-Giáo viên nhận xét và sử dụng tranh quy +Bước 1:Cắt giấy trình làm đồng hồ để hệ thống lại các bước -Cắt 2 tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để làm đế và khung dán mặt làm đ[r]
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY – HỌC
Thủ công Làm đồng hồ để bàn (tiết 3)
I Mục tiêu:
-HS cách làm bàn công
-Làm
-HS yêu thích () *+ mình làm ra
II Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
-III Phương tiện dạy – học:
1/- GV: 89 bàn làm công
2/- HS: Các nan
IV Các hoạt động dạy – học:
1 Khởi động:
- B tra ($ (C
2 Kiểm tra bài cũ:
-
- Giáo viên % xét giá
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- GV nêu
- Ghi tên bài lên )
b) Khai thác nội dung
Học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn
bàn
-Giáo viên % xét và (I ;D tranh quy
trình làm
làm 7
O# 1 P 1 và chân R S
- Báo cáo ($ (C
- Hát vui
- Các
- : nghe
-
-1
!N 16 ô làm và khung dán P
làm chân R [ dùng bìa
!N 8 ô làm P
-Làm khung -Làm P -Làm -Làm chân R
Lop3.net
Trang 2- [% xét
- Yêu
-
- 2, 3 em
Rút kinh J7
Trang 3
KẾ HOẠCH DẠY – HỌC
Thủ công Làm Quạt giấy tròn ( tiết 1)
I Mục tiêu:
-HS cách làm H tròn
-Làm
-HS thích làm
II Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
-III Phương tiện dạy – học:
1/- GV:
2/- HS: Các nan
IV Các hoạt động dạy – học:
1 Khởi động:
- B tra ($ (C
2 Kiểm tra bài cũ:
-
- Giáo viên % xét giá
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- GV nêu
- Ghi tên bài lên )
b) Khai thác nội dung
HĐ 1: Quan sát và nhận xét.
60 J H 9 và các N *% làm
-So sánh
cái H
làm nào?
HĐ2 làm mẫu.
- HD 9
-
24 ô !N 16 ô * H
-
-
-
- l hai P \ Fn, * cùng N
- Báo cáo ($ (C
- Hát vui
l dùng trên bàn -V !A # tra, báo cáo
- : nghe
-
-QS và so sánh:2
+Khác nhau: H hình tròn và có cán
2
- Quan sát và nghe 0 ;9 9
Lop3.net
Trang 4-Yêu
4 Củng cố - dặn dò:
- Yêu
- [% xét
- Yêu
-
chia làm 4 nhóm) -1HS nêu
- Nêu
- 2, 3 em
Rút kinh J7
Trang 5
KẾ HOẠCH DẠY – HỌC
Thủ công Làm Quạt giấy tròn ( tiết 2)
I Mục tiêu:
-HS cách làm H tròn
-Làm
-HS thích làm
II Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
-III Phương tiện dạy – học:
1/- GV: 89 H tròn
-Các N *% làm H tròn hai \ @ * các * * cách W làm
-Tranh quy trình * H tròn
2/- HS: Các nan
IV Các hoạt động dạy – học:
1 Khởi động:
- B tra ($ (C
2 Kiểm tra bài cũ:
-
- Giáo viên % xét giá
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- GV nêu
- Ghi tên bài lên )
b) Khai thác nội dung
HĐ 1: Giáo viên 0 ;9 HS quan
sátvà % xét
-Giáo viên 0 J H 9 và các N
và % xét
HĐ2 Giáo viên hướng dẫn mẫu
- Báo cáo ($ (C
- Hát vui
l dùng trên bàn -V !A # tra, báo cáo
- : nghe
-
- xét:
cách làm Kl khác là H hình tròn và có cán
dán
!N
-
H hình tròn
Lop3.net
Trang 6H
theo
dán
-Bôi
và
hai cán
H
+Chú ý: Dán hai
-cán
hình tròn
tròn
-Giáo viên theo dõi và giúp R
4 Củng cố - dặn dò:
- Yêu
- [% xét
- Yêu
-
-
H hình tròn
-
H hình tròn
-
- Nêu
- 2, 3 em
Rút kinh J7
Trang 7
KẾ HOẠCH DẠY – HỌC
Thủ công
Làm quạt giây tròn O- 3)
I Mục tiêu:
- Hs
- Làm
- Yêu thích
II Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
-III Phương tiện dạy – học:
1/- GV: Tranh quy trinh * H tròn
2/- HS: Các nan
IV Các hoạt động dạy – học:
1 Khởi động:
- B tra ($ (C
2 Kiểm tra bài cũ:
-
- Giáo viên % xét giá
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- GV nêu
- Ghi tên bài lên )
b) Khai thác nội dung
- Yêu
HS
-
H tròn
HĐ2 HS làm D, tròn và trang trí
-
- Theo dõi giúp R thêm
4 Củng cố - dặn dò:
- Yêu
- [% xét
- Yêu
-
- Báo cáo ($ (C
- Hát vui
l dùng trên bàn -V !A # tra, báo cáo
- : nghe
-
- 2 –3 HS
tròn:
-
-
H
- 0* theo dõi V xung
- -X làm H tròn cá nhân theo quy trình #$ %
- -! bày () *+ theo bàn
- Nêu
- 2, 3 em
Rút kinh J7
Lop3.net
Trang 9KẾ HOẠCH DẠY – HỌC
Thủ công
Ôn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi đơn giản
( 2 tiết)
I Mục tiêu:
- Ôn
- Làm
II Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
-III Phương tiện dạy – học:
1/- GV: Các
2/- HS: Các nan
IV Các hoạt động dạy – học:
1 Khởi động:
- B tra ($ (C
2 Kiểm tra bài cũ:
-
- Giáo viên % xét giá
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- GV nêu
- Ghi tên bài lên )
b) Khai thác nội dung
* HĐ1: Thực hành:
GV nêu yêu
- Em hãy làm N trong b () *+
- Cho HS xem
- Cho HS
Theo dõi, giúp
HS b an toàn khi làm bài và b FJ sinh
*HĐ2: Đánh giá sản phẩm:
- GV , ra tiêu chí cùng % xét:
+ Hoàn thành (A):
trình
x
+
() *+
4 Củng cố - dặn dò:
- Yêu
- Báo cáo ($ (C
- Hát vui
l dùng trên bàn -V !A # tra, báo cáo
- : nghe
-
-
- Xem
- Chon
-
- Nêu
- 2, 3 em
Lop3.net
... class="text_page_counter">Trang 3< /span>KẾ HOẠCH DẠY – HỌC
Thủ công< /b> Làm Quạt giấy tròn ( tiết 1)
I Mục tiêu:... data-page="6">
H
theo
dán
-Bôi
và
hai cán
H
+Chú ý: Dán hai
-cán
hình trịn
trịn
-Giáo viên theo dõi giúp R... class="page_container" data-page="5">
KẾ HOẠCH DẠY – HỌC
Thủ công< /b> Làm Quạt giấy tròn ( tiết 2)
I Mục tiêu:
-HS cách làm H trịn
-Làm