1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Hai buổi

20 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 275,16 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS viết vào vở Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính *Bài 2: tả - Nhớ và viết lại tên một số nước Đông Nam *Bài tập 2: Á vào chỗ trống: *Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Tên riêng nư[r]

Trang 1

 34 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011.

SÁNG Chào 

 : 34

II   chính

1 Nội dung:

-

- Chào 0 theo nghi - #

-

bình

-

2 Hình thức:

-

III)

1. Phương tiện:

- Âm thanh,

-

-

-

- Bàn

2 Tổ chức:

- Sinh !" 89 0, toàn ; HS, GVCN, TPT, BGH tham gia

IV)

/

0 1

@ 1 Khởi động:

-

- P0 $7 cô giáo ra B / 8L  chào 0

- + H Q " 4; HK có các $7 cô trong BGH, TPT, GVCN và toàn ; các + 1# dung  chào 0 hôm nay K có:

* Chào cờ theo nghi thức Đội.

* Thông qua kết quả thi đua tuần qua.

* Nhận xét, đánh giá HĐ tuần qua của LĐ và nhà trường.

* Nghe phổ biến công tác mới của LĐ và nhà trường.

TPT

Sao T

TPT

BGH

2 Các hoạt động:

a ) : Tiến hành nghi lễ chào cờ:

(Tiến hành theo Nghi thức Đội)

b )!: Thông qua kết quả thi đua tuần qua.

( Có Sổ theo dõi thi đua của Liên đội )

c ): Liên đội và nhà trường nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua

và phổ biến công tác tuần đến.

- Liên -Thay

+ Tình hình    qua:

+ Công tác  :.

+

Trang 2

- TPT (

+Tuyên

+ Phê bình các   ý -  - Z & trong  chào 0YYYYYYY

I   yêu 

A Tập đọc

-

 ; P thích các 1 /C thiên nhiên và /R HS bay lên HT UV M3 loài / E6

0 9' các câu T trong SGK)

B Kể chuyện

-

II )W dùng XB Z

- Tranh minh M bài M

-III Các   XB - Z

[> \

A ;\H tra bài ]

%J; tra 2 HS

B 2B bài HR

1.Giới thiệu bài:” CL tích chú # cung

2.Luyện đọc

- GV M toàn bài

-*

-3.Tìm \ bài

+

quý?

+ Chú # dùng cây 5 vào <Q gì ?

+

.# ?

+ Vì sao chú

- 2 HS M # lòng bài Mặt trời xanh của tôi

và 6 0 câu T

- HS nghe

- HS

*lăn quay, quăng rìu, bã trầu, cựa quậy, vẫy đuôi, lừng lững

- HS

- HS

- HS

- Do tình

-có con gái ? # phú ông, 9' phú ông 6 con cho

- O' # 4+ 9' chân ngã <w $ .# +

- Vì

Trang 3

+ Em

cung

4.Luyện đọc lại:

- GV

- Cho HS M theo vai

- GV

b, c các em có +

$ n + Chú

- HS nghe

- HS phân vai thi M

- Vài HS thi

;^ #_`

*HS

-1HS M ' ý SGK

-1em

-Ba HS

-1em

-GV

- HS

- HS ; theo U

- 3HS thi nhau

- 1 HS

M aF XT dò

câu

4+ bài }P9l

- HS nghe

Rút kinh

TOÁN:

ÔN cd %e PHÉP TÍNH TRONG d( VI 100 000 (tt) I/ j TIÊU :

-* Bài

II/ #$ %& :

III/ CÁC

Trang 4

2.Các hoạt động :

trong " vi 100 000 (  theo )

*Bài 1: Tính

- GV M HS M yêu $

- Giáo viên cho M sinh L làm bài

-Giáo viên cho

*Bài 2: U tính K tính :

- GV M HS M yêu $

- Cho M sinh làm bài

-GV M HS nêu " cách U tính và cách tính

- GV

*Bài 3 :

- GV M HS M  bài

+ Bài toán cho 4 gì ?

+ Bài toán T gì ?

- Giáo viên cho M sinh làm bài

-Giáo viên

* Bài 4: HS nêu yêu $ bài

- Cho M sinh làm bài

-4 Củng cố, dặn dò :

- GV

-

*Bài 1:

- HS M

- HS làm bài

- IM sinh thi  N„ bài

*Bài 2:

-HS nêu

%IM sinh làm bài -HS thi  N„ bài a) 998

5002 6000

3058 6

18348

b) 8000

- 25

7975

5749 4

22996

c) 5821 + 2934

125 8880

10712 4

27 2678 31

32 0

29999 5

49 5999 49 49

4

*Bài 3:

-HS M

+ P# „ hàng có 6450l 8$, v bán 9' N5

3 1

8$ S + IT „ hàng còn " bao nhiêu lít 8$

Bài giải

C5 lít 8$ „ hàng v bán là :

6450 : 3 = 2150 (l 8$F C5 lít 8$ „ hàng còn " là:

6450 – 2150 =4300 (l 8$F

*Bài 4 :

-HS làm bài – nêu

Rút kinh

I   yêu 

A Tập đọc

-

 ; P thích các 1 /C thiên nhiên và /R HS bay lên HT UV M3 loài / E6

0 9' các câu T trong SGK)

B Kể chuyện

-

II )W dùng XB Z

Trang 5

- Tranh minh M bài M

-III Các   XB - Z

[> \

A ;\H tra bài ]

B 2B bài HR

1.Giới thiệu bài:”

2.Luyện đọc

- GV M toàn bài

-3.Tìm \ bài

%M bài và 6 0 các CH trong SGK

4.Luyện đọc lại:

- GV

- Cho HS M theo vai

- GV

- HS nghe

- HS

- HS

- HS

- HS -HS

-HS phân vai thi M

- Vài HS thi

;^ #_`

*HS

-1HS M ' ý SGK

-1em

-Ba HS

-1em

-GV

- HS

- HS ; theo U

- 3HS thi nhau

- 1 HS

M aF XT dò

câu

4+ bài }P9l

- HS nghe

Rút kinh

TOÁN:

ÔN cd %e PHÉP TÍNH TRONG d( VI 100 000 (tt) I/ j TIÊU :

-* Bài

II/ #$ %& :

Trang 6

III/ CÁC

1 Khởi động :

2.Các hoạt động :

 H Q bài:

*Bài 1: Tính

- GV M HS M yêu $

- Giáo viên cho M sinh L làm bài

-Giáo viên cho

*Bài 2: U tính K tính :

- GV M HS M yêu $

- Cho M sinh làm bài

-GV M HS nêu " cách U tính và cách tính

- GV

*Bài 3 :

- GV M HS M  bài

+ Bài toán cho 4 gì ?

+ Bài toán T gì ?

- Giáo viên cho M sinh làm bài

-Giáo viên

4 Củng cố, dặn dò :

- GV

-

- Hát

*Bài 1:

- HS M

- HS làm bài

- IM sinh thi  N„ bài

*Bài 2:

-HS nêu

%IM sinh làm bài -HS thi  N„ bài

*Bài 3:

-HS M

+ P# „ hàng có 6789 m <6, v bán 9' N5

3 1

<6 S + IT „ hàng còn " bao nhiêu m <6p

Bài giải

C5 m <6 „ hàng v bán là :

6789 : 3 = 2263 (m vải)

C5 m <6 „ hàng còn " là:

6789 – 2263 =4526 (m <6F

 N5 4526 m <6

Rút kinh

Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011

ÔN I/ j TIÊU :

-* Bài

II/ #$ %& :

- Cân n ; các *6 cân : 100g , 200g, 500g

-III/ CÁC

1 Khởi động :

2.Các hoạt động :

- Hát

Trang 7

*Bài 1: Khoanh vào  U 9 câu 6 0

- GV M HS M yêu $

- Giáo viên cho M sinh L làm bài

- Giáo viên

*Bài 2: Quan sát hình <‹ 89 =7 K 6 0 câu

T

-gam ?

*Bài 3:

- GV

- Giáo viên cho M sinh L làm bài

- GV

- Quan sát 2 hình <‹ và 6 0

- Giáo viên

*Bài 4 :

- GV M HS M  bài

+ Bài toán cho 4 gì ?

+ Bài toán T gì ?

- Giáo viên cho

4 Củng cố, dặn dò :

- GV

-

*Bài 1:

- HS M

- Khoanh vào B 703cm

*Bài 2:

-*Bài 3:

Lan

- Lan

*Bài 4:

- HS M

+ Bình có 2 bút chì +

Bài giải

2000 2 = 4000 

4000 – 2700 = 1300

Rút kinh

CHÍNH 

THÌ t

I/  tiêu :

Làm

II/ u 4v :

-III/ Các   XB Z M B: :

1 Khởi động :

2.Bài cũ :

- GV cho M sinh < các f M sinh còn sai y 

9

- Hát

Trang 8

-3.Bài mới :

- Giáo viên

- HM M sinh M " bài

- Giáo viên

xét bài N‹ < chính 6

+ Tên bài < y <+ trí nào ?

+ Bài : trên có e7  ?

+

< hoa ?

+ Bài

nào ?

+ Các con

- Giáo viên

khó, 8B < sai

- GV M chính 6

- GV

6

*Bài Lw 2:

mHM 1 HS M yêu $

- Giáo viên cho

-Giáo viên

+ Tên riêng

nào?

-Cho HS làm bài vào <y

- HM M sinh M bài làm ? mình:

Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan,

OQ Nam, Xin-ga-po

* Bài

- GV

- HM M sinh M bài làm ? mình:

P# ông $ hai cây sào

(Là

-4.Nhận xét – Dặn dò :

-GV

-Tuyên

- IM sinh nghe

- 2 M sinh M

- Tên bài < f  T  vào 4 ô

- Bài : trên có 2 

-Các riêng

- Bài

lá, cây, hoa, ong 49, 0, sao

- Gió thì $ < lá, lá thì $ < cây, hoa thì $ < ong 49, 0 thì $ < sao, sao thì $ < nhau

HS < vào <y

*Bài 2:

-Á vào

-nây, Cam-pu-chia, Lào, ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, OQ Nam, Xin-ga-po

-Tên riêng tiên và

- HS làm bài

- Bài 3: U 8e T !U 8e ngã trên  in

& H6 câu 5

-Cho HS làm bài vào <y bài &

Trang 9

Rút kinh

o#.

ÔN x HOA : A, M, N, V(Kiểu 2)

I   yêu .

-tên riêng An

II )W dùng XB Z.

- Po  A, M, N, V E; 2) < hoa

- Tên riêng và câu

-III Các   XB - Z

A ;\H tra bài ]

- GV ; tra <y & < ? HS

- J; tra 2 HS

-

B 2B bài HR

1.Giới thiệu bài: Nêu P, YC  M

2.Hướng dẫn viết trên bảng con.

- Tìm các  hoa có trong bài

*GV

- Cho HS

- GV

- Cho HS

- Cho HS

IK

3.Hướng dẫn viết vào vở tập viết.

-GV nêu yêu $ bài <

4.Củng cố, dặn dò.

2 HS con: Phú Yên

* Các  hoa có trong bài : A, M, N, V

- HS

* HS

- HS

* HS

- HS Bác IK

- HS < vào <y o

o N, V

o Tên riêng An

o Câu

Trang 10

Rút kinh

CHÍNH 

THÌ t

I/  tiêu :

Làm

II/ u 4v :

-III/ Các   XB Z M B: :

1.Khởi động :

2.Bài cũ :

3.Bài mới :

- Giáo viên

- HM M sinh M " bài

- Giáo viên

xét bài N‹ < chính 6

- Giáo viên

khó, 8B < sai

- GV M chính 6

- GV

6

*Bài Lw 2:

mHM 1 HS M yêu $

-Giáo viên cho

-Cho HS làm bài vào <y

- HM M sinh M bài làm ? mình:

* Bài

- GV

- HM M sinh M bài làm ? mình:

P# ông $ hai cây sào

(Là

-4 Nhận xét – Dặn dò :

-GV

-Tuyên

- Hát

- IM sinh nghe

- 2 M sinh M

- Tên bài < f  T  vào 4 ô

- Bài : trên có 2 

- HS < vào <y

*Bài 2:

-Á vào -Tên riêng tiên và

- HS làm bài

-Bài 3: U 8e T !U 8e ngã trên  in

& H6 câu 5

-Cho HS làm bài vào <y bài &

Rút kinh

Trang 11

TOÁN:

ÔN I/ j TIÊU :

-* Bài

II/ #$ %& :

- Cân n ; các *6 cân : 100g , 200g, 500g

-III/ CÁC

1 Khởi động :

2.Các hoạt động :

 H Q bài:

*Bài 1: Khoanh vào  U 9 câu 6 0

- GV M HS M yêu $

- Giáo viên cho M sinh L làm bài

- Giáo viên

*Bài 2: Quan sát hình <‹ 89 =7 K 6 0 câu

T

-nhiêu gam ?

*Bài 3:

- GV

- Giáo viên cho M sinh L làm bài

- GV

- Quan sát 2 hình <‹ và 6 0

- Giáo viên

4 Củng cố, dặn dò :

- GV

-

- Hát

*Bài 1:

- HS M

*Bài 2:

-*Bài 3:

Lâm

Rút kinh

Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2011.

ÔN cd +o HÌNH l

I/ j TIÊU :

- Xác

Trang 12

- Tính

* Bài

II/ #$ %& :

-III/ CÁC

1 Khởi động :

2.Các hoạt động :

 H Q bài: Ôn & < hình M

*Bài 1: Yêu $ HS quan sát hình và 6 0 câu

T

a) Có

 góc vuông S

b) Trung

c) Xác

<‹F

*Bài 2: Tính chu vi hình tam giác

- GV M HS M yêu $

- Cho HS tính chu vi hình tam giác

- Giáo viên

*Bài 3: HS M yêu $

- Cho HS

*Bài 4 :

- GV M HS M  bài

+ Bài toán cho 4 gì ?

+ Bài toán T gì ?

- Giáo viên cho

- Hát

*Bài 1:

- Có 7 góc vuông Góc vuông

AM, AE Góc vuông vuông

M;

NE, NM Góc vuông Góc vuông

- Trung

- HS xác

*Bài 2:

- IM M yêu $

- HS làm bài

Bài giải

Chu vi hình tam giác là :

35 + 26 + 40 = 101 (cm)

Đáp số : 101cm

*Bài 3: Tính chu vi -HS nêu qui

- HS làm bài

Bài giải

Chu vi khu (125 + 68) 2 = 386 (cm)

Đáp số : 386cm

*Bài 4:

- HS M 

- Hình

- Tính

Bài giải

Chu vi hình hình vuông) là:

(60 + 40) 2 = 200 (m)

Trang 13

Giáo viên

3 Củng cố, dặn dò :

- GV

-

200 : 4 = 50 (m)

Đáp số: 50m

Rút kinh

[> \

q

I   yêu 

-đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia -đình của tác giả E6 0

9' các câu T trong SGK; # 2 – 3  :F

II )W dùng XB Z

- Tranh minh M bài M

-III Các   XB - Z

A ;\H tra bài ]:

- GV ; tra 3 M sinh

B 2B bài HR

1 Giới thiệu bài: P9

2 Luyện đọc

- Gv M bài :

*

-3 Tìm hiểu bài

+ Tìm

trong bài :

+

cúng

+Vì sao

+ Hình

ai ?

- 3 HS M bài “Sự tích chú Cuội cung trăng” và

- HS nghe

- HS

- HS

- HS

- HS

- Mây trong mây ;

Vì bác lúa v e 0 lên 9

-làm

- HS quan sát

Trang 14

4 Luyện học thuộc lòng

- GV treo

- GV HD

- Cho HS thi M # lòng

- GV

5 Củng cố, dặn dò

O   M # lòng bài : và

- HS

- HS thi M # lòng

Rút kinh

@_`a1 • VÀ CÂU

2z# z VÀ 2z# d$_

I/  tiêu :

- Nêu

-II/ u 4v :

-III/ Các   XB Z M B: :

1.Khởi động :

2.Bài cũ: Nhân hoá

- Giáo viên cho M sinh làm " bài & 1, 2

-3.Bài mới :

H Q bài :

*Bài Lw 1:

- Giáo viên cho M sinh y VBT và nêu yêu $

- Giáo viên cho M sinh làm bài

- Giáo viên M M sinh M bài làm

a) Trên U e Cây núi, muông thú, sông ngòi, ao,

KY

b) Trong lòng e PT than, T 8$, T vàng, T

quý,…

-*Bài tập 2:

- Giáo viên cho M sinh nêu yêu $

- Giáo viên cho M sinh M câu o

- Hát

- IM sinh N„ bài

*Bài 1:

- Thiên nhiên mang

- IM sinh làm bài

- IM sinh N„ bài

*Bài 2:

- Con nhiên t thêm, giàu thêm ?

- Con

Trang 15

- Giáo viên cho M sinh làm bài

- Giáo viên M M sinh M bài làm

-*Bài Lw 3

- Giáo viên cho M sinh nêu yêu $

- Giáo viên cho M sinh làm bài

- Giáo viên M M sinh M bài làm:

45 :

- G5 :, con nghe nói trái e quay xung quanh U

 ban   không có U 0 thì sao ?

-4 L xét – 2T dò :

IM sinh làm bài

- IM sinh thi  N„ bài

- Con sáng

ích, cho

- *Bài 3: Em

- IM sinh làm bài

Rút kinh

o#. [> \

q

I   yêu 

-đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia -đình của tác giả E6 0

9' các câu T trong SGK; # 2 – 3  :F

II )W dùng XB Z

- Tranh minh M bài M

-III Các   XB - Z

A ;\H tra bài ]:

B 2B bài HR

1 Giới thiệu bài: P9

2 Luyện đọc

- Gv M bài :

-3 Tìm hiểu bài

- HS nghe

- HS

- HS

- HS M $ và 6 0 các câu T trong SGK

Trang 16

4 Luyện học thuộc lòng

-GV HD

- Cho HS thi M # lòng

- GV

5 Củng cố, dặn dò

O   M # lòng bài : và

- HS quan sát

- HS

- HS thi M # lòng

Rút kinh

@_`a1 • VÀ CÂU

2z# z VÀ 2z# d$_

I/  tiêu :

- Nêu

-II/ u 4v :

-III/ Các   XB Z M B: :

1.Bài cũ:

2 Bài mới :

H Q bài :

*Bài Lw 1:

- Giáo viên cho M sinh y VBT và nêu yêu $

- Giáo viên cho M sinh làm bài

- Giáo viên M M sinh M bài làm

-*Bài tập 2:

- Giáo viên cho M sinh nêu yêu $

- Giáo viên cho M sinh M câu o

- Giáo viên cho M sinh làm bài

- Giáo viên M M sinh M bài làm

-*Bài Lw 3

- Giáo viên cho M sinh nêu yêu $

- Giáo viên cho M sinh làm bài

- Giáo viên M M sinh M bài làm:

-4 L xét – 2T dò :

Hát

*Bài 1:

- Thiên nhiên mang

- IM sinh làm bài

- IM sinh N„ bài

*Bài 2:

- IM sinh làm bài

- IM sinh N„ bài

- *Bài 3: Em

- IM sinh làm bài

Rút kinh

...

-? ? vào

-nây, Cam-pu-chia, Lào, ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, OQ Nam, Xin-ga-po

-Tên riêng tiên

- HS làm

-< /small>...

-< /small> Giáo viên cho

-Giáo viên

+ Tên riêng

nào?

-Cho HS làm vào <y

-< /small> HM M sinh M làm ? mình:

Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin,... - GV

- HS nghe

- HS

- HS

- HS

- HS -HS

-HS phân vai thi M

- Vài HS thi

;^ #_`

*HS

-1 HS M '' ý SGK

-1 em

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:56

w