Giáo án lớp 1 - Tuần 33 năm 2011

* Hoạt động 2: trò chơi: trời nóng, trời rÐt - Môc tiªu: H×nh thµh thãi quen mÆc quÇn ¸o phï hîp víi thêi tiÕt - TiÕn hµnh + Khi cã khÈu lÖnh trêi nãng hoÆc trêi rÐt HS tham gia ch¬i sÏ [r]

Trang 1

Tuần 33

Ngày soạn: 2/5/2011

Ngày giảng: Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011

Chào cờ

Tập trung đầu tuần

_

đạo đức

Dành cho địa phương Thực hành: Cảm ơn - Xin lỗi

I Mục tiêu

- Rèn cho HS thói quen nói lời "Cảm ơn", "Xin lỗi" đúng lúc, đúng chỗ

- Có thói quen nói lời "cảm ơn", "xin lỗi" trong các tình huống giao tiếp hằng ngày

- Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi

II Chuẩn bị

- GV chuẩn bị một số tình huống để HS đóng vai

III Các hoạt động dạy học

Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS

* Hoạt động 1: Đóng vai

- GV Lần lượt đưa ra từng tình huống

mà GV đã chuẩn bị

- Hướng dẫn HS chuẩn bị đóng vai

+ Được bạn tặng quà

+ Đi học muộn

+ Làm dây mực ra áo bạn

+ Bạn cho mượn bút

+ Bị ngã được bạn đỡ dậy

- Gọi đại diện một số nhóm lên đóng

vai trước lớp

* Hoạt động 2:

- Em có nhận xét gì về cách đóng vai

của các nhóm

- Em cảm thấy thế nào khi được bạn

nói lời cảm ơn ?

- Em cảm thấynhư thế naò khi nhận

được lời xin lỗi ?

KL: Cần nói lời cảm ơn khi được

người khác quan tâm, giúp đỡ

- Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi

- HS thực hành đóng vai theo tình huống

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- HS nhận xét

- HS trả lời

- 1 vài HS nhắc lại

Trang 2

làm phiền người khác

* Hoạt động 3: Làm phiếu bài tập

- GV phát phiếu BT cho HS

- HS và giao việc

- Yêu cầu đánh dấu + vào trước ý phải

nói lời xin lỗi

- GV thu phiếu chấm điểm và NX

* Hoạt động nối tiếp: Củng cố - dặn

dò:

- Nhận xét chung giờ học

- Thực hiện nói lời cảm ơn xin lỗi phù

hợp

- HS làm việc CN theo phiếu

Em bị ngã bạn đỡ em dậy + Em làm dây mực ra vở bạn + Em làm vỡ lọ hoa + Em trực nhật muộn Bạn cho em mượn bút

Tiếng Việt

Luyện tập

Buổi chiều

- Môn Tiếng Việt:

- Môn Toán:

- HS đọc lại bài buổi sáng và viết chính tả

- Môn Toán: Làm bài tập: Hà có

20 viên bi, Nam có 36 viên bi Hỏi cả hai bạn có tất cả bao nhiêu viên bi?

****************************************************

Ngày soạn: 2/ 5/ 2011

Ngày giảng Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011

Toán

Ôn tập các số đến 10

I Mục tiêu

- Củng cố về cộng trừ trong phạm vi 10, nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu bài tập

III Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Dạy học bài mới:

- làm bảng con

2 + 1 = 3 2 + 2 = 4 2 +3 = 5

Trang 3

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn làm bài tập

* Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu và điền

kết quả tiếp sức

- Nhận xét và tuyên bố nhóm thắng

cuộc

- Nhận xét

* Bài 2: Hs nêu cách thực hiện và làm

bảng con

* Bài 3: HS nêu cách làm bài và làm

vào vở

* Bài 4: Làm phiếu bài tập

4 Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau

- Tính

2 + 4 = 6

2 + 5 = 7

2 + 6 = 8

2 + 7 = 9

2 + 8 = 10

5 + 1 = 6

5 + 2 = 7

5 + 3 = 8

5 + 4 = 9

5 + 5 = 10

3 + 1 = 4

3 + 2 = 5

3 + 3 = 6

3 + 4 = 7

3 + 5 = 8

3 + 6 = 9

3 + 7 = 20

7 + 1 = 8

7 + 2 = 9

7 + 3 = 10

4 + 1 = 5

4 + 2 = 6

4 + 3 = 7

4 + 4 = 8 4+ 5 = 9

4 + 6 = 10

6 + 1 = 7

6 + 2 = 8

6 + 3 = 9

6 + 4 = 10

- Tính

1 + 9 = 10

9 + 1 = 10 4 + 0 = 40 + 5 = 5

- Viết số thích hợp

7 + 2 + 1 = 10

5 + 3 + 1 = 9 8 + 1 + 1 = 109 + 1 + 0 = 10

- HS làm phiếu

Tiếng Việt

Luyện tập âm đầu l/n; ch/tr

Buổi chiều

- Môn Toán: Làm bài tập:

- Bài 1:

- Bài 2:

- Môn Tiếng Việt: Đọc bài buổi sáng và viết chính tả, viết vở

em tập viết phần còn lại

- Bài 1: khoanh vào số lớn nhất:

12, 45, 24, 67

Trang 4

- Bài 2: Lan có 32 cái bút, Lan cho bạn 2 cái bút Hỏi Lan còn lại mấy cái bút?

********************************************

Ngày giảng Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2011

Toán

I Mục tiêu

- Củng cố về đọc viết, so sánh, cộng trừ trong phạm vi 10, giải toán có liên quan

2 Kiểm tra bài cũ: không

3 Dạy bài mới:

b Hướng dẫn làm bài tập

* Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu và làm vào

bảng con

* Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu và thi điền

nhanh kết quả

* Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu phân tích

và làm vào vở

- Bài toán cho biết gì?

2 = 1 + 1

3 = 2 + 1

5 = 4 + 1

7 = 5 + 2

8 = 7 + 1

8 = 2 + 6

8 = 4 + 4

6 = 4 + 2

9 = 5 + 4

9 = 7 + 2

10 = 4 + 6

10 = 8 + 2

+ 3

- 5

- Lan gấp được 10 cái thuyền, Lan cho em 4 cái thuyền

Trang 5

- Bài toán hỏi gì

* Bài 4: Cho HS vẽ vào vở

- Hỏi Lan còn lại mấy cái thuyền

Tiếng Việt

Phân biệt âm đầu d, r, gi

Buổi chiều

- Bài 1: khoanh vào số bé nhất:

12, 45, 24, 67

- Bài 2: Đàn gà có 54 con, trong

đó có 34 con gà trống Hỏi đàn

gà có bao nhiêu con gà mái?

- Môn Tiếng Việt: đọc bài buổi sáng và luyện viết

- Bài 1: khoanh vào số bé nhất:

12, 45, 24, 67

- Bài 2: Đàn gà có 54 con, trong

đó có 34 con gà trống Hỏi đàn

gà có bao nhiêu con gà mái?

********************************

Ngày giảng Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011

Toán

I Mục tiêu

- Củng cố về tính trừ trong phạm vi 10, giải toán có lời văn về phép tính trừ

2 Kiểm tra bài cũ: không

3 Dạy bài mới:

b Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu của bài và

thi điền nhanh kết quả 10 – 1 = 9- Tính

10 – 2 = 8

10 – 3 = 7

10 – 4 = 6

10 – 5 = 5

10 – 6 = 4

9 – 1 = 8

9 – 2 = 7

9 – 3 = 6

9 – 4 = 5

9 – 5 = 4

9 – 6 = 3

8 – 1 = 7

8 – 2 = 6

8 – 3 = 5

8 – 4 = 4

8 – 5 = 3

8 – 6 = 4

Trang 6

* Bài 2: Cho HS làm vào bảng con

* Bài 3: Cho HS làm phiếu bài tập

* Bài 4: HS nêu yêu cầu, phân tích, tóm

tắt rồi giải

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Chuẩn bị bài sau

10 – 7 = 3

10 – 8 = 2

10 – 9 = 1

10 – 10 = 0

9 – 7 = 2

9 – 8 = 1

9 – 9 = 0

8 – 7 = 1

8 – 8 = 0

- Tính

5 + 4 = 9

9 – 5 = 4

9 – 4 = 5

1 + 6 = 7

7 – 1 = 6

7 – 6 = 1

4 + 2 = 6

6 – 4 = 2

6 – 2 = 4

9 – 3 – 2 = 4

10 – 4 – 4 = 2

7 – 3 – 2 = 2

5 – 1 – 1 = 3

4 + 2 – 2 = 4

10 – 5 – 4 = 1

- Vừa gà vừa vịt có tất cả 10 con, trong đó có 3 con gà

- Hỏi có mấy con vịt

Bài giải

Số con vịt là:

10 – 3 = 7(con vịt) Đáp số: 7 con vịt

Tiếng Việt

Luyện tập

*****************************************************

Ngày soạn: 3/ 5/ 2011

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011

Toán

I Mục tiêu

- Ôn tập về đọc viết, tính cộng trừ trong phạm vi 100

Trang 7

2 KTBC: không

3 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài- ghi đầu bài

b Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu và lên

bảng viết số

- Viết các số từ 11 đến 20

* Bài 2: Cho HS điền số vào dưới

mỗi vạch của tia số, thi điền nhanh

theo tổ

* Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu và làm

vào vở

- Chuẩn bị bài sau

+ 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 + 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 + 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54

- Tính

24 + 31 55

53 + 40 93

45 + 33 78

36 + 52 88

91 + 4 95

68 32 36

74 11 63

96 35 61

87 50 37

59 3 56 Tiếng Việt

Phân biệt r/d; tr/ch

Tự nhiên xã hội

Trời nóng, trời rét

I Mục tiêu

- HS nhận biết trời nóng hay trời rét

- Sử dụng vốn từ của mình để mô tả trời nóng trời rét

- Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết

- Tranh SGK

* Hoạt động 1: làm việc với tranh SGK

- Mục tiêu: Phân biệt các tranh miêu tat

trời nóng, trời rét

- Tiến hành: Chia nhóm và thảo luận

Trang 8

+ Chỉ những tranh mô tả trời nóng, trời

rét

- Nêu dấu hiệu của trời nóng, trời rét

- Khi trời nóng, trời rét em cảm thấy

như thế nào?

- Kể tên một só đồ dùng cần thiết để

giúp ta bớt nóng, bớt rét

- Kết luận: Khi trời nóng trong người

bcs bối toát mồ hôi Người ta thường

mặc áo ngắn tay màu sáng Để cho bớt

nóng ta thường dùng quạt hoặc điều hoà

nhiệt độ để làm giảm nhiệt độ trong

phòng ở

Khi trời rét làm cho chân tay tê cóng,

người run lê, da sởn gai ốc Ta phải mặc

nhiều quần áo dày, áo len, dạ sẫm màu

Những nơi rét quá cần dùng lò sưởi

hoặc máy điều hoà để làm tăng nhiệt độ

trong phòng

* Hoạt động 2: trò chơi: trời nóng, trời

rét

- Mục tiêu: Hình thàh thói quen mặc

quần áo phù hợp với thời tiết

- Tiến hành

+ Khi có khẩu lệnh trời nóng hoặc trời

rét HS tham gia chơi sẽ nhanh chóng

cầm những đồ dùng phù hợp Ai nhanh

và đúng người đó sẽ thắng cuộc

+ Cho HS chơi theo nhóm

+ Tại sao chúng ta cần mặc phù hợp với

thời tiết

- Trời hôm nay nóng hay rét?

* Hoạt động tiếp nối

- Nhắc nhở HS mặc quần áo phù hợp

với thời tiết

- HS trình bày

- HS chơi trò chơi

- HS trình bày

Trang 9

sinh hoạt lớp

Nhận xét tuần 33

- Tỉ lệ chuyên cần đạt 90% trở lên

- HS có ý thức làm bài tốt: Khứ, Căng, Sinh, Pằng, Hương (làm toán nhanh,

có nhiều tiến bộ)

- Đọc có tiến bộ( Cang, Chu)

- Viết có tiến bộ: Chu, Hử, Pá (tốc độ viết tiến bộ, chữ viết tương đối đều)

- Vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp sạch sẽ

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	79,14 KB