1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Đề khảo sát chất lượng lớp 12 đề số 1 môn: Toán

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 293,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thể hiện tình hữu nghị bằng hành vi và tình cảm với các dân tộc Số câu 1 Số điểm 0,5 HS cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo.. Số câu hỏi Số điểm 5.[r]

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ MÃ ĐỀ 01

Mức độ

Biết được các quy định của tuổi kết hôn

Hiểu được các

nguyên tắc

cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình nước ta

Kể được

1 số trường hợp vi phạm pháp luật

về hôn nhân và hậu quả của những việc làm đó

Quyền

và nghĩa

vụ của

công dân

trong

hôn nhân

Số câu : 1

Sè ®iÓm: 0.25

Tỉ lệ % :

2,5%

Số câu : 1

®iÓm:1.5

Tỉ lệ %:

15%

Số câu : 1

®iÓm:2

Tỉ lệ %:

20%

Sè c©u: 3

®iÓm: 3,75

TØ lÖ 37,5%:

Nêu được

thế nào là

quyền tự

do kinh

doanh

Hiểu được vai trò của thuế đối với

sự phát triển kinh tế

xã hội của đất nước

Quyền tự

do kinh

doanh và

nghĩa vụ

đóng

thuế

Số câu 1

Số điểm:

0,75

Tỉ lệ %:

7,5%

Số câu 1

Số điểm: 1

Tỉ lệ %:

10%

Sè c©u:2

®iÓm: 1,75

TØ lÖ 17,5%:

Quyền

và nghĩa

vụ lao

động của

công dân

Nhận biết

được

quyền và

nghĩa vụ

lao động

của công

dân

Biết được những quy định của pháp luật nước

ta về sử dụng lao

Biết nhận xét, đánh giá thái độ, hành vi đối với quền và nghĩa vụ lao động

Sè c©u: 3

®iÓm: 4,5

TØ lÖ 45%:

Trang 2

động trẻ em

của công dân

Biết vận động bạn

bè tự giác thực hiện đúng quyền

và nghĩa vụ lao động

Số câu: 1

Sè ®iÓm: 0.5

Tỉ lệ %: 5%

Số câu: 1

Sè ®iÓm:

1

Tỉ lệ %:

10%

Số câu: 0

Sè ®iÓm: 0

Số câu: 1 Sè®iÓm: 3

Tỉ lệ %:

30%

Tæng sè

c©u:

Tæng sè

®iÓm:

TØ lÖ %:

Sè c©u:4

Sè ®iÓm: 2,5

TØ lÖ25 %

Sè c©u:2

Sè ®iÓm: 2,5

TØ lÖ 25 %

Sè c©u: 2

Sè ®iÓm: 5

TØ lÖ:50%

Tæng sè c©u: 8 Tæng sè

®iÓm:10

TØ lÖ 100%

Trang 3

Trường THCS Đại Đình

Họ và tên:

Lớp:

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GDCD 9 - MÃ ĐỀ 01 NĂM HỌC 2012 - 2013 (Thời gian làm bài 45 phút)

ĐIỂM

ĐỀ BÀI

Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)

Câu 1 (0,25 điểm)

Pháp luật quy định tuổi được kết hôn là bao nhiêu? (khoanh tròn chữ cái trước

phương án đúng)

A Nam, nữ từ 16 tuổi trở lên

B Nam, nữ từ 18 tuổi trở lên

C Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên

D Nam từ 18 tuổi trở lên, nữ từ 16 tuổi trở lên

Câu 2 (1,5 điểm)

Theo em những ý kiến dưới đây là đúng hay sai về điều kiện và thủ tục kết hôn?

(đánh dấu X vào ô trống tương ứng)

A Việc kết hôn của nam, nữ phải được hai bên gia đình đồng ý

B Nam, nữ chưa có vợ, có chống có quyền chung sống với

nhau như vợ chồng

C Cha/mẹ nuôi không được phép kết hôn với con nuôi

D Việc kết hôn chỉ cần tổ chức đám cưới là đủ

E Việc kết hôn của nam, nữ phải được cơ quan, tổ chức nơi họ

làm việc hấp nhận

G Việc kết hôn chỉ cần được đăng kí tại cơ quan nhà nước có

thẩm quyền là đủ

Câu 3 (0,75 điểm)

Điền những từ và cụm từ phù hợp vào chỗ trống để làm rõ thế nào là quyền tự do kinh doanh của công dân?

“Quyền tư do kinh doanh là quyền của công dân được (1)……….hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh danh theo (2)………của pháp luật và sự (3)………của Nhà nước.”

Câu 4 (0,5 điểm)

Nối mỗi nội dung ở cột phải sao cho phù hợp với quyền, nghĩa vụ được nêu ở cột trái

A Quyền lao động của công dân 1 Mọi người trong độ tuổi lao động được

tự do tìm kiếm việc làm cho phù hợp với khả năng và điều kiện của mình

B Nghĩa vụ lao động của công dân 2 Mọi người trong độ tuổi lao động được

ưu tiên lựa chọn việc làm mà mình ưa thích

3 Mọi công dân trong độ tuổi lao động cần

Trang 4

phải lao động để đảm bảo cuộc sống của mình và gia đình mình, góp phần duy trì và phát triển đất nước

Phần II Tự luận (7 điểm)

Câu 1 (1 điểm)

Pháp luật nước ta có những quy định gì về sử dụng lao động trẻ em?

Câu 2 ( 1 điểm)

Thuế có vai trò như thế nào đối với sự phát triển kinh tế, xã hội của đất nước?

Câu 3 ( 2 điểm)

Hãy liên hệ thực tế ở địa phương em và nêu ví dụ 1 số trường hợp vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình…) và hậu quả của những việc làm đó?

Câu 4 ( 3 điểm)

Hải anh là con trai độc nhất trong 1 gia đình giàu có nhưng lười học nên không thi đậu vào đại học Không học, chẳng có công việc làm, suốt ngày Hải Anh lao vào chơi bi-a, điện tử Bạn bè lo lắng hỏi Hải Anh về công việc và tương lai thì được trả lời: “Nhà tớ thiếu gì tiền! Tiền của bố mẹ cho tớ đủ để sống sung sướng cả đời rồi; tớ không cần gì phải đi học,

vì tớ không cần lao động!”

Câu hỏi:

a Suy nghĩ của Hải Anh đúng hay sai? Vì sao?

b Nếu được khuyên Hải Anh, em sẽ nói điều gì?

BÀI LÀM

ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM ( MÃ ĐỀ 01)

Trang 5

I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)

Câu 1 (0,25 điểm) Đáp án C

Câu 2 (1,5 điểm) Đúng C, G

Sai A, B, D, E

Câu 3 (0,75 điểm) (1) Lựa chọn

(2) Quy định

(3) Quản lí

Câu 4 (0,5 điểm) A nối với 1

B nối với 3

II PHẦN TỰ LUẬN (7 Điểm)

- Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc 0,25

- Cấm sử dụng người lao động dưới 18 tuổi làm những công việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc hại

0,5 1

- Cấm lạm dụng sức lao động của người lao động dưới 18 tuổi

0,25

2 Thuế có vai trò rất quan trọng đối với việc phát triển KT –

XH của đất nước vì:

- Thuế giúp ổn định thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo định hướng của Nhà nước

1

Học sinh liên hệ thực tế : Kể được ít nhất 2 trường hợp vi phạm pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình…)

0,5 3

- Nêu được hậu quả của những việc làm đó : Ảnh hưởng đến sức khỏe, mất cơ hội học hành, không tiến bộ được vì vướng bận gánh nặng gia đình; đời sống gia đình khó khăn, con cái nheo nhóc, thất học….tạo ra gánh nặng đối với xã hội

1,5

a, Hải Anh suy nghĩ không đúng, vì đã là con người thì ai cũng cần phải lao động Dù gia đình giàu có thì mỗi người vẫn cần phải lao động, biết quý trọng lao động Lao động giúp con người trưởng thành và có ích cho xã hội

1,5 4

b, Không nên ỉ lại vào bố mẹ mà lười biếng học tập, lao động Không nên xa lánh lao động vì xa lánh lao động là xa lánh mọi người, xa lánh tập thể, dần dần sẽ trở thành kẻ vô tích sự Hãy luôn ghi nhớ một điều : Lao động là quyền và nghĩa vụ của công dân

1,5

MA TRẬN ĐỀ MÃ ĐỀ 02

Trang 6

Vận dụng Cấp độ

Chủ đề

1 Kế thừa

và phát huy

truyền

thống tốt

đẹp của

dân tộc

định được thái độ, hành vi cần thiết để

kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Số câu:

Số điểm :

Tỉ lệ %

1 Sốđiểm: 4

2 Năng

động, sáng

tạo

Hiểu được thế nào

là năng động sáng tạo

Biết cần làm

gì để trở thành người năng động sáng tạo

Số câu:

Số điểm :

Tỉ lệ %

Số câu:1

Số điểm:

0,5 =5%

Số câu:1

Số điểm : 1= 10%

3 Làm việc

có năng

suất, chất

lượng và

hiệu quả.

Nêu được thế nào

là làm việc có năng suất, chất lượng,

Hiểu được thế nào

là làm việc có năng suất, chất lượng,

Trang 7

hiệu quả

hiệu quả

Số câu:

Số điểm :

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm:0,5

Số câu: 1

Số điểm:3

4 Tự chủ

Hiểu được thế nào

chủ

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ %

Số câu:

1

Số điểm:

1 = 10 %

Tổng số câu:

Tổng số điểm:

Tỉ lệ %

Số câu:

2 Sốđiểm:

1= 10%

Số câu:

2

Số điểm:

2=20%

Sốcâu:1

Số điểm:

3= 30%

Sốcâu: 1

Số điểm: 4=40%

Trường THCS Đại Đình

Họ và tên:

Lớp:

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GDCD 9 - MÃ ĐỀ 02 NĂM HỌC 2012 - 2013

ĐIỂM

Trang 8

(Thời gian làm bài 45 phút)

ĐỀ BÀI

I Trắc nghiệm (3 điểm)

Câu 1: Trong những ý dưới đây, ý nào là khẳng định đúng về năng động sáng tạo?

A: Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực của mỗi người trong học, lao động và cuộc sống.

B: Năng động sáng tạo được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác

C: Năng động sáng tạo là phảm chất riêng của những thiên tài.

D: Người càng năng động sáng tạo thì càng vất vả.

Câu 2: Điền những từ ngữ vào dấu

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được có giá trị cao về trong thời gian nhất định.

Câu 3: Hãy nối ý ở cột A với cột B để được khẳng định đúng?

1.Năng động a Là say mê nghiên cứu, tìm tòi để

tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có.

dám làm

Câu 4: Em hãy đánh dấu X vào khẳng định đúng về đức tính tự chủ?

A,Bình tĩnh, tự tin trong mọi việc

B,Không chịu được ý kiến phê bình của người khác

C,Luôn cố gắng ôn tồn, nhã nhặn trong giao tiếp

D,Lễ độ, lịch sự, đúng mực trong mọi hoàn cảnh

II Tự luận (7 điểm)

Câu 1:(4 điểm)

a, Em hãy kể về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?

b,Bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc?

Câu 2: (3 diểm)

Hải thường mang bài tập môn khác ra làm trong giờ học môn giáo dục công dân Có bạn khen đó là cách làm việc có năng xuất, chất lượng?

a, Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?

b, Nếu là bạn cùng lớp em sẽ ứng xử như thế nào?

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM (MÃ ĐỀ 02)

Trang 9

I Trắc nghiệm(3 điểm)

Câu 1: D (0,5 điểm)

Câu 2: (1 điểm) nhiều sản phẩm; cả nội dung và hình thức

Câu 3: (0,5 điểm)1b; 2a

Câu 4: (1 điểm) Mỗi lựa chọn đúng 0,25 điểm.

Đúng A, C, D

Sai B

II Tự luận (7 điểm)

Câu 1: (4 điểm)

- Kể được những truyền thống tốt đẹp đáng tự hào của dân tộc Việt Nam ( 2 điểm) Tối thiểu là những ý sau

+ Yêu nước, bất khuất, chống ngoại xâm

+ Đoàn kết

+ Nhân nghĩa

+Cần cù lao động

+ Hiếu học

+ Tôn sư trọng đạo

+ Hiếu thảo

- Kể được những việc làm của bản thân để phát huy truyền thống tốt đẹp của

dân tộc.( 1 điểm)

- Nêu được kế hoạch của bản thân để phát huy truyền thống tốt đẹp của dan tộc (1 điểm)

Câu 2:( 3 điểm)

a, Không tán thành (0,5 điểm)

Vì:

- Việc làm của Hải tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm được nhiều việc, nhưng thực ra không có chất lượng hiệu quả ( 0,5 điểm)

- Hải không nghe giảng bài sẽ không hiểu bài dẫn đến học kém đi (0,5điểm)

- Trong học tập môn nào cũng quan trọng (0,5điểm)

b, - Phân tích cho các bạn đó hiểu tác hại của việc làm đó và khuyên Hải chấm dứt việc làm ấy và nên cuẩn bị bài tập về nhà (0,5điểm)

- Nếu Hải không sửa chữa khuyết điểm sẽ báo với cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ và sửa chữa (0,5điểm)

MA TRẬN MÃ ĐỀ 03

Trang 10

Vận dụng Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng thấp Vận dụng cao

Tổng

1.Chí công vô

tư Nhận biết được đức tính chí công

vô tư.

Số câu :

Số điểm : Số câu : 1Số điểm 0,5đ Số câu : 1Số điểm 0,5

2 Tự chủ Biết được biểu

hiện của người có đức tính tự chủ

Số câu hỏi

Số điểm

Số câu : 1

Số điểm 0,5

Số câu : 1

Số điểm 0,5

3 Dân chủ và

kỉ luật Những biểu hiện của dân chủ và kỉ

luật trong cuộc sống hàng ngày

Số câu hỏi

Số điểm

Số câu : 1

Số điểm 0,5

Số câu 1

Số điểm 0,5

4 Tình hữu

nghị giữa các

dân tộc

Thể hiện tình hữu nghị bằng hành vi và tình cảm với các dân tộc

Số câu hỏi

Số điểm Số câu 1Số điểm 0,5 Số câu 1Số điểm 0,5

5 Năng động,

sáng tạo Thế nào là thế

nào là năng động, sáng tạo

HS cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo.

Số câu

Số điểm Số câu : 1/2 Số điểm 1 Số câu 1/2Số điểm 1 Số câu 1Số điểm 2

6 Kế thừa và

phát huy

truyền thống

tốt đẹp của dân

tộc.

Phân biệt được

truyền thống tốt đẹp và phong tục, thói quen lạc hậu

Viết đoạn văn ngắn kể về truyền thống tốt đẹp của quê hương.

Số câu

Số điểm

Số câu 1

Số điểm 0,5

Số câu : 1

Số điểm 3

Số câu 2

Số điểm 3,5

7 Làm việc có

năng suất, chất

lượng, hiệu

quả.

Nhớ khái niệm của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.

Biết ứng xử, điều chỉnh hành vi phù hợp

Số câu

Số điểm

Số câu : 1

Số điểm : 0,5

Số câu : 1

Số điểm 2

Số câu 2

Số điểm 2,5

Trang 11

Tổng Số câu:

Tổng số điểm :

Tỉ lệ %

Số câu : 2,5

Số điểm : 2 đ

Tỉ lệ 20%

Số câu :3

Số điểm : 1,5đ

Tỉ lệ 15%

Số câu : 1,5

Số điểm 1,5 đ

Tỉ lệ 15%

Số câu : 2

Số điểm :5đ

Tỉ lệ 50%

Số câu : 9

Số điểm 10

Tỉ lệ 100%

Trang 12

Họ và tên:

Lớp:

MÔN GDCD 9 - MÃ ĐỀ 02 NĂM HỌC 2012 - 2013 (Thời gian làm bài 45 phút)

Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)

Câu 1: Hành vi nào sau đây Không thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế

giới?

A Tổ chức giao lưu với HS nước ngoài

B Thiếu lịch sự với người nước ngoài

C Tổ chức quyên góp, ủng hộ các nước bị thiên tai

D Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc

Câu 2: Người có đức tính tự chủ là người:

A Làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, hành vi và tình cảm của mình

B Hay nóng nảy, cáu gắt mỗi khi người khác góp ý, phê bình

C Không bao giờ chú ý đến đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp

D.Không làm chủ được bản thân mỗi khi bị bạn bè xấu rủ rê

Câu 3: Việc làm nào sau đây thể hiện tính kỉ luật trong nhà trường?

A Nam hay nói chuyện, mất trật tự trong giờ

B Trung hay ăn quà vặt, thường xuyên đi học muộn

C Thành đến trường tham gia họp Đội đúng kế hoạch

D Một nhóm HS tổ chức đánh nhau ngay tại sân trường

Câu 4: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là trong một thời gian nhất định:

A Tạo ra nhiều sản phẩm B Tạo ra ít sản phẩm nhưng có giá trị cao

C Tạo ra sản phẩm có giá trị D Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao

Câu 5: Việc làm nào sau đây không phải là sự kế thừa và phát huy truyền hống tốt đẹp của

dân tộc?

A Thờ cúng tổ tiên C Đi thăm các khu di tích lịch sử

B Tham gia các lễ hội truyền thống D Hay đi xem bói

Câu 6: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện đức tính chí công vô tư?

A Nhất bên trọng, nhất bên khinh

B Cái khó ló cái khôn

C Quân pháp bất vị thân

D Uống nước nhớ nguồn

Phần 2: Tự luận(7 ®iÓm)

Câu 1: Thế nào là năng động? Sáng tạo? HS cần phải rèn luyện đức tính đó như thế nào?

Câu 2: Hãy viết một đoạn văn ngắn kể cho các bạn cùng biết về truyền thống tốt đẹp của

quê hương em?

Câu 3: Cho tình huống sau: “Minh thường mang bài tập môn khác ra làm trong lúc cô

giáo đang giảng bài môn mà bạn cho là không quan trọng Có bạn khen đó là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả”.

1 Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?

2 Nếu là bạn cùng lớp em sẽ ứng xử như thế nào?

_Hết _

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM (MÃ ĐỀ 03)

Phần I: Trắc nghiệm: 3 đ

Mỗi câu khoanh đúng 0,5 đ

Trang 13

Câu 1 2 3 4 5 6

Phần II: Tự luận 7đ

Câu 1: 2 đ

- Khái niệm năng động: 0,5đ

Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm

- Khái niệm sáng tạo: 0,5 đ

Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới hoặc tìm ra các cách giải quyết mới mà không bị gò bó, phụ thuộc vào những cái đã có

- HS cần phải làm:1đ

Tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống…

Câu 2: 3 đ: Yêu cầu học sinh phải viết được đoạn văn có bố cục rõ ràng Nội dung kể về

truyền thống tốt đẹp của quê hương có thể là truyền thống yêu nước, hiếu học, đoàn kết, cần cù lao động, hoặc các truyền thống về văn hóa, về nghệ thuật ( GV có thể tùy thuộc vào cách hành văn, cách kể, sự sáng tạo của học sinh để cho điểm.)

Câu 3: 2 đ

- Không tán thành: 0,5 đ

- Giải thích: 1 đ:+ Tưởng tiết kiệm thời gian nhưng thực ra không có chất lượng, hiệu quả.

+ Không nghe giảng dẫn đến không hiểu bài, học kém đi

+ Trong học tập môn nào cũng quan trọng

- Khuyên bạn: 0,5 đ

+ Giải thích cho bạn hiểu và yêu cầu chấm dứt ngay hiện tượng đó

+ Nếu không sửa chữa thì báo cáo với GV để can thiệp, giải quyết

KIỂM TRA MỘT TIẾT

Môn: GDCD 9 - Tiết 9

Ngày đăng: 01/04/2021, 07:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w