Kết luận: Chiếu một chùm tia tới GV yêu cầu HS làm thí HS làm thí nghiệm, quan sát song song lên gương cầu lõm, nghiệm hình 8.1 trong SGK, hoàn thành C1, C2 nhìn vào gương thấy một ảnh[r]
Trang 1Tuần: 8 Ngày soạn: 09.10.2011
BÀI 8: GƯƠNG CẦU LÕM
I Mục tiêu:
- Nêu được các đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm
- Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lõm là có thể biến đổi một chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào một điểm, hoặc có thể biến đổi chùm tia tới phân kì thành một chùm tia phản xạ song song
II Chuẩn bị:
- Gương cầu lõm, gương phẳng có cùng kích cỡ, 1 viên phấn, màn chắn, đèn pin
III Tổ chức hoạt động dạy học:
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống
- Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu các đặc điểm của ảnh
ảo của một vật tạo bởi gương
cầu lồi
+ So sánh vùng nhìn thấy của
gương cầu lồi và gương
phẳng
- Tổ chức tình huống : SGK
- HS trả lời các câu hỏi của GV
- HS tìm hiểu tình huống đặt ra
Hoạt động 2: Nghiên cứu ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm
GV yêu cầu HS quan sát một
gương cầu lồi và một gương
cầu lõm Yêu cầu HS nhận
xét sự giống và khác nhau
của hai gương Sau đó nêu
vấn đề nghiên cứu: ảnh của
vật tạo bởi gương cầu lõm có
giống với ảnh của vật tạo bởi
gương cầu lồi không?
GV yêu cầu HS làm thí
nghiệm hình 8.1 trong SGK,
quan sát ảnh của vật tạo bởi
gương cầu lõm để hoàn thành
C1 và C2
Yêu cầu HS rút ra kết luận về
tính chất ảnh của vật tạo bởi
gương cầu lõm
HS quan sát, đưa ra nhận xét
HS làm thí nghiệm, quan sát hoàn thành C1, C2
HS rút ra kết luận về tính chất ảnh của vật tạo bởi gương cầu lõm
I ẢNH TẠO BỞI GƯƠNG CẦU LÕM:
C1: Ảnh ảo, lớn hơn vật
C2: Bố trí giống với trường hợp của gương cầu lồi
Kết luận: Chiếu một chùm tia tới
song song lên gương cầu lõm, nhìn vào gương thấy một ảnh ảo không hứng được trên màn chắn
và lớn hơn vật
Hoạt động 3: Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm
GV yêu cầu HS làm thí
nghiệm hình 8.2 SGK để
hoàn thành C3
Yêu cầu HS đưa ra kết luận
về sự phản xạ trên gương cầu
lõm của chùm tia tới song
song
Yêu cầu HS quan sát hình
8.3, suy nghĩ và giải thích C4
HS làm thí nghiệm, quan sát, thảo luận và hoàn thành C3
HS rút ra kết luận về sự phản xạ trên gương cầu lõm của chùm tia tới song song
Quan sát hình 8.3, thảo luận và hoàn thành C4
II SỰ PHẢN XẠ ÁNH SÁNG TRÊN GƯƠNG CẦU LÕM:
1 Đối với chùm tia tới song song:
C3: Chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm trước gương
Lop7.net
Trang 2Yêu cầu HS làm thí nghiệm
hình 8.4 SGK sau đó hoàn
thành C5
Yêu cầu HS rút ra kết luận về
sự phản xạ trên gương cầu
lõm của chùm tia tới phân kì
HS làm thí nghiệm hình 8.4, quan sát, thảo luận và hoàn thành C5
HS rút ra kết luận về sự phản xạ trên gương cầu lõm của chùm tia tới phân kì
Kết luận: Chiếu một chùm tia
sáng song song tới gương cầu lõm, ta thu được một chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm trước gương
C4: Mặt trời ở rất xa nên chùm sáng từ mặt trời tới gương coi như chùm tia tới song song, cho chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm ở phía trước gương Ánh sáng mặt trời có nhiệt năng cho nên vật để ở chỗ ánh sáng hội tụ
sẽ nóng lên
2 Đối với chùm tia tới phân kì:
Kết luận: Một nguồn sáng nhỏ
đặt trước gương cầu lõm ở một
vị trí thích hợp, có thể cho chùm tia phản xạ song song
Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố - hướng dẫn về nhà
GV yêu cầu HS quan sát hình
8.5 để tìm hiểu cấu tạo của
đèn pin
GV yêu cầu HS hoàn thành
C6, C7
- Củng cố:
+ Nêu tính chất của ảnh ảo
tạo bởi gương cầu lồi
+ Chiếu một chùm tia sáng
song song tới gương cầu lõm,
ta thu được gì?
- Hướng dẫn về nhà:
+ Học thuộc bài
+ Đọc phần có thể em chưa
biết
+ Làm các bài tập trong SBT
+ Chuẩn bị trước bài 9
HS tìm hiểu cấu tạo của đèn pin
HS thảo luận nhóm hoàn thành C6, C7
III VẬN DỤNG:
C6:
Nhờ có gương cầu trong pha đèn pin nên khi xoay pha đèn đến vị trí thích hợp ta sẽ thu được một chùm sáng phản xạ song song, ánh sáng sẽ truyền đi xa được, không bị phân tán mà vẫn sáng rõ
C7:
Ra xa gương
Rút kinh nghiệm sau bài dạy:
………
………
………
………
………
………
………
- -Lop7.net