MỤC TIÊU: - Giúp HS ôn tập củng cố về giải toán có lien quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật và sử dụng máy tính bỏ túi... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY [r]
Trang 1TuÇn:
M«n: to¸n LuyÖn tËp chung (178)
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính nhân chia và vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ để HS làm bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Giới thiệu
Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’)
- HS làm vở
- 3 HS lên bảng làm theo 3 cột dọc (a, b,
c, d)
- Gọi HS lần lượt trình bày kết quả
- GV nhận xét kiểm tra một số HS - HS chữa bài nhận xét – Đổi vở chấm
chéo
- HS làm vở
- HS chữa bài nhận xét
+ Bài toán này thuộc dạng toán gì đã học? - 1HS nêu tóm tắt
- 1HS làm bảng phụ, lớp làm vở
- 1HS làm bảng phụ
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)
- Gv nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài luyện tập chung (tt) (179+180)
TuÇn:
M«n: to¸n LuyÖn tËp chung (179-180)
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành tính và giải toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ để HS làm bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Giới thiệu
Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’)
- HS làm vở
Trang 2- GV đi quan sát - HS làm vào vở.
- 2HS làm bảng phụ
- GV nhận xét - HS chữa bài nhận xét – Đổi vở chấm
chữa
- GV gắn hình minh họa lên bảng - HS quan sát
+ Hãy viết công thức tính thể tích? V = a x b x h
+ Hãy tính chiều cao theo công thức trên h = V : (a x b)
- HS áp dụng công thức làm vào vở
- 1HS lên làm bảng phụ
- 1HS làm bảng phụ
- HS làm vào vở
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Bài tập 5 – làm vào buổi chiều
- Chuẩn bị bài luyện tập chung (tt) (181-182)
TuÇn:
M«n: to¸n LuyÖn tËp chung (181-182)
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS củng cố tiếp về tính giá trị của biểu thức, tìm số trung bình cộng, giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Giới thiệu
Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’)
- HS làm vở
- 2HS làm bảng phụ
- HS nhận xét chữa bài
- 1 HS lên bảng làm
- 1HS nêu tóm tắt
+ Bài toán này thuộc dạng toán gì? - 1HS lên làm bảng phụ
+ Muốn tìm tỉ số phần trăm của 2 số ta
làm thế nào? - HS làm vở.- HS nhận xét chữa bài – Đổi vở
- GV nhận xét
- 1HS lên bảng làm
Trang 3- GV đi quan sát - Lớp làm vào vở.
chữa
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập 5
- Chuẩn bị bài luyện tập chung (tt) (183-184)
TuÇn:
M«n: to¸n LuyÖn tËp chung (183-184)
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS ôn tập củng cố về:
+ Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm
+ Tính diện tích và chu vi của hình tròn
- Phát triển trí tưởng tượng không gian của HS
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Giới thiệu
Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’)
- HS làm vở chỉ ghi kết quả
- HS lần lượt đọc kết quả của mình
Phần II:
- 1HS lên bảng làm
- GV dán hình vẽ như SGK - HS làm vào vở
- GV nhận xét chữa bài – Yêu cầu HS nêu
cách tính chu vi và diện tích hình tròn chữa.- HS nhận xét chữa bài – Đổi vở chấm
- 1HS làm bảng phụ
- HS làm vào vở
- HS nhận xét chữa bài
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài luyện tập chung (tt) (185-186)
TuÇn:
M«n: to¸n LuyÖn tËp chung (185-186)
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS ôn tập củng cố về giải toán có lien quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật và sử dụng máy tính bỏ túi
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ để HS làm bài
Trang 4III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Giới thiệu
Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’)
- HS tự làm chỉ ghi kêt quả vào vở
- HS lần lượt đọc kết quả bài làm của mình
Phần II:
- 1HS làm vào bảng phụ
- Lớp làm vào vở
- Khi thực hiện tính từng bước HS được sử
dụng máy tính bỏ túi - 1HS làm vào bảng phụ, lớp làm vở.
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn lại các dạng bài toán để giờ sau kiểm tra cuối năm