1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Toán tuần 10 tiết 1: Luyện tập

2 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 66,26 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp vaø phaùt bieåu qui taéc tìm soá haïng chöa bieát trong 1 toång.. Bài mới Giới thiệu: 1’ - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi bảng.[r]

Trang 1

Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI GIẢNG

MÔN: TOÁN

Tiết: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Giúp HS củng cố về:

- Tìm số hạng trong một tổng

- Phép trừ trong phạm vi 10

2 Kỹ năng:

- Giải toán có lời văn

- Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn

3 Thái độ:

- Tính toán nhanh, chính xác

II Chuẩn bị

- GV: Trò chơi Bảng phụ, bút dạ

- HS: Bảng con, vở bài tập

III Các hoạt động

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Tìm 1 số hạng trong 1 tổng.

- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập và phát biểu

qui tắc tìm số hạng chưa biết trong 1 tổng

- x + 8 = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi bảng

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Tìm 1 số hạng trong 1 tổng

 Mục tiêu: Củng cố về:Tìm số hạng trong một tổng

Phép trừ trong phạm vi 10

 Phương pháp: Quan sát, thực hành, vấn đáp

 ĐDDH: Bộ thực hành toán

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 2 :

- Yêu cầu HS nhẩm và ghi ngay kết quả vào bài

- Hát

- 2 HS lên bảng làm

- HS làm bài, 3 HS lên bảng làm

- Vì x là số hạng cần tìm, 10 là tổng, 8 là số hạng đã biết Muốn tìm x ta lấy tổng(10) trừ số hạng đã biết(8)

- Làm bài.1 HS đọc chữa bài 2 HS ngồi cạng đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau

Lop2.net

Trang 2

- Khi đã biết 9 + 1 = 10 ta có thể ghi ngay kết

quả của 10 – 9 và 10 – 1 được không? Vì sao?

Bài 3 :

- Yêu cầu HS nhẩm và ghi ngay kết quả

- Hãy giải thích vì sao 10 – 1 – 2 và 10 – 3 có

kết quả bằng nhau

 Hoạt động 2: Luyện tập

 Mục tiêu: Luyện tập thực hành

 Phương pháp: Thực hành

 ĐDDH: Bảng phụ, bút dạ

Bài 4 :

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Để biết có bao nhiêu quả quýt ta làm ntn?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở Sau đó kiểm tra

và cho điểm

Bài 5:

- Yêu cầu HS tự làm bài

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Trò chơi: Hoa đua nở

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Số tròn chục trừ đi 1 số

- Khi đã biết 9 + 1 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả của 10 – 9 là 1 và 10 – 1 là 9, vì 1 và 9 là 2 số hạng trong phép cộng 9 + 1 = 10.Lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được số hạng kia

- HS làm bài cá nhân 1 HS đọc chữa bài HS tự kiểm tra bài mình

Vì 3 = 1 + 2

- HS đọc đề bài

- Cam và quýt có 45 quả, trong đó có

25 quả cam

- Hỏi số quýt

- Thực hiện phép tính 45 – 25

- Vì 45 là tổng số cam và quýt 25 là số cam Muốn tính số quýt ta phải lấy tổng(45) trừ đi số cam đã biết(25)

- HS làm bài, 2 HS ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau

- 2 dãy HS thi đua

Lop2.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 02:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w