thay ở quê hương

-Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống CM, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương, những tấm gương sáng ở địa phương, quê hương em

-Các tiết mục văn nghệ

-Các tư liệu, tranh ảnh, bài viết, thơ ca về truyền thống CM ở địa phương

-Những tấm gương tiêu biểu trong cuộc đấu tranh, lao động sản xuất

-Câu hỏi cho chủ đề hoạt động

-GVCN:

+Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức hoạt động

+Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan đến chủ đề

+Phân công chuẩn bị:

· Cử người điều khiển chương trình

· Cử người phối hợp điều khiển trao đổi, thảo luận

· Cử người phụ trách văn nghệ

· Mời đại biểu: Cán bộ lão thành CM ở địa phương (nếu có )

· Trang trí lớp

DẪN CHƯƠNG TRÌNH:

-Nói lời chào

-Giới thiệu chủ đề hoạt động

Trang 5

-Đề nghị hát tập thể bài “NHƯ CÓ BÁC HỒ TRONG NGÀY VUI ĐẠI THẮNG” hoặc bài “EM LÀ MẦM NON CỦA ĐẢNG”

-Giới thiệu đại biểu, thành viên tham gia của lớp

-Chương trình hoạt động

2/ Trao đổi thảo luận :

-DCT nêu câu hỏi thảo luận

1 Bạn hãy kể tên những anh hùng liệt sĩ ở quê hương bạn ?

2 Kể 1 câu chuyện về gương sáng Đảng viên ở quê hương bạn ? ( hoặc kể về người tốt việc tốt )

3 Truyền thống CM ở quê hương bạn là gì?

4 Để tưởng nhớ đến các vị anh hùng CM

-Các bạn thân mến! Trò chơi của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc Và sau đây là ý kiến của thầy (cô) chủ nhiệm (GVCN nhận xét xong)

-Em xin thay mặt lớp chân thành cám ơn sự tham dự của quí thầy cô (nếu có) và thầy (cô) chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 7A…

-Hẹn gặp lại quí thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau Tạm biệt

HOẠT ĐỘNG 3GIAO LƯU VĂN NGHỆ

“MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN”***************i/ yêu cầu giáo dục: giúp HS:

-Lòng biết ơn Đảng và quê hương

-Động viên tập thể học tập và và tạo thêm điều kiện cho tập thể hiểu lẫn nhau

-Phát huy khả năng văn nghệ của lớp

-Bài hát, bài thơ về Đảng, quê hương, mùa xuân

-Những bài do HS tự sáng tác (thơ, bài hát,…)

-Thi hát với nhau

Trang 6

-Các tiết mục văn nghệ

-Câu hỏi và đáp án kềm theo

-Bảng điểm

2/ Về tổ chức: Phân công

-GVCN nêu lí do, nội dung hoạt động cho DCT biết

-Cử người DCT

-Chọn BGK

-Trang trí

-Mời đại biểu

-Hát tập thể: ĐẢNG CHO TA MÙA XUÂN

-Tuyên bố lí do

-Giới thiệu đại biểu và nêu nội dung và hình thức hoạt động

-Giới thiệu đội chơi

2/ Giao lưu:

-DCT nêu câu hỏi, câu đố vui cho các đội tham gia giao lưu

+Cho nghe 1 đoạn nhạc để đoán tên bài hát và tên tác giả (đội nào có tín hiệu trước thì giành quyền ưu tiên trả lời) ® Nếu trả lời sai thì đội khác trả lời

+Các tổ cử đại diện trình bày văn nghệ

+Tiếp tục, các đội tham gia hát một bài (phỉ có từ QUÊ HƯƠNG, hoặc ĐẤT NƯỚC, hoặc ĐẢNG, hoặc MÙA XUÂN

-Nếu đội nào giành được nhiều điểm thì đội đó chiến thắng

-Xen kẻ tiết mục văn nghệ

Trang 7

-BGK công bố điểm

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN“TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP”

*************

i/ yêu cầu giáo dục: giúp HS:

-Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp đối với sức khẻo của mỗi người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường

-Gắn bó và yêu thương trường, lớp

-Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch “TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP”

-Làm vệ sinh trường, lớp sạch đẹp

-Làm vệ sinh, bồn hoa cây cảnh

-Trồng cây xanh, chăm sóc cây sân trường, bồn hoa

-Trang trí lớp

-Thảo luận, xây dựng kế hoạch, nội dung thực hiện

Trang 8

-Bản dự thảo nội dung, kế hoạch

-Các câu hỏi để thảo luận

-Nêu vấn đề ® HS tham gia xây dựng, nội dung, kế hoạch

-Phân công:

+Cử người điều khiển chương trình

+Cử người ghi biên bản

+Lên kế hoạch thực hiện vệ sinh trường lớp

+Các câu hỏi thảo luận

-Hát tập thể: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

-DCT nêu lí do, hình thức hoạt động

-Giới thiệu đại biểu

2/ Thảo luận:

-DCT nêu lần lượt các câu hỏi cho từng thành viên trao đổi, thảo luận, bổ sung ý kiến cho đầy đủ

-Thư kí ghi lại biên bản thảo luận

-Kết quả thoả luận cho cả lớp biểu quyết thống nhất ý kiến

3/ Văn nghệ:

-DCT nêu 1 số tiết mục văn nghệ của lớp

Trang 9

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	44,77 KB