- Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng khi gặp các câu dài, dÊu chÊm, dÊu phÈy.. - Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc.[r]
Trang 1Buổi 1.
Thứ 5 ngày 2 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
ổn định tổ chức
I Mục tiêu
- Làm quen với học sinh
- Bầu cán bộ lớp
- Chia tổ
- Sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh
II Lên lớp
A Ôn định tổ chức lớp.
B Nội dung
- Giáo viên giới thiệu về mình
- Từng học sinh giới thiệu về mình
- Quy định thành viên trong mỗi tổ
- Sắp xếp chỗ ngồi cho từng học sinh
C Nhắc nhở về nội quy học sinh.
Tiết 2 Tập đọc
Trường em
I Mục tiêu , yêu cầu.
- Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng khi gặp các câu dài, dấu chấm, dấu phẩy
- Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc
II Lên lớp
A ổn định tổ chức
- Kiểm tra sách vở
- Nhận xét
B.Bài ôn
1 Giới thiệu bài
2 Luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Bài có mấy câu?
- 1 ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: thứ
- Hs mở sách
- Nhắc lại tên bài
- 5 câu
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- Nhận xét bạn đọc
- Sửa sai
Trang 2+ Đọc ngăt hơi đúng câu dài thứ
2, sau dấu phẩy và nghỉ hơi khi
gặp dấu chấm
+ Giọng đọc vui, nhẹ nhàng,
tình cảm
3.Tìm hiểu bài
là gì?
- Hãy nói tiếp: Trường học là
ngôi nhà thứ hai của em vì…
nào?
-Nêu tình cảm của em với ngôi
4 Luyện đọc lại.
-Nhận xét
5 Tổng kết- dặn dò
luôn sạch, đẹp?
- VN học bài và chuẩn bị bài:
“ Bàn tay mẹ”
thứ hai của em
- HS lần 1\ nói.( gọi em chậm nói nhiều lần)
- HS nói
- HS đọc toàn bài: 4,5 em
- HS nêu
Tiết 3 Toán
Bảng cộng, trừ trong phạm vi 3,4.
I Mục tiêu, yêu cầu.
- Củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 3,4
- Luyện tính, giải toán
II.Lên lớp
A ổn định tổ chức(2-3’)
- Kiểm tra đồ dùng, sách vở
- Nhận xét
B Bài ôn(32-33’)
1 Giới thiệu bài(1-2)
2 Bài tập(30’)
Bài 1: Tính
- Kt: Luyện tính cộng, trừ các
số trong phạm vi 3,4
- HS chuẩn bị
Bảng con 1+2 2+1 3+0 0+3 1+3 3+1 4+0 0+4 4-1 4-3 3-1 3-3 4-2 4-4 3-2 2-1
Trang 3- Kt: thực hiện nhẩm để điền
số thích hợp
- Sl: hs nhẩm chậm và còn sai
Lúng túng khi giải thích cách
làm
Bài 3:( <,>,=)
-Kt: So sánh và điền dấu
- Sl: Điền dấu sai
Yêu cầu nêu lại các 1 để
điền dấu đúng
Bài 4:
-Kt: Giải toán đơn
“Mẹ có 4 quyển vở Mẹ cho Lan
3 quyển Hỏi mẹ còn lại bao
nhiêu quyển vở?
3 Củng cố, dặn dò(2-3’)
- Đọc bảng cộng, trừ phạm vi
3,4?
- VN ôn lại và chuẩn bị bảng
cộng trừ phạm vi 5,6
Bảng con 4-1-2=3-… 1+2+…=2+2 4-3+… =3+1 3+0+…=4
Làm vở 2+1….3-1 3+1… 4-0 2+2…3+1 4-2… 3-1
- Làm vở
- Chữa bảng
- Nêu dạng toán
Tiết 4 Chính tả(Tập chép)
Trường em I.Mục tiêu
- Rèn viết chữ đúng nét, đúng độ rộng, chiều cao, khoảng cách
II Lên lớp
A.ổn định tổ chức(1-2’)
- Kiểm tra đồ dùng, sách vở
-Nhận xét
B Bài ôn(30-32’)
1 Giới thiệu bài(1-2’)
- Nêu yêu cầu
2.Hướng dẫn(8-10’)
- Gv đọc mẫu bài viết
1 ý chữ khó: trường,thứ
hai,cô giáo,thân thiết,
- Hs chuẩn bị
- Nhắc lại tên bài
- Theo dõi
- Đọc từ khó
- Phân tích tiếng
- 1 ý âm, vần
- Luyện bảng con
Trang 44 Chép bài(13-15’)
- Kiểm tra 1 thế ngồi và cầm
bút đúng
- 1 ý cách 61 bút viết chữ
đứng nét đều,khoảng cách,
độ cao từng chữ
- Chép xong nhớ soát lại từng
chữ, từng dấu câu
- Chấm vài bài
5.Bài tập( 5-7’)
- Chấm bài
- Chữa bảng
Nhắc lại quy tắc viết c, k?
6 Củng cố, dặn dò.ư
- Nhắc về nhà luyện chữ bài:
“Nhà bà ngoại.”
- Mở vở
- Ngồi đúng
- Nhìn bài chép
Làm vở
Điền: ai hoặc ay, c hoặc k
- ngày m… , m… áo.
- cái….ờ, 1 ……ẻ,lá….ọ
Trang 5Buổi 2 Thứ 3 ngày 7 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
Hát: Quốc ca
I.Mục tiêu
- Học thuộc lời bài hát: Quốc ca
- 1 đầu tập hát theo đúng giai điệu
II Lên lớp
A.ổn định tổ chức
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài
nào?
-Bài hát Quốc ca là bài hát chính
…
2.Hướng dẫn
a.Chép lời bài hát
-Gv chép lên bảng:
Đoàn quân Việt Nam đi, trung lòng
ngoài xa chen khúc quân hành ca
thù
b.Luyện hát
-Gv hát mẫu
-Hát nối tiếp các câu, đoạn
1 ý lên giọng, ngắt hơi
-Hát toàn bài
3.Củng cố, dặn dò
-Về nhà tập hát thuộc bài
-Khi chào cờ
-Hs chép vào vở
-Hs nghe -Hát tập thể -Hát theo dãy -Hát tập thể
Tiết 2 Tập đọc
Bàn tay mẹ III Mục tiêu , yêu cầu.
Trang 6- Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng khi gặp các câu dài, dấu chấm, dấu phẩy
- Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc
IV Lên lớp
B ổn định tổ chức
- Kiểm tra 3 em đọc bài:
Trường em
- Nhận xét
B.Bài ôn
1 Giới thiệu bài
Tập đọc: Bàn tay mẹ/ 55 SGK
2 Luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Bài có mấy câu?
- 1 ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: nấu
cơm,rám nắng,xương xưong.
+ Đọc ngăt hơi đúng câu dài thứ
2,3,4,5 sau dấu phẩy và nghỉ hơi
khi gặp dấu chấm
+Nhấn giọng: biết bao nhiêu,
yêu lắm.
+ Giọng đọc vui, nhẹ nhàng,
tình cảm
3.Tìm hiểu bài
- Bàn tay mẹ làm những việc gì
cho chị em Bình?
-Đọc câu văn diễn tả tình cảm
của Bình đối với đôi bàn tay mẹ?
những việc gì?
-Nêu tình cảm của em với mẹ?
4 Luyện đọc lại.
-Nhận xét
5 Tổng kết- dặn dò
nhất Mẹ vất vả nuôi con khôn
lớn Các em cần làm gì cho mẹ
vui lòng?
- VN học bài và chuẩn bị bài:
“ Hoa ngọc lan”
-Hs đọc
-Nhắc lại tên bài
-5 câu
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- Nhận xét bạn đọc
- Sửa sai
- Hs đọc toàn bài 8-10 em
- Đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt một chậu quần áo đầy
-HS lần 1\ nêu.( gọi em chậm nêu nhiều lần)
-HS nói
-HS đọc toàn bài: 4,5 em
- HS nêu
Trang 7Tiết 3 Toán
Bảng cộng, trừ trong phạm vi 5, 6
I.Mục tiêu, yêu cầu.
- Củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 5,6
- Luyện tính, giải toán
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức(2-3’)
-Bảng con: 1+1,1+2,1+3
3-1, 3-2,3-3,4-1,4-2,4-3,4-4,
-Nhận xét
B.Bài ôn(32-33’)
1.Giới thiệu bài(1-2)
2.Bài tập(30’)
Bài 1: Tính
- Kt: Luyện tính cộng, trừ các
số trong phạm vi 5, 6
Bài 2: Số?
- Kt: thực hiện nhẩm để điền
số thích hợp
- Sl: Hs nhẩm chậm và còn sai
Lúng túng khi giải thích cách
làm
Bài 3: ( <,>,=)
-Kt: So sánh và điền dấu
- Sl: Điền dấu sai
Yêu cầu nêu lại các 1 để
điền dấu đúng
Bài 4:
-Kt: Giải toán đơn
“Đàn gà có 6 con, trong đó có 4
con gà mái Hỏi đàn gà đó có
bao nhiêu con gà trống?’’
C.Củng cố, dặn dò(2-3’)
- Đọc bảng cộng, trừ phạm vi
5, 6?
- VN ôn lại và chuẩn bị bảng
cộng trừ phạm vi 7, 8
- HS làm bài
- Nhận xét bảng
- Bảng con 1+4 2+3 3+3 4+2 1+5 2+ 4 3+2 4+1 5-1 5-3 5-5 6-2 6-4 5-2 5-4 6-1 6-3 6-5
- Bảng con 5-1-2=3-… 1+2+…=4+2 6-3+… =3+1 3+0+…= 5
- Làm vở 5+1….6-1 3+3… 6-1 4+2…3+1 6-2… 5-1
- Làm vở
- Chữa bảng
- Nêu dạng toán
Trang 8Tiết4 Tập viết
Chữ hoa: A, m I.Mục tiêu, yêu cầu.
- Luyện viết chữ hoa A, M cỡ chữ to
- Luyện viết chữ đúng nét, đúng độ cao, bề rộng
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức ( 1-2 ’)
-Kiểm tra đồ dùng, nhận xét
B Bài mới
1.Giới thiệu bài( 1-2’)
-Nêu mục đích yêu cầu
2 Hướng dẫn(10’)
-Cho HS quan sát chữ mẫu và hỏi:
Chữ A cao bao nhiêu dòng ly?
Viết bằng mấy nét? Bề rộng chữ A
là bao nhiêu?
…
1 ý: Đặt bút đúng chỗ, 61 nét 1
mềm mại nối liền với nét 2 rồi dừng
-Nhận xét điểm giống nhau và khác
nhau giữa chữ A và chữ M
-Cho HS luyện bảng con, nhận xét,
chỉnh sửa
3 Viết bài.(13-15’)
-Yêu cầu tự giác viết
-Chấm bài
4 Củng cố, dặn dò.(1-2’)
-VN viết lại bài
-Hs thao tác lấy dụng cụ
-Nhắc lại
-HS quan sát chữ cụ thể
-5 dòng ly -3 nét, 3 ôly -Nghe và quan sát
-Luyện bảng
-Quan sát vở mẫu -Thực hành cầm bút và ngồi đúng
1 thế
Trang 9Buổi 3 Thứ năm ngày 9 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
Hát: Quốc ca
I Mục tiêu
- Luyện hát Thuộc lời, giai điệu bài hát
-Luyện kỹ năng nghe, hát đúng và đều
II.Lên lớp
A ổn định tổ chức
-Cả lớp hát 1 bài
B Luyện hát
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn hát
-Giáo viên hát mẫu
-Hát nối câu
Sửa từng lời theo đúng giai điệu lời
ca
-Hát toàn bài
3 Củng cố, dặn dò
- VN luyện hát thuộc
-Hs hát
-Hs hát cả lớp
- Sửa theo nhóm, cá nhân
Tiết 2 Tập đọc
Hoa ngọc lan
V Mục tiêu , yêu cầu.
- Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng khi gặp các câu dài, dấu chấm, dấu phẩy
- Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc
VI Lên lớp
C ổn định tổ chức
- Kiểm tra 3 em đọc bài: Bàn
tay mẹ.
- Nhận xét
B.Bài ôn
1 Giới thiệu bài
Tập đọc: Hoa ngọc lan/ 64 SGK
-Hs đọc
-Nhắc lại tên bài
Trang 10- GV đọc mẫu.
- Bài có mấy câu?
- 1 ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó:
ngọc lan, xanh thẫm, lấp ló,
ngan ngát.
+ Đọc ngăt hơi đúng câu dài thứ
1, sau dấu phẩy và nghỉ hơi khi
gặp dấu chấm
+Nhấn giọng: cao, to, bạc
trắng, trắng ngần, duyên dáng,
ngan ngát.
+ Giọng đọc kể, nhẹ nhàng, tình
cảm
3.Tìm hiểu bài
- Nụ hoa lan màu gì?
nào?
- Kể tên một số loài hoa mà em
biết?
4 Luyện đọc lại.
-Nhận xét
5 Tổng kết- dặn dò
- Mỗi lào hoa có một vẻ đẹp
thơm cũng khác nhau.Hoa làm
vui, sống động hơn
- VN học bài và chuẩn bị bài:
“Mẹ và cô”
-7 câu
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- Nhận xét bạn đọc
- Sửa sai
- Hs đọc toàn bài 8-10 em
-HS lần 1\ nêu.( gọi em chậm nêu nhiều lần)
-HS nói
-HS đọc toàn bài: 4,5 em
Tiết 3 Toán
Bảng cộng, trừ trong phạm vi 7
I.Mục tiêu, yêu cầu.
- Củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 7
- Luyện tính, giải toán
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức(2-3’)
-Bảng con: 1+4, 2+3, 3+2, 1+5,
2+4, 3+3, 5-1, 5-2, 5-3, 5-4, 5-5,
- HS làm bài
- Nhận xét bảng
Trang 11-Nhận xét
B.Bài ôn(32-33’)
1.Giới thiệu bài(1-2)
2.Bài tập(30’)
Bài 1: Tính
-Kt: Luyện tính cộng, trừ các số
trong phạm vi 7
Bài 2: Số?
-Kt: Thực hiện nhẩm để điền số
thích hợp
-Sl: Hs nhẩm chậm và còn sai
Lúng túng khi giải thích cách làm
Bài 3: ( <,>,=)
-Kt: So sánh và điền dấu
-Sl: Điền dấu sai
-Yêu cầu nêu lại các 1 để điền
dấu đúng
Bài 4:
-Kt: Giải toán đơn
Đội văn nghệ lớp 2A có 7 bạn,
trong đó có 2 bạn nam Hỏi đội văn
nghệ có mấy bạn nữ?
C.Củng cố, dặn dò(2-3’)
-Đọc bảng cộng, trừ phạm vi 7?
-VN ôn lại và chuẩn bị bảng cộng
trừ phạm vi 7, 8
- Bảng con 1+6 2+5 3+4 4+3 5+2 6+ 1 7+0
7-1 7-3 7-5 7-7 7-2 7-4 7-6
- Bảng con 7-1-2=3+… 1+2+…=5+2 7-3+… =3+1 7- 4+…= 5
- Làm vở 5+2….7-1 4+3… 7-1 7-2…3+4 7- 4… 5-2
- Làm vở
- Chữa bảng
- Nêu dạng toán
Tiết 4 Chính tả(Tập chép)
Nhà bà ngoại I.Mục tiêu
- Luyện nhìn chép đúng, chính xác đoạn văn trong bài Nhà bà ngoại
- Rèn viết chữ đúng nét, đúng độ rộng, chiều cao, khoảng cách
II.Lên lớp
A.ổn định tổ chức(1-2’)
-Kiểm tra viết bảng:cái kéo, cái
kim, cán cờ
-Nhận xét
B Bài ôn(30-32’)
-Hs viết Nêu quy tắc chính tả
Trang 12-Nêu yêu cầu
2.Hướng dẫn(8-10’)
-Gv đọc mẫu bài viết
1 ý chữ khó: rộng rãi, thoáng
mát, giàn hoa, loà xoà, khắp vườn
3.Chép bài(13-15’)
-Kiểm tra 1 thế ngồi và cầm bút
đúng
1 ý cách 61 bút viết chữ đứng
nét đều, khoảng cách, độ cao từng
chữ
-Chép xong nhớ soát lại từng chữ,
từng dấu câu
Chấm bài
4.Bài tập( 5-7’)
- Chấm bài
- Chữa bảng
Nhắc lại quy tắc viết c, k?
5 Củng cố, dặn dò.(1-2)
- Nhắc về nhà luyện chữ bài: “Ngôi
nhà”
-Nhắc lại tên bài
-Theo dõi -Đọc từ khó -Phân tích tiếng
1 ý âm, vần -Luyện bảng con
-Mở vở -Ngồi đúng 1 thế
-Nhìn bài chép
Làm vở
Điền: am hoặc ăp, c hoặc k
-n… học,ch… chỉ, s xếp
- hát đồng c…,chơi …éo co.
Trang 13Buổi 4 Thứ ba ngày 14 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
ôn bài thể dục buổi sáng
I Mục tiêu
II.Lên lớp
A Phần mở đầu
- Tập hợp đội hình 3 tổ.GV nêu nội
dung yêu cầu tiết học
B Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục buổi sáng
- GV nhắc lại từng động tác và làm
mẫu
-Quan sát sửa sai từng động tác:
phối hợp, nhảy, điều hoà
C Phần kết thúc
-Nhận xét giờ học
-VN ôn lại bài thể dục
-Hs xếp hàng dọc
- Hs dàn hàng
- Hs tập cả lớp
- Tập theo tổ
- Sửa theo nhóm, cá nhân
-Thi các tổ
- Tập hợp
- Hát 1 bài
Tiết 2 Tập đọc
Mẹ và cô
I.Mục tiêu , yêu cầu.
- Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng
- Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc
II.Lên lớp
A.ổn định tổ chức
-Kiểm tra 3 em đọc bài: Hoa ngọc
lan.
-Nhận xét
-Hs đọc
Trang 141 Giới thiệu bài
Tập đọc: Mẹ và cô/ 73 SGK
2 Luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Bài thơ có mấy dòng? Chia thành
mấy khổ thơ?
- 1 ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: sà, lòng
mẹ, lặn, lon ton, chân trời
+ Đọc ngắt hơi nhịp 2/3,3/2
+ Giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm
3.Tìm hiểu bài
- Đọc những dòng thơ nói lên tình
yêu của bé với cô giáo, với mẹ?
4 Luyện đọc lại.
- Nhận xét
5 Tổng kết- dặn dò
- Nhận xét giờ học
- VN học bài và chuẩn bị bài:
“Ngôi nhà”
-Nhắc lại tên bài
-8 dòng, 2 khổ thơ
- HS đọc nối tiếp 2 khổ thơ
- Nhận xét bạn đọc
- Sửa sai
- Hs đọc
- Hs đọc thuộc toàn bài 8-10 em
Tiết 3 Toán
Bảng cộng, trừ trong phạm vi 8
I.Mục tiêu, yêu cầu.
- Củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 8
- Luyện tính, giải toán
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức(2-3’)
-Bảng con: 1+6, 2+5,3+4,4+3,5+2,
6+1,7-1,7-2,7-3,7-4,7-5,7-6,7-7
-Nhận xét
B.Bài ôn(32-33’)
1.Giới thiệu bài(1-2)
2.Bài tập(30’)
Bài 1: Tính
-Kt: Luyện tính cộng, trừ các số
trong phạm vi 8
- HS làm bài
- Nhận xét bảng
- Bảng con 1+7 2+6 3+5 4+4 5+3 6+2 7+1
Trang 15Bài 2: Số?
-Kt: Thực hiện nhẩm để điền số
thích hợp
-Sl: Hs nhẩm chậm và còn sai
Lúng túng khi giải thích cách làm
Bài 3: ( <,>,=)
-Kt: So sánh và điền dấu
-Sl: Điền dấu sai
-Yêu cầu nêu lại các 1 để điền
dấu đúng
Bài 4:
-Kt: Giải toán đơn
“Hà có 3 cái ảnh, Lan có 5 cái
ảnh Hỏi cả hai bạn có mấy cái
ảnh?
C.Củng cố, dặn dò(2-3’)
-Đọc bảng cộng, trừ phạm vi 8?
-VN ôn lại và chuẩn bị bảng cộng
trừ phạm vi 9
8-2 8-4 8-6 8-8
- Bảng con 8-1-2=3+… 1+2+…=5+2 8-3+… =3+1 8- 4+…= 5
- Làm vở 6+2….8-1 4+3… 8-1 8-2…3+4 8- 4… 5-2
- Làm vở
- Chữa bảng
- Nêu dạng toán
Tiết4 Tập viết
Chữ hoa: C, G I.Mục tiêu, yêu cầu.
- Luyện viết chữ hoa C,G cỡ chữ to
- Luyện viết chữ đúng nét, đúng độ cao, bề rộng
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức ( 1-2 ’ )
-Kiểm tra bài cũ, nhận xét
B Bài mới
1.Giới thiệu bài( 1-2’)
-Nêu mục đích yêu cầu
2 Hướng dẫn(10’)
-Cho HS quan sát chữ mẫu và hỏi:
Chữ C cao bao nhiêu dòng ly?
Viết bằng mấy nét? Bề rộng chữ C
là bao nhiêu?
…
1 ý: Đặt bút đúng chỗ, 61 nét 1
mềm mại nối liền với nét 2 rồi dừng
-Hs viết bảng chữ A,M
-Nhắc lại
-HS quan sát chữ cụ thể
-5 dòng ly -2 nét, 3 ôly -Nghe và quan sát
Trang 16-Nhận xét điểm giống nhau và khác
nhau giữa chữ C và chữ G
…
-Cho HS luyện bảng con, nhận xét,
chỉnh sửa
3 Viết bài.(13-15’)
-Yêu cầu tự giác viết
-Chấm bài
4 Củng cố, dặn dò.(1-2’)
-VN viết lại bài
-Luyện bảng
-Quan sát vở mẫu -Thực hành cầm bút và ngồi đúng
1 thế
Buổi 5 Thứ năm ngày 16 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
ôn bài thể dục buổi sáng
I Mục tiêu
II.Lên lớp
A Phần mở đầu
- Tập hợp đội hình 3 tổ.GV nêu nội
dung yêu cầu tiết học
B Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục buổi sáng
- GV nhắc lại từng động tác và làm
mẫu
-Quan sát sửa sai từng động tác:
phối hợp, nhảy, điều hoà
C Phần kết thúc
-Nhận xét giờ học
-VN ôn lại bài thể dục
-Hs xếp hàng dọc
- Hs dàn hàng
- Hs tập cả lớp
- Tập theo tổ
- Sửa theo nhóm, cá nhân
-Thi các tổ
- Tập hợp
- Hát 1 bài
Trang 17Tiết 2 Tập đọc
Ngôi nhà
I.Mục tiêu , yêu cầu.
- Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng
- Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc
II.Lên lớp
A.ổn định tổ chức
-Kiểm tra 3 em đọc bài: Mẹ và cô.
-Nhận xét
B.Bài ôn
1 Giới thiệu bài
Tập đọc: Ngôi nhà/ 82 SGK
2 Luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Bài thơ có mấy dòng? Chia thành
mấy khổ thơ?
- 1 ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: xoan,
xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức,
mộc mạc.
+ Đọc ngắt hơi nhịp 2/2 Nhấn
giọng: xao xuyến, lảnh lót, thơm
phức,
+ Giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm
3.Tìm hiểu bài
- ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn
thấy gì? nghe thấy gì? ngửi thấy gì?
- Đọc những câu thơ nói về tình yêu
ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình
4 Luyện đọc lại.
- Nhận xét
5 Tổng kết- dặn dò
- Nhận xét giờ học
- VN học bài và chuẩn bị bài:
“ Đầm sen”
-Hs đọc
-Nhắc lại tên bài
-12 dòng, 3 khổ thơ
- HS đọc nối tiếp 3 khổ thơ
- Nhận xét bạn đọc
- Sửa sai
- Hs đọc cá nhân 8-10 em
-Hs lần 1\ nói
-Hs đọc
- Hs đọc thuộc toàn bài 8-10 em
...cộng trừ phạm vi 5,6
Bảng 4-1 -2= 3-… 1 +2+ … =2+ 2 4-3+… =3+1 3+0+…=4
Làm 2+ 1….3-1 3+1… 4-0 2+ 2…3+1 4 -2? ?? 3-1
- Làm
- Chữa... 1+5 2+ 3 +2 4+1 5-1 5-3 5-5 6 -2 6-4 5 -2 5-4 6-1 6-3 6-5
- Bảng 5-1 -2= 3-… 1 +2+ …=4 +2< /sub> 6-3+… =3+1 3+0+…= 5
- Làm 5+1….6-1 3+3… 6-1 4 +2< sub>…3+1... chức (2- 3’)
-Bảng con: 1+1,1 +2, 1+3
3-1, 3 -2, 3-3,4-1,4 -2, 4-3,4-4,
-Nhận xét
B.Bài ôn( 32- 33’)
1.Giới thiệu bài(1 -2)
2. Bài