Giáo án Vật lý 7 tiết 19 đến 22

Hoạt động 2: làm thí nghiệm 1, phát hiện nhiều vật sau khi bị cọ xát có tính chất mới.12p - Đọc mục TN0 - Yêu cầu học sinh đọc mục thí - Dụng cụ thí nghiệm: Thước nhựa, nghiệm vụn giấy, [r]

Ngày 

SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT

I Mục tiêu.

-

- Rèn cho

-

C nhóm

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên: - TN0 17.1a, b

- TN017.2,

- H. A9

2

III Tổ chức các hoạt động của học sinh.

bài.(3p)

- 1

@ L

- nghe giáo viên

- T A@ tình V @ bài

tính

- T !9 TN0

-

%9 J7 % khô

- Y9 : thí #! Quan sát xem

/ hút các %9 J không

- làm thí #! theo bàn (17.1a, b)

Làm thí

vào

hi ',  xát

+

+ Thanh

- D 1  sinh  các câu Q @

L

-

- Yêu @  sinh  A@ tình

V

- Yêu @  sinh  !9 thí

#!

H? W9 9 thí #! và !9 :

K6 thí #!a

- I b  sinh làm thí #! 17.1a

- yêu @  sinh làm thí #! 17.1a, b

- I b  sinh làm thí #! thanh

- Hoàn thành

hút

0 2: Phát

 xát ', "! #M!6 #

tích).(15p)

- Quan sát thí #! 17.2 K6 giáo

viên

- Hoàn thành

- Nghe thông báo K6 giáo viên

I b %$ nhà.(15p)

-

viên

+ Có

'( cách  xát

+

- c1: Khi 7  tóc và  <6 ',

"! #7 nên tóc ',  <6 hút,

kéo

- c2: Cánh

không khí và ', "! #7 nên nó có

- c3: Khi  kính ', "! # do 

xát và hút  các '9 % 

Cách -k A9 là lau '( -/ ?!

sát và ghi

- Yêu sát trong

- làm thí #! và I b  sinh quan sát

- yêu quan sát

- Thông báo:

mang

H? Có '( cách nào?

H?

H? Hãy  thích vì sao vào o ngày hanh khô,  @ '( 

ra?

H?

H? Vì sao lau kính '( -/ bông khô, %b có ', % bám vào kính? H? H# pháp -k A9a

- BTVN: 17.1 – 17.4(SBT)

- Vào

"! # trái J ]< phóng # o6 các )! mây ( J!O và o6

g

 ozon 'p xung vào khí 5u

- Tác  : phá K nhà 86 và các công trình xây <7 anh v 

- T  ! tác  K6 sét, '.3 %# tính ! K6 các công trình xây <7

-

Ngày 

Tiết 20 HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH

I Mục tiêu.

-  sinh nêu  có 2 3 # tích: # tích âm và # tích L7 Hai

nhau thì

- Rèn -4 / quan sát, làm  thí #! 18.2

-

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên: TN0 18.2, 18.3

2

III Tổ chức các hoạt động của học sinh.

Hoạt động 1: h! tra.(6p)

- 1

-! tra

- T A@ tình V @ bài

H? Có '( cách nào?

H? Khi

- Yêu @  sinh  A@ tình

V @ bài

- T A@ thí #! 18.1

- Làm tí #! theo I b K6

giáo viên

-

+ Ban @ 2 !. nilon không có

+ Sau khi  xát '( len, 2 !.

nilon ? nhau

- Nghe thông báo K6 giáo viên

- Hoàn thành & xét: l?

Hoạt động 4: Làm thí #! 2.(15p)

- T thí #! 18.3

- & 9 9 và làm thí #!

theo nhóm

+ Khi

Bz 6  @ thanh <6 b{! màu,

+  xát thanh <6 '( % khô và

thanh

+ & xét: hút khác

Hoàn thành

tích Các

thì ? nhau, mang # tích khác 3

thì hút nhau

- Ghi quy I %$ # tích âm và #

tích L

- c1: Y. % "! # L

Hoạt động 5: Tìm  L  %$

- yêu @  sinh  A@ Tn0

- I b  sinh làm thí #! 18.1

theo 1 H?

- Thông báo: 2 !. nilon V nhau,   xát  nhau nên nhau thì chúng ? nhau

- yêu @  sinh hoàn thành & xét

- Yêu @  sinh  thí #! 18.3

- Giao 9 97 yêu @ các nhóm làm thí #!

- Theo dõi, I b  sinh làm thí #!  V k7 giúp } khi

@ thíêt

- Yêu @  sinh nêu & xét và

- Thông báo quy I %$ kí # 3

- T !9 II.(SGK - 51)

Tìm

Hoạt động 6: K V – giao %# –

I b %$ nhà.(6p)

-

viên

- c2:

tích âm,

nhân,

electron

- c3: 6 "! #

# tích

-

-

H? Có !J 3 # tích?

H? Quy I %$ # tích L và

# tích âm?

- Yêu

- BTVN: c4, 18.1 – 18.5(SBT)

- C dung GDBVMT

- T,6 q tích A : có hai 3 # tích là # tích L và # tích âm các

- Trong các nhà máy

Ngày 

Tiết 21 DÒNG ĐIỆN – NGUỒN ĐIỆN

I Mục tiêu.

-  sinh nêu  dòng # là dòng các # tích ,  có I Nêu  m ! K6 z # là !~ z # $ có 2 < là <

-  sinh rèn -4 / quan sát, *8 lý thông tin

-

C nhóm

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên: Pin

V

2  sinh: SGK, %v

III Tổ chức các hoạt động của học sinh.

Hoạt động 1: Kiểm tra.(6p)

- 2

-! tra

Hoạt động 2: Đặt vấn đề.(1p)

- T tình V @ bài

Hoạt động 3: Tìm hiểu về dòng

điện.(10p)

- Quan sát hình 19.1 ,

- c1: T# tích K6 !. phim <6

tay ta

A *V bình B

-

C2: Có

H1? Có !J 3 # tích? Nêu quy

I %$ các # tích này?   các

nào?

H2? Nêu

- D  sinh  A@ tình V

@ bài

- Yêu @  sinh quan sát hình 19.1,

J ( )

hình a và b; c và d H? T# tích K6 !. phim <6

H?

phim bình A *V bình B?

nó  ', "! #

- & xét: , 

Hoạt động 4: Tìm hiểu nguồn

điện.(10p)

- T !9 1

- z # có - / cung JA

dòng

- Y~ z # $ có 2 < <

âm và < L

- Quan sát hình 19.2 và các 3 pin

K6 giáo viên

kí # các <

-

Hoạt động 5: Cách mắc mạch

điện.(12p)

- Quan sát hình 19.3 và nhân

9 9 thí #! v hình

- Quan sát giáo viên làm !J A@

!k ! #

- Nhân

! # trong vòng 5 phút

-

! # Quan sát xem bóng 2 có

sáng không

 không sáng thì  SGK  tìm

nguyên nhân

Hoạt động 6: Củng cố- vận dụng-

hướng dẫn về nhà.(7p)

- T A@ ghi I

- Yêu H? Làm

- Yêu @  sinh hoàn thành & xét

- Yêu @  sinh  !9 1 H? Tác 9 K6 z #a

H?

- cho  sinh V   %I hình 19.2 Cho

z pin

H? hãy

em

- Yêu @  sinh quan sát hình 19.3

và

#!

- I b  sinh !k !

- Phát 9 9 thí #!  các nhóm

- Theo dõi và giúp }   sinh lúng túng

- yêu

2 có sáng không

- [ ý :  2 không sáng thì cho

 sinh  A@ này trong SGK

-

- c5:

$ - ti vi, ôtô z L7 2 pin

- Nghe giáo viên k v

- D  sinh  A@ ghi I

- yêu H? Hãy

8 9 z pin?

-

A

*

C khi có dòng #  56M!

# A kín)

- BTVN: 19.1 – 19.4(SBT)

Ngày  uuu

Tiết 22 CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN.

I Mục tiêu.

-

nêu  kháI #! %$ dòng # trong kim 3

- Rèn

-

C nhóm

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên:

- TN0 20.2, bóng 27

2 Học sinh:

- SGK, %vu

III

Hoạt động 1: Kiểm tra.(15p)

Cá nhân làm bài -! tra 15 phút T$ và )A án kèm theo

Hoạt động 2: Đặt vấn đề.(1p)

- T tình V @ bài

Hoạt động 3: Tìm hiểu chất dẫn

điện và chât cách điện.(5p)

- Nghe thông báo

Ghi khái

- Tl:

cho dòng #  qua

- Quan sát hình 20.1,

Các 'C A& b # dây tóc bóng

Các 'C A& cách # %Q <6 K6

phích

Hoạt động 4: Xác định vật dẫn

điện và chất cách điện.(12p)

- Quan sát hình 20.2, nêu tên 9

9 thí #! z #7 bóng

- Quan sát thí #! theo I

b

-

+

+

Hoạt động 5: Tìm hiểu dòng điện

trong kim loại.(7p)

- T A@ a, b !9 1

-

_O

+ Trong nguyên

tích âm là electron

- c5: Các (e)

- Yêu @  sinh  A@ tình

V @ bài

- Thông báo:

cho dòng #  qua

H?

- Yêu @  sinh quan sát hình 20.1,

, cách

-

- Yêu @  sinh quan sát hình 20.2, nêu tên các 9 9 thí

#!

- Làm thí ,!7 I b  sinh quan sát

-

H?

#a

H?

#a

- Thông báo A@ a, b trong !9 1

- Yêu H? Trong nguyên tích âm?

tác o6 các # tích)

+ %‚ thêm các !_ tên q $ ,

 K6 các (e)

* KL: … electron



Hoạt động 6: Củng cố- vận dụng-

hướng dẫn về nhà.(5p)

- 1 vài

%& 9 K6 giáo viên

- c7: B:

- c8: C: <6

- c9: C: 1 3 dây <6

Trong 3 dây <6 không có các

electron

kim 3

- Yêu @  sinh quan sát hình 20.4

- Yêu @  sinh %‚ !_ tên q

$ ,  K6 các (e)

- Yêu &a

H?

H?

H? Nêu khái #! dòng # trong kim 3a

-

8, 9 H?

Thanh H? Trong các

H? trong các electron

1 3 dây thép, 1 3 dây z7 1

3 dây <67 1 3 dây nhôm? H? Vì sao nó

do?

- BTVN: 20.1 – 20.4(SBT)

h! tra 15 phút

Môn: Vật lý 7

T$ bài:

T$ 1:

Câu 1: (2

1

A "! # âm B "! # L

C "! # $ D  3 AL án A, B, C $ sai

2 Y~ z # $ có 2 < là:

A < âm và < L B < to và < Q

C

Câu 2: (2

Dòng # là dòng các (1) ,  (2)

Câu 3: (3

Câu 4(3

trong

T$ 2:

Câu 1: (2

1

A "! # âm B "! # L

C

2 Y~ 5 pin $ có :

A 4 < B 3 <

C 2 < D 1 <

Câu 2: (2

Dòng # là dòng các (1) ,  (2) I

Câu 3: (3

Câu 4(3

trong

T)A án:

T$ 1:

Câu 1.(2 !O Y~ )A án 0  1 !

1.B 2.A

Câu 2.(2 !O

(1): # tích 1 !

(2): có I 1 !

Câu 3.(3 !O Y~ z #  - ra  1 ! Câu 4.(3

T$ 1:

Câu 1.(2 !O Y~ )A án 0  1 !

1.A 2.C

Câu 2.(2 !O

(1): # tích 1 !

(2): có 1 !

Câu 3.(3 !O Y~ z #  - ra  1 ! Câu 4.(3

C có dịng #  56M!

# A kín)

- BTVN: 19. 1 – 19. 4(SBT)

Ngày  uuu

Tiết 22 CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN.

I Mục... data-page="11">

Môn: Vật lý 7< /b>

T$ bài:

T$ 1:

Câu 1: (2

1

A "! # âm B "! # L

C "! # $ D  AL án A, B, C $... Quan sát giáo viên làm !J A@

!k ! #

- Nhân

! # vòng phút

-

! # Quan sát xem bóng 2 có

sáng khơng

 khơng sáng  SGK