Giáo án lớp 1 buổi 2 - Tuần 22

Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ - HS quan saùt - GV cho xem ảnh biểu diễn văn nghệ của trường - HS theo doõi - GV HDHS caùch bieåu dieãn vaên ngheä + Chuû troø ñieàu khieån + 1 HS giới t[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH TUẦN 22 ( Buổi chiều)

HAI

25.1.10 MTTD

THọc

35 40

Vẽ tranh phong cảnh

GV chuyên dạy

Ôn vần: oa – oe

BA

26.1.10 TVT Học

T

40 40 40

Ôn vần : oai – oay Luyện chữ viết cỡ nhỏ bằng bút mực Ôn : Giải toán có lời văn

TƯ

27.1.10

ÂN

TV

TH

40 40 35

Ôn: Tập tầm vông ( Tiết 2) Ôn vần : oan - oăn

Ôn : Xăng ti met – Đo độ dài

NĂM

28.1.10

T

TC

T Học

35 40 40

Ôn: Cách giải toán có lời văn Ôn tập chương II : Kĩ thuật gấp hình Ôn: Vần oang – oăng

SÁU

29.1.10

T Học

HĐNGL

L

HĐNGL

L

40

35

Ôn: vần oanh - oach Gìn giữ truyền thống văn hóa dân tộc Sinh hoạt vui chơi ngoài sân trường

Trang 2

NS:10.1.10 MĨ THUẬT

ND:25.1.10

Vẽ tranh phong cảnh

************************************************

Tự học

ÔN VẦN: oa – oe

Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc thông, viết thạo vần oa – oe, biết ghép tiếng mang vần vừa ôn( HSY)

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng lớp - Bảng con, vở

III Hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1:Ôn vần

- GV ghi bảng: o a

e

- GV Theo dõi + sửa sai HSY

- GV gọi so sánh oa với oe

+ Giống : Âm đầu o

+ Khác : Âm cuối a, e

2 Hoạt động 2: Ghép tiếng

- GV kẻ bảng

b

- GV HD HSY cách đọc trơn

- GV chỉ bảng

* Thư giãn: Ra mà xem

3 Hoạt động 3: viết từ , câu

* Từ: hoà bình, sách giáo khoa, chích choè, mạnh

khoẻ

- GV nx bảng

* Câu: Bài ứng dụng SGK trang 19

- GV đọc từng tiếng + theo dõi sửa sai HSY

- GV thu vở chấm nx

IV CC – DD:

* Trò chơi: Thi đua tìm từ ( tiếng ) oa - oe

- GVnx + tuyên dương tổ thắng cuộc

- DD: Đọc, viết vần vừa có âm cuối đã học

- HSY ghép vần

- HSK, G

- CN + ĐT

- HSY thêm âm đầu để tạo tiếng mới

- HSK, G

- Nhẩm phần vần rồi ghép âm đầu

- HS đọc ĐT

- HS viết bảng con

- CN + ĐT

- HS viết vào vở

- HS chú ý

* HS tìm theo tổ

- HS cộng điểm từng tổ nx

- HS chú ý

THỂ DỤC ( GV bộ môn soạn)

Trang 3

NS: 8.2.09 TIẾNG VIỆT

ND:10.2.09 Ôân vần: oai - oay

- Đọc thông, viết thạo vần oai - oay , biết ghép tiếng mang vần vừa ôn ( HSY)

- Bảng lớp - Bảng con

1 Hoạt động 1:Đọc vần

- GV ghi bảng: o – a – i

o – a – y

- GV chỉ bảng

- GV gọi so sánh

+ Giống : Âm đệm o, âm chính a

+ Khác : Âm cuối i - y

- GV kẻ bảng và thêm âm đầu

oa

kh

- GV chỉ bảng

* Thư giãn: Diệt con vật có hại

3 Hoạt động 3: viếtvần, từ có vần oai - oay

- GV đọc từ: bài 91 sgk

- GV theo dõi + sửa sai HSY

- GV nx bảng đẹp

IV CC – DD:

* Trò chơi: Ai ghép tiếng giỏi

- DD: Đọc, viết vần vừa vừa ôn

- HSY ghép vần( tập đọc trơn)

- CN + ĐT

- HSK, G

- HSY ghép tiếng mới

- HSK, G đọc trơn

- HS đọc ĐT

- HSY PT rồi viết

- CN + ĐT

* HS ghép bảng cài( HSY ghép tiếng)

- HS tổng kết từng tổ xem tổ nào có nhiều HS ghép đúng

- HS chú ý

TỰ HỌC

LUYỆN VIẾT CHỮ CỠ NHỎ BẰNG BÚT MỰC

I Mục tiêu: Giúp HS

- Viết chữ đúng mẫu, rõ ràng, đúng độ cao, đúng khoảng cách chữ cỡ nhỏ bằng bút mực bài ứng dụng SGK bài 91 trang 19 ( hsy); viết đẹp( hsk, g)

II Đồ dùng dạy – học:

- Bảng lớp -Bảng con, vở 5 ô li

1 Hoạt động 1: Luyện viết âm

- GV hỏi lại cách viết chữ cỡ nhỏ

+ Những chữ nào viết 2,5 ô li?

- HS theo dõi

- HSY TL ( K, G bổ

Trang 4

+ Những chữ nào viết 2 ô li?

+ Chữ nào viết 1, 5 ô li?

+ Những chữ nào viết hơn 1 ô li?

+ Những chữ nào viết 1 ô li?

- GV HD viết những từ khó trong bài 91

+ Hoa ban, xoè, khoe, dịu dàng

- Trong từ “ hoa ban” chữ nào cao 2,5 ôli, chữ nào cao 1 ô li

- Tương tự các từ : xoè, khoe, dịu dàng

* Thư giãn: Bóng lăn

2 Hoạt động 2: Luyện viết vào vở

- GV viết mẫu bảng lớp + HD cách viết

+ Chữ đầu dòng viết hoa

+ Nếu chữ nào sai thì gạch chéo viết chữ đúng kế bên , không

được bôi xoá

- GV theo dõi + sửa sai( cầm tay HSY) viết đúng mẫu

IV CC – DD:

* Trò chơi: Thi đua viết chữ đẹp ( cánh trắng)

- GV theo dõi

- GV nx + tuyên dương

- GV nx tiết học + GD: Luyện chữ viết mỗi ngày

sung)

- HSY

- CN + ĐT

- HS theo dõi

- HS viết vào vở

- HS chú ý

- 3 HSK( TB), HS dưới lớp viết bảng con

- HS nx

- HS theo dõi

TOÁN ÔN : GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

- Biết giải toán có lời văn theo 4 bước ( HSY giải từng bước theo HD của GV)

II Đồ dùng dạy – học

- Vở BTT , vở

1 Hoạt động 1:Giải vào vở BTT

- Mỗi bài toán GV yêu cầu HS đọc đề

- GV HD ghi vào tóm tắt

-Bài toán có lời văn giải theo ? bước

+ B1: Ghi từ :bài giải

+ B2: Ghi câu :lời giải

+ B3: Ghi:phép tính

+ B4: Ghi:đáp số

- CV nx + tuyên dương

- HSK, G đọc

- HS ghi SGK

- HS K, G nêu

- HS nx

Trang 5

- Ghi câu lời giải B2 dựa vào đâu?

- B2 phép tính phải có gì? ( đơn vị)

- Đáp số ghi như thế nào?

- GV theo dõi HD HSY giải từng bước

* Thư giãn: bóng lăn

2 Hoạt động 2: Giải theo tóm tắt vào vở

Có : 14 quả cam

Thêm: 4 quả cam

Có tất cả: quả cam?

- GV theo dõi HD HSY giải từng bước

IV CC – DD:

- Giải bài toán có lời văn theo ? bước

- GV nx tiết học + GD

- DD: Ôn lại cách giải

- HSK, G

- HS giải vào vở BT

- HS giải vào vở

- HS chú ý

- HS K, G

- HS nx

- HS chú ý

NS:8.2.09 TỰ HỌC

ND: 11.2.09 Ôn vần : oan – oăn

- Đọc thông, viết thạo vần oan –oăn ( HSY)

- Biết ghép tiếng mang vần vừa ôn ( HSY)

- Viết từ mang vần vừa ôn ( HSY viết tiếng)

- Bảng con

- GV ghi bảng: o – a – n

o – ă – n

- GV chỉ bảng

- GV gọi so sánh

+ Giống : Âm đệm o, âm cuối n

+ Khác : Âm giữa a, ă

- GV kẻ bảng + thêm âm đầu

oa

n oăn

t

- GV chỉ bảng

3 Hoạt động 3: viết từ

- GV đọc từ: Phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn

thừng

- CN + ĐT

- HSK, G

- HS đọc ĐT

- CN + ĐT

Trang 6

IV CC – DD:

* Trò chơi: Ai ghép tiếng giỏi

- GV theo dõi HD HSY ghép

- DD: Đọc, viết vần vừa có âm đệm o

* HS ghép bảng cài( HSY ghép tiếng)

- HS tổng kết từng tổ

- HS chú ý

Tự học

Ôn : Xăng ti met – Đo độ dài

- Biết kí hiệu xăng ti met( HSY)

- Biết cách đo độ dài đoạn thẳng( HSY)

II Đồ dùng dạy – học:

- Thước đo xăng ti mét

1 Hoạt động 1: Ôn xăng ti met

- Xăng ti met viết tắt là gì?

- GV đọc: 3 xăng ti met

………

19 xăng ti met

- CV nx + tuyên dương

- GV viết bảng lớp: 2cm, 4cm, 7cm, 17cm, , 20cm

* Thư giãn: con thỏ

2 Hoạt động 2: Đo độ dài

- GV hỏi lại 3 bước đo độ dài

- GV vẽ bảng lớp

GV nx + tuyên dương

3 Hoạt động 3: GVHD làm vở BT

- GVHD đọc thầm từng bài

- GV theo dõi + HD HSY làm từng bài

IV CC – DD:

* Thi đua do đoạn thẳng

- DD: Ôn lại 3 bước đo dộ dài đoạn thẳng

- Vở , bảng con

- HSY

- HS đọc ĐT

- HSY đọc

- HSY ( K, G bổ sung)

- HS K, G nêu cách đo

- HSTB lên đo

- HSK lên KT( đo lại)

- HS nx

* HS đọc thầm và làm bài

- HSY làm theo HD

- HS chú ý

* 3 HS đại diện 3 tổ

- HS nx

- HS chú ý

THỦ CÔNG

Trang 7

Ôn tập chương II : Kĩ thuật gấp hình

- Biết gấp 1 trong các sản phẩm đã học ( HSY) K,G gấp phẳng, đẹp và có trang trí

- Các mẫu gấp, các quy trình gấp - Tờ giấy màu

1 Hoạt động 1: Ôn cách gấp từng sản phẩm

- GV treo từng quy trình gấp

* Thư giản: Cô bảo

2 Hoạt động 2:Thực hành gấp

- GV chia nhóm + nêu yêu cầu

- GV theo dõi và HD lại cách gấp cho HS còn lúng túng

- GV nx + tuyên dương CN( nhóm) gấp phẳng đẹp

IV CC – DD:

* Thi đua gấp cái ví nhanh, đẹp

- DD: Chuẩn kéo, thước kẻ, bút chì tiết sau cô HD cách

sử dụng

- HS quan sát + nêu cách gấp

- HS nx

- Nhóm 6

- HS gấp theo nhóm ( HSY chọn gấp sản phẩm dễ)

- HS trình bày theo nhóm

- HS nx từng nhóm

* 3 HSK, G của 3 tổ lên gấp

- HS nx

- HS theo dõi

ND:19.1.09 Ôn :Tập tầm vông ( Tiết 2)

- Thuộc lời bài hát ( HSY), hát đúng giai điệu lời ca( HSK,G)

- Nhạc cụ quen dùng

III Hoạt động dạy - học:

1 Hoạt động 1: Ôn lời bài hát

- GV bắt giọng

- GV gọi từng tổ đứng lên hát

- GV theo dõi + sửa sai HS

- GV cho thi đua theo nhóm

- GV gọi trình diễn trước lớp

- GV nx + tuyên dương CN hát hay

2 Hoạt động 2: Ôn gõ theo phách

- GV bắt giọng

- GV cho từng tổ hát + KT sửa sai

- GV cho thi đua giữa các nhóm

- GV nx + tuyên dương nhóm hát , gõ đúng

- GV gọi trình diễn trước lớp

- HS hát ĐT + CN ( HSY)

- Lần lượt từng tổ hát

- HS nx

- Nhóm 4

- CN (chú ý cho HSY tham gia)

- HS nx

- HS hát + gõ theo phách

- 3 tổ thực hiện

- Nhóm 4, 5

- HSnx

- CN, nhóm

Trang 8

- GV theo dõi+ nx tuyên dương

3 Hoạt động 3: Chơi trèo chơi theo lời bài hát

IV CC – DD:

* Thi đua hát hay

- GV nx + DD: hát cho ông bà, cha mẹ, anh chị nghe

- HS nx

- HS chơi cả lớp

- HS nào chỉ đúng sẽ được làm chủ trò

- HS nx

TỰ HỌC

Oân vần: oang – oăng

- Đọc thông, viết thạo vần ( HSY)

- Biết ghép tiếng mang vần ( HSY)

- Viết từ mang vần vừa ôn ( HSY viết tiếng)

- Bảng con

- GV ghi bảng:

+ o – a –ng – oang

+ o – ă –ng – oăng

- GV chỉ bảng

- GV gọi so sánh

+ Giống : Âm đệm o, âm cuối ng

+ Khác : Âm giữa a, ă

- GV kẻ bảng + thêm âm đầu

oan

g

oăn g b

- GV chỉ bảng

3 Hoạt động 3: viết, từ có vần oang - oăng

- GV đọc từ: bài 94 sgk

IV CC – DD:

* Trò chơi: Tìm từ viết lạc

- Thoang thoảng, áo choàng, dài ngoẵng, oang oang,…

- CN + ĐT

- HSK, G

- HS đọc ĐT

- CN + ĐT

* HS thảo luận nhóm đôi tìm theo

tổ viết bảng con(dài ngoẵng ù)

- HS chú ý

Trang 9

TỰ HỌC

Ôn: Cách giải toán có lời văn

- Biết giải bài toán có lời văn theo 4 bước ( HSYgiải theo HD)

- Vở

1 Hoạt động 1: Ôn cách giải

- Giải bài toán có lời văn ta thực hiện theo mấy bước?

+ B1: Ghi từ bài giải

+ B2: Ghi câu lời giải

+ B3: Ghi phép tính

+ B4: Ghi đáp số

- B1: Ghi từ bài giải: thục vào mấy ô vở?

- B2 ghi câu lời giải dựa vào đâu?

- B3 phép tính phải có gì?

- B4 đáp số ghi như thế nào?

* Thư giãn: Ra mà xem

2 Hoạt động 2: Giải vào vở

Nhà Linh nuôi 10 con gà Mẹ Linh mua thêm 4 con gà

nữa Hỏi nhà Linh có tất cả bao nhiêu con gà?

Bài giải

Số con gà nhà Linh có tất cả là:

10 + 4 = 14 ( con gà )

Đáp số : 14 con gà

- GV theo dõi + HD HSY giải

IV CC – DD:

* Trò chơi: Thi đua nêu 4 bước giải bài toán có lời văn

- GVnx + tuyên dương HS nêu nhanh, đúng

- DD: Đọc kĩ đề toán khi giải bài toán có lời văn

- HS K, G

- HS Y, TB nhắc lại

- HS đọc ĐT 4 bước giải

- HSY, TB

- HSK, G

- HS Y ( K, G bổ sung)

* HS K, G đọc đề toán

- HS Y giải vào vở

- HS chú ý

* 3 HS K, G của 3 tổ

- HSnx

- HS chú ý

NS:9 1.09 Tự học

ND: 13.2.09 Ôn vần: oanh - oach

- Đọc thông, viết thạo vần có âm đệm o: oanh - oach ( HSY)

- Biết ghép tiếng mang vần vừa ôn( HSY)

- Bảng con

- GV ghi bảng ôn: anh oanh( phát âm môi tròn)

ach oach( phát âm môi tròn)

Trang 10

- GV chỉ bảng

- GV gọi so sánh

+ Giống : Âm đệm o; âm chính a

+ Khác : âm cuối nh, ch

- GV kẻ bảng và thêm âm đầu

oan

h

oac h l

- GV chỉ bảng

3 Hoạt động 3: viếtvần, từ có âm cuối p

- GV đọc từ không theo thứ tự bài: 95

+ khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch

IV CC – DD:

* Trò chơi: Tìm từ viết lạc

khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, doanh trại, loanh quanh

- CN + ĐT

- HSK, G

- HSY ghép tiếng mới( thêm thanh /, )

- HS đọc ĐT

- CN + ĐT

* HS thảo luận viết bảng con

(kế hoạch)

- HS chú ý

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

GÌN GIỮ TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA DÂN TỘC

- tự tin khi biểu diễn văn nghệ ( HSY)

- Giáo dục ATGT ( HSY)

- Aûnh chụp các bạn biểu diễn văn nghệ

III Hoạt động vui chơi:

1 Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ

- GV cho xem ảnh biểu diễn văn nghệ của trường

- GV HDHS cách biểu diễn văn nghệ

+ 1 HS giới thiệu

+ Trước khi biểu diễn phải chào

+ Biểu diễn xong phải chào lần nữa

+ HS dưới lớp làm khán giảkhi bạn hát xong phải vỗ tay

- GV nx các tiết mục biểu diễn

* GV kết luận: Biểu diễn văn nghệ cũng là một trong những

truyền thống văn hoá quê hương

* Liên hệ: Trường ta tổ chức văn nghệ vào những diệp nào? (

20/11; ngày hội môi trường; lễ khai giảng)

* Ngoài xem biểu diễn văn nghệ ở trường em còn được xem

- HS quan sát

- HS theo dõi + Chủ trò điều khiển + Từng HS lên biểu diễn

- HS nx từng HS biểu diễn

- HS theo dõi

- HS TL

- HSY

Trang 11

biểu diễn văn nghệ ở đâu?

* Thư giãn: Quê hương tươi đẹp

2 Hoạt động 2: GD ATGT

- GV cho cả lớp hát bài “ đường em đi”

- Hàng ngày đi học em đi bộ hay được cha mẹ đưa đón?

- Khi đi bộ em đi như thế nào?

- Khi được cha mẹ đưa rước bằng xe máy em nhớ đội gì?

- Khi ngồi trện xe đạp, xe máy phải ngồi như thế nào?

- Khi lên, xuống xe phải làm gì? và từ bên nào?

- Khi sang đường em phải làm gì?

- Em nào đã tuân thủ luật giao thông?

- Em nào chưa tuân thủ luật giao thông?

IV CC – DD:

- - GV nx giờ sinh hoạt

- - DD: Luôn chấp hành tốt luật giao thông để bảo đảm an toàn

cho mình và mọi người và nhắc nhỡ mọi người cùng tham gia

- HS hát ĐT

- Từng HS TL

- HS đi bộ TL

- HSđược đưa rước TL

- HSY

- HS TL

- HSY

- HS tự giác giơ tay

- HS tự giác

- HS theo dõi

- HS chú ý

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT VUI CHƠI NGOÀI SÂN TRƯỜNG

- Tạo sự hứng thú cho HS cho HS sau giờ học mệt nhọc

II Địa điểm, phương tiện:

- Sân trường, còi

III Hoạt động vui chơi:

1 Hoạt động 1: Dạy hát

- GV dạy hát ( Tập tầm vông)

- GV cho hát

- GV theo dõi giúp đỡ HSY hát và trình diễn

2 Hoạt động 2: Trò chơi ( sân trường)

- GV cho tập hợp 3 hàng dọc

- GV cho di chuyển thành vòng tròn

- GV cho biểu diễn văn nghệ trong vòng tròn

- GV HD chơi trò chơi( Tay có tay không)

- GV nx + tuyên dương CN chơi đúng

IV CC – DD:

- - GV nx giờ vui chơi

- - DD: HSY cần mạnh dạn hơn trong khi chơi

- - HS hát theo GV

- - Hát theo tổ ( CN)

- - HS hát theo tổ, cả lớp

- - HS trình diễn bài hát

- - HS nx

- Lớp trưởng điều khiển

- HS thực hiện

- HS trình diễn

- HS chơi theo HDGV

- HS theo dõi

- HS chú ý

Ôn nha học đường

- Biết giữ VS răng miệng ( HSY)

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	82,9 KB