Đề kiểm tra Toán 6 học kỳ II, năm học 2009 - 2010

Sơ kết học kì I số bạn đạt loại giỏi bằng 1 số học sinh của lớp.. Số bạn đạt loại khá bằng 60% số học sinh của lớp.[r]

Trang 1

Mã đề i

Đề KIểM TRA toán 6 học kỳ II

Năm học 2009 - 2010

Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề

Câu 1 (2điểm): Rút gọn : 25 ; ;

125

63 81



; 56 17

34

7 12.3 2.6

3.4.6



Câu 2 (2điểm): Tìm x biết : a) 3: 27

5 x 35





b) : 4 5 ; c)

15 24

5  x 5  3

Câu 3 (2điểm): Tính giá trị biểu thức

;

A    





















8

1 2 : 12

7 75 , 0 24

5

B

Câu 4 (2điểm): Lớp 62 có 45 học sinh Sơ kết học kì I số bạn đạt loại giỏi bằng

số học sinh của lớp Số bạn đạt loại khá bằng 60% số học sinh của lớp Còn

1

5

lại đạt trung bình Tính số bạn đạt loại giỏi, khá, trung bình

Câu 5 ( 2điểm):

Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Ot và Oy sao cho AxOt = 300, xOyA = 600

a) Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b) Tính tOyA ?

c) Tia Ot có là tia phân giác của AxOy hay không? Vì sao?

 Hết 

Lãnh dạo duyệt tổ cm duyệt Gv ra đề:

Trang 2

Mã đề i

đáp án Đề KIểM TRA toán 6 học kỳ iI

Năm học 2009-2010

Câu 1

(2điểm)

25 1;

125  5

63 7 ;

81 9

  

7.34 1.2 1;

17.56 1.8   4

12.3 2.6 12 3 1  24 1

3.4.6 24.3 24.3 3



0,5 0,5 0,5 0,5

Câu 2

(2điểm)

a)

7 9

x





b)

:

1 18



c) 75 x 7125 7213  75 x 72137152

7 11 2 14

5  x 3 5 15  

14 7 14 5:

15 5 15 7

2

3

x

0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

Câu 3

(2điểm)

1 3 5

5 1 2

5 5 4

       



 



0,25 0,25 0,25 0,25

Trang 3

9

17



Câu 4

(2điểm) Số học sinh giỏi: (học sinh)

1

45 9 5

 

Số học sinh khá: 45.60%=27 (học sinh)

Số học sinh trung bình: 45-9-27=9 (học sinh)

Vậy số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt là 9, 27, 9

0,5

0,75 0,5 0,25

Câu 5

(2điểm)

Vẽ hình chính xác

a) Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy

Vì xOt xOyA  A

b) Vì tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy nên

xOt tOy xOy 

A

30 tOy 60

tOy

c) Có, vì tia Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy và tạo với 2 tia đó

2 góc bằng nhau

0,25

0,25 0,25

0,25 0,25 0,25

0,5

(Lưu ý): -Nếu học sinh làm cách khác đúng cũng cho điểm tối đa.

- Đối với câu 5 không vẽ hình hoặc vẽ hình sai nghiêm trọng thì cho

điểm 0 với câu đó)

Trang 4

Mã đề ii

Đề KIểM toán 6 học kỳ II

Năm học 2009 - 2010

Câu 1 (2đ): Rút gọn : 22; ;

55

45 72

; 15.42

10.4 4.5 4.5.6



Câu 2 (2đ): Tìm x biết : a) 3: 27

7 x 35





b) : 4 34; c)

17 24

3  x 7  3

Câu 3 (2đ): Tính giá trị biểu thức

73 2 53 ;

A    

0,75 : 2

B       

Câu 4 (2đ): Lớp 61 có 36 học sinh Sơ kết học kì I số bạn đạt loại giỏi bằng 2

9

số học sinh lớp Số bạn đạt loại khá bằng 50% số học sinh lớp Còn lại là trung bình Tính số bạn đạt loại giỏi, khá, trung bình

Câu 5 ( 2đ):

Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oz và Oy sao cho AxOz = 250, AxOy= 500

a) Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b) Tính zOyA ?

c) Hỏi tia Oz có là phân giác của AxOy hay không? Vì sao?

 Hết 

Lãnh dạo duyệt tổ cm duyệt Gv ra đề

Trang 5

Mã đề ii

đáp án Đề KIểM TRA toán 6 học kỳ iI

Năm học 2009-2010

Câu 1

(2điểm)

22 2;

55  5

45 5 ;

72 8

 

6.25 1.5 5 ;

15.42  3.7  21

10.4 4.5 20 1

4.5.6 20.6 6

0,5 0,5 0,5 0,5

Câu 2

(2điểm)

a)

5 9

x





b)

:

1 3



c) 113  x 65726613113  x 66136527

11 11 2 22

3  x 3 7   21

22 11 22 3:

21 3 21 11

2

7

x

0,25 0,25

0,25 0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

Câu 3

(2điểm)

A       

2 2 3

1

1 1 3

A A A



 





B            

9 8

16 17



 

0,25 0,25 0,25 0,25

0,5 0,25 0,25

Trang 6

9

34





Câu 4

(2điểm) Số học sinh giỏi: (học sinh)

2

36 8 9

 

Số học sinh khá: 36.50%=18 (học sinh)

Số học sinh trung bình: 36-8-18=10 (học sinh)

Vậy số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt là 8; 18;

10

0,5

0,75 0,5 0,25

Câu 5

(2điểm)

Vẽ hình chính xác

a) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy

Vì xOz xOyA  A

b) Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên

xOz zOy xOy 

A

zOy

c) Có, vì tia Oz nằm giữa 2 tia Ox, Oy và tạo với 2 tia đó

2 góc bằng nhau

0,25 0,25 0,25

0,25 0,25 0,25 0,5

Trang 7

Mã đề i

Năm học 2009 - 2010

Câu 1 (2 điểm): Điểm kiểm tra toán học kì I của lớp 7A được ghi lại ở bảng sau:

a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?

b) Tìm mốt của dấu hiệu và tính số trung bình cộng

Câu 2 (2 điểm):

a) Hãy so sánh các cạnh của tam giác tam giác ABC biết AA 70 ; 0 BA  60 0

b) Một tam giác cân có hai cạnh là 4,9cm và 9,9cm Cạnh còn lại của tam giác

đó là bao nhiêu? Vì sao?

Câu 3 (2 điểm):

a) Tính tích của hai đơn thức 1 3 2 và rồi tìm bậc của đơn thức tích

4x y

b) Tính giá trị đơn thức tích tại x=-1 và y=2

Câu 4 (2 điểm): Cho hai đa thức:

 

( )

x

a) Sắp xếp hai đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến

b) Tính C x A x B x

c) Tìm nghiệm của C x

Câu 5 (2điểm): Cho tam giác ABC cân tại A, đường phân giác AD (D BC) 

a) Chứng tỏ DB = DC

b) Gọi E nằm giữa hai điểm A, D Chứng minh EBD ECDA  A

 Hết 

Trang 8

đáp án Mã đề i

Đề KIểM TRA toán 7 học kỳ iI Năm học 2009 - 2010

Câu 1

2 điểm

a)- Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra toán học kỳ I của học

sinh lớp 7A

- Số các giá trị là N = 40

Mốt của dấu hiệu M0 = 5

(3.5+4.3+5.10+6.8+7.6+8.5+9.2+10.1):40=235:40 5,9

0,5 0,5 0,25 0,75

Câu 2

2 điểm

a) =180CA 0 - 700- 600 = 500

Vì AA B C A  A nên BC > AC >AB

b) Cạnh còn lại của tam giác cân đó bằng 9,9 cm

Vì nếu cạnh còn lại bằng 4,9cm thì không thỏa mãn bất

đẳng thức tam giác

0,5 0,5 0,5 0,5

Câu 3

2 điểm

a) ( 1 3 2) =

4x y

 2xy3 1 4 5

2x y



Bậc của đơn thức tích: 4+5=9

b) Giá trị đơn thức tích tại x=1, y=-1 là: 1 4 5

( 1) 2 2

 

=-16

0,5

0,5 0,5 0,5

Câu 4

2 điểm a) Sắp xếp:  

x

A  x  x x  x

B x   7x4  2x3 x2  2x 8

b) A x  7x4  2x3 x2  4x 9

+ B x   7x4  2x3 x2  2x 8

C x = 2x 1

c)  

1 2

x

 

0,25 0,25

1

0,25 0,25

Câu 5

Trang 9

Vẽ hình chính xác.

a) Vì trong tam giác cân ABC đường phân giác AD ứng với

đỉnh A đồng thời là đường trung tuyến nên DB = DC

b) Dễ thấy AEB AEC (c-g-c) suy ra EB = EC

suy ra EBC cân tại E nên EBD ECDA  A

0,5 0,5 0,5 0,5

Trang 10

Mã đề ii

Năm học 2009 – 2010

Câu 1 (2 điểm): Điểm kiểm tra Văn 1 tiết của lớp 7B được ghi lại ở bảng sau:

a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?

b) Tìm mốt của dấu hiệu và tính số trung bình cộng

Câu 2 (2 điểm) :

a) Hãy so sánh các cạnh của tam giác tam giác ABC biết AA 50 ; 0 BA  60 0

b) Một tam giác cân có hai cạnh là 3,8cm và 7,7cm Cạnh còn lại của tam giác

đó là bao nhiêu? Vì sao?

Câu 3 (2 điểm):

a) Tính tích của hai đơn thức 1 2 3 và rồi tìm bậc của đơn thức tích

2x y

b)Tính giá trị đơn thức tích tại x=2 và y=-1

Câu 4 (2 điểm) : Cho hai đa thức:

 

( )

x

a) Sắp xếp hai đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến

b) Tính H x M x N x

c) Tìm nghiệm của H x

Câu 5 (2điểm): Cho tam giác MNP cân tại M, đường phân giác MI (I NP) 

a) Chứng tỏ IN=IP

b) Gọi E là điểm nằm giữa hai điểm M, I Chứng minh AENI  AEPI

 Hết 

Trang 11

Mã đề ii

đáp án

Đề KIểM TRA toán 7 học kỳ iI

Năm học 2009-2010

Câu 1

2 điểm

a)- Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra Văn 1 tiết của học sinh

lớp 7B

- Số các giá trị là N=40

Mốt của dấu hiệu M0=6

(3.2+4.5+5.8+6.10+7.6+8.6+9.2):40=247:40 6,2

0,5 0,5 0,25 0,75

Câu 2

2 điểm

a) =180CA 0- 500- 600=700

Vì CA  AB AA nên AB > AC >BC

b) Cạnh còn lại của tam giác cân đó bằng 7,7 cm

Vì nếu cạnh còn lại bằng 3,8 cm thì không thỏa mãn bất

đẳng thức tam giác

0,5 0,5 0,5 0,5

Câu 3

2 điểm

a) ( 1 2 3) =

2x y

 4x y3 2x y5 4

Bậc của đơn thức tích: 5+4=9

b) Giá trị đơn thức tích tại x=2, y=-1 là: 5 4

2.2 1

=-64

0,5

0,5 0,5 0,5

Câu 4

 

( )

x

b) +

 

( )

x

H x  2x 3

c)  

3 2

0 3 2 0













x

H x

0,25 0,25

1

0,25 0,25

Câu 5

2 điểm

Trang 12

a) Vì trong tam giác cân MNP đường phân giác MI ứng với

đỉnh M đồng thời là đường trung tuyến nên IN=IP

b) Dễ thấy MEN  MEP (c-g-c) suy ra EN=EP

suy ra ENP cân tại E nên ENIA  AEPI

0,5

0,5 0,5

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	199,4 KB