Giáo án môn Đạo đức khối 2 (chuẩn kiến thức)

- Đại diện nhóm trình bày - GV kết luận: Tính bừa bãi của bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn, mất nhiều thời gian tìm kiếm… Hoạt động 2: Thảo luận nhận xét ND tranh - Chia nhóm và giao nhiệ[r]

Trang 1

Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng giờ

I Mục tiêu:

- HS hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ

- Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu

- Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ

II Đồ dùng:

- Vở bài tập đạo đức

III Các hoạt động dạy- học.

Ho ạt động của thầy Ho ạt động của trũ

A Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng sách vở của HS

B Bài mới.

1 Gi ới thiệu bài

2 Tỡm hiểu bài

*Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến

- HĐ nhóm đôi cho biết ý kiến về việc làm

trong 2 tình huống SGK: việc làm nào

đúng? Việc làm nào sai? Tại sao?

KL: Giờ nào việc nấy, làm 2 việc cùng 1

lúc không phải là học tập, sinh hoạt đúng

giờ

*Hoạt động 2: Xử lý tình huống

- Chia nhóm 2 và giao nhiệm vụ: Mỗi nhóm

lựa chọn cách ứng xử phù hợp và chuẩn bị

đóng vai

+ Tình huống 1: Ngọc đang ngồi xem ti vi

Mẹ nhắc Ngọc đã đến giờ đi ngủ

+ Tình huống 2: Tịnh và Lai đi học muộn

Tịnh rủ ban: “Đằng nào cũng bị muộn rồi

Chúng mình đi mua bi đi.” Lai phải làm

gì?

KL: Mỗi tình huống có nhiều cách ứng xử

Ta nên lựa chọn…

* Hoạt động 3 : Giờ nào việc nấy.

- Chia nhúm: yờu cu cỏc nhúm lp thi

gian biu ca bui t i

KL: Cần sắp xếp thời gian hợp lý…

3 Củng cố - dặn dũ:

- Nh

- V nhà cùng cha mẹ xây dựng thời gian

biểu và thực hiện theo thời gian biểu

- HS ph

- HS lng nghe

- Đại diện các nhóm trình bày

- Trao đổi bổ sung giữa các nhóm

- HS thảo luận nhóm và CB đóng vai

- Từng nhóm lên đóng vai

- Thảo luận nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

- Trao đổi, tranh luận giữa các nhóm

ĐẠO ĐỨC

(  2)

I MỤC TIấU:

- HS

Trang 2

-

gian " +

- Có thái

II ĐỒ DÙNG :

-

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A.Kiểm tra bài cũ

? Em

B Luyện tập thực hành.

- HS bày

ích

- Gv

a Tr

gi

b

c Cùng 1 lúc em có

d Sinh

-Yêu HS thích lí do GV %#

làm

KL : H

s

- Chia '9 thành 6 nhóm Giao #/ %$

F nhóm

- KL: H

ta h

h

thi-t

- Cho HS S- ' TGB cho ( lý và 3

3 #+

KL: TGB

F ng@

C Tổng kết - dặn dò:

-

- Nh

- HS nêu ý D- * mình

- HS dùng " con ghi rõ ý D- * mình

+ b; d là + Sau /Y ý HS 9 cho /Y

%# làm

- N 1, 2, 3: Ghi

- N 4, 5, 6: T^ %# làm #

- Các nhóm nêu D- R '

H@9 '9+

+ Làm %# trong %; bài

+ G3 trình bày TGB H@9 '9

`ab `c4

,- 'Y và d* 'Y

I MỤC TIÊU:

- HS

và d* 'Y+ G3 # 'Y và d* 'Y khi / 'Y+

- ,- " và d* 'Y+

Trang 3

- HS "- 6 / $ các " "- 'Y và d* 'Y+

Tranh minh câu B# “Cái bình hoa

II

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ:

? Vì sao

? H

B Bài m ới

1 Gi ới thiệu, ghi đầu bài.

2 H ướng dẫn tìm hiểu bài.

Ho

- GV dùng tranh minh D câu B#

“Cái bình hoa”

?

SB ra?

? Vô - va

- GV

?Theo em

? Qua câu B# em jB làm gì khi

/ 'Y=

? T 'Y và d* 'Y có tác N$ gì?

KL: Trong 6 ai k có khi /

'Yl

Ho

- GV

- GV j ý D-

KL: ,- 'Y và d* 'Y giúp em mau

3 C ủng cố - dặn dò:

- Tóm t

- HS H ' '9 xét

-

D- * câu B#+

- Ý D- * các nhóm

- HS bày C ý D- và thích lý do Dùng bng con, n-u tán thành ghi dju (+), không tán thành ghi dju (-)

- HS ' nghe, % ôn bài CB bài sau

ĐẠO ĐỨC

,- 'Y và d* 'Y. 2)

I MỤC TIÊU:

- HS "- vì sao 'Y và d* 'Y+ G3 # 'Y và d* 'Y khi / 'Y+ ,- " bè 'Y và d* 'Y+

- HS "- 6 / $ các " "- và d* 'Y+

II ĐỒ DÙNG :

-

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

- T và d* 'Y có tác N$ gì?

- Em hãy D 1 3 %# < C em "-

và d* 'Y+

B Luyện tập - thực hành

- HS H ' '9 xét

Trang 4

- Chia '9 thành 4 nhóm, /Y nhóm 1 TH:

+ Nhóm 1: Lan

gì - là G j=

+ Nhóm 2: Nhà d* "F* bãi … Em g làm

gì - là Châu?

+Nhóm 3: G B-l>/ g làm gì - là

GH@=

+ Nhóm 4: Xuân quên không mang VBT …

Em g làm gì - là Xuân?

KL: Khi có

- KL: + Bày C ý D- * mình khi "r

@ khác '/+

+ Nên

+

bè d* 'Y @ %B /9 là " +

-

'Y và d* 'Y+

KL: Ai k có khi / 'Y+ ` quan

yêu quý

C Củng cố - tổng kết:

- Tóm

- Các nhóm

- ` N# lên trình bày cách < Sd

* mình qua u/

- HS làm %# trong VBT

- Trình bày D- R H@9 '9 '9 NX

- HS lên " D % ^ %# mình

"+

- : nhà CB bài sau

ĐẠO ĐỨC

. 1)

I MỤC TIÊU:

-

- Nêu

- HS

II ĐỒ DÙNG:

-III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

- T và d* 'Y có tác N$ gì?

-

"- em g làm gì?

B Luyện tập - thực hành

Ho

- GV

- Hai HS # Dr "

- HS H ' '9 xét

- Các nhóm

Trang 5

- Sau khi xem xong '9 ' A

? Vì sao " n@M ' không tìm jB w

và sách %;=

? Qua

- ` N# nhóm trình bày

- GV D- ' A Tính "F* bãi * " n@M

D- nhà d* '6 S6 /j gian

tìm D-/l

- Chia nhóm và giao nhi#m v$: “Nhn xét xem

n

tranh

- HS làm %# theo nhóm

- HS trình bày

-

? Theo em nên s

h

- GV nêu tình – HS '

- GV D- ' A Nga nên bày C ý D- yêu

C Củng cố – dặn dò

-

- HS N@9 '9 quan sát, ' nhóm

- T ' KL

- HS làm %# trong VBT

- Trình bày D- R H@9 '9 '9 NX

- HS '+

- HS nghe tình '

- HS lên " trình bày

- HS '+

- HS ' ND bài

- : nhà CB bài sau

ĐẠO ĐỨC

. 2)

I MỤC TIÊU:

- Ích

- HS

II ĐỒ DÙNG:

- z- ghi 6 dung các tình +

?

B Luyện tập

TH 1: Em

- 2 HS H ' '9 xét

-

< Sd trong /Y tình +

Trang 6

mâm bát thì

TH 2: Nhà có khách, /0 em quét

nhà trong khi em / xem phim hình

Em gl

TH 3:

sau khi NB @ em jB " không

làm Em gl

- KL: Em nên

* mình

- GV ki

gàng, ng

gi

+

- Gv

- GV khen

làm cho nhà

C Củng cố - dặn dò:

- TT

-

bàn v

- HS làm %# theo nhóm

- ` N# nhóm lên trình bày "{ cách

- Các nhóm khác xét

- HS nghe GV C jB mình ; /<

-

ĐẠO ĐỨC

4v/ làm %# nhà . 1)

I MỤC TIÊU:

- TrI em có quyn và bn phn tham gia làm nh^ng vi#c nhà phù h(p v9i kh nvng

- Ch

- HS 3 giác tham gia làm %# nhà phù (

- HS có thái

II ĐỒ DÙNG:

-

- , con

A Kiểm tra

?

v =

B Bài mới

% nhà”

- 2 HS H ' '9 xét

- 2 HS vng nhà” ca Trn `vng Khoa

Trang 7

- Giao #/ %$ ' A

?

%9 ông bà, cha /0=

? Em hãy

con @ %B=

KL: B

mu 3n chia sI n5i vJt v vKi mH…

- Chia nhóm 3, phát cho /Y nhóm 1 "6

tranh và yêu nêu tên %# nhà các "

? Các em có th

? Ngoài ra em còn làm gì

/0=

KL: Chúng ta nên làm ^ %# nhà phù

( %9 D vl

- GV nêu

vào " con (ND trong VBT)

KL: Tham gia làm 1$ nhà phù NM 1K

là

cha HT

-

- HS câu C+

- Trao

- HS ' nhúm '9+

- Các nhóm trình bày

- HS con

- Sau /Y ý D- HS thích

- : nhà ôn bài, CB bài sau

ĐẠO ĐỨC

4v/ làm %# nhà - 2)

I MỤC TIÊU

- Tr

- Giáo

II ĐỒ DÙNG

- VBT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

A Kiểm tra bãi cũ:

? Vì sao chúng ta v/ làm %# nhà?

4v/ làm %# nhà # tình / gì %9

B Bài mới:

Hoạt động 1: HS : liên $T

-

em

- HS H ' câu C+ T xét

Trang 8

@ - nào ? : ^ %# làm * em ?

-

làm ^ công %# gì ? Vì sao ? Em g

nêu

NTN?

-

HT

TH1: Hoà

M theo em Hoà g làm NTN? Vì sao?

Còn em g làm - nào?

TH2: Anh r * em em quét sân nhà

thì em g làm - nào? Vì sao?

-

- HS bày C ý D- * mình, '9 cho ý D-+

ĐẠO ĐỨC

- 1)

I MỤC TIÊU

-

II ĐỒ DÙNG

- GV :

- HS : :; BT ` `<+

A Kiểm tra bài cũ :

B Bài mới :

- Nêu tình

bóng

làm gì khi @

- Chia nhóm

M / vai

Kết luận:

- Khi ang hXc, ang làm bài tp, các em cn

c 3 g[ng hoàn thành công vi$c, không nên b

d ?, nhF th mKi là chOm ch\ hXc tp.

- Các nhóm HS cách R B- và u "r / vai

- |6 vài nhóm HS lên / vai

- HS N@9 '9 chú ý ' nghe và

xét, phân tích các cách < Sd

* các nhóm

- Trao

- HS ' D- ' +

- Các nhóm HS ' +

Trang 9

X MT

- Các nhóm ' và ghi ra jB

D '9 các " # * v/ } theo 3

"- * " thân

- Yêu

* mình

+ Em

các %# làm $ +

+

- GV tuyên

- HS

nhân mình trong

sau trình bày H@9 '9

-

- ` N# các nhóm trình bày D- R

' và dán jB lên "+

- HS các nhóm trao

- |6 HS 3 liên # H@9 '9+

ĐẠO ĐỨC

- 2)

I MỤC TIÊU

- HS

; H@ ; nhà

- HS có thái

II ĐỒ DÙNG

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

?

B Luyện tập

- GV yêu

trong tình sau:

+ Hà

em /F '/+ Hà không "- nên làm -

nào?

-

B# %9 bà

KL:

- Cho HS làm bài 3 trong VBT

- 2 HS H '+

- HS

- GF nhóm < Sd #

"{ phân vai

- |6 nhóm lên trình bày

- 2

j ý D-

- 1 nhóm trình bày ý D- H@9

Trang 10

- GV D- ' A …

- 4 '9 xem u/ do 1 HS * '9

" N

- @9 Ns HS phân tích u/

+ Làm bài trong ra M có là v/

} không? Vì sao? Em g khuyên " An

@ - nào?

+ GV D- ' A E ra M dành cho HS vui

M "9 v …

C Củng cố - dặn dò

-

HS…

'9 %9 2 @M án: tán thành và không tán thành

- HS theo dõi

- GH ' theo câu C * GV, có kèm theo ' thích

- % nhà ôn bài

ĐẠO ĐỨC

I MỤC TIÊU

- Rèn

-

II ĐỒ DÙNG

- `7 dùng / vai

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

A Kiểm tra

-

/ vai

B Bài mới

Hướng dẫn HS thực hành

Bài 1

- GV phát

- HS làm bài cá nhân

- GV thu j/ NX bài làm * HS

Bài 2

Tình

thành mà

Tình

M trong nhà

Tình

mà /0 @* phát # ra

- Các nhóm / vai

-

- HS u "r

- HS - làm %# cá nhân

- Thu - cho GV

- Các nhóm

/ vai

+ N1: TH1 + N2: TH2 + N3: TH3

- Các nhóm # nhóm còn ' theo dõi

- Bình

hay j+

Trang 11

Bài 3 Xây

- GV ( ý nêu các ' gian " trong

ngày cho HS

C Củng cố - dặn dò

- GV NX

- HS xây N3 gian " theo nhóm

- |6 nhóm báo cáo

- HS – GV NX

ĐẠO ĐỨC

I MỤC TIÊU

-

II ĐỒ DÙNG

-

1 Khởi động:

- 4 '9 hát bài: "Tình " thân"

? Bài hát nói

2 Hoạt động 1:

- GV D B# "Trong ra M

- Cho HS ' theo câu CA Các "

- ` N# các nhóm trình bày

- Kết luận: Khi " ngã

3

- Cho HS quan sát b6 tranh và cho bi-t vi#c

làm nào

- Kết luận: Luôn vui %I chan hòa

4 Hoạt động 3: Vì sao quan tâm giúp

-

làm -++++++

- GV

5 Củng cố - dặn dò

- Tóm 6 dung bài

- : nhà u "r bài cho - sau

- 4 '9 hát: Nào ai xinh, ai FG, ai

ngoan, nào ai yêu thân, cùng K !L

- Tình " thân, @M yêu, giúp

- HS l chuy#n

-

C+

- ` N# nhóm trình bày

- HS làm %# cá nhân

- HS bày C ý D- * mình

- HS ' nghe và cho "-A Em

gì

ĐẠO ĐỨC

I MỤC TIÊU:

Trang 12

- HS

" khi w khó Dv+

- HS có hành vi quan tâm giúp

II ĐỒ DÙNG

GV: 46 6 dung u/ vào " $

HS:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

A Kiểm tra:

-

- Em

B Bài mới:

1 Giới thiệu, ghi đầu bài :

2 Th ực hành

- GV nêu tên trò M ' M+

- GV < cho HS M+

- GV

Hoạt động 2: Liên # 3 -+

- GV yêu vài HS lên D H@9 '9 %#

làm

u "r+

- GV B d@M

tâm giúp

KL:

lúc,

"6 M+

Hoạt động 3: G u/+

- GV

E ra M '9 ra sân M vui %I+ Nhóm

cùng,

Vì nhà

rác, Nam ; trong nhóm nghe jB G j nói

- N-u là em tht em sg làm nh@ th- nào? Vt sao?

KL: 4 @ Sd %9 " không nên phân

khó Dv+ `5 chính là R B không "r phân

3 Củng cố- dặn dò:

- 2 HS

- GV

- 2 HS H ' cõu C+

- HS M trò M+

- Vài HS lên " D '+ HS N@9 '9 nghe, xét, " sung

- HS ' D- ' +

- HS nghe,

- HS th

- Các nhóm xét câu H '+

- HS nghe, ' D- ' +

ĐẠO ĐỨC

- 1)

I MỤC TIÊU

- HS

Trang 13

-

II ĐỒ DÙNG

GV:

HS:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Kiểm tra:

? Nêu nh

quan tâm, giúp

B Bài mới:

1 Giới thiệu, ghi đầu bài

2 Tỡm hiểu bài

Ho ạt động 1: (Gim ti: Không óng vai theo ti>u

ph _m này).

- GV nêu 6 dung u/+

- HD HS cách



là góp

Hoạt động 2: Bày thái

- GV nêu câu C qua các tranh

 x- ' A

?

làm ^ công %# t=

- GV HD HS nhóm

- GV phát - +

 GV D- ' A

?

-

- 2 HS nêu

- HS nghe

- 1

%A , Hùng, cô giáo Mai,1

" trong '9 T@ Ns B#+

- Các bn khác theo dõi tiu phum

- Vài HS ' D- ' +

- HS ' nhóm

- ` N# nhóm lên trình bày

- T xét, " sung

- Vài HS

- HS cõu C+

- `! Nj + vào H@9  có hành

- HS làm bài trên - +

- ` N# các nhóm trình bày

- HS '+

ĐẠO ĐỨC

- 2)

I MỤC TIÊU

-

II Đồ dùng

GV: |6 tình

HS:

III Hoạt động dạy - học

Trang 14

A Kiểm tra:

? Vì sao

? Em

B Bài mới:

1 Giới thiệu, ghi đầu bài.

2 Đóng vai xử lí tình huống

- GV giao cho

vai Sd lí 1 tình +

- GV cùng

3 Thực hành làm sạch làm đẹp lớp học.

- GV < cho HS quan sát xung quanh '9

mình

- GV yêu

4 Trò chơi “Tìm đôi”.

- GV nêu 6 dung trò M+

- z "- cách M ' M+

- GV

GVKL:

- Tóm 6 dung bài

-

- HS H '

- HS hình thành nhóm (3 nhóm)

3 # 1 tình và Sd lí tình theoVBT (24)

- Các nhóm

- Các nhóm lên trình bày

- HS

- HS d @+

- G3 hành M trò M+

- Các nhóm xét

- Vài

ĐẠO ĐỨC

E^ H 3 %# sinh M công 6 - 1)

I MỤC TIÊU

- Nêu

-

II ĐỒ DÙNG:

- GV: Tranh %g trong sách giáo khoa; z- ' nhóm

- HS: :; bài +

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

A Kiểm tra bài cũ:

- Vì sao

- Em

- GV

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài, ghi đầu bài

2 Phân tích tranh

- Cho HS quan sát tranh sau

- 2 HS H ' '9 xét

- HS quan sát tranh

- HS '' nghe, % ôn CB sau

ĐẠO ĐỨC

,- ''Y d* ''Y. 2)

I...

''9 %9 @M án: tán thành không tán thành

- HS theo dõi

- GH '' theo câu C * GV, có kèm theo '' thích

- % nhà ơn

ĐẠO ĐỨC

I MỤC... trình bày D- R

 '' dán jB lên "+

- HS nhóm trao

- |6 HS 3 liên # H@9 ''9+

ĐẠO ĐỨC

- 2)

I MỤC TIÊU

-

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	339,31 KB