Bài 4 6 điểm: Viết được bài văn tả con vật nuôi trong nhà đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài theo yêu cầu đã học, làm nổi bật được đặc điểm riêng, hoạt động tiêu biểu của con vật.. - [r]
Trang 1I/ TRAẫC NGHIEÄM:
Hóy đỏnh dấu x vào ụ trước ý trả lời đỳng nhất.
Cõu 1: Tỏc hại mà bóo cú thể gõy ra là:
a) Làm đổ nhà cửa
b) Phỏ hoa màu
c) Gõy ra tai nạn cho con người
d) Tất cả cỏc ý trờn
Cõu 2: Việc nào sau đõy khụng nờn làm để phũng chống tỏc hại do bóo gõy ra ?
a) Chặt bớt cỏc cành cõy ở những cõy to gần nhà, ven đường
b) Tranh thủ ra khơi đỏnh bắt cỏ khi nghe tin bóo sắp đến
c) Đến nơi trỳ ẩn an toàn nếu cần thiết
d) Cắt điện ở những nơi cần thiết
Cõu 3: Những yếu tố nào sau đõy gõy nờn ụ nhiễm khụng khớ ?
a) Khúi,bụi, khớ độc
b) Cỏc loại rỏc thải khụng được xử lớ vệ sinh
c) Tiếng ồn
d) Tất cả những yếu tố trờn
Cõu 4: Để sống và phỏt triển bỡnh thường , động vật cần:
a) Cú đủ nước, ỏnh sỏng và khụng khớ
b) Cú đủ nước, ỏnh sỏng , thức ăn và khụng khớ
c) Cú đủ nước, ỏnh sỏng và thức ăn
d) Cú đủ khụng khớ
II/TỰ LUẬN:
Cõu 1: Điền vào chỗ để hoàn thiện cỏc cõu sau:
Trong quỏ trỡnh trao đổi khớ, động vật hấp thụ khớ (1) và thải ra khớ (2) Trong quỏ trỡnh trao đổi thức ăn, động vật lấy từ mụi trường cỏc chất (3) và (4) .đồng thời thải ra mụi trường chất (5) và (6)
Cõu 2: Nờu những rủi ro, nguy hiểm cú thể xảy ra khi sử dụng cỏc nguồn nhiệt trong đời sống hàng ngày Để đảm bảo an toàn chỳng ta phải làm gỡ?
TRẮC NGHIỆM: ( 4 điểm)Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời đỳng:
Cõu 1: Sau khi lật đổ chớnh quyền họ Nguyễn, làm chủ toàn bộ vựng đất Đàng Trong, Nguyễn Huệ đó
quyết định việc gỡ sau đõy?
A Tiến quõn ra Nghệ An, xõy dựng kinh đụ ở đõy
B Tiến quõn vào Nam, xõy dựng chớnh quyền riờng cho vững mạnh
C Tiến quõn ra Thăng Long, lật đổ chớnh quyền họ Trịnh, thống nhất giang sơn
Cõu 2 : Quang Trung đại phỏ quõn Thanh vào năm nào ?
PHẦN TỰ LUẬN ( 6 điểm)
Cõu 1: Bộ luật Hồng Đức cú những nội dung cơ bản nào?
Cõu 2: Nhà Hậu Lờ đó làm gỡ để khuyến khớch việc học tập?
TRẮC NGHIỆM : Khoanh trũn vào trước ý trả lời đỳng:
Cõu 1: Đồng bằng Nam Bộ do hệ thống sụng của cỏc sụng nào bồi đắp nờn ?
A Sụng Tiền và sụng Hậu
B Sụng Mờ Kụng và sụng Đồng Nai
C Sụng Mờ Kụng và sụng Sài Gũn
Cõu 2: Biển có vai trò như thế nào đối với nước ta?
A Điều hòa khí hậu
B Cung cấp nhiều khoảng sản, hải sản
C Tạo điều kiện thuận lời phát triển du lịch, xây dựng hải sản
D Cả 3 ý trên
PHẦN II: TỰ LUẬN
Cõu 1: Nờu đặc điểm khớ hậu vựng duyờn hải miền Trung.
Cõu 2: Nờu những nguyờn nhõn làm cạn kiệt nguồn hải sản và ụ nhiễm biển.Lop2.net
Trang 2lop 4tv
Bài 1: Giáo viên cho học sinh đọc một đoạn văn bất kì trong SGK lớp 4 tập 2( từ tuần 29 đến tuần 34,
khoảng 90 tiếng) yêu cầu học sinh trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn văn vừa đọc
Bài 2: Đọc thầm và làm bài tập
ĐI XE NGỰA
Chiếc xe cùng con ngựa Cú của anh Hoàng đưa tôi từ chợ quận trở về Anh là con của chú Tư Khởi, người cùng xóm, nhà ở đầu cầu sắt Nhà anh có hai con ngựa, con Ô với con Cú Con Ô cao lớn, chạy buổi sáng chở được nhiều khách và khi cần vượt qua xe khác để đón khách, anh chỉ ra roi đánh gió một cái tróc là nó chồm lên, cất cao bốn vó, sải dài, và khi tiếng kèn anh bóp tò te tí te, thì nó qua mặt chiếc trước rồi Còn con Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng như lửa Nó chạy buổi chiều, ít khách,
nó sải thua con Ô, nhưng nước chạy kiệu rất bền Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều thiệt dễ thương Tôi thích nó hơn con Ô, vì tôi có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá Mỗi lần về thăm nhà, tôi thường đi xe của anh Anh cho tôi đi nhờ, không lấy tiền Thỉnh thoảng đến những đoạn đường vắng, anh trao cả dây cương cho tôi…Cầm được dây cương, giựt giựt cho nó chồm lên, thú lắm
Theo NGUYỄN QUANG SÁNG
Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:
1 Ý chính của bài văn là gì?
a, Nói về hai con ngựa kéo xe khách
b, Nói về một chuyến đi xe ngựa
c, Nói về cái thú đi xe ngựa
2 Câu " Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều thiệt dễ thương." Miêu tả đặc điểm con ngựa nào?
a, Con ngựa Ô
b, Con ngựa Cú
c, Cả hai con
3 Vì sao tác giả thích con ngựa Cú hơn con ngựa Ô?
a, Vì nó chở được nhiều khách
b, Vì nước chạy kiệu của nó rất bền
c, Vì có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá
4 Vì sao tác giả rất thích thú khi đi xe ngựa của anh Hoàng?
a, Vì anh Hoàng là hàng xóm thân tình với tác giả, anh cho đi nhờ khồng lấy tiền
b, Vì tác giả yêu thích hai con ngựa và thỉnh thoảng lại được cầm dây cương điều khiển cả chiếc xe ngựa
c, Cả hai ý trên
5 Câu " Thỉnh thoảng đến những đoạn đường vắng, anh trao cả dây cương cho tôi."thuộc kiểu câu gì?
a, Câu kể
Trang 3b, Câu khiến.
c, Câu hỏi
6 Tìm một câu trong đoạn văn có hình ảnh so sánh Câu đó là:
………
………
7 Chủ ngữ trong câu " Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều thiệt dễ thương." Là những từ ngữ nào?
a, Cái tiếng vó của nó
b, Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường
c, Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều
8 Câu " Còn con Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng như lửa " có mấy tính từ?
a, Hai tính từ (Đó là : ……….)
b, Ba tính từ (Đó là : ……….)
c, Bốn tính từ (Đó là : ……….)
9 Bài này có mấy danh từ riêng?
a, Hai danh từ riêng (Đó là: ………)
b, Ba danh từ riêng (Đó là: ………)
c, Bốn danh từ riêng (Đó là: ………)
Bài 3: Giáo viên đọc cho HS chép đoạn văn trong bài Ăn " Mầm đá”(TV4- tập 2 trang 157) Đoạn từ
“Một hôm…ngoài đề hai chữ " đại phong"
Bài 4: Tả con vật nuôi trong nhà mà em biết.
Điểm bài kiểm tra:
Điểm bài 1: /4 điểm Điểm bài 2: /6 điểm
Điểm bài 3: /4 điểm Điểm bài 4: /6 điểm
Điểm đọc : /10 điểm Điểm viết: /10 điểm
Điểm chung: /10 điểm
GV coi và chấm thi
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Bài 1(4 điểm): Đọc đúng tiếng, từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, bước đầu giọng
đọc có biểu cảm, tốc độ đọc đạt yêu cầu cho 4 điểm
Trả lời đúng ý câu hỏi cho 1 điểm
Bài 2( 6 điểm)
Câu 1: c (0,5 điểm) Câu 7: b ( 0,5 điểm)
Câu 2: b (0,5 điểm)
Câu 3: c (0,5 điểm)
Câu 4: c (0,5 điểm) Câu 8: c ( 1 điểm) HS không ghi đúng 4
Câu 5: a ( 0,5 điểm) tính từ (nhỏ, thấp ngắn, vàng)
Câu 6: ( 1 điểm)câu đó là : chỉ được 0,5 điểm
Còn con Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại Câu 9: c ( 1 điểm) HS không ghi đúng 4
vừa ngắn, lông vàng như lửa danh từ riêng( Cú, Hoàng, Tư Khởi,
Ô ) chỉ được 0,5 điểm
Lop2.net
Trang 4Bài 3 (4 điểm): Không mắc lỗi chính tả trong bài, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn mỗi lỗi
chính tả trừ 0,5 điểm
nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn trừ 1 điểm toàn bài
Bài 4 (6 điểm): Viết được bài văn tả con vật nuôi trong nhà đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài theo yêu
cầu đã học, làm nổi bật được đặc điểm riêng, hoạt động tiêu biểu của con vật
- Viết đúng ngữ pháp, trình bày bài sạch sẽ, rõ ràng, mạch lạc
Người ra đề: Lê Khắc Sơn
Trang 5Phòng gd đt Quế võ
Trường TH Việt Hựng 2
đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏi
Năm học: 2010-2011
Mụn: Tiếng Việt 2 (Thời gian làm bài: 60 phỳt)
Bài 1: Cho cỏc từ : kũ kố, long nanh, no lắng, con nợn, lung ninh Những từ nào viết sai chớnh tả? Em
hóy sửa lại cho đỳng
Bài 2: Hóy chọn từ cú 2 tiếng bắt đầu bằng tiếng học để điền vào chỗ chấm trong cỏc cõu dưới đõy - Em được… đến nơi đến chốn - Em luụn luụn chỳ ý… bạn bố - Em là … … lớp 2 - …… là nhiệm vụ của người học sinh Bài 3: Đặt cõu hỏi cho bộ phận được gạch chõn trong những cõu sau: a) Chim sơn ca thụi khụng hút vỡ bị nhốt lõu trong lồng
b) Họ bị tỉnh giấc bởi một trận mưa xối xả
c) Cậu bộ khản tiếng gọi mẹ, rồi ụm lấy một cõy xanh trong vườn mà khúc
Bài 4: Trong bài “ Đàn gà mới nở” Nhà thơ Phạm Hổ cú viết Con mẹ đẹp sao Những hũn tơ nhỏ Chạy như lăn trũn Trờn sõn, trờn cỏ. Đọc đoạn thơ trờn em thấy những chỳ gà con đẹp và đỏng yờu như thế nào?
Lop2.net
Trang 6Bài 5: Haü viết một đoạn văn ngắn ( 6 – 8 câu ) tả cảnh buối s¸ng mùa hè trên quê hương em, lúc mặt trời
vừa mọc
Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: (0.5 ®iÓm) 739 , …… , 741 , …… , …… , …… , …… , 746
Bµi 2 : §iÒn dÊu vµo chç trèng ( 1 ®iÓm)
> a, 389… 410
< = b, 672 … 600 + 72
Bµi 3: TÝnh nhÈm: (2 ®iÓm) 3 x 7 = 5 x 8 = 2 x 8 = 3 x 9 = 18 : 2 = 21 : 3 = 27 : 3 = 32 : 4 = Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh: (2 ®iÓm) 245 + 452 465 + 34 685 - 234 798 - 75
Lớp 2 …………
Tên : ………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN : TOÁN - LỚP 2
Năm học : 2009 - 2010
Trang 7Bµi 5 : T×m x biÕt : (1,5 ®iÓm)
a, x x 5 = 45 b, x : 4 = 5 c, x - 32 = 45
Bµi 6: TÊm v¶i xanh dµi 60m, tÊm v¶i hoa ng¾n h¬n tÊm v¶i xanh 16m Hái tÊm v¶i hoa dµi bao nhiªu mÐt? (1,5 ®iÓm) Bµi gi¶i Bµi 7: Cho h×nh tø gi¸c ABCD ( nh h×nh vÏ) (1,5 ®iÓm)
C
a, TÝnh chu vi cña h×nh tø gi¸c ABCD
Bµi gi¶i
D
2cm
3cm
4cm
6cm
Lop2.net
Trang 8b, Kẻ thêm một đoạn thẳng vào hình để được 1 hình tam giác và 2 hình tứ giác.
Đề bài: Học sinh đọc thầm bài: “Caõy ủa queõ hửụng”:
Dựa vào nội dung bài đọc, hóy trả lời cỏc cõu hỏi dưới đõy:
Lớp 2 …………
Tờn : ………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II MễN : TIẾNG VIỆT - LỚP 2 Năm học : 2009 - 2010
Caõy ủa nghỡn naờm ủaừ gaộn lieàn vụựi thụứi thụ aỏu cuỷa chuựng toõi ẹoự laứ caỷ moọt toaứ coồ kớnh hụn laứ moọt thaõn caõy Chớn, mửụựi ủửựa beự chuựng toõi baột tay nhau oõm khoõng xueồ Caứnh caõy lụựn hụn coọt ủỡnh Ngoùn choựt voựt giửừa trụứi xanh Reó caõy noồi leõn maởt ủaỏt thaứnh nhửừng hỡnh thuứ quaựi laù, nhử nhửừng con raộn hoồ mang giaọn dửừ Trong voứm laự, gioự chieàu gaồy leõn nhửừng ủieọu nhaùc li kỡ tửụỷng chửứng nhử ai ủang cửụứi ủang noựi.
Chieàu chieàu, chuựng toõi ra ngoài goỏc ủa hoựng maựt Luựa vaứng gụùn soựng Xa xa, giửừa caựnh ủoàng, ủaứn traõu ra veà, lửừng thửừng tửứng bửụực naởng neà Boựng sửứng traõu dửụựi aựnh chieàu keựo daứi, lan giửừa ruoọng ủoàng yeõn laởng
Trang 9
Câu 1 : Tìm những từ ngữ trong bài cho biết cây đa đã sống rất lâu :
Câu 2 : Tác giả cùng lũ bạn thường ngồi hóng mát dưới gốc đa vào thời gian nào?
Câu 3 : Ngồi hóng mát dưới gốc đa, tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hương ?
Câu 4 : Tìm từ trái nghĩa với từ “yên lặng”
Câu 5 : Bộ phận in đậm trong câu : “ Chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát” trả lời cho câu hỏi ?
Câu 6 : Tìm gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?” trong câu sau :
Giữa cánh đồng, đàn trâu ra về
2 Tập làm văn:
Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4 đến 5 câu) kể về người thân của em.
* Câu hỏi gợi ý: - Bố (mẹ, ơng, bà, bác, chú, dì, ) em làm nghề gì?
- Hằng ngày Bố (mẹ, ơng, bà, bác, chú, dì, ) làm những việc gì?
- Những việc ấy cĩ ích như thế nào?
Bài làm
Lop2.net