- HS viết vào vở Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính *Bài 2: tả - Nhớ và viết lại tên một số nước Đông Nam *Bài tập 2: Á vào chỗ trống: *Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Tên riêng nư[r]
Trang 134 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011.
SÁNG Chào
: 34
II chính
1 Nội dung:
-
- Chào 0 theo nghi - #
-
bình
-
2 Hình thức:
-
III)
1. Phương tiện:
- Âm thanh,
-
-
-
- Bàn
2 Tổ chức:
- Sinh !" 89 0, toàn ; HS, GVCN, TPT, BGH tham gia
IV)
/
0 1
@ 1 Khởi động:
-
- P0 $7 cô giáo ra B / 8L chào 0
- + H Q " 4; HK có các $7 cô trong BGH, TPT, GVCN và toàn ; các + 1# dung chào 0 hôm nay K có:
* Chào cờ theo nghi thức Đội.
* Thông qua kết quả thi đua tuần qua.
* Nhận xét, đánh giá HĐ tuần qua của LĐ và nhà trường.
* Nghe phổ biến công tác mới của LĐ và nhà trường.
TPT
Sao T
TPT
BGH
2 Các hoạt động:
a ) : Tiến hành nghi lễ chào cờ:
(Tiến hành theo Nghi thức Đội)
b )!: Thông qua kết quả thi đua tuần qua.
( Có Sổ theo dõi thi đua của Liên đội )
c ): Liên đội và nhà trường nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua
và phổ biến công tác tuần đến.
- Liên -Thay
+ Tình hình qua:
+ Công tác :.
+
Trang 2- TPT (
+Tuyên
+ Phê bình các ý - - Z & trong chào 0YYYYYYY
I yêu
A Tập đọc
-
; P thích các 1 /C thiên nhiên và /R HS bay lên HT UV M3 loài / E6
0 9' các câu T trong SGK)
B Kể chuyện
-
II )W dùng XB Z
- Tranh minh M bài M
-III Các XB - Z
[> \
A ;\H tra bài ]
%J; tra 2 HS
B 2B bài HR
1.Giới thiệu bài:” CL tích chú # cung
2.Luyện đọc
- GV M toàn bài
-*
-3.Tìm \ bài
+
quý?
+ Chú # dùng cây 5 vào <Q gì ?
+
.# ?
+ Vì sao chú
- 2 HS M # lòng bài Mặt trời xanh của tôi
và 6 0 câu T
- HS nghe
- HS
*lăn quay, quăng rìu, bã trầu, cựa quậy, vẫy đuôi, lừng lững
- HS
- HS
- HS
- Do tình
-có con gái ? # phú ông, 9' phú ông 6 con cho
- O' # 4+ 9' chân ngã <w $ .# +
- Vì
Trang 3+ Em
cung
4.Luyện đọc lại:
- GV
- Cho HS M theo vai
- GV
b, c các em có +
$ n + Chú
- HS nghe
- HS phân vai thi M
- Vài HS thi
;^ #_`
*HS
-1HS M ' ý SGK
-1em
-Ba HS
-1em
-GV
- HS
- HS ; theo U
- 3HS thi nhau
- 1 HS
M aF XT dò
câu
4+ bài }P9l
- HS nghe
Rút kinh
TOÁN:
ÔN cd %e PHÉP TÍNH TRONG d( VI 100 000 (tt) I/ j TIÊU :
-* Bài
II/ #$ %& :
III/ CÁC
Trang 42.Các hoạt động :
trong " vi 100 000 ( theo )
*Bài 1: Tính
- GV M HS M yêu $
- Giáo viên cho M sinh L làm bài
-Giáo viên cho
*Bài 2: U tính K tính :
- GV M HS M yêu $
- Cho M sinh làm bài
-GV M HS nêu " cách U tính và cách tính
- GV
*Bài 3 :
- GV M HS M bài
+ Bài toán cho 4 gì ?
+ Bài toán T gì ?
- Giáo viên cho M sinh làm bài
-Giáo viên
* Bài 4: HS nêu yêu $ bài
- Cho M sinh làm bài
-4 Củng cố, dặn dò :
- GV
-
*Bài 1:
- HS M
- HS làm bài
- IM sinh thi N bài
*Bài 2:
-HS nêu
%IM sinh làm bài -HS thi N bài a) 998
5002 6000
3058 6
18348
b) 8000
- 25
7975
5749 4
22996
c) 5821 + 2934
125 8880
10712 4
27 2678 31
32 0
29999 5
49 5999 49 49
4
*Bài 3:
-HS M
+ P# hàng có 6450l 8$, v bán 9' N5
3 1
8$ S + IT hàng còn " bao nhiêu lít 8$
Bài giải
C5 lít 8$ hàng v bán là :
6450 : 3 = 2150 (l 8$F C5 lít 8$ hàng còn " là:
6450 – 2150 =4300 (l 8$F
*Bài 4 :
-HS làm bài – nêu
Rút kinh
I yêu
A Tập đọc
-
; P thích các 1 /C thiên nhiên và /R HS bay lên HT UV M3 loài / E6
0 9' các câu T trong SGK)
B Kể chuyện
-
II )W dùng XB Z
Trang 5- Tranh minh M bài M
-III Các XB - Z
[> \
A ;\H tra bài ]
B 2B bài HR
1.Giới thiệu bài:”
2.Luyện đọc
- GV M toàn bài
-3.Tìm \ bài
%M bài và 6 0 các CH trong SGK
4.Luyện đọc lại:
- GV
- Cho HS M theo vai
- GV
- HS nghe
- HS
- HS
- HS
- HS -HS
-HS phân vai thi M
- Vài HS thi
;^ #_`
*HS
-1HS M ' ý SGK
-1em
-Ba HS
-1em
-GV
- HS
- HS ; theo U
- 3HS thi nhau
- 1 HS
M aF XT dò
câu
4+ bài }P9l
- HS nghe
Rút kinh
TOÁN:
ÔN cd %e PHÉP TÍNH TRONG d( VI 100 000 (tt) I/ j TIÊU :
-* Bài
II/ #$ %& :
Trang 6III/ CÁC
1 Khởi động :
2.Các hoạt động :
H Q bài:
*Bài 1: Tính
- GV M HS M yêu $
- Giáo viên cho M sinh L làm bài
-Giáo viên cho
*Bài 2: U tính K tính :
- GV M HS M yêu $
- Cho M sinh làm bài
-GV M HS nêu " cách U tính và cách tính
- GV
*Bài 3 :
- GV M HS M bài
+ Bài toán cho 4 gì ?
+ Bài toán T gì ?
- Giáo viên cho M sinh làm bài
-Giáo viên
4 Củng cố, dặn dò :
- GV
-
- Hát
*Bài 1:
- HS M
- HS làm bài
- IM sinh thi N bài
*Bài 2:
-HS nêu
%IM sinh làm bài -HS thi N bài
*Bài 3:
-HS M
+ P# hàng có 6789 m <6, v bán 9' N5
3 1
<6 S + IT hàng còn " bao nhiêu m <6p
Bài giải
C5 m <6 hàng v bán là :
6789 : 3 = 2263 (m vải)
C5 m <6 hàng còn " là:
6789 – 2263 =4526 (m <6F
N5 4526 m <6
Rút kinh
Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011
ÔN I/ j TIÊU :
-* Bài
II/ #$ %& :
- Cân n ; các *6 cân : 100g , 200g, 500g
-III/ CÁC
1 Khởi động :
2.Các hoạt động :
- Hát
Trang 7*Bài 1: Khoanh vào U 9 câu 6 0
- GV M HS M yêu $
- Giáo viên cho M sinh L làm bài
- Giáo viên
*Bài 2: Quan sát hình < 89 =7 K 6 0 câu
T
-gam ?
*Bài 3:
- GV
- Giáo viên cho M sinh L làm bài
- GV
- Quan sát 2 hình < và 6 0
- Giáo viên
*Bài 4 :
- GV M HS M bài
+ Bài toán cho 4 gì ?
+ Bài toán T gì ?
- Giáo viên cho
4 Củng cố, dặn dò :
- GV
-
*Bài 1:
- HS M
- Khoanh vào B 703cm
*Bài 2:
-*Bài 3:
Lan
- Lan
*Bài 4:
- HS M
+ Bình có 2 bút chì +
Bài giải
2000 2 = 4000
4000 – 2700 = 1300
Rút kinh
CHÍNH
THÌ t
I/ tiêu :
Làm
II/ u 4v :
-III/ Các XB Z M B: :
1 Khởi động :
2.Bài cũ :
- GV cho M sinh < các f M sinh còn sai y
9
- Hát
Trang 8
-3.Bài mới :
- Giáo viên
- HM M sinh M " bài
- Giáo viên
xét bài N < chính 6
+ Tên bài < y <+ trí nào ?
+ Bài : trên có e7 ?
+
< hoa ?
+ Bài
nào ?
+ Các con
- Giáo viên
khó, 8B < sai
- GV M chính 6
- GV
6
*Bài Lw 2:
mHM 1 HS M yêu $
- Giáo viên cho
-Giáo viên
+ Tên riêng
nào?
-Cho HS làm bài vào <y
- HM M sinh M bài làm ? mình:
Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan,
OQ Nam, Xin-ga-po
* Bài
- GV
- HM M sinh M bài làm ? mình:
P# ông $ hai cây sào
(Là
-4.Nhận xét – Dặn dò :
-GV
-Tuyên
- IM sinh nghe
- 2 M sinh M
- Tên bài < f T vào 4 ô
- Bài : trên có 2
-Các riêng
- Bài
lá, cây, hoa, ong 49, 0, sao
- Gió thì $ < lá, lá thì $ < cây, hoa thì $ < ong 49, 0 thì $ < sao, sao thì $ < nhau
HS < vào <y
*Bài 2:
-Á vào
-nây, Cam-pu-chia, Lào, ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, OQ Nam, Xin-ga-po
-Tên riêng tiên và
- HS làm bài
- Bài 3: U 8e T !U 8e ngã trên in
& H6 câu 5
-Cho HS làm bài vào <y bài &
Trang 9Rút kinh
o#.
ÔN x HOA : A, M, N, V(Kiểu 2)
I yêu .
-tên riêng An
II )W dùng XB Z.
- Po A, M, N, V E; 2) < hoa
- Tên riêng và câu
-III Các XB - Z
A ;\H tra bài ]
- GV ; tra <y & < ? HS
- J; tra 2 HS
-
B 2B bài HR
1.Giới thiệu bài: Nêu P, YC M
2.Hướng dẫn viết trên bảng con.
- Tìm các hoa có trong bài
*GV
- Cho HS
- GV
- Cho HS
- Cho HS
IK
3.Hướng dẫn viết vào vở tập viết.
-GV nêu yêu $ bài <
4.Củng cố, dặn dò.
2 HS con: Phú Yên
* Các hoa có trong bài : A, M, N, V
- HS
* HS
- HS
* HS
- HS Bác IK
- HS < vào <y o
o N, V
o Tên riêng An
o Câu
Trang 10Rút kinh
CHÍNH
THÌ t
I/ tiêu :
Làm
II/ u 4v :
-III/ Các XB Z M B: :
1.Khởi động :
2.Bài cũ :
3.Bài mới :
- Giáo viên
- HM M sinh M " bài
- Giáo viên
xét bài N < chính 6
- Giáo viên
khó, 8B < sai
- GV M chính 6
- GV
6
*Bài Lw 2:
mHM 1 HS M yêu $
-Giáo viên cho
-Cho HS làm bài vào <y
- HM M sinh M bài làm ? mình:
* Bài
- GV
- HM M sinh M bài làm ? mình:
P# ông $ hai cây sào
(Là
-4 Nhận xét – Dặn dò :
-GV
-Tuyên
- Hát
- IM sinh nghe
- 2 M sinh M
- Tên bài < f T vào 4 ô
- Bài : trên có 2
- HS < vào <y
*Bài 2:
-Á vào -Tên riêng tiên và
- HS làm bài
-Bài 3: U 8e T !U 8e ngã trên in
& H6 câu 5
-Cho HS làm bài vào <y bài &
Rút kinh
Trang 11
TOÁN:
ÔN I/ j TIÊU :
-* Bài
II/ #$ %& :
- Cân n ; các *6 cân : 100g , 200g, 500g
-III/ CÁC
1 Khởi động :
2.Các hoạt động :
H Q bài:
*Bài 1: Khoanh vào U 9 câu 6 0
- GV M HS M yêu $
- Giáo viên cho M sinh L làm bài
- Giáo viên
*Bài 2: Quan sát hình < 89 =7 K 6 0 câu
T
-nhiêu gam ?
*Bài 3:
- GV
- Giáo viên cho M sinh L làm bài
- GV
- Quan sát 2 hình < và 6 0
- Giáo viên
4 Củng cố, dặn dò :
- GV
-
- Hát
*Bài 1:
- HS M
*Bài 2:
-*Bài 3:
Lâm
Rút kinh
Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2011.
ÔN cd +o HÌNH l
I/ j TIÊU :
- Xác
Trang 12- Tính
* Bài
II/ #$ %& :
-III/ CÁC
1 Khởi động :
2.Các hoạt động :
H Q bài: Ôn & < hình M
*Bài 1: Yêu $ HS quan sát hình và 6 0 câu
T
a) Có
góc vuông S
b) Trung
c) Xác
<F
*Bài 2: Tính chu vi hình tam giác
- GV M HS M yêu $
- Cho HS tính chu vi hình tam giác
- Giáo viên
*Bài 3: HS M yêu $
- Cho HS
*Bài 4 :
- GV M HS M bài
+ Bài toán cho 4 gì ?
+ Bài toán T gì ?
- Giáo viên cho
- Hát
*Bài 1:
- Có 7 góc vuông Góc vuông
AM, AE Góc vuông vuông
M;
NE, NM Góc vuông Góc vuông
- Trung
- HS xác
*Bài 2:
- IM M yêu $
- HS làm bài
Bài giải
Chu vi hình tam giác là :
35 + 26 + 40 = 101 (cm)
Đáp số : 101cm
*Bài 3: Tính chu vi -HS nêu qui
- HS làm bài
Bài giải
Chu vi khu (125 + 68) 2 = 386 (cm)
Đáp số : 386cm
*Bài 4:
- HS M
- Hình
- Tính
Bài giải
Chu vi hình hình vuông) là:
(60 + 40) 2 = 200 (m)
Trang 13Giáo viên
3 Củng cố, dặn dò :
- GV
-
200 : 4 = 50 (m)
Đáp số: 50m
Rút kinh
[> \
q
I yêu
-đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia -đình của tác giả E6 0
9' các câu T trong SGK; # 2 – 3 :F
II )W dùng XB Z
- Tranh minh M bài M
-III Các XB - Z
A ;\H tra bài ]:
- GV ; tra 3 M sinh
B 2B bài HR
1 Giới thiệu bài: P9
2 Luyện đọc
- Gv M bài :
*
-3 Tìm hiểu bài
+ Tìm
trong bài :
+
cúng
+Vì sao
+ Hình
ai ?
- 3 HS M bài “Sự tích chú Cuội cung trăng” và
- HS nghe
- HS
- HS
- HS
- HS
- Mây trong mây ;
Vì bác lúa v e 0 lên 9
-làm
- HS quan sát
Trang 144 Luyện học thuộc lòng
- GV treo
- GV HD
- Cho HS thi M # lòng
- GV
5 Củng cố, dặn dò
O M # lòng bài : và
- HS
- HS thi M # lòng
Rút kinh
@_`a1 VÀ CÂU
2z# z VÀ 2z# d$_
I/ tiêu :
- Nêu
-II/ u 4v :
-III/ Các XB Z M B: :
1.Khởi động :
2.Bài cũ: Nhân hoá
- Giáo viên cho M sinh làm " bài & 1, 2
-3.Bài mới :
H Q bài :
*Bài Lw 1:
- Giáo viên cho M sinh y VBT và nêu yêu $
- Giáo viên cho M sinh làm bài
- Giáo viên M M sinh M bài làm
a) Trên U e Cây núi, muông thú, sông ngòi, ao,
KY
b) Trong lòng e PT than, T 8$, T vàng, T
quý,…
-*Bài tập 2:
- Giáo viên cho M sinh nêu yêu $
- Giáo viên cho M sinh M câu o
- Hát
- IM sinh N bài
*Bài 1:
- Thiên nhiên mang
- IM sinh làm bài
- IM sinh N bài
*Bài 2:
- Con nhiên t thêm, giàu thêm ?
- Con
Trang 15- Giáo viên cho M sinh làm bài
- Giáo viên M M sinh M bài làm
-*Bài Lw 3
- Giáo viên cho M sinh nêu yêu $
- Giáo viên cho M sinh làm bài
- Giáo viên M M sinh M bài làm:
45 :
- G5 :, con nghe nói trái e quay xung quanh U
ban không có U 0 thì sao ?
-4 L xét – 2T dò :
IM sinh làm bài
- IM sinh thi N bài
- Con sáng
ích, cho
- *Bài 3: Em
- IM sinh làm bài
Rút kinh
o#. [> \
q
I yêu
-đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia -đình của tác giả E6 0
9' các câu T trong SGK; # 2 – 3 :F
II )W dùng XB Z
- Tranh minh M bài M
-III Các XB - Z
A ;\H tra bài ]:
B 2B bài HR
1 Giới thiệu bài: P9
2 Luyện đọc
- Gv M bài :
-3 Tìm hiểu bài
- HS nghe
- HS
- HS
- HS M $ và 6 0 các câu T trong SGK
Trang 164 Luyện học thuộc lòng
-GV HD
- Cho HS thi M # lòng
- GV
5 Củng cố, dặn dò
O M # lòng bài : và
- HS quan sát
- HS
- HS thi M # lòng
Rút kinh
@_`a1 VÀ CÂU
2z# z VÀ 2z# d$_
I/ tiêu :
- Nêu
-II/ u 4v :
-III/ Các XB Z M B: :
1.Bài cũ:
2 Bài mới :
H Q bài :
*Bài Lw 1:
- Giáo viên cho M sinh y VBT và nêu yêu $
- Giáo viên cho M sinh làm bài
- Giáo viên M M sinh M bài làm
-*Bài tập 2:
- Giáo viên cho M sinh nêu yêu $
- Giáo viên cho M sinh M câu o
- Giáo viên cho M sinh làm bài
- Giáo viên M M sinh M bài làm
-*Bài Lw 3
- Giáo viên cho M sinh nêu yêu $
- Giáo viên cho M sinh làm bài
- Giáo viên M M sinh M bài làm:
-4 L xét – 2T dò :
Hát
*Bài 1:
- Thiên nhiên mang
- IM sinh làm bài
- IM sinh N bài
*Bài 2:
- IM sinh làm bài
- IM sinh N bài
- *Bài 3: Em
- IM sinh làm bài
Rút kinh
...
-? ? vào
-nây, Cam-pu-chia, Lào, ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, OQ Nam, Xin-ga-po
-Tên riêng tiên
- HS làm
-< /small>...
-< /small> Giáo viên cho
-Giáo viên
+ Tên riêng
nào?
-Cho HS làm vào <y
-< /small> HM M sinh M làm ? mình:
Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin,... - GV
- HS nghe
- HS
- HS
- HS
- HS -HS
-HS phân vai thi M
- Vài HS thi
;^ #_`
*HS
-1 HS M '' ý SGK
-1 em