Giáo án Sinh hoạt tập thể

- Sinh hoạt tập thể giữa giờ: thực hiện đúng thời gian, tập thể dục và múa đúng qui định - Rèn chữ viết đẹp - Bồi dưỡng học sinh giỏi -Phụ đạo HS yếu -Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lầ[r]

Trang 1

Tuần 9

Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009

Giáo dục tập thể : Chào cờ.Phổ biến công tác trong tuần

1 Chào cờ :Sinh hoạt văn nghệ

2.Phổ biến công tác trong tuần

-ổn định nề nếp :

- Thực hiện tốt an toàn giao thông

- Sinh hoạt tập thể giữa giờ: thực hiện đúng thời gian, tập thể dục và múa đúng qui định

- Rèn chữ viết đẹp

- Bồi dưỡng học sinh giỏi

- Cô giáo đi dự giờ vào chiều thứ tư

-Ôn tập kiểm trađịnh kì lần 1

Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009

Giáo dục tập thể

ATGT(bài 3): Biển báo giao thông đường bộ

Thứ sáu ngày23 tháng 10 năm 2009

ATGT(bài 4):Kĩ năng đi bộ qua đường

Tuần 10

- Thi chữ viết đẹp

-Ôn tập, kiểm trađịnh kì lần 1vào thứ năm

Trang 2

Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Giáo dục tập thể

ATGT(bài 5): Con đường an toàn đến trường

Thứ sáu ngày30 tháng 10 năm 2009

ATGT(bài 6):An toàn khi đI ô tô xe buýt

Tuần 11

-Hôi giảng ,chữa bài KTĐK lần 1

-Vệ sinh lớp học: Lau bàn ,ghế, cửa

Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em

I Mục tiêu

- HS nắm được một số thông tin về công ước quốc tế về quyền trẻ em và bổn phận của trẻ em

- Giáo dục HS thực hiện tốt bổn phận của mình

II Chuẩn bị

GV : Nội dung các điều 13, 15, 23, 28, 32, điều 13 về bổn phận trẻ em

III Nội dung

a GV nêu các quyền trẻ em

* Điều 13 : Trẻ em có quyền bày tỏ quan điểm của mình, thu nhận thông tin và làm cho người khác biết đến các ý kiến, thông tin

* Điều 15 : Quyền được tự do

Trang 3

* Điều 28 : Trẻ em có quyền được học hành

- GV đọc tiếp các điều 23, 32 cho HS nghe

b Bổn phận của trẻ em

* Điều 13 : Yêu quý, kính trọng hiếu thảo dối với ông bà, cha mẹ Lễ phép với người lớn, thương yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ người già yếu, tàn tật, giúp đỡ gia đình làm những việc vừa sức của mình

- Chăm chỉ học tập, rèn luyện thân thể, tuân theo nội quy của nhà trường

- Tôn trọng pháp luật, thực hiện tốt nếp sống văn minh, trật tự nơi công cộng và an toàn giao thông, giữ gìn của công, tôn trọng tài sản của người khác

IV Hoạt động nối tiếp

- Em đã thực hiện tốt bổn phận của mình chưa ?

- Em thực hiện như thế nào ?

+ Về nhà thực hiện tốt bổn phận của mình

Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009

Hoạt động tập thể

Sinh hoạt lớp

I Mục tiêu

- HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần 11

- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt

- GDHS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động

II Nội dung sinh hoạt

1 GV nhận xét ưu điểm :

- Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ

- Thực hiện tốt nề nếp lớp, xếp hàng ra vào lớp nhanh

- Truy bài tốt

- Có nhiều tiến bộ về đọc : Lâm, Tiên

- Tiến bộ hơn về mọi mặt : Nhi

2 Nhược điểm :

- Một số em đi học muộn : Trinh

- Chưa chú ý nghe giảng : Minh

- Chữ viết chưa đẹp, sai nhiều lốiKhơi, Triển

- Trống vào lớp nhưng không vào lớp ngay

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ

5 Đề ra phương hướng tuần sau

- Duy trì nề nếp lớp

- Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu

- Chấm dứt tình trạng đi học muộn

- Trống vào lớp phải lên lớp ngay

- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết

Trang 4

Tuần 12

- Cô giáo đi dự giờ vào chiều thứ tư

-Phụ đạo HS yếu

Giáo dục môi trường

I Mục tiêu

- HS thấy được ích lợi của môi trường xanh, sạch, đẹp

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp

II Nội dung

1 Tìm hiểu thế nào là môi trường luôn xanh sạch đẹp

- GV cho nhiều HS nêu ý kiến

+ GV nhấn mạnh : Có nhiều cây xanh

Không khí trong lành

Có thùng đựng rác để đúng nơi quy định vv

2 Em đã làm gì để giữ gìn môi trường luôn sạch đẹp

- Không vứt giấy, rác bừa bãi

- Đổ rác đúng nơi quy định

- Tiểu tiện đúng chỗ

- Không bẻ cành, hái hoa, trèo cây

3 Thực hành

- GV cho HS vệ sinh lớp học, nhặt giấy rác trong lớp

- Kê dọn bàn ghế

4 Dặn dò

- Giữ gìn môi trường luôn xanh, sạch đẹp

Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp

Trang 5

I Mục tiêu

- Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ

- Truy bài tốt

- Tiến bộ hơn về mọi mặt : Trâm

- Chưa chú ý nghe giảng : Trang

- Chữ viết chưa đẹp, sai nhiều lối chính tả : Đức, Khuê, Duy,

- Cần rèn thêm về đọc : Trọng

- Trống vào lớp nhưng không vào lớp ngay

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ

Tuần 13 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009

-Kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt nam

Trang 6

I Mục tiêu

- HS thấy được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11

- HS có ý thức kính trọng biết ơn thầy cô g

II Nội dung

1 Chuẩn bị

a Múa hát

- HS tự chuẩn bị trang phục, hoá trang, biểu diễn trước lớp

- GV quan sát, sửa cho các em, duyệt chương trình văn nghệ

b Phân công chuẩn bị

- Lọ hoa

- Khăn trải bàn

- Mỗi HS một bông hoa tươi

- Trang phục : áo trắng, quần tối màu

- Đọc lời chúc mừng

2 Trang trí lớp

- Vệ sinh lớp : chiều 19 / 11

- Kẻ khẩu hiệu : GV giúp HS

- Kê bàn ghế, cắm hoa

2 Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt nam

- GV nói ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam

- 1 HS đọc lời chúc mừng

- Vui văn nghệ

I Mục tiêu

- Giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

- Tự quản giờ truy bài tốt

- Trong lớp chú ý nghe giảng : Nhàn, Tiên, Phương

- Chịu khó giơ tay phát biểu : Tiên, ánh

- Tiến bộ hơn về mọi mặt :Minh

- Còn hiện tượng đi học muộn

- Cần rèn thêm về đọc : Tuấn Anh

- Cần có gắng hơn : Hảo,

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ

Trang 7

Tìm hiểu về đất nước, con người Việt Nam.

I Mục tiêu

- HS thấy được cảnh đẹp của quê hương, đất nước

- GD HS luôn tự hào về quê hương, đất nước mình, từ đó có ý thức giữ gìn và bảo vệ những cảnh đẹp đó

II Chuẩn bị GV : Sưu tầm những tranh ảnh ( vẽ, chụp ) về cảnh đẹp quê hương

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Tổ chức

2 Nội dung

- GV đưa ra các tranh vẽ, ảnh chụp về quê

hương, đất nước

- Tranh ( ảnh ) vẽ ( chụp ) gì ? Có đẹp

không

- Em đã nhìn thấy cảnh đẹp đó chưa ? ở

đâu ?

+ GV giới thiệu từng tranh, ảnh

- ở nơi em ở có cảnh đẹp nào không ? Em

hãy kể và giới thiệu cho cả lớp nghe ?

- Ngoài ra em còn biết cảnh đẹp nào khác?

- Hát

- HS quan sát và nêu nhận xét từng tranh ( ảnh )

- HS nêu

- HS quan sát

- HS nêu

Trang 8

Kể cho cả lớp cùng nghe

IV Củng cố, dặn dò

- Củng cố : Trò chơi thi hùng biện " giới thiệu cảnh đẹp mà em biết "

- dặn dò : Về nhà tìm hiểu tiếp về cảnh đẹp quê hương

Thứ sáu ngày 27tháng 11 năm 2009

I Mục tiêu

- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều làm tốt

- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động

- Ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè

- Trong lớp chú ý nghe giảng :Dung, Lan Anh

- Chịu khó giơ tay phát biểu : TuyếtNhi,

- Có nhiều tiến bộ về chữ viết : Trang, Hà

- Có hiện tượng nói tục, chơi với nhau rồi đánh nhau ủnTrường, Khánh,

- Chưa chú ý nghe giảng : Hảo, Minh

- Cần rèn thêm về đọc và chữ viết : Khơi

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ

Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009

Hoạt động tập thể

Chăm sóc, làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sĩ

Trang 9

I Mục tiêu

- Giúp HS có ý thức lao động làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sĩ

- Giúp HS có ý thức giữ gìn nghĩa trang, hiểu đợc ý nghĩa của việc làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sĩ

II Đồ dùng

GV : Nội dung

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

* GV đặt câu hỏi

+ Vì sao các em phải chăm sóc làm sạch

đẹp nghĩa trang liệt sĩ ?

- GV : Đó là nơi các chiến sĩ đã hi sinh để

bảo vệ tổ quốc, vì sự hoà bình cho chúng

ta hôm nay

+ Em có cảm nghĩ gì về việc chăm sóc và

làm sạch đẹp nghĩa trang ?

+ Việc chăm sóc làm sạch đẹp nghĩa trang

có ý nghĩa gì ?

- GV : Thể hiện tấm lòng của thế hệ sau

đang sống trong hoà bình, hạnh phúc phải

biết ơn đến các thế hệ cha anh đi trước đã

ngã xuống

- HS thảo luận nhóm, trả lời

- HS trả lời + HS phát biểu

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009

I Mục tiêu

- Thực hiện tốt nề nếp lớp

- Xếp hàng ra vào lớp nhanh

- Còn hiện tượng đi học muộn

- Chưa chú ý nghe giảng : Triển

- Cần rèn thêm về đọc :Tuấn Anh,

3 HS bổ xung

4 Đề ra phương hướng tuần sau

Trang 10

5 Vui văn nghệ

Giáo dục tập thể

Tổ chức thăm hỏi, giao lưu với cựu chiến binh ở địa phương.

I, Mục tiêu

- Tổ chức cho HS đến thăm hỏi các cựu chiến binh trong phường

- HS thấy được ý nghĩa của việc làm đó

- GD HS lòng tự hào dân tộc, biết kính trọng và biết ơn những người có công với Cách mạng

II Nội dung

1 Tổ chức thăm hỏi cựu chiến binh ở địa phương

- GV tổ chức cho HS thăm hỏi gia đình cựu chiến binh

1 Trần Thăng Long (Xóm Thanh Hùng)

2 Bùi Văn Thơ.(Xóm Thanh An)

- GV và HS trò chuyện, thăm hỏi, động viên những gia đình có hoàn cảnh khó khăn

2 ý nghĩa của việc thăm hỏi động viên

- Đây là một việc làm tốt có ý nghĩa

- Thể hiện tình yêu tổ quốc, lòng tự hào dân tộc

- Phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta

- GD HS luôn kính trọng và biết ơn thế hệ cha ông, những lớp người đi trước

3 Vui văn nghệ

- Cho HS hát múa các bài hát với chủ đề về chú bộ đội

Trang 11

I Mục tiêu

- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động

- Trong lớp chú ý nghe giảng : Hà

- Chịu khó giơ tay phát biểu : Lan Anh,

- Tiến bộ hơn về mọi mặt : Bích

- Chưa chú ý nghe giảng : Trường

- Cần rèn thêm về đọc và chữ viết : Khánh, Lực

- Cần có gắng hơn : Nguyệt

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ

Tuần 17

-Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lần 2

Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009

Trang 12

Giáo dục tập thể :

Giáo dục môi trường

I Mục tiêu

- HS thấy được ích lợi của môi trường xanh, sạch, đẹp

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp

II Nội dung

1 Tìm hiểu thế nào là môi trường luôn xanh sạch đẹp

- GV cho nhiều HS nêu ý kiến

+ GV nhấn mạnh : Có nhiều cây xanh

Không khí trong lành

Có thùng đựng rác để đúng nơi quy định vv

2 Em đã làm gì để giữ gìn môi trường luôn sạch đẹp

- Không vứt giấy, rác bừa bãi

- Đổ rác đúng nơi quy định

- Tiểu tiện đúng chỗ

- Không bẻ cành, hái hoa, trèo cây

3 Thực hành

- GV cho HS vệ sinh lớp học, nhặt giấy rác trong lớp

- Kê dọn bàn ghế

4 Dặn dò

- Giữ gìn môi trường luôn xanh, sạch đẹp

I Mục tiêu

- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều làm tốt

- Giữ gìn vệ sinh chung

- Ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè

- Trong lớp chú ý nghe : Hà,

- Chịu khó giơ tay phát biểu : Hiếu

- Có nhiều tiến bộ về chữ viết : Dung

2 Nhược điểm

- Chưa chú ý nghe giảng : Đức

- Chữ viết chưa đẹp, sai nhiều lối chính tả : Lực

- Cần rèn thêm về đọc : Triển

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	97,31 KB