Giáo án Vật lý 7 tiết 7 đến 14

Kiến thức: Ôn lại kiến thức, củng cố lại kiến thức cơ bản có liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng, gươn[r]

I  tiêu:

1

vùng nhìn

2

3 Thái

tra tính

II  

1.GV:

2.HS : HM nhóm ! trên

III  trình:

1 @> tra bài N

-Tính

-

2

* Giáo viên cho HS quan sát 1

mình không?

=> Xét ơnh cơa gơơng cơu lơi.

2 dung bài _

- Gv

Phát

- Gv yêu

)9

( % 5 có 3% là % %) không ? % 7

, ( hay % c , ( )

=> TN 6@> tra

- EW trí TN ! H.7.2 trong SGK

- GV nêu

- Nêu tính $ % &' >2 ( ) *+

- HS g 6  trong SGK

- Cho HS _ TN >: II SGK ( C2 )

- Có

nhìn

I   ! "# $% & '()' * +,

Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi

có những tính chất sau:

- Là

S

- j c , (

II/Vùng nhìn 01  ! '()' * +,

- Cho 3 nhóm TN theo SGK.

- Cho 3 nhóm TN theo

+

các

bao nhiêu

quan sát !" g , hay ít ,

- Yêu - HS rút ra 6  g vào SGK

- Cho HS

. vào 3 _ 3

Nhìn vào

!" 1 vùng 2' ) so (7 khi nhìn vào

3

- Hs làm (? cá nhân 1% p câu C3, C4 ?

=> C3: Vùng nhìn

lái xe nhìn

=> C4:

che 6$8 tránh !" tai 

-

4

- Làm bài 3 7.1  7.4 / SBT trang 8 _ bài, làm bài 3 trong (+ bài 3

- Gv cho Hs xem

 8

  LÕM

I  tiêu:

1  

-

- Nêu

- Nêu

2

-

- Quan sát

3 Thái 2

Nghiêm túc trong

II  

1.GV:

2.HS:

Pin, 1 màn

1 @> tra bài N

- Nêu các tính

- So sánh vùng nhìn

2

2 dung ( ! SGK )

    lõm :

* Gv phát

A là >\ trong &' >2 3- hình -

* Gv yêu

- HS nêu

- Cho HS

p câu C1?

- HS:

+

+ xa

g

* Yêu

khi

=> gv

. HS 1% p câu C2?

I  $% & '()' * lõm:

Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật.

- HS tìm w thích "3 @ g vào M

sáng trên   lõm :

- Cho HS

- HS

=> Thu 67 chùm tia % 2  8 

- 69-  3: 

- Cho HS

sung hoàn y ghi vào 3

- Cho HS

C4?

=> vì ;< '3=  xa, chùm tia :  là

chùm sáng song song do 6@ chùm sáng

% 2  8   ->  nóng lên.

- Cho HS

- HS làm thí

- Rút ra  xét -> g vào 6  ghi

vào 3

II Vùng nhìn 01  ! '()' * lõm:

>2 chùm tia 7 song song thành >2 chùm tia 3% A 2 : vào >2 @>

Và phân 6{ thích "3 thành >2 chùm tia 3% A song song

3

Cho >M nhóm tìm @ | pin %)  1% p câu C6,C7 vào 3 _ 3 &' nhóm Câu C6:

ta Qn thu !" >2 chùm sáng 3% A song song, ánh sáng Qn 1g  xa !"8 không

*B phân tán mà (r sáng c

Câu C7: Ra xa

4

K_ bài: ghi 7 SGK

Hoàn y w câu C1 -> C7 SGK

Làm bài 3 8.1 -> 8.3 SBT

Ôn

Ngày

 9

: ;< = I:

QUANG =?

I  tiêu:

1

vùng nhìn

2

3.Thái 2 Yêu thích môn _

II  

1 Giáoviên

K_ sinh 1% p 1!7 3- b 6@> tra

III  trình:

1 @> tra bài N

A9- tra 1 B C  HS.

2

2 dung kG_ HS 1% p 3- b 6@> tra

+HS khác *x sung

+GV

M HS 1% p sai

Câu 8: Cho HS ( %)  nhóm _

câu

- Cho HS làm (? cá nhân

- G_ HS _ câu C1/26 SGK

I Lý 1 A BC9 tra

1- C 2- B 3- Trong 4- a/ Tia 7

b/ Góc 7

5-1

6-Khác:

7- Khi 1

, (

9- Vùng nhìn

10-II Bài #F

1)

Câu C1:

- GV

+ Cho 1 HS lên

HS + 73 (n vào (+

a/ n S’1 1 qua

n S’2 2 qua

( Tính

b/

- G_ HS lên (n 2 tia 7 A$ phát w S1

- G_ HS khác lên (n 2 tia 7 A$ phát w

S2

c/

% &' S1 và S2

- GV  xét hồn y

- G_ HS _ câu C2 SGK

% %) Hãy so sánh 2 7 &' các % 5 ?

- GV

C3

? HW nhìn $ * nguyên S 3% !

 nào?

( ánh sáng w * 3%  >S mình )

=> GV yêu - (n tia sáng cĩ (n >N tên y

- GV treo

- GV cho

Câu C2:

-

- Khác:

- lõm

CÂU C3:

An +Thanh; An kK% Thanh kK%‚ K% + Hà

2/-Trị ) ơ N

1-  sáng

2-3- Aûnh %) 4- Ngơi sao 5- Pháp 

6- Bĩng |

7-3

Phát

lB  3% A ánh sáng PT3- II – 4 )

4 „\ dị:

-

- Xem  các bài 3 F Q€'

- h *B 6@> tra 1 

Ngày

 10

;R TRA 1 <

I  tiêu :

1

- lõm

2

3.Thái

II   :

1 GV: g bài 6@> tra

2 HS:

III T()' pháp U$1 V

 trình, > )

IV  trình:

WX ;C9 tra:

1 Khi

a/

b/ j %) bé , (

c/

d/ j %) 7 , (

2

a/ j %) c , (

b/ j %) 7 , (

c/ j  c , (

d/ j  7 , (

3 E góc "3 *+ tia 7 và tia 3% A là 600 Góc 7 là:

a/ 600 b/ 450 c/ 300 d/ 150

5 Cho

a/ 20cm b/ 40cm c/ 15cm d/ 25cm

6

a/ Khi trái

&' trái $ nên không !" >\ 1p b/ Cùng

7

Trong môi

sáng 1g  theo

8

 B

 A

9 Khi

cho

 b >2 3- Vì sao ?

10

5_WQF QKC `C9

1)d

2)a

3)c

4)d

5)b

6) a/ vùng bóng W8  sáng

b/

7) trong

8)

 B

A 

A

9) Vì

quan sát

8z

8z

8z

8z

8z





8z





Ngày

 PPCT: 11

  ÂM

I  tiêu:

1

2

3 Thái 2 Rèn tính  8 chu 9)8 b 8 yêu thích *2 môn

II  

1 Giáo viên:

+ 7

+ Lá

2 =V sinh: >M nhóm

+ 1 Q" dây cao su mãnh

+ 1 thìa và + 1 âm thoa và >2 búa cao su

+

III  trình:

1

2 c' bài 9d

-

- Giáo viên nêu 5

* d e bài: HS _ 3- >+ bài.

=%$ `2' 2: Tìm C "X ', âm

-

p C1

=>

* Gv: I#  phát ra âm + là  âm.

- HS cho VD 1

=>Còi xe máy,

*

 âm I# các  âm có chung 6<

69-

gì ? chúng ta cùng nghiên ) sang % II

=%$ `2' 3: Tìm C `f `C9 chung

 ! ', âm.

a- HS 6+ và làm thí N- 1 theo nhóm

I/ #  ', âm:

II/ Các ', âm có chung `f `C9 gì

?

-

+ HS quan sát

và

=> C3: Dây cao su rung 6 T? 6 U

thì âm phát ra.

b- Thí N- 2 (theo nhóm): Gõ vào *

W tinh < -< 3*,

- a% 6@> tra !  nào @ * >\

=> C4: Q* W tinh phát ra âm, thành *

W tinh có rung 6  –  G  trên.

c- Thí N- 3 (theo nhóm): HS 6+ thí

N-> làm thí N-> Z nghe, quan

sát và 3 = C5

=> C5 Âm thoa có dao

- l\ con S *$ sát 1

nhánh

-Dùng tay

nhánh âm thoa

-Dùng 1

!7 Khi âm thoa phát âm ta > 1 nhánh

âm thoa vào mép

tung toé lên

-  làm  nào @ ( phát ra âm ?

- Làm  nào @ 6@> tra xem ( có dao

không ?  HS rút ra 6 

=%$ `2' 4: # U' (cho HS %$

`2' cá nhân)

=> C6 => Kèn lá

âm

=> C7 => Dây  ghita  dây  dao

* Khi x sáo: 2 không khí trong sáo dao

-

-

- Khi phát ra âm, các (rung

III/ # U'

C6, C7, C8,

4 =(d' U# V sinh A V & nhà:

K_ bài, hoàn y w câu C1 -> C9 vào (+ bài 3

Làm bài 3 10.1  10.5 sách bài 3

Ngày

 12

Wk CAO m
ÂM

I  tiêu :

1

âm cao (âm

2

3.Thái

II   :

1 Giáo viên: giá thí

2

III  trình:

1) @> tra bài N

- Nêu 6< 69- chung   âm? Làm BT 10.1 và 10.2 trong SBT TX6 )

-

- Khi bay, các côn trùng

2)

=%$ `2' 1: d e bài

+ Dùng dây cao su

âm

- 1

* Gv \ ($ g ! - bài SGK

=%$ `2' 2: Quan sát dao `2' nhanh

#9 và nghiên n khái e9 * aj

* Thí

và tính

- Hs nhóm thí

* Gv thông báo khái ?> - QW và và ,

(B - QW

I/ Dao `2' nhanh, #9K * aj

-

- l, (B - QW là hec, kí ? Hz

- C2: Hãy cho

SP Con S nào có - QW 7 ,P

+ Con

- Nhóm %)  rút ra 6 

=%$ `2' 3: Nghiên n 9j liên e 'N!

* aj và `2 cao  ! âm.

* Thí

- Gv

+ Hs làm thí

C3 T>8 $38 nhanh, cao)

* Thí

nhóm làm thí

ra khi ;' quay >8 ;' quay nhanh

+ Nhóm %)  và 1% p C4 T>Z

8$38 … nhanh…… , cao)

+ Hs làm (? cá nhân

* Gv

+d i%f s_p âm phát ra càng cao

II/ Âm cao ( âm t'_p âm 0F (âm

*9_

- Âm phát ra càng cao ( càng

- Âm phát ra càng $3 ( càng 1-> ) khi

3)  ' j và +1e #F

- Cho Hs %)  1% p câu C6?

C6: - Khi

- Cho Hs làm TN 1% p câu C7?

- Gv cho hs _ >: “có @ em !' *‹

4) =(d' Uu V sinh A V & nhà:

- K_ 2 3- ghi 78 hoàn y w câu C5, C7 vào (+ BT

- Làm BT 11.2  11.4 /SBT

I  tiêu :

1

!" âm to và âm c

2

3: 2 vào biên 2

3 Thái

II   :

1 Giáo viên: 1 lá thép

2 K_ sinh: ! giáo viên

III  trình:

1) @> tra bài N :

-

- ' * dao 6   1 dây 6$ là 500Hz hãy cho G ý e con * 6!@ ?

2)

=%$ `2' 1: d e bài

* Có

=%$ `2' 2: Nghiên n "X biên `2 dao

`2'p 9j liên e 'N! biên `2 dao `2'

và `2 to  ! âm phát ra.

-

* GV

thí

+ Nhóm

sát và

* Qua thí

thành

- Cho % 73 %)  (g 6 C% thí

-

thun @ minh _'8 khi kéo ? ra 6c vi trí

cân

 nào?

* GV thông báo

* Yêu - _ sinh làm câu C2 :

-

* GV

Biên

dao

+ HS hoàn thành câu C3 : … g …

I/ Âm to, âm s – Biên `2 dao `2'

a >  to

b   c

+ g thì âm to, ít thì âm c Biên

dao

is_ , âm phát ra càng to is_

+ gõ (7 biên 2 c + gõ

7 … to

Kết luận : HS làm (? cá nhân hoàn

thành 6 

=%$ `2' 3: Tìm C `2 to  ! 92 aj

âm

+ HS _ SGK và 1% p câu c

- l, (B ) 2 to &' âm là gì? Ký ? ?

-

* GV

2 trang 35sgk

-

- l2 to &' âm bao nhiêu thì làm '

tai? (130dB)

=%$ `2' 4: # U'

- HS

 GV thông báo : trong  tranh máy

bay

 *B  tai do 2 to &' âm > 130dB làm

cho màng

(7 biên 2 7

Âm phát ra càng to khi biên

&' âm càng 7

II/ W2 to  ! 92 aj âm

ký ? : dB

III/ # U' C4: Khi gãy

vì dây

7  âm phát ra to

C6: Âm to

màng loa 7 TcU  màng loa rung > TvU

3)  ' j và +1e #F

- Yêu - _ sinh _ 3- ghi 7 SGK

-

- l_ 3- có @ em !' *

Âm

Âm to  màng

-

tai, nhét bông)

4) =(d' Uu V sinh A V & nhà:

- K_ 2 3- ghi 7

- Làm bài 3 12.1 12.5

I  tiêu:

1

2

ra

dao

3 Thái

II  : Tranh phóng H13.3;

2

III  trình:

1 Bài b - Độ to của âm phụ thuộc vào nguồn âm như thế nào?

- Đơn vị đo độ to của âm, chữa bài tập 12.1; 12.2?

2 Bài 9d

=%$ `2' 1: '( ) tình * + %

GV

không nghe

HS: Tìm ra % án 3 = cho mình

=%$ `2' 2: Môi 3= 3#K âm

GV:Yêu - _ sinh nghiên  thí

Thí

HS:

C1, C2

3 !" yêu - các làm câu c C1, C2

GV W  câu 1% p &' các nhóm

GV: Yêu

SGK

Cách

* \ tai vào bàn

E gõ thì 3% gõ 6n (gõ vU

o- _ sinh _ SGK 1% p câu c

+Âm

nào?

I.Môi (|' 1X âm

Thí

C 1 :

không khí

C 2 : Biên

càng xa Thí Các nhóm 6  1% p câu c C3

C 3 : Âm 1g  tai * C qua môi

Thí Qua thí tai qua môi

Âm có 1g !" trong chân không hay không?

Trong chân không âm có @ 1g qua

!" không?

GV; Yêu

+ hình 13.4 SGK @ 1% p câu C5

Qua các th/ng các em rút ra 6  gì?

Hãy

SGK

Có

tai ta sau âm phát ra w  phát thanh +

trong nhà,

Âm 1g có - p gian không?

=%$ `2' 3: I ?8

GV: Yêu - _ sinh 1% p các câu c

Cá nhân _ sinh 1% p câu c C7, C8?

K_ sinh %)  1% p câu c C9, C10?

C 5 : Môi

âm

 

- Âm có th@ truygn qua nh€ng môi tr!png nh!

rSn, lcng , khí và không th@ truygn qua chân không

- Các càng c

-  W 1g âm Các môi

( W khác nhau

3 Cñng cè:

- Môi

- Môi

-  W 1g âm trong không khí so (7 trong !7 !  nào?

4 DÆn dß :

- g nhà các em xem _ 2 3- ghi 7

- 1% p câu c C1-> C10vào (+ bài 3

- l_ 3- có @ em !' *

- Làm bài 3 13.1 -> 13.5 + SBT

- h *B bài _ >7.

ta Qn thu !" >2 chùm sáng 3% A song song, ánh sáng Qn 1g  xa !"8 không

*B phân tán mà (r sáng c

Câu C7:... Hãy so sánh 7 &'' % ?

- GV

C3

? HW nhìn $ * nguyên S 3% !

 nào?

( ánh sáng w * 3%  >S )

=> GV yêu - (n tia sáng cĩ... HS _ câu C1/26 SGK

I Lý 1 A BC9 tra

1- C 2- B 3- Trong 4- a/ Tia 7

b/ Góc 7

5-1

6-Khác:

7- Khi

, (

9-