Baøi 1: Gv phaùt cho moãi hs 1 quaû coù laù, treân moãi laù coù ghi 1 pheùp tính, yeâu caàu hs đặt tính rồi tính ở trên mỗi quả đó 4 loại, mỗi loại 5 phép tính Hs thực hiện, gv ra hiệu c[r]
Trang 1LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Củng cố cho học sinh về đặt tính và thực hiện phép tính cộng không nhớ trong phạm vi 100
- Tập tính nhẩm và nhận biết bước đầu tính chất giao hoán của phép cộng
- Củng cố về giải toán có lời văn và vẽ độ dài đoạn thẳng có số đo cho trước
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tính toán nhanh
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm bài
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Đồ dùng phục vụ luyện tập
2 Học sinh:
- Vở bài tập
III Hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định:
2 Bài cũ:
Gv đưa thẻ từ: ( 2 phép tính/ lần)> hs làm
bảng con:
12 56 73 9
+ + + +
34 10 5 10
- Nhận xét
3 Bài mới:
a) Giới thiệu: Học bài luyện tập
Bài 1:
Gv phát cho mỗi hs 1 quả có lá, trên mỗi lá có ghi 1 phép tính, yêu cầu hs đặt tính rồi tính ở trên mỗi quả đó (4 loại, mỗi loại 5 phép tính)
Hs thực hiện, gv ra hiệu cho hs tìm về
- Hát
- Học sinh thực hiện ở bảng con
- 2 em làm ở bảng lớp
- Đăët tính rồi tính
- Học sinh làm bài
Lop1.net
Trang 2nhóm mình để kiểm tra kết quả trong
nhóm
Gắn trên bảng
Kiểm tra, nhận xét
(15 + 33 30 + 50 60 + 9)
35 + 4 8 + 41
Bài 2:
Chia lớp làm 2 nhóm Phát cho mỗi
hs 1 bông hoa (hoặc 1 con vật), trên
đó có viết sẵn một con số
Gv lần lượt gắn 2 phép tính/1lần
Hs tính nhẩm thật nhanh và chạy
lean gắn kết quả Mỗi phép tính đúng
và chính xác được 1 điểm
Nhận xét, tuyên dương
Bài 3: (cá nhân làm vào phiếu)
Nuôi được: 25 con gà
14 con vịt Có tất cả … con?
Bài 4: (cá nhân làm phiếu)
Yêu cầu gì?
- Nêu các bước vẽ đoạn thẳng
*kiểm tra cặp đôi
4 Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị: Luyện tập
- Đọc đề bài
- Tự tóm tắt rồi giải
- Sửa ở bảng lớp
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6 cm
- Học sinh nêu, vẽ
- Đổi vở để kiểm tra
- Học sinh chia 2 đội cử đại diện lên thi đua
- Nhận xét
Lop1.net