CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra 2 HS đọc thuộc lòng bài mùa thu của em và - 2 HS lên bảng đọc thuộc trả lời đúng câu trả lời các câu hỏi[r]
Trang 1
5
Hai
Toán
! "#
$% "&#
'( #)
Nhân +, có hai # +, /0 +, có 1 # +, ( có 0 ).
5 làm 68 /)# #9 7:2;<; 1)
Ba
Chính ;B
$% "&#
Toán
5 nhiên xã E
( F#
Ec h&p c9a ch vi<t
) ;$%4 Phòng ) tim 7#4 Bài 9.
> ) ;J và câu $% /<;
Toán
K ;$;
So sánh.
Ôn # hoa: C.
B= chia 6.
Chính ;B Toán
5 nhiên xã E
9 công
Mùa thu #9 em.
) ;$%4
; "E= bài ;<; >0# ;(4
Sáu
( F#
$% làm /U
Toán
Ân #
Sinh ; 60p
Bài 10
$% ;\ ## #E# &%4 Tìm 1 trong các thành % ^= nhau #9 1 +,4 Sinh ; #, ;
Trang 2hai, ngày 07 tháng 09 U7 2009
Toán
NHÂN La CÓ 2 c La
de La CÓ 1 c La ( Có 0 )
I f TIÊU
-
-
II CÁC
; "E= #9 giáo viên ; "E= #9 &# sinh
1 o "p
2 '(7 tra
- GV
- GV
3 Bài 70
- GTB - Ghi 0
* Giới thiệu nhân số có 2 chữ số với số có một
chữ s
GV nêu và phép nhân lên ! : 26 x 3 + ?
GV
hai dòng có 26 và 3
GV
nhnâ
trái 8)
F (nêu và 4 26 x 3 = 78
làm phép nhân trên ! con)
*
Bài 1: Yêu M3 HS làm các phép tính ! con
theo nhóm
GV
Bài 2:
Bài 3: Tìm X
4 9= #, - kP dò
- 3 HS
- 1 HS lên ! ST tính ( phép nhân theo
U 26
3
- 3 HS nêu
… HS tính
HS
2 HS SU SX bài
& Y dài , 2 3 là:
35 x 2 = 70( mét) Y#$ : 70 mét Dãy A: X : 6 = 12
X = 12 x 6
X = 72 Dãy B: X : 4 = 23
X = 23 x 4
X = 72
Trang 3- -] R bài
-
! "#
t LÀM vl dw x MÌNH 2<; 1)
I f TIÊU
-
- Nêu S>` ích ` , H 0 làm <F H , mình
-
*
II TÀI
* bài $ SR" Sb 3
Tranh minh
III CÁC
; "E= #9 giáo viên ; "E= #9 &# sinh
'(7 tra
- GV
Giới thiệu bài4+0 làm <F H , mình 1 ) - Ghi
0
- GV nêu tình
+
^3 là YR; em i làm gì khi S ? Vì sao ?
GV
GV
và
GV phát
dung sau :
+
a +0 làm <F H , mình là … làm <F công H , …
mà không … vào >a khác
b +0 làm <F H , mình giúp cho em mau … và không
… >a khác
* GV chốt ý:
+0 làm <F H , mình là cố gắng làm <F công H ,
bản thân mà không dựa dẫm cho >a khác
- +0 làm <F H , mình giúp cho em mau tiến bộ và không
làm phiền >a khác
- GV nêu tình
Em có
- 3 HS
+ Các nhóm + YR H các nhóm báo cáo Các nhóm khác
+ Các nhóm o nhóm trình bày ' g3 -HS $ trao Sp !p sung
HS suy
Trang 4+ Khi
dân
- + khéo tay 3 S( làm cho còn 3 ] toán thì 3 làm
bài dùm
Vì sao ?
GV
, mình
Hướng dẫn thực hành:
-
nhà
-
công H , mình
2 – 3 HS nêu cách /e lý , mình
$% "&# – '( #)
I f TIÊU
A $% "&#
B '( #)
- Bit k( lRi t@ng SoRn c,a câu chuyHn d0a theo tranh minh hUa
* HS khá,
II ! DÙNG kil – n
Tranh minh
III CÁC
A P !nN
; "E= #9 giáo viên ; "E= #9 &# sinh
1 o "p
2 '(7 tra
GV
3 Bài 70
3.1 GTB: Gv
bài
- GV ghi 0
3.2 Luyện đọc
a
- GV
+
; chui; chối tai …
+
HS
X dung bài
- 3 HS
Trang 5+
vậy là hèn ) * 3 )3FH
*Đọc từng câu:
GV theo dõi, e W phát âm
*Đọc từng đoạn trước lớp
- GV
- GV theo dõi
- GV
*Đọc từng đoạn trong nhĩm
- GV theo dõi
3.3 Hướng dẫn tìm hiểu nội dung:
GV
-Yêu
+ Các
?
-Yêu
+ Vì sao chú lính
> chân rào ?
+
GV
- Yêu
+
+ Vì sao chú lính
- GV
-Yêu
+
viên > ?
+ Thái S , các !R ra sao )> hành S ,
chú lính
HS
- 4 HS $ nhau SU @ S"R (4 S"R
- 3 HS bài
HS SU @ S"R trong nhĩm ( em này SU , em khác nghe , gĩp ý )
4HS SR H 4 nhĩm SU $
-
+…
>a )>a
- 1 HS +… chú lính ` làm Sp hàng rào >a
)>a
+… hàng rào hoa
đó, giáo dục HS ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh)
- +…
HS +… vì chú
Vì chú
- 1 HS
+… (Chú nĩi g3F !> X phía >a )>a
+…
nhanh theo chú nhu
Trang 6+ Ai là
sao ?
GV: Các em cĩ khi nào dám dũng cảm nhận lỗi và
sửa lỗi như bạn nhỏ trong truyện khơng ?
GV giáo dục tư tưởng
3.4.Luyện đọc lại
- GV
3 em)
chú lính
các nhân
- GV
GV cùng
B
1 GV nêu
em
vai (khơng
2
ý
- GV là
- GV cùng
X dung …
- X ~ SR …
-
- GV cho
sáng R"
C 9= #, – kP dị
- Qua
- GV
+HS trao Sp nhĩm:… chú lính chui qua lính
2 nhĩm thi SU S"R 4
- HS
4 em viên
- HS 0 $ nhĩm và phân vai 4 HS nĩi 4
a nhân M 1)
- M 2, 3 ) 6 HS '( < cá các vai
Thứ ba, ngày 08 tháng 09 năm 2009
Chính ;B
I/ f TIÊU
- Nghe -
- Làm
-
II/
Trang 7III CÁC
1 '(7 tra bài #A
2 Bài 70 :
2.1 Giới thiệu bài: GT hôm nay các em 1 S"R trong
bài
2.2 Hướng dẫn nghe viết:
2.2.1.Hướng dẫn chuẩn bị:
- GV SU S"R x
-
-
hoa?
-
2.2.2 Hướng dẫn viết từ khó
- GV
- GV
2.2.3.Đọc cho HS viết
GV
YU R bài S( HS dò W
2.2.4.Chấm chữa bài
-
- GV thu 1/2
2.3 Hướng dẫn làm bài tập
Cho HS làm BT trong *
- GV theo dõi
- Treo
-
3
-
- Cho HS
- Cho HS
en a giê, en a giê hát, en a hát, o, ô, K; pê, pê hát
-
- HS chú ý nghe
- HS
- câu
- …
* HS tìm @ khó theo nhóm, nêu lên -HS
Sl
HS
- HS
- HS <F * BT làm bài
- HS nêu
- HS <F *; chú ý nghe GV SU @ câu )v
-
- HS
- HS
$% "&#
I f TIÊU
-
-
SGK)
II
Tranh phóng to trong sách HS
Trang 8III CÁC
1/ '(7 tra bài #A
-
- Gv
2/ Bài 70
2.1
GT bài ghi 0
2.2 ) "&#
2 2 1Đọc mẫu:
- GV SU bài M 1 tóm Q dung
2.2 2Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
-Đọc từng câu
- GV
- GV e W phát âm
-Đọc từng đoạn trước lớp
+Bài này
Gv
Y"R 4: Y"R còn R
- Gv U HS lên SU @ S"R )> $
- Gv theo dõi
-Đọc từng đoạn trong nhóm
2.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài
* &U 1 HS SU thành S"R 1
+Các
GV
*Yêu
- GV
- GV chia
- Yêu
a/Nêu
b/ Nêu tìmh hình , $
- 2 HS lên
- HS Q nghe
- HS
- HS 0 phân "R
- HS
- HS $ nhau SU @ S"R
HS 3FH SU trong nhóm
cách SU
* 1 HS SU S"R 1
+…bàn cách giúp S !R Hoàng, Hoàng hoàn toàn không
*1HS
- HS
- HS
-
Trang 9c/ Nêu nguyên nhân ? tình hình S
d/ Nêu cách g3F
e/ Giao
GV
- Hôm nay chúng ta
-
-
-
- Anh
2.4 Luyện đọc lại.
- Gv U HS 0 phân vai
3
- &U vài HS lên ! SU $ nhau theo @ S"R
-
Bài $ làm x
- GV
- 3 HS SU R S#$ án Sl oW nhóm 4 em 0 phân vai SU R
HS
!R
- HS Q nghe
Toán
I/ f TIÊU
-
-
II/
S
III CÁC
1/ o "p
2/ '(7 tra bài #A
3/ Bài 70
- GT bài 3FH $ – GV ghi 0
* Bài 1 – 2: GV cho HS nêu yêu M3 , bài
Bài 1 và 2 yêu M3 tính tích , các phép tính
- GV
- GV
* Bài 3
&U 1 HS SU bài 3
- Bài toán cho ! SX3 gì ?
- -] SX3 gì ?
-2 HS lên làm bài và nêu cách tính HS khác
57 x 6 = ? 18 x 5 = ?
HS nêu yêu M3
+ HS làm * bài $ 1- 2a, b
+ 2 HS lên ! làm
+ HS khác
- HS SU bàitoán 3
- HS nêu yêu M3 , bài
- HS
Trang 10-Cho HS
-GV
& 4
2
37 x 2 = 74 (km)
Y : 74 km
* Bài4 : Gv U HS SU bài 4
- Yêu
- GV
3/ 9= #, - P dò
bài
- HS SU và nêu yêu M3 , bài
- HS i kim phút vào * bài $ Sl
- HS
5 nhiên xã E
PHÒNG I/ f TIÊU
*
II/ ! DÙNG kil – n
Các hình trong SGK trang 20; 21 phóng to
II/ CÁC
1/ o "p
2/ Bài #A
3/ Bài 70
- GTB “ Phòng
* ; "E= 1: '( tên 7E; +, ) / tim 7#
- Bước : Hoạt động cả lớp
- GV yêu
!
- GV
- Bước 2: Giới thiệu bệnh thấp tim
* ; "E= 2: Tìm ( / ) ;8% tim
- Bước 1:Thảo luận nhóm
+ Gv nêu yêu
-
-
- Nguyên nhân ngây ra
+ Gv quan sát và giúp
- Bước 2:Thảo luận cặp đôi
Yêu M3 HS quan sát hình 4,5,6 trang 21 và nêu các cách
- HS '(
- HS Q nghe
- HS quan sát hình 1, 2,3 trong SGK và
- HS
- YR H nhóm nêu
Trang 11phịng
- Bước 3 : Làm việc cả lớp.
- GV yêu
nhân gây ra
GV kết luận:
-
gây suy tim
- Nguyên nhân: Là do viêm
dài và viêm
- Cho HS
- GV nêu yêu
- GV
cái nhân,
4/ Củng cố dặn dò
- Gv
-
- HS nêu
- HS chú ý Q nghe
- HS phịng
ý
- HS nêu bài
kf
ƠN
I f TIÊU
- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II
Cịi ,
III
; "E= #9 giáo viên ? gian ; "E= #9 &# sinh
1 G 7 "
- GV
2 G # B
- GV
- GV
2-3 phút
1 phút
1 phút
10-12 phút
-
- hình 0 nhiên * sân )>a
- Ơn quay trá,
- HS ơn $ các S tác S hình hàng ngang, dĩng hàn,
Trang 12- GV
dóng hàng,
- GV nêu tên
@ nêu tóm Q R S tác
- GV dùng
- GV 3 Q S tác cho các em
* Chơi trò chơi (Thi /$ hàng)
GV nêu cách
GV
3 G <; thúc
GV
8-10 phút
1-2 phút
- HS
- HS $ theo p Sau S thi S3 các
p
HS
HS
HS
Trang 13Thứ tư, ngày 09 tháng 09 năm 2009
) ;J và câu
SO SÁNH
I/ f TIÊU :
-
- Nêu
-
II/
III/ LÊN eG :
1/ '(7 tra bài #A
2/Bài 70
2.1 Giới thiệu bài: GT bài so sánh.ghi 0
2.2.Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 1: &U 2 HS SU bài
-GV nêu yêu M34
-Gach
trong
-Hình
a/ Cháu
-Ơng là
-Cháu là ngày )R sáng _(3 so sánh ( ngang !A
b/
c/
_(3 so sánh -K kém )
o là U giĩ _(3 so sánh ( ngang !A
*Bài 2: &U HS SU bài 2
GV
GV
Câu a:
Câu b:
Câu c:
*Bài 3: &U HS SU bài 3
sánh K nhau
-Gv
-2 HS SU bài, nêu yêu M3 , bài
-HS -1
và '(3 so sánh
a Cháu kém )
-Ơng là
_(3 so sánh ( ngang !A ) -Cháu là ngày )R sáng _(3 so sánh ( ngang !A
b/
c/
o là U giĩ _(3 so sánh ( ngang
!A
- 1 HS SU yêu M3 , bài
- 3 HS dùng
so sánh trong
-
1 HS lên S>` so sánh nhau:
Thân
Tàu
Trang 14*Bài 4: GV nói có
thay cho
-GV
-Tàu
3/ 9= #, - kP dò
-HS
GV
-Nêu yêu M3 , bài
+ HS $ làm <F nháp + 1 em lên ! làm
-
$% /<;
ÔN c HOA C (tt)
I/ f TIÊU :
II/
-Tên riêng CHU VĂN AN và câu trên dòng ' ô li.
III/ CÁC
A '(7 tra bài #A
- GV
- GV SU @ ne3 Long, công
- GV thu
-Gv
B Bài 70 :
1.Giới thiệu bài:
GT bài ghi 0
2.Hướng dẫn viết bảng con
-Yêu
-Gv
-Gv
3FH @ b
-Gv
)M sinh 1292-1370
3FH câu b
a khuyên , câu
-GV
-GV
-Gv yêu M3 HS bài vào *
-Gv theo dõi
3/ n^& n - [^ DÒ:
n $ !] * lên bàn
-HS viét ! con
-5 HS có * $
-HS -HS nêu ch/ a/ n/ v
-HS $ trên ! con
-HS SU @ b CHU VĂN AN.
-HS SU câu b
-HS SU câu : Chim khôn kêu dàng ~ nghe
-HS $ trên ! con
-HS <F * bài
Trang 15-GV thu 4 – 5
-GV
$ thên câu b
-HS $ *
Toán
I/ f TIÊU :
-
-
II/
-
III CÁC
1/ '(7 tra bài #A :
&U 2 HS lên ! SU ! nhân 6
-2 em lên ! làm bài 1-2
2/ Bài 70 : GT bài ghi 0
-Gv
-Gv
1
-Gv
-GV
-GV ghi ! 6: 6 = ?
-GV ghi ' qua û; 6 : 6 = 1
F 6 x 2 = ?
12 : 6 = ?
&U vài HS nêu ' g3 GV ghi ' g3 lên !
6 : 6 = 1 36 : 6 = 6
12 : 6 = 2 42 : 6 = 7
18 : 6 = 3 48 : 6 = 8
24 : 6 = 4 54 : 6 = 9
30 : 6 = 5 60 : 6 = 10
-GV
&U HS SU ! chia 6 $ nhau
*Bài 1: &U HS nêu yêu M3
-GV
-GV nói các em
$ 1
-Trong BT1 phép chia nào không có trong ! chia 6
-Theo dõi bài !R làm
-HS -HS theo dõi
-HS theo dõi ) a Có 6 hình )] -HS a
-HS ) a
-1 HS nêu ' g3 -HS ) a 6 x 2= 12
-HS ) a
-HS
-HS Q nghe
-HS theo dõi S( SU $
-HS g3 Phép tính không có trong ! chia 6 là
30 : 5; 30 : 3
Trang 16-GV #,; ý
Phép tính không có trong ! chia 6 là 30 : 5 ; 30 : 3
-GV
-Goi 1 HS SU bài 3
-GV
-GV ghi tóm Q lên !
-Các em S\ ! B` dây Sv dài 48 cm Q thành 6
-Các em
-GV
3/ 9= #, - kP dò
&U vài HS SU ! chía 6
-Gv
-Em nào
-GV
… 48 cm
n $ làm PHT
1 HS lên ! làm ;
Bài
48 : 6 = 8 (cm)
Y : 8 cm
- HS theo dõi bài trên ! ;
- $ Q nghe
- HS xung phong lên ! SU
K ;$;
4f TIÊU
cách T g3
III.CÁC
-+ Y^& [L -+ Y ^& -n
GV dùng tranh
$; ghi 0
; "E= 1:quan sát Q$ xét
-GV
83 tên gì?
+Hình dáng
+Nó có
+Màu
; "E= 2:Cách /R TB
3HS
HS quan sát các "R g3 S
HS theo dõi GV
Trang 17-_GV
+Hình
8i hình bao quát )>; chi 34i thành
các chi 3 lá
+Tơ màu theo
; "E= qN5# hành
-GV theo dõi,
-GV
* Liên hệ: Giáo dục BVMT
9= #, P dị :
-GV
HS
HS $ bài i
HS
Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2009
Chính ;B
I f TIÊU
- Chép và trình bày Sl bài chính
- Làm Sl bài $ SX cĩ M oam (BT2)
- Làm
II
dung bài $
III CÁC
1 o "p
2 '(7 tra bài #A
-GV theo dõi
3 Bài 70 :
- -> ? HS $ chép
+ GV treo bài
+ GV
GV
-GV bài
-GV
-Tên bài * s trí nào ?
Hs ! con B @ : hoa 03 , Q
HS
HS theo dõi
HS Q nghêtho dõi bài trên !
HS theo dõi
… Bài
… Tên bài trang *
HS Q nghe S( Sl
Trang 18-Các
*Luyện viết bảng con.
-GV
-GV e W chính cho HS
-GV treo
-GV theo dõi
-GV SU R S"R
-GV thu
Bài tập 2:
-Gv
a/ sóng W oàm oạp.
b/ Mèo ngoạm miếng thịt
c/
*Bài tập 3 : Tìm @
-GV
a/
4
-GV yêu M3 2-3 p 3FH $ S( làm trong $ làm
x
… V hoa lùi vào 2ô so X * -HS @ khó vào ! con
-HS SU bài
-HS nhìn ! vào *
-HS $ bài
-HS soát R W
-HS SU yêu M3 , bài, và làm bài
"* 1 vài HS nêu : a/ oàm ; b/
-HS SU yêu M3 , bài
-HS làm bài Nêu các có âm L - N a/
b/ Kèn, '; chén
-HS
Toán
I/ f TIÊU :
-
-
-
II/
VBT
III/ CÁC
1/ o "p
2/ '(7 tra bài #A :
&U HS lên ! SU ! chia 6
-Gv
3/ Bài 70 :
GT bài ghi 0
*Bài 1: Tính
&U HS nêu ' g3 , bài $ 1
Khi HS nêu
ra
6 x 9 = 54 và 54 : 6 = 9 (Khi ta
-3 HS lên
-HS
HS nêu nêu
Trang 19*Bài 2: &U HS SU yêu M3 bài 2.
-Bài 2 yêu M3 gì ?
-GV
*Bài 3: &U
Bài 3 cho ! gì ?
-] gì ?
- GV ghi tóm Q lên !
6 !4 18m
1 !4 ?m
-
-GV
-GV treo
*Bài 4: &U HS SU yêu M3 bài 4
-Bài 4 yêu M3 gì ?
- GV yêu M3 HS quan sát hình và tìm hình S\ S>` chia
thành 6
- GV
nhau và
4/
X nhà SU R ! chia 6 và làm bài $ 2-4 VBT
-Gv
- HS SU yêu M3 bài 2 -HS
-HS làm ! con
2 HS SU SX
… 6
-
& . mét 1 ! g3M áo là :
18 : 6 = 3(m)
Y#$ : 3 mét -HS theo dõi
… tìm trong 3 hình , hình nào S\ tô màu vào 1/6
Hình 2 và 3
5 nhiên xã E
I/ f TIÊU :
Nêu
hình
*
II ! DÙNG kil – n
- Các hình SGK trang 22, 23
- Hình K quan bài > (3 phóng to
III
'(7 tra bài #A :
-Gv nêu yêu M3
và môi
-Yêu M3 HS quan sát H 1 '( S>` tên các ! phân ,
-HS lên ! ) a
-Vài HS lên xét
HS
... 23X = 23 x
X = 72
Trang 3< /span>- -] R
-
! & #34 ;#...
-
- GV thu 1/2
2 .3 Hướng dẫn làm tập
Cho HS làm BT *
- GV theo dõi
- Treo
-
3
-
- Cho HS
- Cho...
-
- HS ý nghe
- HS
- câu
- …
* HS tìm @ khó theo nhóm, nêu lên -HS
Sl
HS
- HS
- HS <F * BT làm
- HS nêu