3.T§: Cã ý thøc trong häc tËp II-đồ dùng dạy học: Phiếu học tập để HS làm BT III-các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi: 1' GV: Từ đầu HK II các em đã học những chủ điểm nào?-GV giới thi[r]
Trang 1thứ ba ngày 27 tháng 3năm 2007
mĩ thụât ( gv chuyên) Tiết 28:Vẽ trang trí : Trang trí lọ hoa
Toán Tiết 137: Giới thiệu tỷ số
I Mục tiêu:
- Hiểu được ý nghĩa thực tiến tỉ số của 2 số
- Biết đọc, viết tỉ số của hai số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số
II đồ dùng :
- Bảng phụ kẻ sẵn bảng ví dụ 2 (SGK )
III Các hoạt động dạy
1 Giới thiệu bài mới (1')
2 Bài mới
a)Hình thành kiến thức mới (10')
-Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5
- GV nêu ví dụ 1 - HS lắng nghe - nhắc lại
- GV vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK
- GV giới thiệu tỉ số:
Tỉ số của số xe tải và xe khách là 5:7 hay
5/7
Đọc là “năm chia bảy” hay “năm phần
bảy”
HS đọc lại
- Tỷ số này cho biết số xe tải bằng 5/7 số
- Tỉ số của xe khách và xe tải (làm tương
b) Giới thiệu tỉ số a:b (b khác 0)
- GV treo bảng phụ ví dụ 2
- yêu cầu HS lập tỉ số của hai số - HS đọc- HS nêu tỉ số của hai số 5:7 hay
5/7
- yêu cầu HS đọc tỉ số đã lập 3:6 hay 3/6
- yêu cầu HS nêu ví dụ a:b hay a/b
3 Luyện tập (30')
Bài 1 (147)
- GV yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu của
bài
- GV chữa bài
- HS làm nháp
- 1 số HS độc bài làm
a) 2/8; b) .8/2 b) Tương tự
- Tỉ số 2/8 cho em biết gì?
- Tỉ số 8/2 cho em biết gì? - HS trả lời
- yêu cầu 2 HS đọc và phân tích đề bài - 2 HS đọc và phân tích đề
- HS lớp làm vở, 2 HS làm bảng
- GV chữa bài: Bài 4 đáp số 5cm
3 Củng cố - dặn dò:(5')
Trang 2- Hỏi: Muốn tìm tỉ số của a và b (a khác 0)
ta làm như thế nào?
- GV nhận xét giờ học - nhắc nhở HS
chuẩn bị giờ sau
Luyện từ và câu Tiết 55: ôn tập giữa hk II ( T3)
I -mục đích, yêu cầu:
1.KT:Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng
Nghe-viết đúng chính tả bài :Cô Tấm của mẹ
2.KN:Rèn KN đọc diễn cảm và nghe-viết đúng chính tả
3.TĐ: Có ý thức trong học tập
II-đồ dùng dạy học:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
III-các hoạt động dạy học
1,Giới thiệu bài: (1')
GV nêu MĐ,YC của tiết ôn tập
2.Kiểm tra tập đọc và HTL (10')
( Thực hiện nh tiết 1)
3.Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính (12')
HS đọc yêu cầu của bài tập 2
HS suy nghĩ, phát biểu về nội dung chính của từng bài
GV nhận xét, chốt kết quả đúng
4.Nghe-viết: Cô Tấm của mẹ (12')
GV đọc bài thơ,HS theo dõi trong SGK
HS quan sát tranh minh họa, đọc thầm bài thơ
GV nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ lục bát,tên riêng cần viết hoa, những từ ngữ
dễ viết sai
GV?: Bài thơ nói điều gì?
GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết, GV đọc cho HS soát lỗi
GV chấm 5-7 bài, nhận xét chung
5.Củng cố, dặn dò: (4')
GV nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Tập làm Tiết 55: ôn tập giữa hk II ( T4)
I-mục đích, yêu cầu:
1.KT: Hệ thống hóa các từ ngữ,thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Ngời ta là hoa là đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những ngời quả cảm
2KN:Rèn kĩ năng lựa chọnvà kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ
3.TĐ: Có ý thức trong học tập
II-đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập để HS làm BT
III-các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài: (1')
GV: Từ đầu HK II các em đã học những chủ điểm nào?-GV giới thiệu bài
Trang 32.Thục hành (30')
Bài tập 1,2
-1HS đọc yêu cầu của bài tập 1,2
-GV chia cho mỗi tổ lập bảng tổng kết vốn từ, vốn thành ngữ, tục ngữ thuộc 1 chủ
điểm, phát phiếu cho các nhóm làm bài
-HS tiến hành làm theo nhóm Sau đó cử đại diện lên dán kết quả làm bài trên bảng lớp -Cả lớp và GV nhận xét, chấm điểm
Bài tập 3
-HS đọc yêu cầu bài tập 3
-GV: ở từng chỗ trống, các em thử lần lợt các từ cho sẵn sao cho tạo ra cụm từ có nghĩa
-HS làm bài vào vở
-3HS lên bảng làm bài
-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng
3.Củng cố, dặn dò; (5')
-GVnhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị bài sau