Giáo án môn học Tuần 25 Lớp 3

Hướng dẫn nội dung bài Bµi1: HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán GV cñng cè cho häc sinh gi¶i to¸n liªn Bµi gi¶i quan đến rút về đơn vị giải theo hai Gi¸ tiÒn mçi qu¶ trøng lµ : bư[r]

Trang 1

Tuần 25 Thứ hai ngày 21 tháng 02 năm 2011

Chào cờ

*****************************

Thể dục

(GV chuyên soạn dạy )

***************************

Tập đọc - kể chuyện

Hội vật

I mục tiêu

A/ Tập đọc

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc rõ ràng ,rành mạch ,trôi chảy toàn bài.; Chú ý các từ ngữ: nổi lên,nước chảy, náo nức, chen lấn,

sớm vật, Quắm Đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay,

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

- Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sói vật, khôn lường, keo vật, khố

- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi

3.Giáo dục: học sinh phải biết trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm

B/ Kể chuyện

1 Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ vàcác gợi ý , kể lại đượctừng đoạn câu chuyện với giọng phù hợp

2 Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể; học được ưu điểm của bạn, phát hiện đúng những sai sót

II Đồ dùng dạy học

Tranh minh hoạ, bảng phụ viết gợi ý

III.Các hoạt động dạy học

Tiết 1

Tập đọc

1 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )

2 Bài mới ( 30 phút )

a) Giới thiệu bài

GV giới thiệu chủ điểm

GV giới thiệu bài

b) Luyện đọc

*Giáo viên đọc toàn bài

*Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu

GV hướng dẫn đọc

GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc HS tiếp nối nhau đọc từng câu

GV cho luyện phát âm các từ mà HS hay sai Đọc cá nhân, đọc đồng thanh

Trang 2

GV lưu ý cho học sinh đọc câu giọng cảm động, nhấn

giọng

GV kết hợp cho học sinh giải nghĩa từ được chú giải ở cuối

Cả lớp đọc ĐT cả bài

Tiết 2

3 Tìm hiểu bài ( 8 phút )

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài

Đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi

Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi

động của hội vật ? Tiếng trống dồn dập; người xem đông như nước chảy ; ai cũng náo nức muốn xem…

Cách đánh của ông Quắm Đen và ông Cản

Ngũ có gì khác nhau ? Quắm Đen:lăn xả vào,đánh dồn dập,ráo riết Ông cản ngũ:chậm chạp,lớ ngớ,chủ yếu là chống đỡ

Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi

luồn qua hai …

Đọc thầm đoạn 4, 5 trả lời câu hỏi

ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như

Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng ? Quắm đen khoẻ , hăng hái nhưng nông nổi ,thiếu

kinh nghiệm…

GV cho học sinh liên hệ

4 Luyện đọc lại ( 6 phút )

GV đọc đoạn 2 và đoạn 5

HS đọc nhóm đôi

Lớp nhận xét, bình chọn

1 HS đọc cả bài

Kể chuyện (18 phút )

* Giáo viên nêu nhiệm vụ

* Hướng dẫn HS kể chuyện theo từng gợi ý

HS nêu yêu cầu và 5 gợi ý

Kể theo cặp Thi kể trước lớp theo cặp 2 cặp thi kể

5 HS kể nối tiếp theo 5 đoạn Nhận xét về nội dung,về diễn đạt,về cách thể hiện

5 Củng cố : ( 2 phút ) Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?

6 Dặn dò : ( 1 phút )

GV nhận xét giờ học,dặn chuẩn bị bài sau

*****************************

Lop3.net

Trang 3

Âm nhạc (Đ/c Thảo soạn dạy)

================================================================================

Thứ ba ngày 22 tháng 02 năm 2011

toán

bài toán liên quan đến rút về đơn vị

I.Mục tiêu

1 Biết cách giải toán liên quan đến rút về đơn vị

2 Củng cố về xếp hình

3 Giáo dục học sinh yêu mến môn học

II.Đồ dùng dạy học

Các hình tam giác

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh

b) Hướng dẫn nội dung bài

* Hướng dẫn giải bài toán đơn

- GV giới thiệu bài toán

- GV gọi học sinh phân tích bài toán

GV ghi bảng

* Hướng dẫn giải bài toán : giải toán hợp có hai phép

tính chia và nhân

- GV giới thiệu bài toán

GV tóm tắt bài toán

- GV gọi học sinh phân tích bài toán

GV gọi học sinh nhận xét cách giải

GV nhận xét cách giải dạng toán liên quan đến rút về

đơn vị toán tiến hành theo hai bước

+ Bước 1:tìm giá trị một phần (thực hiện phép chia)

+ Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó (thực hiện phép

nhân )

3.Thực hành ( 15 phút)

HS đọc bài toán

HS quan sát trả lời :cái gì đã cho, cái gì phải tìm ?

HS giải miệng

HS đọc bài toán

HS quan sát trả lời :cái gì đã cho, cái gì phải tìm?

HS giải

HS nhận xét

Bài1:

GV củng cố cho học sinh giải toán liên quan đến rút

về đơn vị

HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán

Bài giải

Số viên thuốc chứa trong một vỉ là :

24 : 4 = 6 ( viên )

Số viên thuốc trong ba vỉ là :

6 x 3 = 18 ( viên ) Đáp số : 18 viên Bài 2:

GV thu chấm chữa bài HS đọc yêu cầu bài toánHS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán

đổi vở kiểm tra chéo

Bài giải

Số ki-lô-gam đựng trong mỗi bao là :

28 : 7 = 4 ( kg )

Số ki-lô-gam gạo đựng trong 5 bao là :

4 x 5 = 20 ( kg )

Đáp số : 20 kg Bài3:

GV kiểm tra HS xếp hình HS đọc yêu cầu bài toánHS làm cá nhân

4.Củng cố ( 2 phút )

GV hỏi lại nội dung bài HS nêu hai bước giải toán rút về đơn vị

5 Dặn dò (1 phút )

GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

Trang 4

Chính tả ( nghe viết )

Hội vật

I mục tiêu

1 Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện Hội vật.

2 Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch theo

nghĩa đã cho

3.Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết

Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ( 4 phút )

GV đọc cho HS viết :xã hội,sáng kiến, xúng xính, 3 học sinh lên bảng, lớp viết bảng con

GV nhận xét sửa sai cho HS

a) Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu bài học

b) Hướng dẫn học sinh nghe viết

* GV hướng dẫn HS nhận xét HS quan sát trả lời

GV đọc cho HS viết bảng một số tiếng khó HS viết bảng con

* GV chấm chữa bài

HS soát lỗi và chữa lỗi

GV chấm 2 bàn nhận xét

c)Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2: Điền vào chỗ trống HS nêu yêu cầu của bài

GV nhận xét bài củng cố cho HS phân biệt tr/ ch; HS làm

6 HS đọc lại a) trăng trắng- chăm chỉ – chong chóng

3.Củng cố ( 2 phút ) 2-3 HS đọc lại đoạn viết chính tả

4 Dặn dò ( 1 phút )

Nhận xét giờ học dặn chuẩn bị bài sau

********************************

Tự nhiên và xã hội

động vật

I mục tiêu

1 Nêu được những điểm giống nhau của một số con vật

2 Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên

vẽ và tô màu một con vật ưa thích

3 giáo dục học sinh bảo vệ vật nuôi

Lop3.net

Trang 5

II đồ dùng dạy học

SGK , tranh sưu tầm

III các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút ) Kể tên một số bộ phận thường có của

một quả.

Nêu được chức năng của hạt và ích lợi của một quả.

GV nhận xét

b) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận

Mục tiêu :

Nêu được những điểm giống nhau của một số con vật

Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên

HS làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý :

Quan sát các hình trang 94, 95 kết hợp với tranh ảnh

sưu tầm được

Em có nhận xét gì về hình dạng va kích thước của các

con vật

Hãy chỉ đâu là đầu , mình , chân của các con vật?

Chọn một số con vật có trong hình nêu điểm giống

nhau và khác nhau về hình dạng , kích thước và cấu tạo

ngoài của chúng

đại diện nhóm lên trình bày

KL : Trong tự nhiên có rất nhiều loại động vật Chúng

có hình dạng, độ lớn, khác nhau Cơ thể chúng đều

gồm 3 phần : đầu , mình và cơ quan di chuyển

* Hoạt động 2: Làm việc cá nhân

Mục tiêu: vẽ và tô màu một con vật ưa thích

HS vẽ và tô màu con vật mà mình ưa thích

Cho HS lên giới thiệu tranh của mình

3.Củng cố ( 2 phút) HS chơi trò chơi “ Đố bạn con gì ”

1 HS nêu câu hỏi cả lớp đoán

4 Dặn dò ( 1 phút )

GV nhận xét giờ học dặn chuẩn bị bài sau

*********************************

đạo đức thực hành kĩ năng giữa học kì iI

I mục tiêu

Củng cố kĩ năng đã học

Hiểu được ý nghĩa của công việc

Giáo dục học sinh biết tự giác , chăm chỉ

Vở bài tập

Trang 6

1.Kiểm tra bài cũ ( 4 phút)

Cần làm gì khi gặp đám tang ?

GV gọi HS trả lời các câu hỏi HS trả lời

HS thảo luận cả lớp Cần làm gì để thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi

Quốc tế ?

Nêu những việc làm thể hiện tôn trọng khách nước

ngoài ?

HS trả lời GV nhận xét KL

4 Dặn dò ( 1 phút )

=====================================================================

Thứ tư ngày 23 tháng 02 năm 2011

Tập đọc Hội đua voi ở tây nguyên

I mục tiêu

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc rõ ràng ,rành mạch ,trôi chảy toàn bài Chú ý các từ ngữ: Vang lừng, man-gát, nổi lên, lầm lì, ghìm đa, huơ vòi, nhiệt liệt

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu

- Nắm được nghĩa các từ ngữ: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ

- Hiểu nội dung bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên; qua đó, cho thầy nét

độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị vầ bổ ích của hội đua voi

3.Giáo dục: học sinh thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú

vị vầ bổ ích của hội đua voi

Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ

GV nhận xét

HS kể câu chuyện “ Hội vật ”

theo đoạn dựa vào gợi ý

b) Luyện đọc

*Giáo viên đọc toàn bài

*Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ

GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc

GV cho cả lớp luyện phát âm các từ mà HS hay sai Đọc cá nhân, đọc đồng thanh

Lop3.net

Trang 7

Bài có mấy đoạn ? 2 đoạn

GV hướng dẫn học sinh cách đọc giọng tả, chậm rãi, nhấn

giọng các từ

GV kết hợp cho học sinh giải nghĩa từ được chú giải ở

Cả lớp đọc đồng thanh cả bài c) Tìm hiểu bài

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài

HS đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi

Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua ? Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng

ngang ở nơi xuất phát …

HS đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi

người con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay…

trước tiên đều ghìm đà

GV cho học sinh liên hệ

d) Luyện đọc lại

Lớp nhận xét, bình chọn

4 Dặn dò ( 1 phút )

**********************************

toán luyện tập

I.Mục tiêu

1 Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật

2 Giải nhanh, đúng dạng toán trên

Bảng phụ

1 Kiểm tra bài cũ ( 4 phút ) HS chữa bài 3

Bài1:

GV củng cố cho học sinh giải toán liên quan

đến rút về đơn vị giải theo một bước

Bài giải Mỗi lô đất có số cây là :

2032 : 4 = 508 ( cây )

Đáp số : 508 cây

Trang 8

Bài 2:

GV hướng dẫn HS giải

GV củng cố cho học sinh giải toán liên quan

đến rút về đơn vị giải theo hai bước

HS đọc yêu cầu bài toán

Bài giải

Số quyển vở trong mỗi thùng là :

2135 : 7 = 305 ( quyển )

Số quyển vở trong 5 thùng là :

305 x 5 = 1525 ( quyển )

Đáp số : 1525 quyển Bài3:

G V hướng dẫn giải toán liên quan đến rút về

đơn vị dựa vào tóm tắt

HS lập bài toán

HS làm cá nhân Bài 4:

Củng cố tính chu vi hình chữ nhật HS đọc bài toán giải bài toánBài giải

Chiều rộng hình chữ nhật là :

25 : 8 = 17 ( m ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 25 + 17 ) x 2 = 84 ( m )

Đáp số : 84m

GV hỏi lại nội dung bài

GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

*********************************

Tự nhiên và xã hội Côn trùng

I mục tiêu

1 Chỉ và nói rõ tên các bộ phận của côn trùng được quan sát

2 Kể được tên một số côn trùng có lợi và một số côn trùng có hại đối với con người

Nêu một số cách tiêu diệt một số côn trùng có hại

3 giáo dục học sinh biết tiêu diệt một số côn trùng có hại

SGK , tranh sưu tầm

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút )

con vật?

b) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận

Mục tiêu : Chỉ và nói rõ tên các bộ phận của côn

trùng được quan sát

HS làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận Quan sát các hình trang 96, 97 kết hợp với tranh

ảnh sưu tầm được

Hãy chỉ đâu là đầu , ngực , bụng , chân, cánh của

từng con côn trùng có trong hình chúng có mấy

chân ? chúng sử dụng chân cách để làm gì ?

?Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không

?

đại diện nhóm lên trình bày

KL : Côn trùng là những động vật không xương

sống Chúng có 6 chân và chân phân chia thành các

Lop3.net

Trang 9

đốt Phần lớn các loài côn trùng đều có cánh

* Hoạt động 2: Làm việc với côn trùng thật và

tranh ảnh côn trùng sưu tầm được.

Mục tiêu:

Kể được tên một số côn trùng có lợi và một số côn

trùng có hại đối với con người

Nêu 1 số cách tiêu diệt một số côn trùng có hại

HS phân chia côn trùng thành 3 nhóm: có ích, có hại, nhóm không có ảnh hưởng gì

đến con người Các nhóm trưng bày

GV giảng thêm cho HS về cách diệt

3.Củng cố ( 2 phút) Nêu một số cách tiêu diệt một số côn

trùng có hại

4 Dặn dò ( 1 phút )

*********************************

tập viết Ôn chữ hoa : s

I mục tiêu

Củng cố cách viết chữ viêt hoa S thông qua BT ứng dụng:

1 Viết tên riêng Sầm Sơn bằng chữ cỡ nhỏ

2.Viết câu ứng dụng Côn Sơn suốiv chảy rì rầm/Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai bằng chữ cỡ nhỏ

3 Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết

Mẫu chữ hoa S, bảng phụ

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút )

GV đọc cho HS viết : Phan Rang, Rủ 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng

con

b) Hướng dẫn HS viết trên bảng con

*Luyện viết chữ hoa

Tìm các chữ hoa có trong tên riêng S, C, T

GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ

GV cho HS viết trên bảng con HS viết trên bảng con

* Viết từ ứng dụng: tên riêng HS đọc từ ứng dụng

GV giới thiệu : Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá là một

nơi nghỉ mát nổi tiếng ở nước ta …

GV cho HS viết trên bảng con HS viết trên bảng con

GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ

Ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh thơ mộng của Côn Sơn

Trang 10

GV cho HS viết trên bảng con HS viết trên bảng con : Côn Sơn, Ta c) Hướng dẫn viết vào vở

GV nhắc nhở và quan sát HS viết

d) Chấm, chữa bài

GV thu 5 bài chấm

GV nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm

4 Dặn dò ( 1 phút )

=================================================================

Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2011

toán luyện tập

I.Mục tiêu

1 Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị

2 Rèn luyện kĩ năng tính giá trị biểu thức

Bảng phụ

Bài1:

GV củng cố cho học sinh giải toán liên

quan đến rút về đơn vị giải theo hai

bước

Bài giải Giá tiền mỗi quả trứng là :

4500 : 5 = 900( đồng )

Số tiền mua 3 quả trứng là :

900 x 3 = 2700 ( đồng)

Đáp số : 2700 đồng Bài 2:

GV hướng dẫn HS giải

GV củng cố cho học sinh giải toán liên

quan đến rút về đơn vị giải theo hai

bước

Bài giải

Số viên gạch lát nền mỗi căn phòng là :

2550 : 6 = 425( viên )

Số viên gạch lát nền 7 căn phòng là :

425 x 7 = 2975 ( viên)

Đáp số : 2975 viên gạch Bài3:

GV hướng dẫn giải HS đọc yêu cầu bài toánHS làm mẫu

HS làm cá nhân, đổi ở kiểm tra Bài 4:

Củng cố tính giá trị biểu thức HS đọc yêu cầu bài toánHS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài

a) 32 : 8 x 3 = 4 x 3 b) 45 x 2 x 5 = 90 x5 = 12 = 450

GV hỏi lại nội dung bài HS tóm tắt nội dung bài

GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	204,16 KB