1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tuần 12 Lớp 3

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tập Làm Văn Đáp Lời Cảm Ơn. Tả Ngắn Về Loài Chim
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2005
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 66,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Một số đáp án: b Coù gì ñaâu maø baïn phaûi caûm ôn./ Bạn đừng nói thế, chúng mình là baïn beø cuûa nhau kia maø./ Baïn không phải cảm ơn chúng tớ đâu, bạn nghỉ học làm mọi người nhớ lắm[r]

Trang 1

Thứ sáu ngày 28 tháng 1 năm 2005

TẬP LÀM VĂN

ĐÁP LỜI CẢM ƠN TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Biết nói lời cảm ơn trong những tình huống giao tiếp cụ thể

2 Kỹ năng:

- Biết viết 2 đến 3 câu tả ngắn về loài chim

3 Thái độ:

- Ham thích môn học

II CHUẨN BỊ

- GV: Tranh minh họa bài tập 1, nếu có Chép sẵn đoạn văn bài tập 3 lên bảng Mỗi HS chuẩn bị tranh ảnh về loài chim mà con yêu thích

- HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Tả ngắn về bốn mùa.

- Gọi 2, 3 HS lên bảng, yêu cầu đọc đoạn văn

viết về mùa hè

- Nhận xét và cho điểm HS

3.Giới thiệu: (1’)

- Đáp lại lời cảm ơn Sau đó sẽ viết một đoạn

văn ngắn tả về một loài chim mà con yêu thích

4.Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập

+MT : Giúp HS biết nói lời cám ơn

+PP : động não, vấn đáp

Bài 1

- Treo tranh minh họa và yêu cầu HS đọc lời của

các nhân vật trong tranh

- Hỏi: Khi được cụ già cảm ơn, bạn HS đã nói

gì?

- Theo con, tại sao bạn HS lại nói vậy? Khi nói

như vậy với bà cụ, bạn nhỏ đã thể hiện thái độ

ntn?

- Bạn nào có thể tìm được câu nói khác thay cho

lời đáp lại của bạn HS

- Cho một số HS đóng lại tình huống

Bài 2

- Hát

- 2 HS thực hiện đóng vai, diễn lại tình huống trong bài HS cả lớp theo dõi

- Hoạt động lớp, cá nhân

- Bạn HS nói: Không có gì ạ

- Vì giúp các cụ già qua đường chỉ là một việc nhỏ mà tất cả chúng ta đều có thể làm được Nói như vậy để thể hiện sự khiêm tốn, lễ độ

- Ví dụ: Có gì đâu hả bà, bà vui với cháu cùng qua đường sẽ vui hơn mà

- Một số cặp HS thực hành trước lớp

- 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp cùng suy nghĩ

- HS làm việc theo cặp

Trang 2

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, cùng đóng vai

thể hiện lại từng tình huống trong bài Chú ý

HS có thể thêm lời thoại (nếu muốn)

- Gọi 1 cặp HS đóng lại tình huống 1

- Yêu cầu cả lớp nhận xét và đưa ra lời đáp

khác

- Tiến hành tương tự với các tình huống còn lại

 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết 2 đến 3 câu tả

ngắn về loài chim.

+MT : Giúp HS biết viết từ 2 đến 3 câu tả ngắn về

loài chim

+PP : động não, thực hành

Bài 3

- Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn văn

Chim chích bông

- Những câu văn nào tả hình dáng của chích

bông?

- Những câu văn nào tả hoạt động của chim

chích bông?

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu c

- Để làm tốt bài tập này, khi viết các con cần

chú ý một số điều sau, chẳng hạn:

Con chim con định tả là chim gì? Trông nó thế nào

(mỏ, đầu, cánh, chân…)? Con có biết một hoạt

động nào của con chim đó không., đó là hoạt động

gì?

+ Tuấn ơi, tớ có quyển truyện mới hay lắm, cho cậu mượn này

+ Cảm ơn Hưng Tuần sau mình sẽ trả

+ Có gì đâu, bạn cứ đọc đi./ Không phải vội thế đâu, bạn cứ giữ mà đọc, bao giờ xong thì trả tớ cũng được./ Mình là bạn bè có gì mà cậu phải cảm ơn./ …

- HS dưới lớp nhận xét và đưa ra những lời đáp khác (nếu có) Một số đáp án:

b) Có gì đâu mà bạn phải cảm ơn./ Bạn đừng nói thế, chúng mình là bạn bè của nhau kia mà./ Bạn không phải cảm ơn chúng tớ đâu, bạn nghỉ học làm mọi người nhớ lắm đấy./ …

c) Dạ, thưa bác, không có gì đâu ạ./ Dạ, có gì đâu ạ, bác cứ coi cháu như con ấy ạ./ Dạ, có gì đâu ạ, bác uống nước đi cho đỡ khát./ …

Hoạt động lớp, cá nhân

- 2 HS lần lượt đọc bài

- Một số HS lần lượt trả lời cho đến khi đủ các câu văn nói về hình dáng của chích bông

- Đáp án: Chích bông là một con chim xinh đẹp Hai chân xinh xinh bằng hai chiếc tăm Hai chiếc cánh nhỏ xíu Cặp mỏ tí tẹo bằng hai mảnh vỏ trấu chắp lại

- Hai chân nhảy cứ liên liến Cánh nhỏ mà xoải nhanh vun vút Cặp mỏ tí hon gắp sâu trên lá nhanh thoăn thoắt, khéo moi những con sâu độc ác nằm bí mật trong những thân cây mảnh dẻ, ốm yếu

- Viết 2, 3 câu về một loài chim con thích

- HS tự làm bài vào vở Bài tập

Trang 3

- Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình Nhận xét

và cho điểm HS

5 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS thực hành đáp lại lời cảm ơn của

người khác trong cuộc sống hàng ngày Những

em nào chưa hoàn thành bài tập 3 thì về nhà

làm tiếp

- Chuẩn bị: Đáp lời xin lỗi Tả ngắn về loài

chim

Tiếng Việt 2, tập hai

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w