Giáo án Thể dục lớp 4

OÂn taäp : quay phaûi, quay traùi, daøn haøng, doàn haøng - Học sinh đứng theo đội hình 4 hàng dọc GV hướng dẫn :điều khiển tập có nhận xét sửa sai Hs thực hiện Tập hợp lớp cho các tổ th[r]

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC SỐ: 01

A Tên bài dạy:

- GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC 4

- TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”

B Mục tiêu- yêu cầu:

- Yêu cầu học sinh : Biết một số nội dung cơ bản của chương trình và

có thái độ học tập đúng

- Phổ biến cho HS một số yêu cầu, nội quy tập luyện Yêu cầu HS

biết được những điểm cơ bản để thuẹc hiện trong các giờ học thể

dục

- Biên chế tổ , chọn cán sự bộ môn Yêu cầu học sinh nắm được cách

chơi, rèn luyện sự khéo léo,nhanh nhẹn

Ngày soạn tháng năm 2006 Địa điểm: Phước Thịnh

TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: 01

C Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp:

- Thuyết trình

D Dụng cụ:

- Chuẩn bị : 1 còi

- 4 quả bóng cỡ nhỡ bằng nhựa, cao su hay bằng da

- ………

PHẦN NỘI DUNG

2 Kiểm tra bài cũ:

Trang 2

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Học 2 tiết/tuần, học trong 35 tuần, cả năm 70 tiết Nội dung bao gồm : ĐHĐN,Bài TD phát triển chung, bài tập

Rèn kỹ năng cơ bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự chọn như: đá cầu ném bóng

b) Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện như: trang phục…

c) Biên chế tổ tập luyện

có - Cả lớp tập trung thành 4 hàng ngang nghe phổ

-Cách1:xoay người qua trái hoặc qua phải ròi chuyền cho nhau

- Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho nhau

Cả lớp chơi thử cả 2 cách, khi thấy cả lớp biết chơi mới bắt đầu

- Cho 2 tổ chơi cùng một lúc, sau đó cho đội

cho chơi chiùnh thức có phân thắng thua Thắng chơi với đội thắng để giành ngôi vô

địch

quanh đội hình Tùy theo phạm vị rộng(hẹp) có cách phạt khác Nhau

- GV nhận xét và đánh giá giờ học và giao bài về nhà

Trang 3

Thả lỏng toàn thân, tập trung các cơ khớp.

(Duyệt) (Duyệt) ( Ký và ghi rõ họ và tên)

PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG

Trường Tiểu học: Phước Thịnh

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm

số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Yêu cầu học sinh : Tập hợp nhanh, trật tự, đôïng tác điểm số, đứng

nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của

GV hô

- Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi

Ngày soạn tháng năm 2006

Địa điểm: Phước Thịnh

- Trực quan, diễn giải

D Dụng cụ:

- 2- 4 là cờ đuôi nheo, kẻ , vẽ sân trò chơi

- ………

2 Kiểm tra bài cũ:

Trang 4

3 Phổ biến bài mới: 2’ Phổ biến nội dung : Lớp tập trung 4 hàng dọc- nhắc lại nội quy tập

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng luyện chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

nghỉ Trò chơi “ Chạy tiếp sức”

nghiêm, đứng nghỉ

GV hướng dẫn :Chia tổ tập luyện Theo tổ tự tập dưới sự quan sát của GV và sửa Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn sai

2 cách chuyền bóng Biến luật chơi và bắt đầu chơi Cả lớp chơi thử, khi thấy cả lớp biết chơi mới bắt đầu

cho chơi

GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc - Cho 2 tổ chơi cùng một lúc, sau đó cho đội

Thắng chơi với đội thắng để giành ngôi vô địch

3 Chạy bền:

Trang 5

1 Nhận xét : 1-2’ - GV cùng HS hệ thống lại bài 1 vài HS nhắc lại.

vừa

Đội hình 1 vòng tròn

làm động tác thả lỏng

- Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.

- Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn

hàng

- Yêu cầu học sinh : dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự , động tác quay

phải, quay trái đúng kỹ thuật, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh

- Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng trong

khi chơi

- Trực quan, diễn giải, thực hành

D Dụng cụ:

- ………

Trang 6

: Dàn hàng, dồn hàng , động tác quay luyện chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

phải, quay trái Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”

Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2 Xếp thành 4 hàng dọc

GV hướng dẫn :điều khiển tập có nhận xét sửa sai Hs thực hiện Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn Theo tổ tự tập dưới sự quan sát của GV và sửa Cả lớp tập để củng cố sai.GV điểu khiển

rồi cho 1 tổ chơi thử ù - Cả lớp tập trung thành 4 hàng dọc nghe phổ Biết luật chơi và bắt đầu chơi

GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc - Cho 4 tổ chơi cùng một lúc, sau đó cho đội

Thắng chơi với đội thắng để giành ngôi vô địch

3 Chạy bền:

Trang 7

1 Nhận xét : 1-2’ - GV cùng HS hệ thống lại bài 1 vài HS nhắc lại.

- Trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, đi đều Yc động

tác đều, đúng với khẩu lệnh

- Yêu cầu học sinh : Nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với

động tác quay sau

- Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng trong

khi chơi

D Dụng cụ:

- Kẻ sẵn sân chơi trò chơi

- ………

Trang 8

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra quay phải, quay trái Tổ chức kiểm tra 1 vài học sinh

Học động tác quay sau Trò chơi: Nhảy đúng, nhay nhanh”

Lớp tập trung 4 hàng dọc- nhắc lại tên bài học

- Học động tác kỹ thuật:: quay sau

- GV điều khiển tập 1-2 lần có nhận xét sửa sai Chia tổ tập luyện- GV quan sát sửa chữa sai sót cho các tổ

- GV làm mẫu động tác 2 lần: lần 1 làm chậm, lần 2 vừa làm mẫu vừa giảng giải yếu lĩnh động tác Sau đó, cho 3 học sinh ra tập thử, GV nhận xét sửa sai cho HS, cuối cùng cho cả lớp tập theo khẩu lệnh của GV

- Chia tổ luyện tập, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS

tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi

GV hoặc một nhóm HS làm mẫu cách nhảy ròi cho 1 tổ chơi thử, sau đó cho cả lớp chơi 1-2

Trang 9

lần Cuối cùng cho cảc lớp thi đua chơi 2-3 lần

GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc

3 Chạy bền:

HS tập hợp hàng ngang

- Đi đều, đứng lại, quay sau.

- Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: đi đều, đứng lại, quay sau

- Yêu cầu học sinh : nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động

tác, đúng khẩu lệnh

- Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi

D Dụng cụ:

- ………

Trang 10

sai và ghi điểm

Học động tác đi đều, đứng lại, quay sau Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”

Đứng tại chỗ vỗ tay hát 1 bài Đội hình 4 hàng ngang

- Học động tác kỹ thuật:: quay sau

- Lần 1 và 2 :Tập cả lớp , do GV điều khiển

- Lần 3 và 4: Tập theo tổ, do tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS

- Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua tập tốt

- Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố: 2 lần

tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi

Trang 11

GV cho cả lớp ôn lại vần điệu trước 1-2 lần, rồi cho 2 HS làm mẫu, sau sđó cho 1 tổ HS chơi thử Tiếp theo cho cả lớp thi đua chơi 2-3 lần GV quan sát, nhận xét biểu dương các cặp

HS chơi đúng, nhiệt tình

3 Chạy bền:

1-2’

- GV cùng HS hệ thống lại bài

1-2’

Cho học sinh cả lớp chạy đều

- Làm động tác thả lỏng

Theo thứ tự tổ 1,2,3,4 nối tiếp nhau thành 1 vòng tròn lớn, sau khép dần lại thành vòng tròn nhỏ

- Đi đều, vòng trái , vòng trái, đứng lại.

- Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Động tác quay sau.Yêu cầu cơ bản

D Dụng cụ:

- 4-6 khăn sạch để bịt mắt khi chơi

Trang 12

đúng động tác, đúng khẩu lệnh

- Học động tác mới: đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu

học sinh : nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác

- Yêu cầu rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả năng định

hương sửa chữa cho HS , chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong

khi chơi

- ………

sai và ghi điểm

Học động tác đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”

Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp Đội hình 4 hàng ngang cự ly 1 sải tay

+ Ôn quay sau + Học động tác đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại

- Lần 1 và 2 :GV điều khiển cả lớp tập Các lần sau, chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV quan sát, nhận xét ,sửa chữa sai sót cho HS các tổ

- GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm động

Trang 13

tác vừa diễn giải kỹ thuật động tác GV hô khẩu lệnh cho tổ HS làm mẫu tập

- Chia tổ tập luyện theo đội hình 1 hàng dọc GVquan sát, sửa chữa sai sót, cho HS các tổ Tiếp theo, cho các lớp tập theo đội hình 2 hàng dọc, sau đó cho cả lớp tập theo đội hình 3-4 hàng dọc

tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơ, rồi cho 1 nhóm HS làm mẫu cách chơi Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình

3 Chạy bền:

1-2’

Cho học sinh cả lớp chạy đều

- Làm động tác thả lỏng

Theo vòng tròn lớn, sau khép lại thành vòng tròn nhỏ Vòng cuối cùng vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, rồi đứng lại quay mặt vào trong

Trang 14

- Đi đều, vòng trái , vòng trái, đứng lại.

- Trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay

phải, quay trái.Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều, đúng với khẩu

lệnh

- Ôn đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại yêu cầu thực hiện cơ bản

đúng động tác, đi đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình

- Yêu cầu rèn luyện và nâng cao kỹ năng , chơi đúng luật, hào hứng

và nhiệt tình trong khi chơi

D Dụng cụ:

- Kẻ , vẽ sân chơi

- ………

sai và ghi điểm

Học động tác đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát Đội hình 4 hàng ngang cự ly 1 sải tay

Trang 15

+ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái

+ Ôn đi đều vòng phải, đứng lại + Ôn đi đều vòng trái đứng lại + Ôn tổng hợp tất cả nội dung ĐHĐN nêu trên

- Thực hiện động tác theo đội hình hàng dọc do cán sự lớp điều khiển

tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho 1 tổ HS chơi thử Sau đó cho cả lớp chơi thi đua GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc

3 Chạy bền:

1-2’ - GV cùng HS hệ thống lại bài- GV nhận xét và đánh giá giờ học và giao bài về nhà HS tập hợp hàng ngang

ngang

Trang 16

- Trò chơi “ Bỏ khăn”

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : Tập hợp hàng ngang, dóng

hàng,điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại

- Yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luật, hào

hứng và nhiệt tình trong khi chơi

D Dụng cụ:

- 1-2 chiếc khăn

- ………

Ôn ĐHĐN

Trò chơi: “Bỏ khăn”

Đứng tại chỗ vỗ tay và hát Đội hình 4 hàng ngang cự ly 1 sải tay

Trang 17

+ Tâïp hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, quay đằng sau đi đều vòng trái vòng phải đứng lại

- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

- Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn, GV quan sát, nhận xét sửa chữa sai sót , biểu dương các tổ thi đua tập tốt

Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho 1 nhóm HS làm mẫu cách chơi Sau đó cho cả lớp chơi thử, cuối cùng cả lớp thi đua

GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS chơi nhiệt tình ,không phạm luật

3 Chạy bền:

1-2’

hợp thành hàng ngang, để làm động tác thả lỏng

Tập hợp HS thành 4 hàng ngang

Trang 19

ThĨ dơc(tiÕt 9)

Trß ch¬i “ BÞt m¾t b¾t dª”

I Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác , tương đối đều, đẹp, đúng khẩu lệnh

- Ch¬i trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” Yêu cầu rèn luyện, nâng cao khả năng tập trung chú ý, khả năng định hướng, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

II Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: - Trực quan, diễn giải, thực hành

III Dụng cụ:

- 2-6 chiếc khăn

lớp

- Lớp tập trung 4 hàng dọc

Trang 20

chữa sai sót cho học sinh

- Chia tổ tập luyện( 6 lần), tổ trưởng điều khiĨn

2 Trò chơi:

12-14’

5-6’

-Đội hình đội ngũ: + Ôn tâïp hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, đi đều vòng trái ,vòng phải đứng lại

“ Bịt mắt bắt dê” GV tập hợp học sinh theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho cả

lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương

HS hoàn thành vai chơi của mình

trường 1 vòng , sau đó khép dần lại thành một vòng tròn nhỏ, chuyển thành đi chậm, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng rồi dừng lại quay mặt vào trong

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	214,28 KB