B/ YÕu ®iÓm : Một số học sinh thực hiện đúng kỹ thuật về tư thế xuất phát Về quá trình chạy chưa đúng động tác kỹ thuật và bước chạy chưa đúng Một số động tác còn chưa được dứt khoát , c[r]
Trang 1M«n thÓ dôc : líp 7
hä vµ tªn gi¸o viªn : tèng quang vinh
Trang 21.Nội dung kiểm tra:
- Kiểm tra nội dung các động tác về ĐHĐN( Đi đều thẳng "$%& đi đều vòng phải, vòng trái’, đổi chân khi đi sai nhịp)
2 Cách cho điểm
- Điểm 9-10: Thực hiện chính xác các kỹ năng động tác, đẹp
- Điểm 7-8:Thực hiện đúngcác kỹ năng động tác "$ "$ đẹp
- Điểm 5-6 :Có 1-2 động tác sai, động tác còn lại thực hiện $B đối chính xác
Gv căn cứ vào thực tế việc thực hiện của h/s mà cho điểm cho phù hợp
Kết quả thống kê như sau:
Lớp : 7A
Trang 31-2 0 0%
Yếu kém : 2/46 = 6%.
Đat trung bình trở lên : 44/46 = 94%
Nhận xét
A/ ưu điểm :
Đa số học sinh đã thực hiện đúng kỹ thuật đội hình đội ngũ: Điđều thẳng "$%& đi đêù vòng phải vòng trái, đi đều, đứng lại
Một số học sinh tập đúng động tác , đều và đẹp
Có kỹ năng trong tập luyện
B/ Yếu điểm :
Một số học sinh thực hiện đúng kỹ thuật của đội hình đội ngũ , "$
"$ đều đẹp, động tác còn lúng túng
Một số động tác còn "$ $M dứt khoát , "$ đều
Một số học sinh đi còn sai chân, sai đánh tay "$ đúng
C/ Nguyên nhân :
Học sinh "$ chịu khó luyện tập, học hỏi
Trong khi học không tập chung , chú ý
ý thức tập luyện không tốt
D/ Biện pháp :
2"$W xuyên chú ý tới những học sinh cá biệt trong lớp
Trong khi tập luyện "$% dẫn cho học sinh một cách tỉ mỉ để học sinh nắm $M bài tốt hơn
Có ("$B pháp tập luyện riêng cho học sinh yếu kém
Trang 41.Nội dung kiểm tra:
- Kiểm tra kỹ thuật xuất phát cao và thành tích của chạy nhanh 60 m
2 Cách cho điểm
- Điểm 9-10: Thực hiện chính xác các kỹ thuật xuất phát cao và Y$% chạy
TT: nam 10’0, nữ 10’6
- Điểm 7-8:Thực hiện đúng kỹ thuật xuất phát cao và Y$% chạy
TT: nam 10’5, nữ 11’4
- Điểm 5-6 :thực hiện $M kỹ thuật xuất phát cao và Y$% chạy "$ phản xạ chậm hoặc $ thế $W "$ đúng
TT: nam 11’5, nữ 12’2
Gv căn cứ vào thực tế việc thực hiện của h/s mà cho điểm cho phù hợp
Kết quả thống kê như sau:
Lớp : 7A
Đat trung bình trở lên : 44/44 = 100%
Trang 51-2 0 0%
Đat trung bình trở lên : 46/46 = 96%
Nhận xét
A/ ưu điểm :
Đa số học sinh đã thực hiện đúng kỹ thuật về kỹ thuật chạy nhanh Đã thực hiện tốt $ thế xuất pháp, và kỹ thuật chạy
Có ý thức luyện tập nên đã đạt thành tích cao
Đạt tiêu chuẩn rèn luyện đối với học sinh lớp 7
Có kỹ năng trong tập luyện
B/ Yếu điểm :
Một số học sinh thực hiện đúng kỹ thuật về $ thế xuất phát
Về quá trình chạy "$ đúng động tác kỹ thuật và Y$% chạy "$ đúng Một số động tác còn "$ $M dứt khoát , "$ đều
0"$ tranh thủ $M thời gian còn lề mề , chậm chạp
C/ Nguyên nhân :
Học sinh "$ chịu khó luyện tập, học hỏi
Trong khi học không tập chung , chú ý
ý thức tập luyện không tốt
D/ Biện pháp :
2"$W xuyên chú ý tới những học sinh cá biệt trong lớp
Trong khi tập luyện "$% dẫn cho học sinh một cách tỉ mỉ để học sinh nắm $M bài tốt hơn
Có ("$B pháp tập luyện riêng cho học sinh yếu kém
Trang 61.Nội dung kiểm tra:
Kiểm tra : chuyền chuyền bóng cao tay bằng hai tay
2/ Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
Kiểm tra lần @$M từng học sinh , mỗi học sinh ở $ thế chuẩn bị trung bình , sau
đó giáo viên tung bóng đến , học sinh thực hiện động tác chuyền bóng cao tay bằng hai tay (1 – 3) lần Nếu ngay lần 1 học sinh thực hiện $M tốt , giáo viên không cần kiểm tra lần 2,3
2 Cách cho điểm
- Điểm 9-10: Thực hiện chính xác các kỹ năng động tác, đẹp, ở mức độ $B
đối chính xác ngay từ lần 1
- Điểm 7-8:Thực hiện đúngcác kỹ năng động tác "$ "$ đẹp, ở mức độ
$B đối chính xác ngay từ lần 2
- Điểm 5-6 :Động tác cơ bản thực hiện đúng, còn hơi lúng túng
Gv căn cứ vào thực tế việc thực hiện của h/s mà cho điểm cho phù hợp
Kết quả thống kê như sau:
Lớp : 7A
Trang 71-2 0 0%
Yếu kém : 4/46 = 9%.
Đat trung bình trở lên : 42/46 = 91%
Nhận xét
A/ ưu điểm :
Đa số học sinh đã thực hiện đúng kỹ thuật chuyền bóng cao bằng hai tay Một số học sinh tập đúng động tác , đều và đẹp
Thực hiện $B đối chính xác động tác , có kỹ năng chuyền bóng tốt
Có kỹ năng trong tập luyện
B/ Yếu điểm :
Một số học sinh thực hiện đúng kỹ thuật
2$ thế chuẩn bị của một số học sinh "$ đúng
Một số động tác còn "$ $M dứt khoát , "$ đều
Một số học sinh khi chuyền bóng "$ đúng kỹ thuật, đánh bóng
"$ tốt
C/ Nguyên nhân :
Học sinh "$ chịu khó luyện tập, học hỏi
Trong khi học không tập chung , chú ý
ý thức tập luyện không tốt
D/ Biện pháp :
2"$W xuyên chú ý tới những học sinh cá biệt trong lớp
Trang 81.Nội dung kiểm tra:
- Kiểm tra kỹ thuật xuất phát cao và thành tích của chạy nhanh 60 m
2 Cách cho điểm
- Điểm 9-10: Thực hiện chính xác các kỹ thuật xuất phát cao và Y$% chạy
TT: nam 10’0, nữ 10’6
- Điểm 7-8:Thực hiện đúng kỹ thuật xuất phát cao và Y$% chạy
TT: nam 10’5, nữ 11’4
- Điểm 5-6 :thực hiện $M kỹ thuật xuất phát cao và Y$% chạy "$ phản xạ chậm hoặc $ thế $W "$ đúng
TT: nam 11’5, nữ 12’2
Gv căn cứ vào thực tế việc thực hiện của h/s mà cho điểm cho phù hợp
Kết quả thống kê như sau:
Lớp : 7A
Trang 91-2 0 0%
Yếu kém : 14/46 = 30%.
Đat trung bình trở lên : 32/46 = 70%
Nhận xét
A/ ưu điểm :
Đa số học sinh đã thực hiện đúng kỹ thuật về kỹ thuật chạy nhanh Đã thực hiện tốt $ thế xuất pháp, và kỹ thuật chạy
Có ý thức luyện tập nên đã đạt thành tích cao
Đạt tiêu chuẩn rèn luyện đối với học sinh lớp 7
Có kỹ năng trong tập luyện
B/ Yếu điểm :
Một số học sinh thực hiện đúng kỹ thuật về $ thế xuất phát
Về quá trình chạy "$ đúng động tác kỹ thuật và Y$% chạy "$ đúng Một số động tác còn "$ $M dứt khoát , "$ đều
0"$ tranh thủ $M thời gian còn lề mề , chậm chạp
C/ Nguyên nhân :
Học sinh "$ chịu khó luyện tập, học hỏi
Trong khi học không tập chung , chú ý
ý thức tập luyện không tốt
D/ Biện pháp :
2"$W xuyên chú ý tới những học sinh cá biệt trong lớp
Trong khi tập luyện "$% dẫn cho học sinh một cách tỉ mỉ để học sinh nắm $M bài tốt hơn
... class="text_page_counter">Trang 61.Nội dung kiểm tra:
Kiểm tra : chuyền chuyền bóng cao tay hai tay
2/ Tổ chức phương pháp kiểm tra: ... ý tới học sinh cá biệt lớp
Trang 81.Nội dung kiểm tra:
- Kiểm tra kỹ thuật xuất phát... Kết thống kê sau:
Lớp : 7A
Trang 7< /span>1-2 0%