Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức gian các hoạt động dạy học dạy học tương ứng 3 hs đọc toàn bài " Bác sĩ sói" và trả A.. Giíi thiÖu bµi: §Ó gi÷[r]
Trang 1Môn: Tập đọc
Lớp : 2B
Tiết : Tuần: 23
Thứ hai ngày 16 tháng 2 năm 2004
Tên bài dạy : Bác sỹ Sói-t1
I Mục tiêu:
- Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng, trôi chảy, lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài
- Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật
- Hiểu được các từ khó: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc
- Hiểu nội dung: Sói gian ngoan bày mưu tính kế định lừa ngựa để ăn thịt, không
ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK
III - Những hoạt động dạy chủ yếu:
Thời
gian các hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
5'
2'
3'
10'
A Dạy bài mới:
1 Giới thiệu: Bài hôm nay cùng cả lớp
tìm hiểu về 2 con vậtđó là Sói và Ngựa
qua bài tập đọc: "Bác sĩ Sói"
2 Luyện đọc:
a Giáo viên đọc mẫu lần 1
Sói: Giả bộ hiền lành, lễ phép, ngoan
ngoãn
Ngựa: Bình tĩnh
b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Rỏ dãi, cuống lên, hiền lành, lễ phép,
làm ơn, lựa miếng
+ Đọc từng câu
- 3 đoạn
Đ1: Từ đầu phía ngựa
Đ2 : Sói đến gần xem giúp
Đ3 : Còn lại
c Luyện đọc đoạn :
+ Hướng dẫn ngắt câu dài : Nó bèn kiếm
một cặp kính đeo lên mắt / một ống nghe
- HS theo dõi GV giới thiệu bài qua tranh trong sách giáo khoa
- HS theo dõi GV đọc bài
Chú ý thể hiện giọng người kể: Vui, tinh nghịch
- 1 HS đọc toàn bài
- HS đọc nối tiếp nhau từng câu hết bài
- Hỏi: - Trong bài có những từ nào khó
đọc ? Giáo viên viết lên bảng những từ khó
đọc
- HS đọc cá nhân
- Nhóm đọc.(tổ 1+tổ 2) Cả lớp cùng đòng thanh
- Bài tập đọc có mấy đoạn ?
- Nêu cách chia đoạn
- Giáo viên đọc mẫu
- Gọi HS đọc từng đoạn
- HS đọc đoạn 1,2,3
Lop2.net
Trang 2người / một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ
chụp lên đầu /
+ Sói mừng rơn / mon men lại phía sau /
định lựa miếng / đớp sâu vào đùi Ngựa
cho Ngựa hết đường chạy/
- Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm / nó
tung vó đá một cú trời giáng / làm sói bật
ngửa / bốn cẳng huơ giữa trời / kính vỡ tan
/ mũ văng ra /
d Đọc từng đoạn trong nhóm :
e Đọc đồng thanh
3 Củng cố, dặn dò
- HS đọc chú giải
- HS đọc cá nhân
- Lớp đọc đồng thanh câu khó
-HS đọc theo phân vai trong từng nhóm ( mỗi nhóm 3 em )
- HS đọc đồng thanh
Nhận xét tiết học
Về nhà tập đọc bài nhiều lần
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
Trang 3
Môn: Tập đọc
Lớp : 2B
Tiết : Tuần: 23
Thứ hai ngày16 tháng 2 năm 2004
Tên bài dạy : Bác sỹ Sói-t2
I Mục tiêu:
- Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng, trôi chảy, lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài
- Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật
- Hiểu được các từ khó: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc
- Hiểu nội dung: Sói gian ngoan bày mưu tính kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại
II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK
III - Những hoạt động dạy chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức
dạy học tương ứng
A Kiểm tra bài cũ:
" Bác sĩ Sói"
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Giờ Tập đọc tiếp theo chúng ta vừa đọc
và kết hợp trả lời các câu hỏi trong bài
2 Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Thèm rõ rãi
- Sói đóng giả làm bác sĩ đang đi khám
bệnh để lừa Ngựa
- Biết mưu của Sói, Ngựa nói mình bị đau
ở chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giúp
- Sói thấy Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ
khám bệnh Sói tưởng đã lừa được Ngựa,
thì mừng lắm Nó mon men lại phía sau
Ngựa định lừa miếng đớp sâu vào đùi
Ngựa, Chẳng ngờ Ngựa đã chuẩn bị sẵn
nên khi Sói cúi xuống đúng tầm Ngựa liền
tung một cú đá trời giáng làm Sói bật
ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời kính vỡ tan,
mũ văng ra
- Sói định lừa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa
để Ngựa hết đường chạy
-3HS đọc bài - GV nhận xét cho điểm
- G v đọc mẫu
HS đọc thầm theo
Hs khá đọc toàn bài
2 HS đọc đoạn 1
- HS đọc chú giải
- Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy ngựa ?
- Vì thèm rỏ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói lừa bằng cách nào ?
- Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào
?-Sói định làm gì khi giả vờ chữa chân cho ngựa?
- HS đọc đọan 2
-Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá?
Lop2.net
Trang 4- Lừa người lại bị người lừa
- Chú Ngựa thông minh
- Tác giả khuyên chúng ta hãy bình tĩnh
đối phó với kẻ độc ác, giả nhân giả nghĩa
4 Luyện đọc lại:
5 Củng cố, dặn dò.
- Lớp nhận xét
- Gv nhận xét trả lời của hs và củng cố lại
- Em hãy chọn tên khác cho câu chuyện?
- 2 nhóm Hs đọc phân vai
- Qua câu chuyện kể lại cuộc đấu trí giữa Sói và Ngựa Tác giả muốn khuyên
chúng ta điều gì?
5HS đọc bài và trả lời lại các câu hỏi trên
Về nhà tập kể lại chuyện
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
:
Trang 5
Môn: Tập đọc
Lớp : 2b
Tiết : Tuần: 23
Thứ năm ngày 5 tháng 2 năm 2004
Tên bài dạy : Nội quy đảo khỉ
I Mục tiêu : - Rèn cho học sinh kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài
- Ngắt nghỉ hỏi đúng : đọc to rành rẽ từng điều quy định
- Hiểu nghĩa các từ khó: nội quy, du lịch, bảo tồn, quản lý
- Hiểu và có ý nghĩa tuân theo nội quy
II Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ tiết 2 điều trong bản nội quy để hướng dẫn hs luyện đọc
- Một bảng nội quy của nhà trường
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức
dạy học tương ứng
Ghi chú
5' A Kiểm tra bài cũ :HS đọc bài
:‘’Bác sỹ sói’’
- Sói đóng giả làm bác sĩ đang đi
khám bệnh để lừa Ngựa
- Biết mưu của Sói, Ngựa nói mình bị
đau ở chân sau, nhờ Sói làm ơn xem
giúp
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Để giữ trật tự nơi công cộng, phải có
nội quy cho mọi người cùng tuân
theo Đẻ hiểu thêm về điều đó bài
hôm nay cô dạy cả lớp: Nội qui đảo
khỉ
2 Luyện đọc
a, Đọc mẫu
b, Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Tham quan, khành khạch, khoái
chí, bảo tồn, trêu chọc, du lịch
c Đọc từng đoạn:
- 2 đoạn
Đ1: 3 dòng đầu
Đ2: còn lại
1 Mua vé tham quan trước khi lên
đảo
2 không trêu chọc thú nuôi trong
3 hs đọc toàn bài " Bác sĩ sói" và trả
lời câu hỏi 2,3 của bài
- Vì thèm rỏ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói lừa bằng cách
nào ?
- Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào
-Nội quy:
là những quy định mà mọi người
đều phải tuân theo
- Giáo viên đọc mẫu lần 1 Cả lớp chú ý theo dõi cô đọc
- 1 HS khá đọc bài
- Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết bài
- Hỏi: - Trong bài có những từ ngữ
nào khó đọc?
- HS đọc cá nhân từ khó
- Hỏi: - Bài chia làm mấy đoạn?
Cách đọc đoạn 2: đọc rõ rành rẽ từng mục như đọc thời khóa biểu
- Giáo viên hướng dẫn cách đọc
đoạn 2
Lop2.net
Trang 63 Tìm hiểu nội dung
a Giáo viên đọc toàn bài lần 2
- Nội quy đảo Khỉ có 4 điều
- Điều I : Mua vé tham quan trước
khi lên đảo: Mọi quý khách khi lên
đảo thăm quan đều phải mua vé vì
đảo Khỉ cần có tiền để chăm sóc khỉ,
trả tiền công cho các cán bộ công
nhân viên trên đảo
Điều II: Không trêu chọc thú nuôi
trong chuồng Nếu trêu chọc thú sẽ
tức giận có thể gây nguy hiểm cho
người
- Điều III: Không cho thú ăn các
loại thức ăn lạ Ăn vào thú sẽ bị
bệnh
- Điều IV: Giữ vệ sinh chung trên
đảo: không vứt rác, khạc nhổ, đi vệ
sinh bừa bãi vì như thế sẽ làm ô
nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến
sức khỏe của thú và khách đến thăm
quan
- Đảo Khỉ và họ hàng của nó được
bảo vệ, chăm sóc tử tế không bị làm
phiền Mọi người đều phải tuân theo
nội quy của đảo
4 Luyện đọc lại bài.
5 Củng cố, dặn dò!
trước lớp
* Đọc đồng thanh
- Hs đọc cá nhân
- Hs tìm hiểu nghĩa các từ chú giải
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài
- Cả lớp theo dõi cô đọc bài
- 1 hs đọc bài
- Hỏi:- Nội dung đảo Khỉ có mấy
điều?
- Hỏi: - Em hiểu những điều quy
định nói trên như thế nào?
- Hỏi: - Vì sao khi đọc xong nội quy Khỉ nâu lại khoái chí?
- 2 HS đọc lại bài
- Chuẩn bị bài Sư tử xuất quân
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Trang 7
Môn: tập đọc
Lớp : 2b
Tiết : Tuần: 23
Thứ ngày tháng năm 2004
Tên bài dạy : Sư tử xuất quân
I Mục tiêu:
- Rèn cho HS kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài
- Biết ngắt, nghỉ hơi hợp lý, tự nhiên Giọng đọc hào hứng Hiểu nghĩa các từ: xuất quân, thần dân, quân bị Hiểu: khen ngợi Sư tử biết nhìn người giao việc để ai cũng có ích, ai
cũng được lập công
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh trong sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian các hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Ghi chú
I Kiểm tra bài cũ:
-II Dạy bài mới:
1 Giới thiệu: Sư tử được mệnh danh là
vua của muôn loài Vậy sư tử có tài như
thế nào mà được muôn loài nể phục
Chúng ta cùng học bài hôm nay để hiểu
rõ hơn về vua sư tử
2 Luyện đọc:
a Giáo viên đọc diễn cảm cả bài thơ
Giọng sôi nổi, hào hùng, nhịp đọc khi
gấp, khi chậm
b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
b.b Đọc dòng thơ
+ Từ ngữ khó: Sư tử, khoẻ, yếu, vận tải,
muôn loài
c Đọc từng đoạn thơ
- Đoạn 1 : 9 câu đầu
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài Nội qui
đảo Khỉ và trả lời câu hỏi 2 Giáo viên nhận xét và cho điểm
- HS theo dõi cô giáo đọc mẫu và tìm những từ ngữ khó đọc
- 1 HS khá đọc Cả lớp đọc thầm
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ
- HS đọc từng đoạn thơ
Lop2.net
Trang 8d Hướng dẫn ngắt nhịp:
Nhỏ / to/ khoẻ / yếu/ muôn loài
Ai / cũng được tuỳ tài lập công
Voi vận tải/ trên lưng quân bị
Vào trận sau/ cho khoẻ như voi
Người ta bảo / ngốc như lừa
Không! vua phán / trẫm dùng cả chứ/
Đã rằng/ khiển tướng/ điều binh/
Nhìn người giao việc/ cho tinh mới tài/
e Thi đọc nhóm
h Học sinh đọc đồng thanh
III Tìm hiểu nội dung:
- Giáo viên đọc lần 2
- Hỏi: - Tìm tên các con vật trong bài?
- Hỏi: - Sư tử giao việc cho thần dân
bằng cách nào?
- Hỏi:- Cách giao việc có hợp lý
không?
- Hỏi: - Có người tâu vua việc gì?
- Hỏi: - ý kiến của vua ra sao?
- Hỏi: Vì sao Sư Tử vẫn giao việc cho
Lừa, Thỏ?
- Hỏi: Hãy chọn một tên khác cho bài?
4 Học thuộc lòng:
5 - Củng cố, dặn dò:
Các nhóm thi đọc
- HS đọc đồng thanh
- 1 HS đọc lại Voi, Gấu, Cáo, Khỉ, Lừa, Thỏ Đế
- Voi vận tải, gấu công đồn
- Rất hợp lý: Voi, Gấu to khoẻ phải gánh vác việc nặng Cáo lắm mưu kế, khỉ tinh nhanh khéo lừa địch
- Không dùng Lừa chậm, ngốc , Thỏ nhát
- Vua quyết định vẫn dùng Lừa và Thỏ Lừa chuyên gạo tiền, Thỏ làm giao liên
- Sư Tử thấy được ưu điểm của Thỏ và Lừa là thật thà, giao gạo tiền cho Lừa thì rất yên tâm Thỏ chạy nhanh không ai bằng, làm như thế đội ngũ mới đoàn kết, loại họ ra là làm mất đi
sự đoàn kết
- Ông vua khôn ngoan
- Nhìn người giao việc
- Ai cũng có ích
- Học sinh đọc thuộc lòng từng đoạn thơ
- Học thuộc cả bài
- Thi giữa các nhóm
- Về học thuộc bài thơ và kể lại
Trang 9ChuÈn bÞ bµi sau
* Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y:
Lop2.net