*Phương pháp: -Sử dụng phối kết hợp các phương pháp III- TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 1Hoạt động 1: Trang trí sân khấu khẩu hiệu “ Vui hội trăng rằm” Cô cho trẻ tập trung thành vòng trò[r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ VUI ĐÓN TẾT TRUNG THU
Tuần thứ : 3 Thực hiện từ ngày :20/09-24/09/2010
I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: (Mục tiêu chủ đề)
1) Phát triển thể chất :
+Trẻ biết phối hợp các động tác nhịp nhàng để tung và bắt bóng, chạy
đổi hướng theo hiệu lệnh của cô, trẻ làm quen được với cách sắp xếp đội
hình, đội ngũ Trẻ tham gia tập luyện văn nghệ cho ngày hội trung thu
+Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ: rửa tay trước và sau khi ăn,
sau khi đi vệ sinh
2) Phát triển nhận thức :
+ Trẻ biết được tên gọi của một số đồ dùng, đồ chơi trong dịp Tết
Trung Thu Trẻ hiểu được ý nghĩa của ngày tết trung thu
+Gộp tách nhóm đối tượng trong phạm vi 5
3) Phát triển ngôn ngữ :
+ Biết phân biềt được chữ cái O, Ô, Ơ thông qua các trò chơi
+ Trẻ biết phát âm đúng chữ cái O, Ô, Ơ, và số lượng trong phạm vi 4
Trẻ biết bày tỏ được những mong muốn của mình trong dịp TTT
+ Trẻ biết đọc thơ và nghe kể chuyện về ngày TTT
4) Phát triển thẩm mỹ :
+Trẻ thể hiện được vẻ đẹp của cơ thể trong việc diễn văn nghệ và hào
hứng tham gia, thể hiện tình cảm của trẻ đối với hội trung thu do trường tổ
chức
+Tham gia các hoạt động tạo hình như: vẽ về tết trung thu theo ý
thích
5) Phát triển tình cảm xã hội :
+Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, cất gọn ĐDDC sau khi chơi xong,
đoàn kết, vui vẻ với các bạn trong dịp lễ trung thu
II-KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN :
Đón trẻ, trò chuyện với trẻ, với phụ huynh : Đón trẻ, trò chuyện với trẻ, để trẻ tự
cất đồ dùng cá nhân, bàn với phụ huynh về các tiết mục văn nghệ cho hội trung thu Giúp trẻ treo lồng đèn trong lớp, và thực hiện những dự định mà trẻ định làm trong ngày trung thu
Thể dục buổi sáng : Tập thể dục với nhạc không lời Trẻ tập theo cô và theo ý
thích của trẻ Tay: Đưa lên cao và đưa xuống/ Chân: Đưa ra phía trước và đưa lên cao/ Bụng: Cúi gập người/ Bật: Bật chân sáo
Hoạt
động
học
*KPKH : Bé
vui hội trung
thu
*LQVT:Gộp tách nhóm đối tượng
*LQCC:
“Ôn chữ cái
O, Ô, Ơ”
*Tạo hình:
“Vẽ tự do theo ý
*LQVH: Thơ
“Trăng sáng” +T/H:
Trang 2-Trò chuyện,
đàm thoại về
ý nghĩa các
hoạt động,
định trong
ngày trung
thu
+T/H:
- ÂN: “ Bé và
trăng”
trong phạm
vi 5
+T/H:
- TC : Ai nhanh hơn
- VH: Đồng dao “ Dung dăng dung dẻ”
+T/H: Tô màu chữ cái
*ÂN:
Biểu diễn văn nghệ vui trung thu
thích”
+T/H:
-T: Đếm số lượng
*Thể dục:
Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh tung bắt bóng
+T/H:
-T: Hình khối
-AN: Ánh Trăng Hòa Bình -TD: Chạy nhanh 15m
Hoạt
động
ngoài
trời
- Tham gia
luyện tập đội
hình ra sân
vui trung thu
- Tham gia luyện tập đội hình ra sân vui trung thu
- Tố chức cho các cháu trong lớp thi múa lân
- TCVĐ:
Mèo đuổi chuột,Lộn cầu vồng
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
-TCVĐ: Ai nhanh
hơn,nu na
nu nống
- Chơi tự do với cát và nước
- Dạo chơi, trò chuyện về các hoạt động vui trung thu
- TCVĐ:
Mèo đuổi chuột, bóng to bóng nhỏ
- Chơi tự do, nhặt lá làm đồ chơi tự tạo
HĐ góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức thực hiện
PHÂN
VAI
- Chơi bán
hàng, bán
lồng đèn,
trống, đầu
lân
- Gia đình,
CLB múa
lân
- Trẻ nhận vai chơi và thể hiện vai phù hợp
- Sử dụng ngôn ngữ giao tiếp hình huống
- Lồng đèn, trống, đầu lân
- Bộ đồ chơi gia đình
- Băng đĩa nhạc
- Gợi ý để trẻ nhận vai chơi, để trẻ tự thỏa thuận với nhau trong nhóm
- Trẻ chơi cùng nhau và tạo thành chủ đề chơi chung
XÂY
DỰNG
Xây dựng
vườn
trường
mùa thu
Trẻ phối hợp cùng nhau và sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để xay dựng
Gạch, hàng rào, cây xanh, cổng chào, bồn hoa, đồ chơi
- Gợi ý cho trẻ thỏa thuận phân công công việc cho nhau và cùng nhau xây dựng vườn trường mùa thu với các hoạt động khác nhau
Trang 3- Bố trí sắp xếp hợp lý.
ÂM
NHẠC
- Tập
luyện các
tiết mục
văn nghệ
- Biểu
diễn văn
nghệ
Trẻ biết vận động theo đúng giai điệu
Kết hợp cùng nhau
Có phong cách biểu diễn
Tivi, đầu đĩa, băng đĩa nhạc, vòng, mũ, lồng đèn, trang phục
Gợi ý cho trẻ tập luyện một số bài hát, múa có nội dung phù hợp
Rèn luyện kỹ năng biễu diễn, trẻ tự tin phối hợp với nhau biểu diễn
THIÊN
NHIÊN
- Chăm
sóc vườn
rau, cây
cảnh
- Làm đồ
chơi từ lá
- Trẻ biết sử dụng
đồ làm vườn
- Biết được kỹ năng chăm sóc cây xanh
- Biết làm đồ chơi
từ lá
Bộ làm vườn Thay nước Cây cảnh Khăn
Lá trẻ nhặt
- Gợi ý cho trẻ tham gia các hoạt động ở góc đã lựa chọn
- Tham gia chăm sóc, tưới cây
- Làm đồ chơi từ lá
NGHỆ
THUẬT
- Vẽ tự do
- Tô màu
tranh
- Làm
lồng đèn
trang trí
Trẻ có một số kỹ năng cơ bản, thể hiện được ý nghĩa của mình trên sản phẩm, biết xếp giấy làm lồng đèn
- Giấy vẽ, màu các loại, giấy màu, hồ dán, que
- Kéo
- Gợi ý trẻ tham gia, giúp
đỡ trẻ một số ý tưởng mới
- Trẻ cùng cô sếp lồng đèn, trang trí lồng đèn ở lớp
HĐ-
Chăm
sóc nuôi
dưỡng
- Làm vệ sinh lớp, vệ sinh chiều
- Cho trẻ thói quen tự vệ sinh cá nhân sau khi sau khi thức dậy: rửa mặt, lau mặt
- Giới thiệu cho trẻ biết một số món ăn trong ngày trung thu, và thông qua đó giáo dục cho trẻ về an toàn thực phẩm trong những ngày Trung thu
Hoạt
động
chiều
-Chơi một số trò chơi tập thể, ôn một số bài hát để trẻ thể hiện trong dịp
“Vui hội Trung Thu” của Trường
- Tổ chức hoạt động góc tự do theo ý thích
- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần
- Vệ sinh trả trẻ
Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên lập kế hoạch
Bùi Thị Phượng Nguyễn Thị Mỹ Dung
Trang 4KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
CHỦ ĐỀ : BÉ VUI ĐÓN TẾT TRUNG THU
HOẠT ĐỘNG HỌC :Khám phá khoa học
ĐỀ TÀI : Bé vui đón tết trung thu
THỜI GIAN THỰC HIỆN : Thứ 2 ngày 20 tháng 9 năm 2010
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ biết được ngày tết Trung thu là ngày tết của thiếu nhi Việt Nam
- Trẻ biết được các hoạt động diễn ra trong ngày tết Trung Thu như múa lân, phá cỗ, rước đèn, sinh hoạt vui hội trung thu, biết được sự tích của Chú Cuội
và Chị Hằng
- Giáo dục trẻ tình cảm đối với chú Bộ đội, Bác Hồ, cảm xúc của trẻ trong ngày Tết Trung Thu
II- CHUẨN BỊ :
- Băng hình lễ vui hội trung thu
- Một số lồng đèn, các vật liệu trang trí
- Mâm ngũ quả: một số loại quả
- Các chướng ngại vật
*Phương pháp:
Đàm thoại, trò chơi, trải nghiệm
III- TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
1)Hoạt động 1:
Tập trung trẻ: cho trẻ hát và vận động “Bé và Trăng”
Đàm thoại:
- C/c vừa hát bài gì? Do ai sáng tác?
- Trong bài hát nói về điều gì?
- Thế những ngày gần đây, khi các con được ba mẹ đưa đi học thì trên đường đi các con có nhìn thấy được điều gì mới lạ xảy ra không?
- Các con có muốn biết cô muốn nói đến điều gì không?
Vậy, bây giờ cô sẽ cho các con xem một đoạn băng sau đó các con cho cô biết các con đã nhìn thấy gì nhé!
2)Hoạt động 2:
Cô trò chuyện cùng trẻ
- Các con vừa xem những hình ảnh gì vậy?
- Điều đó gợi lên cho các con những suy nghĩ gì?
- Trong ngày Tết Trung Thu còn có những hoạt động gì nữa?
- À! Đúng rồi Trong ngày Tết Trung Thu còn có các hoạt động diễn văn nghệ nữa đấy
Trang 5- Vậy, bây giờ cô và các con cùng hát bài hát “Gác Trăng” để chuẩn bị cho hội thi diễn văn nghệ sẽ tổ chức vào ngày Trung Thu nhé!
- Các con có đồng ý không?
*Sau đó, cô cho trẻ ổn định và trò chuyện với trẻ
- Các con đang được sống trong cảnh thanh bình, được học tập như ngày hôm nay
là nhờ công của ai?
- Các con phải làm gì để bày tỏ lòng biết ơn Bác và các chú?
- À! Đúng rồi, vỗ tay tuyên dương cả lớp mình nào
Hôm nay, lớp mình học rất ngoan nên cô sẽ mời một nhân vật rất quen đến thăm lớp mình, các con có thích không nào?
Lắng nghe cô đọc câu đó để biết nhân vật đó là ai nhé
“Trung Thu ngày hội
Đón chị Hằng Nga
Cùng với chúng ta
Múa ca mừng hội”
- Đố các con đó là ai?
- Hôm nay, chị Hằng đến thăm lớp chúng ta, thì chị còn tặng cho các bạn lồng đèn nữa đó
- Để cho lồng đèn được đẹp hơn thì cô, chị Hằng và các con cùng dán thêm những bông hoa cho lồng đèn
*TC1: Dán hoa cho lồng đèn
-Và bây giờ các con xem ai đến nữa nhé.Một trẻ đóng vai chú cuội xuất hiện, cùng nhau chơi trò chơi 2
*TC2: Bày mâm ngũ quả
*TC3: Cuộc thi “Múa lân”
Các con sẽ thi nhau múa lân, xem đội nào múa đẹp hơn sẽ giành được quà của chị Hằng, chú Cuội nhé
- Nhận xét, tuyên dương
3) Hoạt động 3:
- Nhận xét chung
- Giáo dục
- Hát múa “Ánh Trăng Hòa Bình”
* ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG HỌC
………
…… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
Trang 6KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Chủ đề: BÉ VUI ĐÓN TẾT TRUNG THU
Hoạt động học: LQ với Toán
Đề tài: GỘP-TÁCH 2 NHÓM ĐỐI TƯỢNG TRONG PV 5
Thời gian:Thứ 3 ngày 21 tháng 9 năm 2010
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết phân biệt các đồ dùng, đồ chơi theo màu sắc và chất liệu
- Biết tách gộp trong phạm vi 5
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng gộp-tách, kỹ năng phân biệt và kỹ năng đếm
trong phạm vi 5
- Giáo dục trẻ tinh thần đoàn kết, thân ái trong khi vui chơi, học tập
II/CHUẨN BỊ
- Các loại đồ dùng, đồ chơi như: lồng đèn, đầu lân, mâm ngũ quả…Mỗi
loại có số lượng là 5
- Mỗi trẻ 1 hộp đựng kẹo đồ chơi
- Mỗi trẻ 5 thẻ có chữ số và số lượng chấm tròn từ 1-4
*Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, luyện tập
III/ TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Hoạt động 1:
Cả lớp hát bài: “Tết trung thu”.
Sau đó, tổ chức cho trẻ xem tranh ảnh, mô hình về ngày tết trung thu , kết hợp hội ý trong nhóm và đàm thoại:
-Tết trung thu có vui không? Trong ngày tết trung thu có những hoạt động gì?(Múa lân, phá cổ, văn nghệ…)
-Các con có sự chuẩn bị gì cho ngày tết trung thu?
-Hãy đếm xem có bao nhiêu chiếc lồng đèn?
Vậy hôm nay cô sẽ cho các con cùng chia chúng thành nhiều cách khác nhau nhé?
2/Hoạt động 2:
* Luyện đếm các nhóm có số lượng trong phạm vi 5
Cô bày các đồ dùng, đồ chơi lên bàn và hướng dẫn trẻ đếm:
- Hãy phân nhóm rồi sau đó lần lượt đếm số lượng các nhóm lồng đèn, trống, mâm ngũ quả…Mỗi loại 5 cái)
* Gộp tách 2 nhóm đồ dùng, đồ chơi trong phạm vi 5
+ Tách 2 nhóm:
- Cô dẫn dắt: Bạn mới đến trường còn rụt rè, bỡ ngỡ chúng ta hãy cùng chơi và chia
đồ chơi cho bạn nhé!
- Cô gọi 3 trẻ, đưa cho trẻ 5 chiếc lồng đèn cùng màu và hỏi trẻ có mấy chiếc (5
Trang 7chiếc) rồi yêu cầu trẻ chia cho 2 bạn còn lại Cô hỏi: Mỗi bạn được mấy chiếc lồng
đèn? (Trẻ sẽ chia cho bạn A 2 chiếc, bạn B 3 chiếc)
- Cô gợi ý cho trẻ một cách chia khác: Thử xem còn cách chia nào khác không? (Cô
lấy 1 chiếc lồng đèn của bạn A đưa sang cho bạn B) Các con thử nói xem, mỗi bạn
có bao nhiêu chiếc lồng đèn.(Trẻ nói bạn A được 1 chiếc, bạn B được 4 chiếc)
- Cô chia trẻ thành các nhóm, mỗi nhóm 2 trẻ Phát cho mỗi nhóm 5 lồng đèn cùng
màu (mỗi nhóm trẻ có màu khác nhau) Yêu cầu trẻ tự chia cho bạn trong nhóm
theo các cách đã thực hiện ở trên
- Cô yêu cầu từng nhóm nói số lượng lồng đèn của từng người và của cả nhóm
- Cô chọn 2 trẻ có cách chia khác nhau (2 và 3 ; 1 và 4) Cô nêu câu hỏi và gợi ý
cho trẻ nhận xét: Các con thấy cách chia của 2 nhóm này có giống nhau không?
Lồng đèn của mỗi bạn trong nhóm thế nào?(Cách chia không giống nhau.Lồng đèn
của mỗi bạn không bằng nhau)
- Nếu gộp số tiền của từng nhóm, các con thấy thế nào? (nhóm nào cũng có số lồng
đèn bằng nhau: 5 cái)
* Luyện tập
+ TC1: Tìm bạn thân
+ TC2: Tạo nhóm
3/Hoạt động 3:
- Cô động viên, khen ngợi trẻ
- Nhận xét tuyên dương * ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG HỌC ………
…… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
Trang 8KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
CHỦ ĐỀ : BÉ VUI TẾT TRUNG THU HOẠT ĐỘNG HỌC :Làm quen chữ cái.
ĐẾ TÀI : Ôn luyện chữ cái o,ô,ơ THỜI GIAN THỰC HIỆN: Thứ 4 ngày 22 tháng 9 năm 2010
I -MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ nhận biết nhanh các chữ cái O,Ô,Ơ trong các cụm từ thuộc chủ điểm
- Trẻ phát âm đúng chữ cái o,ô,ơ đã học
- Trẻ biết cách chơi các trò chơi với những chữ cái o,ô,ơ đã học
- Phát triển ngôn ngữ, phát triển thao tác tư duy thông qua các trò chơi
- Giáo dục trẻ tính kỹ luật, tính tập trung trong khi học, khi chơi
II- CHUẨN BỊ :
- Thẻ chữ o,ô,ơ đủ cho trẻ, tranh vẽ các đồ vật thuộc chủ điểm (tranh lôtô)
- Hai đoạn truyện được phóng to chữ, viết,bảng
- Bài hát và nhạc không lời
*Phương pháp:
-Đàm thoại, trò chơi, quan sát
-III- TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
1)Hoạt động 1:
-Cho trẻ hát và vận động bài hát “Tết trung thu ”
-Đàm thoại
+C/c vừa hát bài gì? Trong bài hát nói về ngày gì?
+C/c biết gì về ngày tết trung thu không nào?
+Tết trung thu là ngày tết giành cho ai?
+Thế tuần trước cô đã dạy cho c/c làm quen những chữ gì?
+Các con đã được làm quen và được tô màu o,ô,ơ
-Hôm nay cô cùng các con sẽ ôn luyện các chữ cái o,ô,ơ thông qua trò chơi nhé 2) Hoạt động 2
*Trò chơi 1:”Đội nào giỏi nhất”
-Chia trẻ làm 3 đội cô đưa chữ o các bạn trong nhóm sẽ hội ý,thảo luận và nói thầm vào tai cô,cô viết lên bảng rồi cùng trẻ kiểm tra (chơi tiếp tục với chữ ô,ơ )
-Cô giới thiệu tên những đồ vật thuộc chủ điểm nhưng còn khuyết chữ,rồi cho trẻ lên bảng thực hiện rồi chọn chữ còn thiếu dán thêm chữ còn khuyết
Vd:Cô có từ “trăng tròn.” Cô để khuyết chữ o và yêu cầu trẻ chọn chữ o dán vào
*Trò chơi 2: “Bé đếm nhanh”
-Cô chưa lớp thành 4 nhóm,mỗi nhóm có 1 tờ giấy chép đoạn truyện đựoc phóng to chữ.Trong khoảng 2 phút xem nhóm nào tìm (bằng cách khoanh tròn) được nhiều chữ o,ô, ơ nhất
-Cô nhận xét và tuyên dương đội nhất
Trang 9*Trò chơi 3:HÁT THEO CHỮ CÁI
-Cô chọn bài hát “Tết trung thu”
-Yêu cầu trẻ hát theo tín hiệu của cô
Vd: khi cô đưa dấu hiệu chữ o thì trẻ hát lời bằng chữ o
khi cô đưa dấu hiệu chữ ô thì trẻ hát lời bằng chữ ô
khi cô đưa dấu hiệu chữ ơ thì trẻ hát lời bằng chữ ơ
-Cô nhận xét tuyên dương trẻ sau mỗi trò chơi
3)Hoạt động 3:
-Nhận xét tuyên dương
-Giáo dục trẻ
-Chuyển hoạt động
* ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG HỌC
………
……… …… ………
….……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
Trang 10KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
CHỦ ĐỀ : BÉ VUI ĐÓN TẾT TRUNG THU HOẠT ĐỘNG HỌC :Âm nhạc
ĐẾ TÀI : Biểu diễn văn nghệ “Vui hội trăng rằm”
THỜI GIAN THỰC HIỆN : Thứ 4 ngày 22 tháng 9 năm 2010
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ thể hiện được các tiết mục văn nghệ dưới hình thức biểu diễn
-Biết được sự tích “Chị hằng nga và chú cuội” trên cung trăng.Hiểu được ý nghĩa của ngày tết trung thu
-Có khả năng đứng trước đám đông,trò chuyện tự nhiên thoải mái với cô và các bạn
-Phát triển ngôn ngữ, cảm xúc thẩm mỹ
-Chơi vui vẻ đoàn kết,có tình cảm đối với chú bộ đội, Bác Hồ
II- CHUẨN BỊ :
-Nội dung các tiết mục biểu diễn văn nghệ “Vui hội trăng trằm”
-Đầu đĩa,đàn,trang phục
-Mũ, hoa, cờ, bong bóng, lồng đèn
*Phương pháp:
-Sử dụng phối kết hợp các phương pháp
III- TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
1)Hoạt động 1:
Trang trí sân khấu khẩu hiệu “ Vui hội trăng rằm”
Cô cho trẻ tập trung thành vòng tròn cùng hát múa bài “Múa vui”
2)Hoạt động 2:
“Cô giáo đóng vai chị Hằng Nga ”
-Chị Hằng Nga xuất hiện: Chị Hằng Nga thân mến chào tất cả các bạn nhỏ
Chị Hằng Nga cùng các bạn nhỏ hát múa bài hát “ Rước đèn tháng tám”
-Chị Hằng Nga trò chuyện với các bạn:
+ Các bạn có biết hôm nay là ngày gì không?
+ Các bạn đã chuẩn bị gì cho ngày hội hôm nay ?
+ Hôm nay chị Hằng cũng tổ chức cho các bạn vui hội trăng rằm đấy
+Các bạn có thích tham gia cùng chị Hằng không nào ?
-Mở đầu là tiết mục múa hát “Vầng Trăng Yêu Thương” do các bạn nhỏ đến từ lớp lớn 1 biểu diễn
-Tiếp theo chương trình xin mời bạn Quỳnh Như lên trình bày bài thơ “Trăng Sáng” sáng tác Trần Đăng Khoa Mời các bạn cùng lắng nghe
-Các bạn ơi trong ngày hội trăng rằm, ngoài chị Hằng Nga các bạn còn biết có ai nữa không ?
-À, đúng rồi đó là chú cuội