Giáo án dạy Toán - Lớp 3 - Tuần 23

- Yêu cầu HS thực hiện cả 3 phép tính để tìm - Chữa bài, làm lại phép tính sai thương đúng.. - Nhận xét tiết học.[r]

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

 23

Môn: Toán

Bài: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ

Ngày  :

 4

*************************

I/ MỤC TIÊU:

Giúp  ! sinh:

-

- /0 1 phép nhân 23 làm tính và 6 toán

II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A- Hoạt động 1.

-  1 HS lên <6 $! %

1023 x 4 1081 x 7

B- Hoạt động 2.

1 Giới thiệu bài:

2 HD thực hiện phép nhân 1427 x 3.

- GV 5 lên <6 1427 x 3 = ?

-  1 HS nêu cách 2F tính và cách $! %

- G! + :

*

 

3 Thực hành.

Bài 1:

-  2 HS lên <6 làm, + làm SGK

- 0 xét, !N* bài

Bài 2: Thi  "O!

- Chia + 2 2KL nêu cách !QL +0 !Q

- 0 xét , tuyên IQ 2K G !K!

Bài 3:

-  1 HS 2 ! 2- bài

- Cho HS phân tích 2- – 1 HS lên tóm G

-  1 HS nhìn tóm G 2 ! 2-

- 1 HS lên $! % và nêu cách $!

%

- G nghe

- Cách $! % : $! % + +IT U

6 sang trái

1427

x 3 4281

- $! % theo yêu !

- 0 xét, !W !X cách nhân

- Hai 2KL 4Y 2K !Z 4 < lên thi

- HS I + làm 5[

- 0 xét, "Z* bài

- 1 HS 2 ! –  \4

Lop3.net

Bài 4:

- Yêu ! HS 2 ! 2-

+ X tình chu vi hình vuông ta làm I 

nào?

- Yêu ! HS $ 6

- 0 xét, !N* bài

C- Hoạt động 3.

- 0 xét   !

- Yêu ! HS 5- +% thêm nhân "X có <X !N

"X 5 "X có 4K !N "X

- HS $! %

- 1 HS 2 ! –  2 ! \4

+ a "X 2 1 ! nhân 4

- 1 HS lên <6 –  làm 5[

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

 23

Môn: Toán

Bài: LUYỆN TẬP

Ngày  :

 4

*************************

I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS :

- Rèn +% ,e f nhân có  hai +

- PW !X ,e f 6 toán có hai phép tính, tìm "X <g chia

- Giáo 1!  ! sinh làm bài chính xác, !\ 0

II

II/ CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A- Kiểm tra bài cũ.

- Yêu ! HS $! %

2527 X 3 1419 X 5

GV 0 xét, ghi 234 kkkkkkkkk

B- Bài mới.

1  % bài: GV nêu 41! tiêu   !

2 % 0

Bài 1:

-  HS 2 ! 2- bài

- Yêu ! HS $ làm bài

- 0 xét, "Z* bài

Bài 2:

-  1 HS 2 ! 2- bài

- Yêu ! HS phân tích, tóm G

2 Cho HS 6 +0 nhóm, tìm cách 6E

- Yêu ! HS $ 6 bài toán

GV PW !X cách 6 bài toán

- 1HS lên <6 – + <6 con

- G nghe

- 1 HS nêu yêu ! bài 0

- 4 HS lên <6 – + <6 con

- 0 xét

- HS 2 ! bài toán, phân tích bài toán theo nhóm 2

- HS làm vào 5[L !N* bài

An mua 3 cái bút hết số tiền là:

2500 x 3 = 7500( đồng)

Cô bán hàng phải trả lại cho An số tiền

là:

8000 - 7500 = 500( đồng) Đáp số: 500 đồng

Lop3.net

"X <g chia?

- Yêu ! HS $ làm bài

/!W !X cách tìm "X <g chia

Bài 4: Cho HS làm SGK.

-  4K HS 2 ! yêu !L K dung bài 0

- Yêu ! HS 6 +0 nhóm 2

- 0 xét, "Z* bài

C- Củng cố- dặn dò:

- GV 0 xét   !

- Yêu ! HS 5- nhà rèn +% thêm 5- nhân "X có

4 !N "X 5 "X có 1 !N "X

a IQ nhân "X chia

- Hai HS lên <6 HS !6 + làm VBT PN* bài, 0 xét

- 1 HS 2 !L + theo dõi SGK

- HS 6 +0 nhóm 2 !N* bài

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

 23

Môn: Toán

Bài: CHIA CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ

Ngày  :

 4

*************************

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS:

-

có 3 !N "X

- /0 1 phét chia 23 làm tính và 6 toán

- Giáo 1!  ! sinh yêu thích  ! toán

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A- Hoạt động 1.-  2 HS lên <6 làm BT

x : 5 =1308 x : 6 = 1507

………

B- Hoạt động 2. 1 Giới thiệu bài: Ghi tên bài 2 HD thực hiện phét chia 6369 : 3 =? - Yêu ! HS nêu cách 2F tính và tính: - $! % + +IT U trái sang 6L F! U hàng cao a 2 hàng a a - Y + chia 2- $! % tính \4 chia, nhân, VU 3 HD thực hiện phét chia 1276 : 4 = ? -Yêu ! HS 2F tính và tính - I ý HS: $! % chia + 2 6 +a 2 !N "X 4 2W chia ->  1  +a 4K !N "X [ "X <g chia mà bé Q "X chia thì 6 +a hai !N "X 4 Thực hành: Bài 1: Tính - 2HS $! % – nêu cách tìm "X <g chia - G nghe - 1 HS lên <6 6369 3

03 2123

06

09

0 *Phét chia  -1HS nêu + cách tính - 1 HS lên <6 – + nháp 1276 4 07 319 36 0

- 2 HS nêu

- 3 HS + +IT lên <6# + <6 con -

Lop3.net

- Yêu ! HS $ phân tích 2- bài , T 1 HS

lên ghi tóm G

- Cho HS tìm cách 6

-  1 HS lên <6 6 – + 5[

- 0 xét, !N* bài

Bài 3:

+ Nêu tên  các TP trong phép tính

+ X tìm ts !I* < ta làm  nào?

- Cho HS thi  "O! Nêu cách !QL +0 !Q

- 0 xét, "Z* bài, tuyên IQ 2K G

C- Hoạt động 3.

- 0 xét   !

- Yêu ! HS 5- nhà +% 0 thêm

- 1 HS _ – 4` < V6 +`

- Trao 2q theo N2

- HS làm bài cá nhân

- 1 HS 2 ! yêu ! bài 0

+ 1HS nêu

+ a tích chia cho U* "X 2r <

- 2 2KL 4Y 2K !Z 2 < lên thi  làm vào nháp

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

 23

Môn: Toán

Bài: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ

CHO

Ngày  :

 4

*************************

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS :

-

"X

- /0 1 phép chia 23 làm tính và 6 toán

- Giáo 1!  ! sinh tính !\ 0 chính sác

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A- Hoạt động 1.

-  2 HS lên làm bài

2864 : 2

3672 : 4

B- Hoạt động 2.

1 Giới thiệu bài: Ghi tên bài

2 HD HS thực hiện phép tính chia

a> 9365 : 3 = ?

- Yêu ! HS 2F tính và tính nêu quy trình $!

%

+ 9365 : 3 = ?

+ Trong phép chia có I "X I so 5 "X chia I

 nào?

b> Phép chia 2249 : 4

- Yêu ! HS $! % phép chia

-  2 HS nêu + cách chia

- 0 xét !N* bài

+ Chia + 1  +a moat !N "X [ "X <g chia mà

bé Q "X chia ta làm I  nào?

+ So sánh "X I 5 "X chia?

- 2 HS lên <6 $! % theo yêu !

 0 xét

- G nghe

- $! % + +IT U trái sang 6 Y + chia 2- tính \4 : chia, nhân, VU + 9365 : 3 = 3121 ( I 2)

+ :X I bé Q "X chia

- 1 HS lên <6L + nháp

+ Ta 6 +a hai !N "X

+ 9 ! sinh nêu + :X I bé Q "X chia

Lop3.net

- 0 xét, "Z* bài - HS nêu cách tính.

Bài 2: -  1 HS 2 ! 2- bài

+ Bài toán cho < gì?

+ Bài toán _ gì?

- 9I t HS 6

* h( là bài toán 5- chia có I nên $! %

phép chia VI!

- GV I t HS trình bày bài 6

Bài 3: Thi @ hình nhanh

- HS thi 2* N* 4 qL q nào có - < @

nhanh, 2 -> G !K!

C- Hoạt động 3.

0 xét   !

- Yêu ! HS 5- +% thêm chia "X có 4 !N "X

cho "X có 1 !N "X

- 1 HS 2 ! + theo dõi SGK

4 bánh : 1 xe

1250 bánh : … xe? Còn… bánh? Bài 6

1250 : 4 = 312 /0 1250 bánh xe +G 2IT! - a vào 312 xe và còn I 2 bánh xe h7 "X 312 xe, U* 2 bánh xe

- 9 ! sinh $! %

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

 23

Môn: Toán

Bài: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ

CHO

Ngày  :

 4

*************************

I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS: -

- Rèn +% ,e f 6 toán

- Giáo 1!  ! sinh yêu thích  ! toán

II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A- Hoạt động 1.

-  2 HS lên <6L + <6 con

2768 : 3 = , 2495 : 4 =

B- Hoạt động 2.

1 Giới thiệu bài:- Nêu 41! tiêu `  !.

2 HD HS thực hiện phép chia 4218 : 6.

- GV ghi <6 4218 : 6 = ?

- Yêu ! HS 2F tính và tính

- 0 xét, "Z* bài

-  1 HS nêu cách $! %

3 HDHS thực hiện phép chia 2407 : 4

- Cho HS $! % I trên

* I ý phép chia có I

4 Thực hành:

Bài 1: HS làm b con

- Yêu ! HS + +IT làm các phép tính GV

nêu

- 0 xét "Z* bài

Bài 2: -  HS 2 ! 2- bài

- $! %

- G nghe

- 1 HS lên <6 +

4218 6

0 1 703 18 0

- 1 HS lên <6L + <6 con

2407 4

00 601 07

3 2407: 4= 601( I 3)

- HS + +IT làm <6

- 0 xét

- 1 HS 2 !  theo dõi SGK

Lop3.net

- 0 xét, "Z* bài.

Bài 3: (HS làm SGK)

- Yêu ! HS 0 xét 23 tìm ra phép tính

2 F! sai

- Yêu ! HS $! % !6 3 phép tính 23 tìm

IQ 2

C- Hoạt động 3.

- 0 xét   !

- yF HS 5- nhà +% thêm

Bài 6 :X mét 2I` 2r "Z* là:

1215 : 3 = 405 (m) :X mét 2I` còn + 6 "Z* là:

1215 – 405 = 810 (m) h7 "X: 810 m 2I`

- HS làm SGK

a> hL b> S, c> S

- PN* bài, làm + phép tính sai

- u ! HS $ 6

- 0 xét, !N*

C- Hoạt động 3.

- 0 xét   !

- Yêu ! HS 5- +% thêm nhân & #34 ;X có <X !N

& #34 ;X 5 & #34 ;X có... data-page= "3" >

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

 23< /b>

Môn: Toán< /b>

Bài: LUYỆN TẬP

Ngày  :

...6 toán

II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A- Hoạt động 1.

-  HS lên <6 $! %

10 23 x 1081 x

B- Hoạt động 2.

1