HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI HOẠT ĐỘNG CỦA GV DUNG 1.Hướng -Yêu cầu hs đọc 1 đoạn sẽ viết chính tả dẫn viết từ -Gv lưu ý hs đọc đúng các từ khó:lực khó lưỡng, đen sì, bùn, rô đực, cường 7’ trán[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: CHÍNH TẢ TC Bài dạy: CÁ RÔ LỘI NƯỚC (tuần 27)
Lớp:2
I.MỤC TIÊU
-Nghe –viết chính xác ,đẹp đoạn từ Những bác rô già … như cóc nhảy trong bài
“Cá rô lội nước” (SGK trang 80)
-Làm bài tập Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI
DUNG
1.Hướng
dẫn viết từ
khó
(7’)
2.Viết
chính tả
(15’)
3.Làm bài
tập
(10’)
-Yêu cầu hs đọc 1 đoạn sẽ viết chính tả
-Gv lưu ý hs đọc đúng các từ khó:lực lưỡng, đen sì, bùn, rô đực, cường tráng, mốc thếch, khoan khoái, trương
cờ, rạch ngược, …
-Gv lắng nghe sữa lỗi cho hs -gọi 1 số hs đọc các từ khó
- Gv đọc hết đoạn văn cần viết chính tả
-Nhắc hs lùi vào 2 ô -Gv đọc cho hs viết -Gv chấm và chữa bài cho hs -Gv nhận xét
*Yêu cầu 1 Hs đọc đề bài Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:
a)Sơn ca khô cả họng vì khát b)Mẹ em đi chợ để làm cơm tối c)Hôm nay, Minh đi học mẫu giáo.
d)Vì mải chơi,đến trời tối Lan mới
nhớ mua bánh cho bà
-Gv nhận xét và chữa bài cho Hs -Yêu cầu cả lớp đọc các từ trong bài tập sau khi bạn đã điền đúng,tìm được
-1-2 hs đọc
-lắng nghe -Hs đọc -Hs đọc
-Lắng nghe
-Thực hiện -Hs viết -Hs nộp vở cho gv chấm -Lắng nghe
-1 Hs đọc -Hs làm bài vào vở:
-Hs tự làm
-Hs nhận xét -Cả lớp đọc
3.Củng
cố,dặn dò
3’ -Khen những hs viết tốt,khuyến khích những hs viết còn sai nhiều lỗi
-Dặn hs về nhà xem trước bài mới -Lắng nghe
Lop2.net