Giáo án môn Mĩ thuật khối 5 (cả năm)

3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại VẼ TRANG TRÍ: VẼ HOẠ TIẾT TRANG TRI ĐỐI XỨNG QUA TRỤC Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét MĐ: Giúp HS nhận biết đựơc các hoạ tiết đối xứn[r]

Trang 1

XEM TRANH I/ yêu :

- vài nét Tô "#$% Vân

- HS có

II/ dùng " #:

Giáo viên: SGK, SGV

Tranh 4 bên hoa 7(

)< =, ,> ? tranh %12 Tô "#$% Vân

$% sinh: SGK

III/ Các &"' ( ! " - # * + :

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV C, tra DE# %E $% -0 cùa HS

GV - xét chung

3/ Bài mới:

8H 7

GV ghi 5+# – Cho HS J% K

XEM TRANH PQR "S BÊN HOA RW

&"' ( ! 1: 8HP 7 vài nét Tô "#$% Vân

NX Giúp HS vài nét Tô "#$% Vân

HT: Nhóm

GV cho HS

GV nêu câu

+ Em hãy nêu vài nét ^ Tô "#$% Vân?

+ Em nào có C tên ,> ? tác 0`, a # %12

Tô "#$% Vân?

Cho HS - xét

GV C K-

+ Là

k% l %12 ông

\"4# tác 0`, a # 4 bên hoa

7; 4 bên hoa sen, Hai 4 và em bé…

+ sau Cách

o 7 3<j# 3<g# Nd - &7 Nam j % khu &7

tài kháng

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

bJ# nghe Nêu K s2 bài

X$% ,E% I SGK

+ K- nhóm X D7 nhóm trình bày

"- xét

bJ# nghe

Trang 2

tác trong % Do% X7 Biên v1 c, 1954 "c, 1996, ông

"#7 -(

&"' ( ! 2: <H# D{ xem tranh.

NX Giúp HS -0 quan sát, mô + hình +; màu J% trong

tranh

HT: Nhóm, cá nhân

GV cho HS quan sát tranh, + K- theo nhóm

GV nêu câu [

+ Hình + chính 5k% tranh là gì? Hình ành chính

+ Tk% tranh còn có 4# hình + nào 42_

+ Màu J% %12 5k% tranh < nào?

+ Tranh p 5}# %l K7 gì?

+ Em có thích 5k% tranh này không?

Cho HS - xét , 5a sung

GV - xét chung:

+Tranh 4 bên hoa 7 là ,> trong 4# tác

/ lên mái tóc, tay 0+ nâng / cành hoa

+Màu J% trong tranh / nhàng: màu 3J#; màu

xanh,màu q# %, 0= KH D7 tích %12 5k% tranh Ánh

sáng lan + trên toàn 5> 5k% tranh làm a 5- hình +

#r H tâm q #<g &7 Nam

"- xét $%(

hy dò: B` 5o bài $% sau

Quan sát tranh

+ K- theo nhóm X D7 nhóm trình bày

"- xét, 5a sung

bJ# nghe

bJ# nghe Quan sát màu J% trong thiên nhiên

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 3

/0 TRANG TRÍ MÀU 45$ TRONG TRANG TRÍ I/ yêu :

Giúp HS:

- i K<x% vai trò, ý # 2 %12 màu J% trong trang trí

- T cách ^ DE# màu trong các bài trang trí

-II/ dùng " #:

Giáo viên: SGK,SGV

N> ? bài trang trí hình %i 5+( N> ? p nét phóng to

>0 màu, 5+# pha màu

$% sinh: &j -0 p; bút chì, màu

III/ Các &"' ( ! " - # * + :

GV - xét chung

3/ Bài mới:

8H 7

& TRANG TRÍ: MÀU )B TRONG TRANG TRÍ

&"' ( ! 1: Quan sát, - xét

NX Giúp HS 5 i K<x%; vai trò, ý # 2 %12 màu J% trong

trang trí

HT: Cá nhân

GV cho HS quan sát màu J% trong các bài trang trí sáu

+ Có 4# màu nào j bài trang trí?

+

+ Màu và màu #?# nhau hay khác nhau?

+

nhau không?

+ Trong các bài trang trí <g# p màu hay ít

màu?

+

GV - xét chung

&"' ( ! 2: <H# D{ cách p(

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

Quan sát

3+ Kg câu [

bJ# nghe

Trang 4

NX Giúp HS 5 p màu trong bài trang trí.

HT: B+ KH0

GV cho HS

cách ^ DE# các K màu

GV K<Y ý:

+ T %$ các K màu phù x0 H C+ c# ^ DE#

%12 mình và phù x0 H bài p(

+ T cách ^ DE# màu

+ Không dùng quá màu trong ,> bài trang trí

+ B$ màu, 0? x0 màu j các hình ,+# và

sao cho hài hoà

(

+

nhau

GV J% K ý chính

&"' ( ! 3: s% hành

HT: Cá nhân

GV cho HS p vào j(

GV

dùng quá màu

GV cho HS trình bày + 0`,(

Cho HS

GV - xét chung

"- xét $%(

hy dò: B` 5o bài $% sau

X$% ,E% 2 trang 7 SGK

bJ# nghe

&p vào j

bJ# nghe

Trình bày + 0`,(

bJ# nghe

bJ# nghe Quan sát tranh 3<g# em

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 5

/0 TRANH 7 TÀI 891 EM I/ yêu :

Giúp HS:

-tranh

- Yêu , và có ý k% #4 gìn, 5+ 7 ngôi 3<g# %12 mình

II/ dùng " #:

N> ? tranh + nhà 3<g#(

Tranh j 5> Xhh

$% sinh: &j -0 p; sáp màu

III/ Các &"' ( ! " - # * + :

GV - xét chung

3/ Bài mới:

8H 7

& TRANH: X TÀI NHÀ O"8

HT: Cá nhân

GV

có j nhà 3<g#(

+ Hãy nêu khung %+ chung %12 3<g#_

+ Hình dáng chung %12 %a# 3<g#; sân 3<g#; các

dãy nhà, hàng cây?

+ Hãy

 Phong %+ 3<g#(

 8g $% trên KH0(

 B+ vui %i j sân 3<g#(

 Lao

 Các

Cho HS - xét

GV K< ý:

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

Quan sát tranh

3+ Kg câu [

"- xét

Nêu

bJ# nghe

Trang 6

 Không nên p quá hình +(

 Hình

 Màu

 B= 0? x0 màu J% chung cho %+ 5k% tranh

&"' ( ! 2: s% hành

HT: Cá nhân

Cho HS p vào j(

3<H% khi p vào j GV K< ý HS:

+

+ Nên

Cho HS

GV - xét chung

"- xét $%(

hy dò %` 5o bài $% sau

&p vào j

bJ# nghe

Trình bày + 0`,

bJ# nghe

bJ# nghe Quan sát C? >0; C? %=

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 7

/0 THEO :

I/ yêu :

Giúp HS:

T cách p hình C? >0; C? %=(

Quan tâm tìm

II/ dùng " #:

B` 5o ,{ C? >0 và Cq %=(

Bài p %12 HS c, $% 3<H%(

$% sinh: &j -0 p; sáp màu, bút chì, `@(

III/ Các &"' ( ! " - # * + :

GV - xét chung

3/ Bài mới:

8H 7

& THEO NR :P v VÀ :P BuR

&"' ( ! 1: Quan sát, - xét

NX Giúp HS - 5 hình tam giác

HT: Cá nhân

GV

+ Các ,y %12 C? >0 #?# mhau hay khác nhau?

+ :? >0 có ,l@ ,y_

+

+ T ,y %12 C? >0 có #?# 5 ,y %12 C? %=

không?

+ So sánh

+ Nêu tên

và C? %=_

Cho HS - xét

GV K< ý HS

+ Hình dáng,

+ Khung hình chung %12 ,{ và khung hình %12 #

- ,{(

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

Quan sát tranh

3+ Kg câu [

"- xét

bJ# nghe

Trang 8

+ K7 #42 hai - ,{(

+

&"' ( ! 2: <H# D{ cách p

NX Giúp HS 5 cách p C? >0 và C? %=(

HT: B+ KH0

GV cho HS quan sát - ,- và <H# D{ cách p

+ So sánh K7(#42 % cao và % ngang %12 ,{

,{(

+ Có p # C? trên 5+# cho HS quan sát

&"' ( ! 3: s% hành

HT: Cá nhân

GV cho HS p vào j(

GV K< ý HS:

+ Khi

+ Cách

Cho HS

GV - xét chung

"- xét $%(

Quan sát

&p vào j

bJ# nghe

Trình bày + 0`,

bJ# nghe

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 9

@> A B DÁNG

A CON /@ QUEN =$

I/ yêu :

Giúp HS:

Có ý k% %c, sóc, 5+ 7 các con -(

II/ dùng " #:

)< =, tranh + các con - quen >%(

Bài y %12 HS c, 3<H%(

Xl y

$% sinh: Xl y

III/ Các &"' ( ! " - # * + :

GV - xét chung

3/ Bài mới:

8H 7

v "" V DÁNG: "" CON & QUEN RB

&"' ( ! 1: Quan sát, - xét

HT: Cá nhân

GV cho HS quan sát tranh

+ Con - trong tranh là con gì?

+ Con - có 4# 5> 0- gì?

+ Hình dáng

< nào?

+ "- xét s #?# nhau và khác nhau hình dáng

%12 các con -_

+ Ngoài 4# con - trong tranh em còn 5

4# con - nào 42_

GV #x ý HS %$ con - p y

&"' ( ! 2: <H# D{ cách y

NX Giúp HS 5 cách y con -(

HT: B+ KH0

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

Quan sát

3+ Kg câu [

"- xét

bJ# nghe

Trang 10

GV #x ý cho HS cách y(

+

+ Nhào

Có y theo 2 cách:

+ "y # 5> 0- và # chi %12 con - 3q

ghép dính K(

+ Nhào

hình dáng chính %12 con -(

GV

quan sát

&"' ( ! 3: s% hành

HT: Cá nhân

GV cho HS y(

GV K< ý HS:

+ Khi y 0+ 3+ #l@ trên bàn, không bôi 5` ra

bàn, #; |= áo

+ Khi y xong 0+ 3^2 tay % p(

Cho HS

GV - xét chung

"- xét $%(

bJ# nghe

Quan sát

s% hành

bJ# nghe

Trình bày + 0`,

bJ# nghe

Gk# qua 3E%

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 11

/0 TRANG TRÍ

I/ yêu :

Giúp HS:

-II/ dùng " #:

Hình phóng to

N> ? bài p %12 HS c, 3<H%(

$% sinh: &j -0 p; bút chì, `@; màu

III/ Các &"' ( ! " - # * + :

GV - xét chung

3/ Bài mới:

8H 7

& TRANG TRÍ: & V PQ TRANG TRI XP L"8

QUA OB

&"' ( ! 1: Quan sát, - xét

HT: Cá nhân

GV cho HS quan sát

+ này #?# hình gì?

+ }, trong khung hình nào?

+ So sánh các

3E%_

Giáo viên

5}# nhau và #?# nhau

GV - xét chung

&"' ( ! 2: <H# D{ cách p

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

Quan sát

3+ Kg câu [

"- xét

bJ# nghe

Trang 12

HT: B+ KH0

GV cho HS xem hình

HS s tìm ra cách p

+ &p hình tròn, hình tam giác, hình vuông, hình %4 -((

+

+ &p nét chi (

+ &p màu vào $2 theo ý thích

&"' ( ! 3: s% hành

HT: Cá nhân

GV cho HS s% hành

GV theo dõi giúp

Cho HS

GV - xét chung

"- xét $%(

Quan sát

&p vào j

Trình bày + 0`,

bJ# nghe

bJ# nghe Quan sát tranh

an toàn giao thông

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 13

/0 TRANH

7 TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I/ yêu :

Giúp HS:

Giáo DE% HS có ý k% %l0 hành K- giao thông

II/ dùng " #:

Tranh + an toàn giao thông

Hình #x ý cách p(

Bài p %12 HS c, $% 3<H%(

$% sinh: &j -0 p; bút chì, `@; màu

III/ Các &"' ( ! " - # * + :

GV - xét chung

3/ Bài mới:

8H 7

&O" X TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG

NX Giúp HS 5 an toàn giao thông

HT: Cá nhân

GV cho HS quan sát ,> ? tranh, + p an toàn

giao thông

+ Cách

+

+ Khung

+

sai

Giáo DE% HS có ý k% %l0 hành b- giao thông

GV - xét chung

&"' ( ! 2: <H# D{ cách p

NX Giúp HS 5 cách p tranh

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

Quan sát

3+ Kg câu [

"- xét

bJ# nghe

Trang 14

HT: B+ KH0

GV cho HS quan sát tranh

\)J0 G0 và p các hình + #<g; 0<i# 7 giao

thông, %+ -n %= có chính, có 0E sao cho x0 lý, %y

%p; rõ > dung

+ p hình + chính 3<H%; hình + 0E sau

+ X % hình p và p thêm các chi cho tranh

sinh

+ &p màu theo ý thích

GV K< ý HS:

+ Các hình + #<g và 0<i# 7 giao thông

trong tranh

+ Tranh

gian %E <# không nên p quá hình + p làm

cho 5? %E% tranh E y; không rõ 3$# tâm

+ Màu

&"' ( ! 3: s% hành

HT: Cá nhân

GV cho HS p vào j(

GV

+ theo ý thích

Cho HS

GV - xét chung

"- xét $%(

Quan sát

bJ# nghe

s% hành

bJ# nghe

Trình bày + 0`,

bJ# nghe

bJ# nghe Quan sát ,{ có D# hình 3E và hình %=

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 15

/0 THEO :

: CÓ CB1 HÌNH G VÀ HÌNH $?

I/ yêu :

Giúp HS:

T cách p - ,{ có D# hình 3E và hình %=(

Thích quan tâm tìm

II/ dùng " #:

Hình #x ý cách p(

Bài p %12 HS c, $% 3<H%(

$% sinh: SGK

&j -0 p; bút chì, `@; màu

III/ Các &"' ( ! " - # * + :

GV - xét chung

3/ Bài mới:

8H 7

&MV NR NR CÓ h"8 HÌNH O VÀ HÌNH

BuR

&"' ( ! 1: Quan sát, - xét.

HT: B+ KH0

GV cho HS quan sát ,> ? - ,{ có D# hình 3E

và hình %=(

GV cho HS quan sát hình

các

Cho HS nêu các

và hình %= mà em 5(

Cho HS nêu

%12 ,{(

GV

GV - xét chung

&"' ( ! 2: <H# D{ cách p

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

Quan sát

3+ Kg câu [

"- xét Nêu

bJ# nghe

Trang 16

NX Giúp HS 5 cách p ,{ có D# hình 3E và hình %=

HT: B+ KH0

GV cho HS quan sát hình #x ý cách p trong SGK:

GV K< ý HS cách p

+ &p khung hình chung và khung hình riêng %12 #

- ,{(

+ Tìm K7; 5> 0- %12 # - ,{ và p phát hình

5}# 4# nét #(

+ Nhìn

+

Cho HS quan sát ,> ? bài p %12 4# c, 3<H%

&"' ( ! 3: s% hành

HT: Cá nhân

GV cho HS p vào j(

GV K< ý HS so sánh K7(

Cho HS

GV - xét chung

"- xét $%(

Quan sát

bJ# nghe

Quan sát

s% hành

bJ# nghe

Trình bày + 0`,

bJ# nghe

bJ# nghe Quan sát tranh

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 17

I/ yêu :

Giúp HS:

Yêu quý và có ý thích #4 gìn di + c hoá dân >%(

II/ dùng " #:

Tranh, + trong 5> X DDH

$% sinh: SGK

&j -0 p; bút chì, `@; màu

III/ Các &"' ( ! " - # * + :

GV - xét chung

3/ Bài mới:

8H 7

"8 B N R 8PP PWR ) bB &

XPUR :B B &PW NAM

GV cho HS quan sát hình minh

+

+ Tranh là

5}# các %l K7 < i D=; i ,;5> màu, màu <H%(

HT: B+ KH0

GV

gian

+

và

+

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

Quan sát

3+ Kg câu [

"- xét

Quan sát

bJ# nghe

Trang 18

GV - xét chung

CJ% %a(

HT: + K- nhóm

+

_ Pho

_

# chi các 0 áo %r# < trang trí trên 57 <x#(

+ <x# v- Bà Quan Âm nghìn tay, nghìn ,J Chùa Bút

Tháp- TJ% Ninh)

_ Pho

_ <x# có 3l con ,J; cánh tay <x# 3<#

cho C+ c# siêu phàm %12 Xk% v- có nhìn l@ a Ca

Các cánh tay

+ sáng xung quanh Xk% v-; trong lòng , bàn tay là ,> con

,J(

_ <x# v- Bà Quan Âm nghìn tay, nghìn ,J là ,>

trong

+ <x# &r 4 Bc, +# Nam)

_

Bc,(

_

%12 #7 - Bc,(

+ Chèo

_ Phù

_ h + %+ chèo @ trong ngày > H các dáng

+

_ Phù

_

GV cho HS nêu tên

0<i#(

Cho HS - xét

GV C K-

"- xét $%(

bJ# nghe

Quan sát

bJ# nghe

Quan sát

bJ# nghe

Quan sát

bJ# nghe

Quan sát

bJ# nghe

Quan sát

bJ# nghe Nêu

bJ# nghe

bJ# nghe )< =, bài trang trí

GiaoAnTieuHoc.com

+ Hình + 5k% tranh gì? Hình ành

+ Tk% tranh cịn có 4# hình + 42_

+ Màu J% %12 5k% tranh < nào?

+ Tranh p 5} # %l K7 gì?

+ Em có thích 5k% tranh không?... sau Cách

o 7 3<j# 3<g# Nd - &7 Nam j % khu &7

tài kháng

Hát

hE# %E $% -0

bJ# nghe

bJ# nghe Nêu K s2

X$% ,E%... class="text_page_counter">Trang 2

tác % Do% X7 Biên v1 c, 1 954 "c, 1996, ông

"#7 -(

&"'' ( ! 2: <H# D{ xem tranh.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	189,05 KB