Giáo án Tập viết 2 cả năm

-GV kiểm tra vở HS viết bài ở nhà -GV cho HS cả lớp viết lại ở bảng con hai chữ E ,Ê -GV cho HS nhắc lại câu ứng dụng cuả bài trứơc -GV cho HS viết chư õứng dụng : Em -GV nhaän xeùt, cho[r]

GIÁO ÁN TẬP VIẾT

TUẦN 1

Bài 1 : CHỮ HOA A

I Mục đích yêu cầu :

- HS viết được các chữ cái viết hoa A (theo cỡ vưà và nhỏ)

- Biết viết câu ứng dụng : Anh em thuận hoà theo cỡ nhỏ,chữ viết đúng

mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định

II Đồ dùng dạy học :

* GV : + Mẫu chữ A

+ Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Anh (dòng 1);

Anh em thuận hoà (dòng 2)

* HS: + Vở tập viết 2 (tập1), bảng con, phấn, giẻ lau

III Các hoạt động dạy học :

A.Mở đầu :

Giáo viên nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 2 Ở

lớp 1, trong các tiết tập viết, các đã tập tô chữ hoa

Lên lớp 2, các em sẽ tập viết chữ hoa, viết câu có

chữ hoa

B Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài :

-Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ A hoa

và 2 câu ứng dụng “Anh em thuận hoà”

2 2.-Hứơng dẫn viết chữ hoa

-Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ A

hoa

-GV dán chữ mẫu A lên bảng

- GV chỉ vào chữ mẫu và hỏi HS

-Chữ này cao mấy ô ly ?

-Gồm mấy đường kẻ ngang ?

-Được viết bởi mấy nét ?

- Sau đó GV chỉ vào chữ mẫu mêu tả :

+Nét 1 : gần giống nét móc ngược ( trái) nhưng hơi

lượn ở phiá trên và nghiêng về bên phải

+Nét 2 : là nét móc phải

+Nét 3: là nét lượn ngang (GVvưà nói vừa chỉ cho

hs theogiỏi)

 GV chỉ dẫn cách viết :

+Nét 1: ĐB ở kẻ ngang 3 Viết nét móc ngược (trái)

từ dưới lên nghiêng về bên phải và lượn ở trên ,

- HS : 5 ô ly

- 6 đường KN

- 3 nét

- HS quan sát

dừng bút ỡ ĐK6.

+Nét 2 : Từ điểm DB nét 1 , chuyển hướng bút viết

nét móc ngược phải DB ở ĐK 2

+Nét 3 : Lia bút lên khoảng giưã thân chữ,viết nét

lượn ngang thân chữ từ trái qua phải

+GV viết mẫu chữ A cỡ vưà (5 dòng kẻ li) trên bảng

lớp và nhắc lại cách viết để HS theo dõi

b.Hướng dẫn viết bảng con :

-GV nhận xét , uốn nắn

3 Hướng dẫn viết câu ứng dụng

a GV giới thiệu câu ứng dụng

-GV treo bảng phụ

-.GV cho HS đọc câu ứng dụng : “Anh em thuận

hoà”

- GV giảng : “Anh em thuận hoà”ø có nghiã là Anh

em trong một nhà phải thương yêu nhau

b, Hứơng dẫn HS quan sát và nhận xét

-Độ cao cuảcác chữ cái

-GV: Trong câu “Anh em thuận hoa”ø chữ nào viết

hoa ?

-Chữ nào có độ cao 2 ô ly rữơi ?

-Chữ t cao mấy ô ly ?

-Những chữ n , m, o, a cao mấy ô ly ?

-GV hướng dẫn đặt dấu thanh ở các chữ (dấu nặng

đặt dưới â, dấu huyền đặt trên a)

-GV hỏi HS : Các chữ viết cách nhau một khoảng

bằng chừng nào ?

-GV : viết mẫu chữ Anh trên dòng kẻ (tiếp theo

mẫu chữ ) nhắc HS lưu ý điểm cuối cuả chữ A nối

liền với điểm bắt đầu chữ n)

c Hứơng dẫn HS viết bảng con chữ Anh

-GV nhận xét , uốn nắn

.4 Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

-Trên bảng kẻ lớp kẻ sẵn như vở HS

-GV nêu câu viết :

-1 dòng chữ A cỡ vưà (cao 5 ô ly)

. 2 dòng chữ A cỡ vưàO2

1 dòng chữ Anh cỡ vưà

-1 dòng chữ Anh cỡ nhỏø.

-2 Dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ Anh em thuận hoà (

HS khá giỏi viết thêm một dòng câu ứng dụng cỡ

nhỏ)

-HS: viết bảng con 2;3

lần chữ A

- HS: đọc Anh em thuận hoà”

- HS: chữ A

- HS: chữ A, h

- HS : 1 ô ly rưỡi

- HS : 1 ô ly

- HS khoảng cách các chữ bằng chữ cái o

- HS viết bảng con

chữ Anh 2;3 lần

-HS: viết bài

-GV theo dõi giúp HS yếu , nhắc để vở

5.Chấm , chưã bài

-Thu 5 vở chấm

-Nhận xét bài

6 Củng cố , dặn dò- GV nhận xét tiết học

- GV nhắc HS làm bài tập viết phần còn lại ở TV

-

-TUẦN II BÀI 2 Ă - Ăn chậm nhai kỹ

I Mục đích yêu cầu :HS viết được các chữ cái viết hoa A,A cỡ vưà và nhỏ

- Biết viết ứng dụng cụm từ Ăn chậm nhai kỹ theo cỡ nhỏ , chữ viết đúng mẫu

đều nét và nối chữ đúng quy định

II Đồ dùng dạy học :-GV +Mẫu chữ Ă , ÂÂ đặt trong khung chữ (SGK)

+ Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li : (dòng 1) ;Ăn chậm nhai kỹ ( dòng 2 )

-HS: + Vở tập viết 2 (tập1) , bảng con , phấn , giẻ lau

III Các hoạt động dạy học :

1Kiểm tra bài cũ -GV kiểm tra vở HS viết bài

ở nhà

-GV cho HS viết bảng con chữ A

-GV cho 1 em nhắc lại câu ứng dụng cuả bài

trước

-GV hỏi : Câu này muốn nói điều gì ?

-GV cho 2 HS viết lên bảng viết chữ Anh

-GV nhận xét, cho điểm

B.Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài : - Hôm nay, cô sẽ hướng dẫn

các em viết chữ Ă, Â và câu ứng dụng : “Ăn

chậm nhai kỹ

2a Hướng HS quan sátvà nhận xét chữ Ă, Â

- GV treo chữ mẫu Ă, Â lên bảng

-GV gọi HS nhận xét chữ mẫu

- Chữ A, A có điểm gì giống và điểm gì khác

chữ A

-GV: Các y&áu phụ trông thế nào ?

- Dấu phụ trên chữ Ă

- Dấu phụ trên chữ ÂÂ

-GV viết chữ Ă, Â trên bảng vưà viết nhắc lại

cách viết

-HS viết bảng con chữ

A

-HS Anh em thuận hòa

-Khuyên Anh em

trong nhà phải thương yêu nhau

- Cả lớp viết bảng con

chữ Anh

- HS nhắc tưạ bài

- HS : giống chữ ï A nhưng có thêm dấu phụ

- HS: là một nét cong dưới ,nằm đỉnh chữ A -HS : Gồm 2 nét thẳng xiên nối nhau như chiếc

2b, Hướng dẫn HS viết trên bảng con

-GV nhận xét uốn nắn

3.Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng :

a, Giới thiệu từ ứng dụng -Treo bảng phụ

-GV cho HS đọc cụm từ ứng dụng

-GV giảng Aên chậm nhai kỹ để dạ dày tiêu

hoáthức ăn dễ dàng

b, Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

-Độ cao cua ûcác chữ cái

-GV: Trong cụm từ này, chữ nào viết hoa ?

-Chữ nào có độ cao 2 ô ly rữơi ?

-Những chữ n , m, c, a,â ,i có độ cao mấy ô ly

?

-Khoảng cách giữa các chữ viết cách nhau

bằng chừng nào ?

-GV : Hướng dẫn HS đặt dấu thanh nặng dưới

â, dấu thanh ngã trên i

-GV viết mẫu chữ Ăên trên dòng kẻ ( tiếp theo

chữ mẫu ) Nhắc HS lưu ý điểm cuối chữ Ă

nối liền với bắt đầu chữ n

c, Hứơng dẫn HS viết bảng con chữ Ăn

-GV : theo dõi , nhận xét

4.Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

-GV nêu yêu cầu cách viết

-Trên bảng kẻ lớp kẻ sẵn như vở HS

-1 dòng chữ Ă cỡ nhỏ

-1 dòng chữ Â cỡ nhỏ

-1 dòng chữ Ăên cỡ vưà

GV theo dõi giúp HS yếu , nhắc để vở

5.Chấm , chưã bài :

- Thu 5 vở chấm và nhận xét bài

6.Củng cố , dặn dò

-GV nhận xét tiết học

- GV nhắc HS viết nốt phần luyện tập trong

vở tập viết

nón úp giữa đỉnh A -HS theo dõi

- HS viết bảng con 2;3 lần

-HS HS đọc Ăên chậm nhai kỹ

-HS : Chữ Ă -HS:Ă, h, k -Chữ n,c, â, m,a, i cao

1 ô

bằng khoảng cách viết một con chữ O

-HS : viết bảng con

2;3 lần chữ Ăên

- HS: viết bài

-

B –Bạn bè sum họp

I Mục đích yêu cầu :

-HS viết được các chữ cái viết hoa B theo cỡ vưà và nhỏ

-HS Biết viếtø ứng dụng câu: Bạn bè sum họp theo cỡ nhỏ trên dòng kẻ ly Bạn (dòng 1) Bạn bè sum họp dòng 2 )

II Đồ dùng dạy học :

-GV : + Mẫu chữ B , đặt trong khung chữ (SGK)

+Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li Bạn (dòng 1) Bạn bè sum họp (dòøng 2)

- HS: +Vở tập viết 2 (tập1) , bảng con , phấn , giẻ lau …

III Các hoạt động dạy học :

A kiểm tra bài cũ

-GV kiểm tra vở HS viết bài ở nhà

-2 HS lên bảng lớp viết

-1 HS nhắc cụm từ ứng dụng đã viết ở bài trứơc

-Cả lớp viết chữ Aên

-GV nhận xét bài cũ

B.Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài :

-Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ B hoa

và ứng dụng câu Bạn bè sum họp

-GV ghi tựa bài

2.Hướng dẫn viết chữ hoa

a, Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ B

-GV treo chữ mẫu lên bảng lớp

-GVgọi HS nhận xét chữ mẫu

+ Chữ B cao bao nhiêu ô ly ?

+ Mấy đường kẻ ngang ?

+ Chữ B gồm mấy nét ?

-Nét 1 : giống móc ngược trái nhưng phiá trên hơi

lượn sang trái đầu móc cong hơn

-Nét 2 : Là kếàt hợp cuả 2 nét cong cơ bản cong

trên và cong phải nối liền nhau , tạo vòng xoắn

nhỏ giưã thân chữ

 GV chỉ dẫn cách viết chữ mẫu :

-Nét 1: ĐB trên DK6 , DB trên ĐK2

-Nét 2: Từ điểm DB cuả nét 1 lia bút lên đường kẻ

5 , viết hai nét cong liền nhau , tạo thành vòng

xoắn nhỏ gần giưã thân chữ , DB ở giưã ĐK2 và

ĐK3

+ GV viết mẫu chữ B lên bảng vưà viết vưà nói

lại cách viết

b, Hướng dẫn HS viết bảng con

-GV nhận xét , uốn nắn , nhắc lại quy trình viết

-HS Cả lớp viết bảng

con chữ Â , Ă

-HS nhắc lại tưạ bài

- HS 5 ô ly

- HS : 6 đướng kẻ

- HS: gồm 2 nét

-HS: viết bảng con chữ

B , 2 ; 3 lần

3.Hướng dẫn viết câu ứng dụng

a, Giới thiệu câu ứng dụng

-GV treo bảng phụ

-GV chỉ vào bảng phụ cho HS đọc câu ứng dụng

-GV giảng : Bạn bè sum họp có nghiã là bạn bè ở

khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui

b, HS quan sát mẫu chữ viết ứng dụng trên bảng

nêu nhận xét - độ cao các chữ cái

- Các chữ nào cao 1 ô ly ?

- Chữ L cao mấy ô ly?

-Chữ nào cao 2 ô ly ?

-Chữ B , b, h cao mấy ô ly ?

-GV: hướng dẫn HS dấu nặng đặt dưới a và dứơi o

, dấu huyền đặt trên e

-GV nhắc HS về khoảng cách giưã các chữ cái

trong chữ ghi tiếng và khoảng cách giữa các chữ

theo quy định

-GV viết mẫu chữ Bạn trên dòng kẻ (tiếp theo

dòng kẻ) nhắc HS lưu ý: từ chữ cái B viết sang a

-cần để khoảng cách không qua ùgần hoặc không

quáxa

từ a viết liền nét sang n

c, Hướng dẫn HS viết chữ Bạn vào bảng con

-GV nhận xét uốn nắn

4.Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

 GV nêu yêu cầu viết + 1 dòng chữ B cỡ vưà (cao 5 ô ly)

+2 dòng chữ B cỡ nhỏ ( cao 2,5 ô ly )

+ 1 dòng chữ bạn cỡ vưà

+ 1 dòng chữ bạn cỡ nhỏ

+ 2 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ Bạn bè sum họp

+ Học sinh khá giỏi viết thêm một dòng câu ứng

dụng cỡ nhỏ

-GV nhắc HS cách cầm bút , để vở ,…

-GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

5.Chấm chưã bài -GV thu 5 bài

-GV nhận xét bài chấm

6.Củng cố,dặn dò

-GV nhận xét tiết học

-GV nhắc học sinh viết tiếp trong vở tập viết

-HS đọc Bạn bè sum họp

-HS: a, n, e , m,o -HS: cao 1,25 ô ly -HS: chữ p

-HS: cao 2ô ly rưỡi

-HS: quan sát

-HS viết 2 ;3ần chữ Bạn

- HS: viết bài

TUẦN IV BÀI 4 : C - Chia ngọt sẻ bùi

I Mục đích yêu cầu :

-HS viết được các chữ cái viết hoa C theo cỡ vưà và nhỏ

-HS Biết viếtø câu ứng dụng cụm từ chia ngọt sẻ bùi cỡ nhỏ , viết chữ đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng quy định

II.Chuẩn bị đồ dùng dạy học

+ GV : - Mẫu chữ cái viết C hoa đặt trong khung chữ ( như SGK)

- Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li Chia (dòng1) Chia ngọt sẽ bùi (dòng 2)

+ HS: - Vở tập viết 2 (tập1) , bảng con , phấn , giẻ lau…

III Các hoạt động dạy học :

A kiểm tra bài cũ kiểm tra vở HS viết bài ở nhà

-HS cả lớp viết lại chữ cái viết hoa đã học B

-GV cho HS nhắc cụm từ ứng dụng đã viết ở bài

trứơc

-Cả lớp viết chữ ứng dụng : Bạn

B.Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài : Hôm nay , cô sẽ hướng dẫn các

em viết chữ C hoa và cụm từ ứng dụng : Chia

ngọt sẽ bùi

-GV ghi tựa bài lên bảng

2, Hướng dẫn viết chữ cái hoa

-GV treo chữ C mẫu lên bảng

a, Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ C

-GV giới thiệu khung chữ và cấu tạo nét trên bià

chữ mẫu

-GV hỏi : Chữ C cao mấy ô ly ?

-Chữ C có mấy nét ?

-GV giảng : 1 nét là kết hợp cuả 2 nét cơ bản :

cong dưới và cong trái nối liền nhau , tạo thành

vòng xoắn to ở đầu chữ

-GV chỉ dẫn cách viết trên bià chữ : ĐB trên ĐK6

, viết nét cong dứơi , rồi chuyển hướng viết tiếp

nét cong trái , taọ thành vòng xoắn to ở đầu chữ ,

- HS nhắc tưạ bài

- HS: 5 ô ly

- HS: 1nét

- HS quan sát

phần cuối nét cong trái lượn vào trong , DB trên

ĐK

-GV viết mẫu chữ , vưà viết vưà nhắc lại

b,Hướng dẫn HS viết bảng con

-HS viết chữ C

-GV nhận xét uốn nắn

3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng

a.Giới thiệu cụm từ viết ứng dụng

-GV treo bảng phụ

-GV chỉ vào bảng phụ cho HS đọc

-GV giảng : Chia ngọt sẽ bùi là : thương yêu đùm

bọc lẫn nhau ( sung sướng cùng hưởng , cực

khổ cùng chiụ )

b, Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ

GV hỏi :

+ Chữ nào cao 1 ô ly ?

+ Chữ s cao mấy ô ly ?

+ Chữ nào cao 1 ô rưỡi ?

+ Chữ nào cao 2 ô rưỡi ?

-GV nhắc đặt dấu thanh ở các chữ dấu nặng ở dưới

chữ O,dấu hỏi đặt trên e, dấu huyền trên u

-GV nhắc học sinh giữ đúng khoảng cách giữa các

chữ ghi tiếng

-GV viết chữ chia trên dòng kẻ nhắc HS lưu ý

điểm ĐB cuả chữ h chạm phần cuối nét cong cuả

chữ C

c.,Hướng dẫn HS viết chữ chia vào bảng con

-GV nhận xét uốn nắn

4 Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

-GV nêu yêu cầu viết

-1 dòng chữ C cỡ vưà (5ô)

-2 dòng chữ cái C cỡ nhỏ (2ô rưỡi )

-1 dòng chữ Chia cỡ vưà

-1 dòng chữ Chia cỡ nhỏ

-2 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ : Chia ngọt sẽ bùi

.

-HS khá , gỉoi viêt thêm 1 dòng cụm từ ứng dụng

cỡ nhỏ

- HS viết 2; 3 lượt

- HS :Chia ngọt sẻ bùi

- HS: i, a, n , o, e, u,

- HS: 1,25 ô ly

- HS: chữ t

- -HS: C,h ,g, b

- HS viết 2;3 lượt

- HS viết bài

-GV nhắc HS cách để vở , cầm bút , khoảng cách

- GV theo dõi uốn nắn

5.Chấm , chưã bài

-GV chấm 5 bài

-GV nhận xét bài chấm

6.Củng cố , dặn dò

-GV nhận xét chung tiết học

-Dặn HS về nhà luyện viết trong vở tập viết

D – Dân giàu nước mạnh

I Mục đích yêu cầu :

- HS viêt câu ứng dụng Dân giàu nước mạnh cỡ nhỏ : đúng mẫu , đều nét , nối

chữ đúng quy định

II Đồ dùng dạy học

- GV: - Mẫu chữ D đặt trong khung chữ ( như SGK)

- Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ ly Dân ( dòng 1) Dân giàu nước mạnh (dòng2)

- HS: - Vở tập viết , bảng phấn , giẻ lau , bút …

III Hoạt động dạy học

A.Kiểm tra bài

-GV kiểm tra vở HS viết ở nhà

-1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng đã tập viết ở bài

trước

( Chia ngọt sẽ bùi )

-HS: 2;3 lên bảng viết chữ C và chữ Chia.

-GV nhận xét

B Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài : Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em

viết chữ D hoa và câu ứng dụng “Dân giàu

nướcmạnh”

-GV ghi tựa bài lên bảng

-HS nhắc lại

-HS Cả lớp viết bảng con

-HS nhắc lại

2, Hướng dẫn viết chữ cái hoa

-GV treo chữ D mẫu lên bảng

a, Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ D

-GV :+Chữ D cao mấy ô ly ?

+ Gồm có mấy nét ?

+GV chữ D gồm có 1 nét là két hợp cuả 2 nét cơ

bản : nét lượn 2 đầu ( dọc) và nét cong phải nối

liền nhau , taọ một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ

GV hướng dẫn cách viết

- ĐB trên ĐK6 , viết nét lượn 2 đầu theo chiều dọc

rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong phải , taọ vòng

xoắn nhỏ ở chân chữ , phần cuối nét cong lượn hẳn

vào trong DB ở ĐK5

-GV viết chữ mẫu lên bảng , vưà viết vưà nhắc lại

cách viết

b,Hướng dẫn HS viết bảng

-GV nhận xét uốn nắn

3 Hướng dẫn viết câu ứng dụng

-GVtreo bảng phụ

a, Giới thiệu câu viết ứng dụng

-GV chỉ vào bảng phụ cho HS đọc “Dân giàu nước

mạnh”

-GV giảng : Dân giàu nứơc mạnh có nghiã là nhân

dân giàu có , đất nước hùng mạnh ( Dân có giàu thì

nước mới

mạnh )

a,GVviết mẫu chữ câu ứng dụng

b,Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ

GV HỎI :

-Chữ nào cao 2 ô ly rưỡi ?

-Chữ nào viết h

-Chữ nào cao 1 ôly ?

-Khoảng cách giưã các chữ cách nhau một khoảng

như thế nào?

GV lưu ý HS : 2 chữ D và â không nối liền nét

nhưng khoảng cách giưã 2 chữ nhỏ hơn khoảng

cách bình thường

-HS: cao 5 ô ly -HS: 1 nét

-HS quan sát

-HS viết 2;3 lần chữ D

-HS: đọc Dân giàu nước mạnh

-HS: chữ cái D,h, g -HS chữ cái D

- HS: â, n, i, a, u, ư,ơ ,c,m

-HS: Cách nhau bằng 1 chữ cái O

-HS:2;3 lần viết

chữ Dân

d,Hướng dẫn HS viết chữ Dân bảng con

-GV nhận xét uốn nắn

4 Hướng dẫn Hsviết vào vở tập viết

GV nêu yêu cầu viết

+ 1 dòng chữ D vưà

+ 2 dòng chữ D cỡ nhỏ

+ 1 dòng chữ Dân cỡ vưà

+ 1 dòng chữ Dân cỡ nhỏ

+ 2 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ

+HS khá , gỉoi viết 1 dòng cụm từ ứng dụng cỡ

nhỏ

-GV nhắc HS cách để vở , cầm bút , khoảng cách

-GV theo dõi uốn nắn

5 Chấm , chưã bài

- GV chấm 5 bài

-GV nhận xét bài chấm

6 Củng cố , dặn dò

-GV nhận xét chung tiết học

-Dặn HS về viết phần còn lại

-HS viết bài

-TUẦN VI

BÀI 6: Đ – Đẹp trường đẹp lớp

I.Mục đích yêu cầu :

-HS biết viết chữ D hoa cỡ và nhỏ

-HS viết đúng , đẹp , sạch cụm từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp

II.Đồ dùng dạy học

-GV: +Mẫu chữ cái hoa D đặt trong khung chữ

+Bảng phụ viết sẵn trên dòng kẻ ly

Đẹp (dòng 1) Đẹp trường đẹp lớp (dòng 2)

-HS : +Vở TV, bảng con , phấn , gie ûlau, bút …

III.Các hoạt động dạy học

A.Kiểm tra bài cũ

-GV kiểm tra vở HS viết ở nhà

-HS viết bảng con chữ D