2 Kó naêng: Rèn cho HS kĩ năng đặt tính và tính cộng các số có 3 chữ số không nhớ 1 cách thaønh thaïo, nhanh nheïn, chính xaùc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.[r]
Trang 1I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Củng cố cho HS cách tính cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số
Củng cố, ôn tập bài toán về ‘tìm x’, giải toán có lời văn và xếp ghép hình
2 Kĩ năng:
Rèn cho HS kĩ năng đặt tính và tính cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ) 1 cách thành thạo, nhanh nhẹn, chính xác
3 Thái độ:
Ham thích học toán
1 GV:
Bảng phụ, bảng cài
Trò chơi toán học
Bìa nhựa trong
2 HS:
III CÁC HOẠT ĐỘNG:
1 Khởi động: hát (1’)
2 Bài cũ: luyện tập (3’)
- Giáo viên kiểm tra 04 học sinh
- Yêu cầu : đặt tính và tính
342 + 225 140 + 42 909 – 502 598 - 54
- Giáo viên nhận xét bài cũ
3 Phát triển các hoạt động : ( 30 ‘ )
Hoạt động 1 : Ôn cách tính cộng, trừ các
số có 3 chữ số (không nhớ) (12’)
*Mục tiêu : hướng dẫn cho HS cách đặt tính
và cách tính của phép cộng các số có 3 chữ
số (không nhớ )
Phương pháp: gợi mở , động não ,
thực hành
* Bài 1 : đặt tính rồi tính
a/
- 1 HS đọc yêu cầu
- Lớp làm bài
- Sửa miệng tiếp sức theo dãy
Đây là phép cộng không nhớ
432
+
205
617
+
352
52 + 714
714 766
617 + 352 969
432 + 205 637
Trang 2- Bài 1 ( câu b) em có nhận xét gì ?
- Nhận xét : có bao nhiêu HS làm đúng bài
1 ?
- Tuyên dương, tặng hoa
* Bài 2 : tìm x
a/ x – 322 = 415 b/ 204 + x = 355
- GV sửa bài cho HS sai
- Tuyên dương, tặng hoa
Hoạt động 3: ôn giải toán và xếp ghép hình
(14’)
*MT : Ôn giải toán có lời văn và sắp xếp
hình
Phương pháp : trò chơi, động não
* Bài 3 :
- Khối 1: 260 HS
- Khối 2 : ? HS
- Đề bài cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- GV sửa bài cho HS sai
- Tuyên dương, tặng hoa
* Bài 4 : xếp 4 hình tam giác thành hình
con cá
Hoạt động 3: củng cố (3’)
*MT : khắc sâu kiến thức
Phương pháp : trò chơi
- Đây là phép trừ không nhớ
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bảng con a/ x – 322 = 415 b/ 204 + x = 355
x = 415 – 322 x = 355 - 204
x = 113 x = 151
- Lớp nhận xét kết quả
- 1 HS đọc yêu cầu Giải
Số học sinh khối 2 có :
468 - 260 = 208 (HS) Đáp số: 208 HS
547
243
666 333
482
- 71
243 304
666 333 333
482
- 71 411
468 HS
Trang 3- GV tổ chức cho HS thi đua : xếp hình
nhanh
- Luật chơi: GV yêu cầu từ 4 hình tam giác
của bài 4, em hãy xếp thành những hình
em thích
- Tổng kết thi đua – tuyên dương
- Nhận xét
4.Tổng kết (1’)
- Làm các bài còn lại vào buổi chiều
- Chuẩn bị: cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần)
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm: