Giáo án Tin học 6 học kì 1

- Nhận biết được và chỉ đúng tên các biểu tượng chính trên giao diện khởi động của H§H Windows - BiÕt ý nghÜa cña c¸c kh¸i niÖm quan träng sau cña H§H Windows: mµn h×nh nÒn Desktop, nút [r]

Trang 1

Ngày soạn:

Ngày giảng:

tiết 19- Bài 10: Hệ ĐIềU HàNH LàM NHữNG VIệC Gì?

A mục tiêu

- Giúp HS hiểu được tầm quan trọng của HĐH trong máy tính trong việc điều khiển các hoạt động của phần cứng và phần mềm

- Nắm được những chức năng chính của HĐH

- Có kĩ năng phân biệt sự khác nhau giữa phần mềm với HĐH

B CHUẩN Bị

- GV: Phấn màu, bảng phụ

- HS: Bảng phụ nhóm

C TIếN TRìNH lên lớp

I ổn định tổ chức

Sĩ số:

Lớp 6a

Lớp 6b

Lớp 6c

II Kiểm tra bài cũ

GV nêu câu hỏi và YCHS trả lời:

HS1: Vì sao cần có hệ thống tín hiệu đèn giao thông tại các ngã tư

đường phố khi có đông người qua lại? Vì sao trong nhà trường lại rất cần có một TKB?

HS2: Nêu vai trò quan trọng của HĐH máy tính ? Phần mềm học

gõ bàn phím bằng mười ngón có phải là HĐH không? Vì sao?

HS khác nhận xét

GV nhận xét, thống nhất kết quả đúng, cho điểm

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng

*HĐ1: Tổ chức tình huống học tập

-GV: Ta đã biết vai trò quan trọng của

HĐH Vậy HĐH làm những việc gì? ->

vào bài mới

*HĐ2: Giúp HS tìm hiểu HĐH làm

gì?

-GV: YCHS thảo luận nhóm và trả lời

câu hỏi:

+ HĐH có phải là một thiết bị lắp đặt

trong máy tính không?

+ HĐH là gì?

1./ Hệ điều hành là gì?

Trang 2

-HS: Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi

-GV: Gọi đại diện các nhóm trả lời

-HS: HĐH không phải là một thiết bị

lắp đặt trong máy tính

HĐH là một chương trình máy

tính

-HS: nhóm khác nhận xét, sửa nếu sai

-GV: nhận xét, thống nhất câu trả lời

đúng

-GV: Giới thiệu cho HS biết HĐH là

phần mềm đầu tiên được cài đặt trong

máy tính Tất cả các phần mềm khác

chỉ có thể hoạt động được sau khi máy

tính đã có HĐH

-GV: Trên thế giới có nhiều HĐH khác

nhau YCHS thảo luận nhóm và trả lời

câu hỏi:

+ Hãy kể một số HĐH mà em biết?

+ HĐH được dùng phổ biến nhất

hiện nay là gì? Của hãng nào?

-HS: Thảo luận nhóm và cử đại diện trả

lời

-HS: + Một số HĐH: MS-DOS,

Windows, LINUS, NOVELL, UNIX …

+ HĐH Windows của hãng

Microsoft

-GV: nhận xét, thống nhất câu trả lời

đúng

-GV: YCHS quan sát giao diện HĐH

Windows

- HĐH là một chương trình máy tính Không có HĐH, máy tính không thể sử dụng được

- Hiện nay, HĐH được dùng phổ biến nhất trong các máy tính cá nhân là HĐH Windows của hãng Microsoft

IV.Củng cố

-GV: nêu câu hỏi và YCHS trả lời:

1./ Em hãy thử hình dung nếu máy tính không có HĐH thì điều gì sẽ xảy ra? 2./ HĐH là phần mềm hay phần cứng?

3./ Hãy nêu sự khác nhau chính giữa HĐH với một phần mềm ứng dụng? 4./ HĐH có những nhiệm vụ gì đối với máy tính?

-GV: nhận xét, thống nhất câu trả lời đúng

V Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :

- Bài cũ : Học bài và trả lời câu hỏi 1 -> 6/43SGK

- Bài mới : Tổ chức thông tin trong máy tính

Trang 3

+ Tệp tin là gì? Thư mục là gì? Đường dẫn là gì?

Ngày soạn:

Ngày giảng:

tiết 20- Bài 10: Hệ ĐIềU HàNH LàM NHữNG VIệC Gì?

A mục tiêu

- Giúp HS hiểu được tầm quan trọng của HĐH trong máy tính trong việc điều khiển các hoạt động của phần cứng và phần mềm

- Nắm được những chức năng chính của HĐH

- Có kĩ năng phân biệt sự khác nhau giữa phần mềm với HĐH

B CHUẩN Bị

Sĩ số:

Lớp 6a

Lớp 6b

Lớp 6c

GV nêu câu hỏi và YCHS trả lời:

HS1: Vì sao cần có hệ thống tín hiệu đèn giao thông tại các ngã tư

đường phố khi có đông người qua lại? Vì sao trong nhà trường lại rất cần có một TKB?

HS2: Nêu vai trò quan trọng của HĐH máy tính ? Phần mềm học

gõ bàn phím bằng mười ngón có phải là HĐH không? Vì sao?

HS khác nhận xét

GV nhận xét, thống nhất kết quả đúng, cho điểm

Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng

*HĐ1:Tìm hiểu các nhiệm vụ chính

của HĐH

-GV: HĐH máy tính có nhiệm vụ gì?

-HS: Điều khiển phần cứng và tổ chức

thực hiện các chương trình máy tính

-GV: YCHS quan sát sơ đồ tranh chấp

tài nguyên máy tính, thảo luận nhóm và

trả lời câu hỏi: Hãy liệt kê các tài

nguyên của máy tính có trong sơ đồ?

lời

-GV: Ngoài nhiệm vụ trên HĐH còn

nhiệm vụ quan trọng gì nữa?

-HS: Cung cấp giao diện cho người

dùng

Tổ chức và quản lí thông tin

2./ Nhiệm vụ chính của HĐH:

- Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính

- Cung cấp giao diện cho người dùng Giao diện là môi trường giao tiếp cho phép con người trao đổi thông tin với máy tính trong quá trình làm việc

- Tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính

Trang 4

trong máy tính.

IV.Củng cố

-GV: nêu câu hỏi và YCHS trả lời:

1./ Em hãy thử hình dung nếu máy tính không có HĐH thì điều gì sẽ xảy ra? 2./ HĐH là phần mềm hay phần cứng?

3./ Hãy nêu sự khác nhau chính giữa HĐH với một phần mềm ứng dụng? 4./ HĐH có những nhiệm vụ gì đối với máy tính?

-GV: nhận xét, thống nhất câu trả lời đúng

V Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :

- Bài cũ : Học bài và trả lời câu hỏi 1 -> 6/43SGK

- Bài mới : Tìm hiểu hệ điều hành Windows.

Ngày soạn:

Ngày giảng:

TIếT 21: bài 11: Tổ CHứC THÔNG TIN TRONG MáY TíNH

A mục tiêu

- Các thao tác chính với tệp và thư mục

- Bước đầu hiểu được các khái niệm cơ bản của tổ chức thông tin trên máy tínhnhư tệp tin, thư mục, điã và khái niệm đường dẫn

- Biết được vai trò của HĐH trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lí thông tin trên máy tính

- Hiểu và chỉ ra được quan hệ mẹ-con của thư mục

- Liệt kê được các thao tác chính đối với tệp và thư mục

B CHUẩN Bị

Trang 5

Lớp 6a

Lớp 6b

Lớp 6c

-GV nêu câu hỏi và YCHS trả lời:

HS1: HĐH là phần mềm hay phần cứng? Hãy nêu sự khác nhau chính của HĐH với một phần mềm ứng dụng?

HS2: HĐH có những nhiệm vụ gì đối với máy tính? Phần mềm nào được cài

đặt đầu tiên trong máy tính?

-HS khác nhận xét

-GV nhận xét, thống nhất kết quả đúng, cho điểm

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

-GV: Chức năng của máy tính là gì?

-HS: xử lí thông tin

-GV: Để việc truy cập nhanh chóng thì ta

cần phải làm gì?

-HS: Thông tin phải được tổ chức một

cách hợp lí

-GV: Để giải quyết vấn đề này, HĐH tổ

chức thông tin theo một cấu trúc hình

cây gồm các tệp và thư mục -> vào bài

mới

-GV: YCHS quan sát hình tổ chức thông

tin theo hình cây để nhận biết cách tổ

chức thông tin trong máy tính

*HĐ2: Tìm hiểu tệp tin

-GV: Tệp tin là gì?

-HS: Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ

thông tin trên thiết bị lưu trữ

câu hỏi: Tệp tin trên đĩa có thể là những

tệp tin nào?

-HS: Thảo luận nhóm và trình bày câu trả

lời

-GV: Nhận xét, thống nhất câu trả lời

đúng

-GV: Các tệp tin phân biệt với nhau bằng

gì?

-HS: tên tệp

-GV: Tên tệp bao gồm mấy phần? Kể ra?

lời

1./ Tệp tin :

- Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ

- Tên tệp gồm phần tên và phần mở rộng (phần đuôi) được đặt cách nhau bởi dấu chấm

<Phần tên>.<Phần mở rộng>

<Phần tên> : thường dùng để gợi nhớ

nội dung tệp tin

<phần mở rộng> : không nhất thiết phải có trong tên tệp thường được dùng để nhận biết kiểu của tệp tin (văn bản, âm thanh, hình ảnh hay chương trình)

Trang 6

-GV: YCHS quan sát hình một số tệp

trong máy tính

*HĐ3: Tìm hiểu thư mục

-GV: Em hãy tự hình dung nếu trong thư

viện trường học các cuốn sách được để

một cách tuỳ tiện thì điều gì sẽ xảy ra?

-HS: cá nhân trả lời

-GV: Vậy để khắc phục tình trạng đó ta

cần phải làm gỉ?

lời

-GV: Giới thiệu cách tổ chức các tệp trên

đĩa thành các thư mục của HĐH

-GV: Thư mục được tổ chức ntn?

-HS: Tổ chức phân cấp và các thư mục có

thể lồng vào nhau

-GV: Cách tổ chức này có tên gọi là tổ

chức cây YCHS quan sát hình một số

thư mục trong máy tính để hình dung về

các thư mục trên đĩa

-GV: Khi một thư mục chứa các thư mục

bên trong thì ta gọi thư mục ngoài là gì?

Thư mục bên trong là gì?

-HS: thư mục ngoài là TM mẹ, thư mục

bên trong là TM con

-GV: YCHS quan sát hình cấu trúc TM

mẹ – con để thấy cấu trúc TM mẹ-con

có thể có nhiều mức

câu hỏi:

+ TM gốc là gì? Ví dụ?

+ Các tệp trong cùng TM phải ntn?

+ Các thư mục cùng cấp phải ntn?

lời

-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng

2./ Thư mục:

- HĐH tổ chức các tệp trên đĩa thành các thư mục

- Mỗi thư mục có thể chứa các tệp hoặc các thư mục con

- Thư mục được tổ chức phân cấp và các thư mục có thể lồng nhau Cách tổ chức này gọi là tổ chức cây

- Thư mục ngoài là thư mục mẹ, thư mục bên trong là thư mục con

- Thư mục gốc là thư mục được tạo ra

đầu tiên

- Tên các tệp trong thư mục phải khác nhau

- Tên các thư mục trong cùng một thư mục mẹ phải có tên khác nhau

IV Củng cố

-GV: Nêu các thao tác chính với tệp và thư mục?

-HS: Trả lời

-HS: Làm bài tập 1,2/47SGK

-HS: khác nhận xét, sửa nếu sai

-GV: Nhận xét, thống nhất kết quả đúng, ghi điểm

V Hướng dẫn về nhà :

Học bài và trả lời câu hỏi 1 -> 5/47SGK

Trang 7

Ngày soạn:

Ngày giảng:

TIếT 22: bài 11: Tổ CHứC THÔNG TIN TRONG MáY TíNH

A mục tiêu

- Các thao tác chính với tệp và thư mục

- Bước đầu hiểu được các khái niệm cơ bản của tổ chức thông tin trên máy tínhnhư tệp tin, thư mục, điã và khái niệm đường dẫn

- Biết được vai trò của HĐH trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lí thông tin trên máy tính

- Hiểu và chỉ ra được quan hệ mẹ-con của thư mục

- Liệt kê được các thao tác chính đối với tệp và thư mục

B CHUẩN Bị

Sĩ số:

Lớp 6a

Lớp 6b

Lớp 6c

-GV nêu câu hỏi và YCHS trả lời:

HS1: HĐH là phần mềm hay phần cứng? Hãy nêu sự khác nhau chính của HĐH với một phần mềm ứng dụng?

HS2: HĐH có những nhiệm vụ gì đối với máy tính? Phần mềm nào được cài

đặt đầu tiên trong máy tính?

-HS khác nhận xét

-GV nhận xét, thống nhất kết quả đúng, cho điểm

*HĐ1: Tìm hiểu về đường dẫn

-GV: Để tìm một quyển sách nào đó ta

phải biết gì?

-GV: Để truy cập được một tệp hay TM

nào đó cần phải biết đường dẫn Đường

dẫn là gì?

3./ Đường dẫn: SGK/46

Trang 8

-GV: YCHS quan sát hình ví dụ về

đường dẫn tới tệp và thư mục

-GV: Đường dẫn tới Mon Tin là gì?

*HĐ2: Tìm hiểu các thao tác chính

với tệp và thư mục

câu hỏi: Hãy nêu những thao tác chính

với tệp và thư mục?

-HS: Thảo luận nhóm và trả lời

-GV: nhận xét, thống nhất kết quả

đúng

4./ Các thao tác chính với tệp và thư mục:

- Các thao tác chính với tệp và thư mục: xem, tạo mới, xoá, đổi tên, sao chép, di chuyển

IV Củng cố

-GV: Nêu các thao tác chính với tệp và thư mục?

-HS: Trả lời

-HS: Làm bài tập 1,2/47SGK

-GV: Nhận xét, thống nhất kết quả đúng, ghi điểm

V Hướng dẫn về nhà :

Học bài và trả lời câu hỏi 1 -> 5/47SGK

Bài mới : Hệ điều hành Windows

+ Tìm hiểu màn hình chính Windows + Tìm hiểu nút Start và bảng chọn Start

+ Tìm hiểu thanh công việc và cửa sổ làm việc

Trang 9

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tiết 23 - Bài 12 - Hệ ĐIềU HàNH WINDOWS

A mục tiêu

- Nhận biết được và chỉ đúng tên các biểu tượng chính trên giao diện khởi động của HĐH Windows

- Biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng sau của HĐH Windows: màn hình nền (Desktop), nút Start, thanh công việc (Task bar), các biểu tượng chương trình ứng dụng và khái niệm cửa sổ (Window) trong HĐH

- Biết và hiểu được các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows

- Nhận biết nút Srart và bảng chọn Start, thanh công việc và cửa sổ làm việc

B CHUẩN Bị

Sĩ số:

Lớp 6a

Lớp 6b

Lớp 6c

- GV nêu câu hỏi và YCHS trả lời:

- GV: Thông tin trên đĩa được tổ chức ntn?

Sửa BT 1/47SGK HS1: theo cấu trúc hình cây gồm các tệp và thư mục

BT1: A, C

-GV: Em hãy nêu các thao tác chính với tệp và thư mục?

Sửa BT 2/47SGK -HS2: xem, tạo mới, xoá, đổi tên, sao chép, di chuyển

BT 2: C

-HS: khác nhận xét

-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng, ghi điểm

-GV: HĐH được sử dụng phổ biến hiện

nay là gì?

-HS: Windows XP

-GV: Từ câu trả lời của HS vào bài mới

*HĐ2:Màn hình làm việc chính của

Windows

-GV: YCHS quan sát màn hình nền của

Windows XP và cho biết nó tương tự

gì?

1./ Màn hình làm việc chính của Windows

a) Màn hình nền:SGK/48

Trang 10

-HS: Bàn làm việc của em với các

chồng sách vở có sẵn trên đó

-GV: Hướng dẫn HS làm quen một vài

biểu tượng chính trên màn hình nền

-HS: Thực hành

-GV: Để xem nội dung một thư mục

hay đĩa có trong máy tính em làm ntn?

-HS: Thực hành

-GV: Các CT ứng dụng trên Windows

thường có các biểu tượng riêng

-GV: YCHS quan sát màn hình và nhận

biết một số biểu tượng và cho biết tên

CT có biểu tượng đó

-HS: Quan sát biểu tượng và trả lời

-GV: Muốn chạy CT nào ta làm sao?

-HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng

tương ứng của CT đó

-HS: Thực hành

*HĐ3: Nút Start và bảng chọn Start

-GV: Khi nháy nút Start một bảng

chọn Start xuất hiện Bảng chọn này

chứa gì?

-HS: Thực hành và trả lời

-GV: All Programs dùng để làm gì?

-HS: Thu thập thông tin SGK và trả lời

-GV: Nút Start dùng để lànm gì?

-HS: Trả lời

-HS: Khác nhắc lại

*HĐ4: Thanh công việc

-GV: Thanh công việc nằm ở vị trí nào

trên màn hình?

-HS: đáy màn hình

-GV: Chuyển đổi nhanh giữa các

chương trình bằng cách nào?

-HS: nháy chuột vào biểu tượng tương

ứng

-HS: Nhận biết thanh công việc trên

màn hình

*HĐ5: Cửa sổ làm việc

-GV: Trong Windows mỗi CT được

thực hiện trong một cửa sổ riêng

-GV: Ngừơi sử dụng giao tiếp với CT

bằng gì?

-HS: cửa sổ

-GV: Chính điều này gợi ý cho tên của

HĐH là Windows có nghĩa là các cửa

sổ

b) Một vài biểu tượng chính trên màn hình nền:

- Để xem nội dung một thư mục hay đĩa

có trong máy tính, em cần nháy đúp chuột lên biểu tượng tương ứng của đối tượng này trên màn hình

c) Các biểu tượng chương trình:

- Các chương trình ứng dụng được cài

đặt trên Windows thường có các biểu tượng riêng

- Muốn chạy chương trình nào ta nháy

đúp chuột vào biểu tượng tương ứng của chương trình đó

2./ Nút Start và bảng chọn Start

- Nút Start là nơi bắt đầu mọi công việc

trong Windows

- Khi nháy nút Start một bảng chọn

xuất hiện Bảng chọn này chứa mọi lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows

3./ Thanh công việc

- Thanh công việc thường nằm ở đáy màn hình

- Khi chạy một chương trình, biểu tượng của nó xuất hiện trên thanh công việc

4./ Cửa sổ làm việc:

- Người sử dụng trao đổi thông tin với chương trình thông qua cửa sổ của nó

- Các cửa sổ trong HĐH Windows đều

có các điểm chung: SGK/50, 51

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	222,46 KB