I.MUÏC TIEÂU: _ HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình _ Xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: _ Baøi maãu veà xeù[r]
Trang 1GIÁO ÁN THỦ CÔNG
Chương I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY
DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG
I.MỤC TIÊU:
_ HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
ĐDDH
5’
20’
1.Giới thiệu giấy, bìa:
_ Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều
loại cây như: tre, nứa, bồ đề …
_ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa:
+ Giấy: phần bên trong mỏng
+ Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn
_ GV giới thiệu giấy màu
2 Giới thiệu dụng cụ học thủ công:
_Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay nhựa,
thước dùng để đo chiều dài Trên mặt
thước có chia vạch và đánh số
_Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng,
thường dùng bút cứng
_ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa
_ Quan sát
_ Theo dõi, quan sát
_ Mỗi em tự quan sát thước của mình
_ Tự quan sát bút của mình
_ Quan sát, cẩn thận khi sử dụng
_Quyển
sách hay vở
_Giấy thủ công đủ màu _ Thước gỗ, nhựa _ Bút chì _ Kéo
Trang 25’ 3 Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ
chức kỉ luật của HS
_ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ
nhật, hình tam giác
_ Tuyên dương bạn ngoan
_ Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ
Trang 3Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU:
_ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác
_ Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng)
_ Giấy trắng làm nền
_ Hồ dán, khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công màu
_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
3’
25’
3’
1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình chữ
nhật? Hình tam giác?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình
tam giá, em hãy ghi nhớ những đặc
điểm của hình đó để tập xé, dán cho
đúng
2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình chữ nhật
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật
mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình
chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô
_ Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ
+ Quan sát những đồ vật
xung quanh
_ Quan sát
_ Quan sát
_Bài mẫu về hình chữ nhật, hình tam giác
-Hình 1 trang 175 -Hình 2
Trang 42’
15’
hình, lần lượt các thao tác như vậy để
xé các cạnh
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS
quan sát hình chữ nhật
Nếu còn nhiều HS chưa nắm được
thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể
làm lại
b) Vẽ và xé hình tam giác:
_ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô,
đánh dấu và vẽ một hình chữ nhật dài 8
ô, rộng 6 ô
_ Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu
để làm đỉnh tam giác
_ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối
với 2 điểm dưới của hình chữ nhật ta có
hình tam giác 123
_ Xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ 2 đến 3,
từ 3 đến 1 ta được hình tam giác123
_ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát
c) Dán hình:
Sau khi đã xé dán xong được hình chữ
nhật và hình tam giác, GV hướng dẫn
dán:
_ Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di
đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc
theo các cạnh
* Để hình khi dán không nhăn, thì sau
khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên
trên và miết tay cho phẳng
_ Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân
đối trước khi dán
3 Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình chữ
nhật và tam giác
Nhắc HS vẽ cẩn thận
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình
_ Xé 1 cạnh của hình chữ nhật
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật
_ Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình tam giác
Quan sát
_ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình chữ nhật
_ Kiểm tra lẫn nhau
_ Thực hiện theo, và tự xé các cạnh còn lại
_ Thực hiện chậm rãi
-Hình 3 trang 175
- Hình 1
-Hình 4 trang 176
_Hình 5 trang 176
-Hình vẽ hình chữ nhật và tam giác
-Hình chữ
Trang 5_ Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé
thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn
nhiều vết răng cưa
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm
_ Trình bày sản phẩm
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình
học tập và sự chuẩn bị giấy pháp có kẻ
ô, giấy màu, bút chì …
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít
răng cưa
+ Hình xé cân đối, gần giống mẫu
+ Dán đều, không nhăn
_ Dặn dò: “Xé, dán hình vuông, hình
tròn
_ Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh
_ Dán sản phẩm và vở
Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ để học bài
nhật phóng to
Trang 6Bài 3: XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN
I.MỤC TIÊU:
_ HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình
_ Xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản)
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
2’
25’
3’
1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình
vuông? Hình tròn?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình vuông, hình
tròn, em hãy ghi nhớ những đặc điểm
của hình đó để tập xé, dán cho đúng
2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình vuông:
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật
mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình
chữ nhật có cạnh 8 ô
_ Làm thao tác xé từng cạnh một như
xé hình chữ nhật
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu để
HS quan sát
Nếu còn nhiều HS chưa nắm được
thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể
+ Quan sát những đồ vật xung quanh
_ Quan sát
_ Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập
_Bài mẫu về hình vuông, hình tròn
-Hình 1 trang 179 -Hình 2 trang
Trang 71’
18’
2’
làm lại
b) Vẽ và xé hình tròn:
_ GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm
ô và vẽ 1 hình vuông cạnh 8 ô
_ Xé hình vuông rời khởi giấy màu
_ Lần lượt xé 4 góc của hình vuông
xong lật mặt màu cho HS quan sát
c) Dán hình:
Sau khi đã xé xong được hình vuông
và hình tròn, GV hướng dẫn dán:
_ Xếp hình cho cân đối trước khi dán
_ Bôi một lớp hồ mỏng và đều
3 Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình
vuông và hình tròn
Nhắc HS vẽ cẩn thận
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình
_ Xé 2 hình vuông cạnh 8 ô
_ Xé hình tròn
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm
_ Trình bày sản phẩm
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng, đều,
ít răng cưa
+ Hình xé gần giống mẫu, dán đều
không nhăn
_ Dặn dò: “Xé, dán hình quả cam”
đếm ô, vẽ và xé hình vuông _ Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đánh dấu, vẽ và xé hình tròn
_Quan sát
_ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lật mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình vuông
_ Kiểm tra lẫn nhau
_ Thực hiện chậm rãi
_ Cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết răng cưa
_ Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh
_ Xếp hình cân đối
Dán sản phẩm vào vở
_Chuẩn bị giấy nháp, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ
179
- Hình 2 -Hình
4 trang 180 -Hình vẽ hình vuông và hình tròn
Trang 8Bài 4: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông
_ Xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình quả cam
_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)
_ 1 tờ giấy thử công màu xanh lá cây
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)
_ 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây
_ 1 tờ giấy nháp có kẻ ô
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
1’
28’
3’
1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho xem tranh mẫu, hỏi:
+ Đặc điểm hình dáng, màu sắc của quả
cam như thế nào?
+ Những quả nào giống hình quả cam?
2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình quả cam:
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu, lật mặt
sau đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có
cạnh 8 ô
_ Xé rời hình vuông ra
_ Xé 4 góc của hình vuông theo đường
kẻ
Chú ý: 2 góc phía trên xé nhiều hơn
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình quả cam
_ Lật mặt có màu để HS quan sát
+ Quan sát tranh +Tìm trong thực tế
_ Quan sát
_ Quan sát
_ Thực hành trên giấy trắng
_Tranh mẫu quả cam
-Hình 1 trang 182
-Hình 2 trang 183
Trang 92’
1’
20’
2’
b) Xéù hình lá:
_ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1 hình
chữ nhật dài 4 ô, rộng 2 ô
_ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu
_ Xé 4 góc của hình chữ nhật theo
đường vẽ
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình chiếc lá
Lật mặt màu để HS quan sát
c) Xé hình cuống lá:
_ Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé
một hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô
_ Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa để
làm cuống
Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu nhỏ
d) Dán hình:
Sau khi xé được hình quả, lá, cuống của
quả cam, GV làm các thao tác bôi hồ,
dán quả, cuống và lá lên giấy nền
3 Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình
vuông và hình tròn
Nhắc HS vẽ cẩn thận
_ Trình bày sản phẩm
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Xé được đường cong, đường xé đều,
ít răng cưa
+ Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối
_ Dặn dò: “Xé, dán hình cây đơn giản”
_ Thực hành trên giấy trắng
_ Quan sát _ Thực hành
_ Đặt tờ giấy màu lên bàn
_ Đánh dấu và vẽ hình vuông, rồi xé rời hình
_ Xé 4 góc và sửa cho giống quả cam
_ Xé lá, xé cuống
_ Xếp hình cân đối
Dán sản phẩm vào vở
Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ
-Hình 5a trang 183
-Hình 5b trang 180 -Hình 6a
- Hình 6b
-Hình 7 trang 184
Trang 10Bài 5: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản
_ Xé được hình tán cây, thân cây và dán cho cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản
_ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu
_ Bút chì
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công,
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
2’
25’
5’
1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng,
màu sắc của cây?
+ Em nào đã cho biết thêm về đặc
điểm của cây mà em đã nhìn thấy?
_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá
cây, em có thể chọn màu mà em biết
2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình tán lá cây:
* Xé tán lá cây tròn:
_ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô,
đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông có
cạnh 6 ô ra khỏi tờ giấy màu
_ Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần
xé 4 góc đều nhau)
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá
cây
+ Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ra
_ Quan sát
_ Quan sát
_Bài mẫu về hình cây đơn giản
-Hình 1 trang 186
-Hình 2a trang 186
- Hình 2b trang 186
Trang 111’
16’
* Xé tán lá cây dài:
_ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu
vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một
hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn
5 ô
_ Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không
cần xé đều nhau
_ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống
hình tán lá cây dài
b) Xé hình thân cây:
_ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô,
đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh
dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô Sau đó xé tiếp
1 hình chữ nhật khác nhau cạnh dài
4ô, cạnh ngắn 1ô
c) Hướng dẫn dán hình:
_ Sau khi xé xong hình tán lá và thân
cây, GV làm thao tác bôi hồ và lần
lượt dán ghép hình thân cây, tán lá
+ Dán phần thân ngắn với tán lá tròn
+ Dán phần thân dài với tán lá dài
* Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây
đã dán xong
3 Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy màu xanh
đậm (màu vàng)
Nhắc HS vẽ cẩn thận
_ Cho HS xé hình tán lá
* Trong lúc HS thực hành, GV có thể
nhắc lại và uốn nắn các thao tác xé
hình tán lá, thân cây cho những em
lúng túng
_ Nhắc HS khi xé tán lá không cần
phải xé đều cả 4 góc
_ Khi xé thân cây cũng không cần xé
đều, có thể xé phần trên nhỏ, phần
dưới to
_ Quan sát
_Quan sát
_ Quan sát
_ Đặt tờ giấy màu xanh đậm lên bàn lật mặt sau có kẻ ô lên trên
_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh 6 ô trên tờ giấy màu
_ Xé 4 góc để tạo hình tán lá cây dài
_ Xé 2 hình thân cây (màu nâu) như hướng dẫn _Thực hiện chậm rãi
_ Xếp hình cân đối
-Hình 3 trang 187
-Hình 4a trang 187 -Hình 4b trang 187
-Hình 5trang 180
- Hình 6a trang 187 -Hình 6b
- Hình 6
- Các bước thực hiện xé hình cây đơn giản
Trang 123’ 4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Tinh thần, thái độ học tập
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
Xé được 2 hình tán lá cây, 2 hình thân
cây và dán được hình 2 cây cân đối,
phẳng
_ Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà” Chuẩn bị giấy màu giấy
nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ
Trang 13Bài 6: XÉ, DÁN HÌNH NGÔI NHÀ
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản
_ Xé được hình mái nhà, thân nhà, ô cửa.Dán cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình ngôi nhà
_ Giấy thử công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
2’
25’
3’
1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng,
màu sắc của ngôi nhà?
+ Em nào cho biết thêm về đặc điểm
hình dáng và màu sắc của ngôi nhà
trong thực tế?
_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán hình
ngôi nhà, thân nhà các em có thể chọn
màu mái nhà, thân nhà, ô cửa theo ý
thích, song phải đẹp và rõ không bị
lẫn màu nhau
2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình mái nhà:
_ Lấy tờ giấy màu đỏ Lật mặt sau,
+ Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ra
_ Quan sát
_Bài mẫu về hình ngôi nhà giản
-Hình 1
Trang 14
3’
1’
15’
_ Từ cạnh trên của hình chữ nhật phía
bên trái lùi vào 2 ô, phía bên phải lùi
vào 2 ô, đánh dấu và vẽ đường chéo
xuống 2 đầu của cạnh dưới
_ Xé theo 2 đường chéo 2 bên Lật
mặt màu để HS quan sát hình mái
nhà
* Chú ý:
Thao tác đánh dấu lùi vào 2 ô ở
cạnh trên để vẽ đường chéo tạo hình
mái nhà, HS dễ bị nhầm lẫn, GV cần
hướng dẫn từng thao tác để các em
quan sát và hiểu cách làm
b) Xé hình thân nhà:
_ GV lấy tờ giấy màu xanh hoặc vàng
Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình
chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 4 ô
Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy
màu
_ Lật mặt màu để HS quan sát hình
thân nhà
c) Xé hình ô cửa:
_ GV lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm
hoặc màu tím … Lật mặt sau, đếm ô,
đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có
+ Cạnh dài 3 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa
ra vào
+ Cạnh dài 2 ô, cạnh ngắn 1ô rưỡi để
làm cửa sổ
_ Xé 2 hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy
màu Lật mặt màu để HS quan sát các
hình ô cửa
d) Dán ghép hình:
_ Trước khi dán phải sắp xếp hình cho
cân đối, đúng vị trí
_ GV lần lượt làm thao tác bôi hồ và
dán thân nhà, mái nhà, ô cửa
3 Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS chọn 3 màu khác nhau
để làm mái nhà, thân nhà và ô cửa
(chọn theo ý thích nhưng phải tương
phản để ngôi nhà nổi bật)
_ GV đến từng bàn để quan sát và
_ Quan sát
_ Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô để tập đếm ô, vẽ, xé hình mái nhà
_Quan sát
_ Quan sát
_ Quan sát
_ Quan sát
_ HS lần lượt thực hiện các thao tác đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình mái nhà, thân nhà, ô cửa như
GV hướng dẫn
-Hình 2a trang 190
- Hình 2b trang 190
-Hình 3a trang 190
- Hình 3b trang 190
-Hình 4a trang 191
- Hình 4b trng 191
- Hình 5 trang 192
- Các bước thực hiện xé hình ngôi nhà