1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án Thủ công tiểu học

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 141,32 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I.MUÏC TIEÂU: _ HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình _ Xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: _ Baøi maãu veà xeù[r]

Trang 1

GIÁO ÁN THỦ CÔNG

Chương I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY

DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG

I.MỤC TIÊU:

_ HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công

II.CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

_ Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ…

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

ĐDDH

5’

20’

1.Giới thiệu giấy, bìa:

_ Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều

loại cây như: tre, nứa, bồ đề …

_ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa:

+ Giấy: phần bên trong mỏng

+ Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn

_ GV giới thiệu giấy màu

2 Giới thiệu dụng cụ học thủ công:

_Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay nhựa,

thước dùng để đo chiều dài Trên mặt

thước có chia vạch và đánh số

_Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng,

thường dùng bút cứng

_ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa

_ Quan sát

_ Theo dõi, quan sát

_ Mỗi em tự quan sát thước của mình

_ Tự quan sát bút của mình

_ Quan sát, cẩn thận khi sử dụng

_Quyển

sách hay vở

_Giấy thủ công đủ màu _ Thước gỗ, nhựa _ Bút chì _ Kéo

Trang 2

5’ 3 Nhận xét- dặn dò:

_ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ

chức kỉ luật của HS

_ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ

nhật, hình tam giác

_ Tuyên dương bạn ngoan

_ Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ

Trang 3

Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC

I.MỤC TIÊU:

_ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác

_ Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn

II.CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

_ Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác

_ Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng)

_ Giấy trắng làm nền

_ Hồ dán, khăn lau tay

2.Học sinh:

_ Giấy thủ công màu

_ Giấy nháp có kẻ ô

_ Hồ dán, bút chì

_ Vở thủ công, khăn lau tay

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

3’

25’

3’

1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận

xét:

_ Cho xem bài mẫu, hỏi:

+ Những đồ vật nào có dạng hình chữ

nhật? Hình tam giác?

_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có

nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình

tam giá, em hãy ghi nhớ những đặc

điểm của hình đó để tập xé, dán cho

đúng

2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:

a) Vẽ và xé hình chữ nhật

_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật

mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình

chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô

_ Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ

+ Quan sát những đồ vật

xung quanh

_ Quan sát

_ Quan sát

_Bài mẫu về hình chữ nhật, hình tam giác

-Hình 1 trang 175 -Hình 2

Trang 4

2’

15’

hình, lần lượt các thao tác như vậy để

xé các cạnh

_ Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS

quan sát hình chữ nhật

Nếu còn nhiều HS chưa nắm được

thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể

làm lại

b) Vẽ và xé hình tam giác:

_ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô,

đánh dấu và vẽ một hình chữ nhật dài 8

ô, rộng 6 ô

_ Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu

để làm đỉnh tam giác

_ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối

với 2 điểm dưới của hình chữ nhật ta có

hình tam giác 123

_ Xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ 2 đến 3,

từ 3 đến 1 ta được hình tam giác123

_ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát

c) Dán hình:

Sau khi đã xé dán xong được hình chữ

nhật và hình tam giác, GV hướng dẫn

dán:

_ Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di

đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc

theo các cạnh

* Để hình khi dán không nhăn, thì sau

khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên

trên và miết tay cho phẳng

_ Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân

đối trước khi dán

3 Học sinh thực hành:

_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình chữ

nhật và tam giác

Nhắc HS vẽ cẩn thận

_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình

_ Xé 1 cạnh của hình chữ nhật

_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật

_ Quan sát

_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình tam giác

Quan sát

_ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình chữ nhật

_ Kiểm tra lẫn nhau

_ Thực hiện theo, và tự xé các cạnh còn lại

_ Thực hiện chậm rãi

-Hình 3 trang 175

- Hình 1

-Hình 4 trang 176

_Hình 5 trang 176

-Hình vẽ hình chữ nhật và tam giác

-Hình chữ

Trang 5

_ Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé

thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn

nhiều vết răng cưa

_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm

_ Trình bày sản phẩm

4.Nhận xét- dặn dò:

_ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình

học tập và sự chuẩn bị giấy pháp có kẻ

ô, giấy màu, bút chì …

_ Đánh giá sản phẩm:

+ Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít

răng cưa

+ Hình xé cân đối, gần giống mẫu

+ Dán đều, không nhăn

_ Dặn dò: “Xé, dán hình vuông, hình

tròn

_ Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh

_ Dán sản phẩm và vở

Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ để học bài

nhật phóng to

Trang 6

Bài 3: XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN

I.MỤC TIÊU:

_ HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình

_ Xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân

II.CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

_ Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn

_ Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản)

_ Hồ dán, giấy trắng làm nền

_ Khăn lau tay

2.Học sinh:

_ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu

_ Hồ dán, bút chì

_ Vở thủ công

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

2’

25’

3’

1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận

xét:

_ Cho xem bài mẫu, hỏi:

+ Những đồ vật nào có dạng hình

vuông? Hình tròn?

_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có

nhiều đồ vật dạng hình vuông, hình

tròn, em hãy ghi nhớ những đặc điểm

của hình đó để tập xé, dán cho đúng

2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:

a) Vẽ và xé hình vuông:

_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật

mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình

chữ nhật có cạnh 8 ô

_ Làm thao tác xé từng cạnh một như

xé hình chữ nhật

_ Sau khi xé xong lật mặt có màu để

HS quan sát

Nếu còn nhiều HS chưa nắm được

thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể

+ Quan sát những đồ vật xung quanh

_ Quan sát

_ Quan sát

_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập

_Bài mẫu về hình vuông, hình tròn

-Hình 1 trang 179 -Hình 2 trang

Trang 7

1’

18’

2’

làm lại

b) Vẽ và xé hình tròn:

_ GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm

ô và vẽ 1 hình vuông cạnh 8 ô

_ Xé hình vuông rời khởi giấy màu

_ Lần lượt xé 4 góc của hình vuông

xong lật mặt màu cho HS quan sát

c) Dán hình:

Sau khi đã xé xong được hình vuông

và hình tròn, GV hướng dẫn dán:

_ Xếp hình cho cân đối trước khi dán

_ Bôi một lớp hồ mỏng và đều

3 Học sinh thực hành:

_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình

vuông và hình tròn

Nhắc HS vẽ cẩn thận

_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình

_ Xé 2 hình vuông cạnh 8 ô

_ Xé hình tròn

_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm

_ Trình bày sản phẩm

4.Nhận xét- dặn dò:

_ Nhận xét tiết học:

+ Nhận xét thái độ học tập

+ Việc chuẩn bị cho bài học

+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động

_ Đánh giá sản phẩm:

+ Các đường xé tương đối thẳng, đều,

ít răng cưa

+ Hình xé gần giống mẫu, dán đều

không nhăn

_ Dặn dò: “Xé, dán hình quả cam”

đếm ô, vẽ và xé hình vuông _ Quan sát

_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đánh dấu, vẽ và xé hình tròn

_Quan sát

_ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lật mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình vuông

_ Kiểm tra lẫn nhau

_ Thực hiện chậm rãi

_ Cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết răng cưa

_ Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh

_ Xếp hình cân đối

Dán sản phẩm vào vở

_Chuẩn bị giấy nháp, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ

179

- Hình 2 -Hình

4 trang 180 -Hình vẽ hình vuông và hình tròn

Trang 8

Bài 4: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM

I.MỤC TIÊU:

_ Biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông

_ Xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối

II.CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

_ Bài mẫu về xé, dán hình quả cam

_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)

_ 1 tờ giấy thử công màu xanh lá cây

_ Hồ dán, giấy trắng làm nền

_ Khăn lau tay

2.Học sinh:

_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)

_ 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây

_ 1 tờ giấy nháp có kẻ ô

_ Hồ dán, bút chì

_ Vở thủ công, khăn lau tay

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

1’

28’

3’

1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận

xét:

_ Cho xem tranh mẫu, hỏi:

+ Đặc điểm hình dáng, màu sắc của quả

cam như thế nào?

+ Những quả nào giống hình quả cam?

2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:

a) Xé hình quả cam:

_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu, lật mặt

sau đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có

cạnh 8 ô

_ Xé rời hình vuông ra

_ Xé 4 góc của hình vuông theo đường

kẻ

Chú ý: 2 góc phía trên xé nhiều hơn

_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình quả cam

_ Lật mặt có màu để HS quan sát

+ Quan sát tranh +Tìm trong thực tế

_ Quan sát

_ Quan sát

_ Thực hành trên giấy trắng

_Tranh mẫu quả cam

-Hình 1 trang 182

-Hình 2 trang 183

Trang 9

2’

1’

20’

2’

b) Xéù hình lá:

_ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1 hình

chữ nhật dài 4 ô, rộng 2 ô

_ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu

_ Xé 4 góc của hình chữ nhật theo

đường vẽ

_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình chiếc lá

Lật mặt màu để HS quan sát

c) Xé hình cuống lá:

_ Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé

một hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô

_ Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa để

làm cuống

Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu nhỏ

d) Dán hình:

Sau khi xé được hình quả, lá, cuống của

quả cam, GV làm các thao tác bôi hồ,

dán quả, cuống và lá lên giấy nền

3 Học sinh thực hành:

_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình

vuông và hình tròn

Nhắc HS vẽ cẩn thận

_ Trình bày sản phẩm

4.Nhận xét- dặn dò:

_ Nhận xét tiết học:

+ Việc chuẩn bị cho bài học

+ Nhận xét thái độ học tập

+ Vệ sinh và an toàn lao động

_ Đánh giá sản phẩm:

+ Xé được đường cong, đường xé đều,

ít răng cưa

+ Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối

_ Dặn dò: “Xé, dán hình cây đơn giản”

_ Thực hành trên giấy trắng

_ Quan sát _ Thực hành

_ Đặt tờ giấy màu lên bàn

_ Đánh dấu và vẽ hình vuông, rồi xé rời hình

_ Xé 4 góc và sửa cho giống quả cam

_ Xé lá, xé cuống

_ Xếp hình cân đối

Dán sản phẩm vào vở

Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ

-Hình 5a trang 183

-Hình 5b trang 180 -Hình 6a

- Hình 6b

-Hình 7 trang 184

Trang 10

Bài 5: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN

I.MỤC TIÊU:

_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản

_ Xé được hình tán cây, thân cây và dán cho cân đối, phẳng

II.CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

_ Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản

_ Giấy thủ công các màu

_ Hồ dán, giấy trắng làm nền

_ Khăn lau tay

2.Học sinh:

_ Giấy thủ công các màu

_ Bút chì

_ Hồ dán, khăn lau tay

_ Vở thủ công,

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

2’

25’

5’

1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận

xét:

_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:

+ Nêu những đặc điểm, hình dáng,

màu sắc của cây?

+ Em nào đã cho biết thêm về đặc

điểm của cây mà em đã nhìn thấy?

_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá

cây, em có thể chọn màu mà em biết

2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:

a) Xé hình tán lá cây:

* Xé tán lá cây tròn:

_ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô,

đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông có

cạnh 6 ô ra khỏi tờ giấy màu

_ Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần

xé 4 góc đều nhau)

_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá

cây

+ Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ra

_ Quan sát

_ Quan sát

_Bài mẫu về hình cây đơn giản

-Hình 1 trang 186

-Hình 2a trang 186

- Hình 2b trang 186

Trang 11

1’

16’

* Xé tán lá cây dài:

_ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu

vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một

hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn

5 ô

_ Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không

cần xé đều nhau

_ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống

hình tán lá cây dài

b) Xé hình thân cây:

_ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô,

đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh

dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô Sau đó xé tiếp

1 hình chữ nhật khác nhau cạnh dài

4ô, cạnh ngắn 1ô

c) Hướng dẫn dán hình:

_ Sau khi xé xong hình tán lá và thân

cây, GV làm thao tác bôi hồ và lần

lượt dán ghép hình thân cây, tán lá

+ Dán phần thân ngắn với tán lá tròn

+ Dán phần thân dài với tán lá dài

* Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây

đã dán xong

3 Học sinh thực hành:

_ Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy màu xanh

đậm (màu vàng)

Nhắc HS vẽ cẩn thận

_ Cho HS xé hình tán lá

* Trong lúc HS thực hành, GV có thể

nhắc lại và uốn nắn các thao tác xé

hình tán lá, thân cây cho những em

lúng túng

_ Nhắc HS khi xé tán lá không cần

phải xé đều cả 4 góc

_ Khi xé thân cây cũng không cần xé

đều, có thể xé phần trên nhỏ, phần

dưới to

_ Quan sát

_Quan sát

_ Quan sát

_ Đặt tờ giấy màu xanh đậm lên bàn lật mặt sau có kẻ ô lên trên

_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh 6 ô trên tờ giấy màu

_ Xé 4 góc để tạo hình tán lá cây dài

_ Xé 2 hình thân cây (màu nâu) như hướng dẫn _Thực hiện chậm rãi

_ Xếp hình cân đối

-Hình 3 trang 187

-Hình 4a trang 187 -Hình 4b trang 187

-Hình 5trang 180

- Hình 6a trang 187 -Hình 6b

- Hình 6

- Các bước thực hiện xé hình cây đơn giản

Trang 12

3’ 4.Nhận xét- dặn dò:

_ Nhận xét tiết học:

+ Việc chuẩn bị cho bài học

+ Tinh thần, thái độ học tập

+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động

_ Đánh giá sản phẩm:

Xé được 2 hình tán lá cây, 2 hình thân

cây và dán được hình 2 cây cân đối,

phẳng

_ Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà” Chuẩn bị giấy màu giấy

nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ

Trang 13

Bài 6: XÉ, DÁN HÌNH NGÔI NHÀ

I.MỤC TIÊU:

_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản

_ Xé được hình mái nhà, thân nhà, ô cửa.Dán cân đối, phẳng

II.CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

_ Bài mẫu về xé, dán hình ngôi nhà

_ Giấy thử công các màu

_ Hồ dán, giấy trắng làm nền

_ Khăn lau tay

2.Học sinh:

_ Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô

_ Bút chì, bút màu

_ Hồ dán, khăn lau tay

_ Vở thủ công

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

2’

25’

3’

1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận

xét:

_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:

+ Nêu những đặc điểm, hình dáng,

màu sắc của ngôi nhà?

+ Em nào cho biết thêm về đặc điểm

hình dáng và màu sắc của ngôi nhà

trong thực tế?

_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán hình

ngôi nhà, thân nhà các em có thể chọn

màu mái nhà, thân nhà, ô cửa theo ý

thích, song phải đẹp và rõ không bị

lẫn màu nhau

2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:

a) Xé hình mái nhà:

_ Lấy tờ giấy màu đỏ Lật mặt sau,

+ Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ra

_ Quan sát

_Bài mẫu về hình ngôi nhà giản

-Hình 1

Trang 14

3’

1’

15’

_ Từ cạnh trên của hình chữ nhật phía

bên trái lùi vào 2 ô, phía bên phải lùi

vào 2 ô, đánh dấu và vẽ đường chéo

xuống 2 đầu của cạnh dưới

_ Xé theo 2 đường chéo 2 bên Lật

mặt màu để HS quan sát hình mái

nhà

* Chú ý:

Thao tác đánh dấu lùi vào 2 ô ở

cạnh trên để vẽ đường chéo tạo hình

mái nhà, HS dễ bị nhầm lẫn, GV cần

hướng dẫn từng thao tác để các em

quan sát và hiểu cách làm

b) Xé hình thân nhà:

_ GV lấy tờ giấy màu xanh hoặc vàng

Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình

chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 4 ô

Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy

màu

_ Lật mặt màu để HS quan sát hình

thân nhà

c) Xé hình ô cửa:

_ GV lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm

hoặc màu tím … Lật mặt sau, đếm ô,

đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có

+ Cạnh dài 3 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa

ra vào

+ Cạnh dài 2 ô, cạnh ngắn 1ô rưỡi để

làm cửa sổ

_ Xé 2 hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy

màu Lật mặt màu để HS quan sát các

hình ô cửa

d) Dán ghép hình:

_ Trước khi dán phải sắp xếp hình cho

cân đối, đúng vị trí

_ GV lần lượt làm thao tác bôi hồ và

dán thân nhà, mái nhà, ô cửa

3 Học sinh thực hành:

_ Yêu cầu HS chọn 3 màu khác nhau

để làm mái nhà, thân nhà và ô cửa

(chọn theo ý thích nhưng phải tương

phản để ngôi nhà nổi bật)

_ GV đến từng bàn để quan sát và

_ Quan sát

_ Quan sát

_ Lấy giấy nháp có kẻ ô để tập đếm ô, vẽ, xé hình mái nhà

_Quan sát

_ Quan sát

_ Quan sát

_ Quan sát

_ HS lần lượt thực hiện các thao tác đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình mái nhà, thân nhà, ô cửa như

GV hướng dẫn

-Hình 2a trang 190

- Hình 2b trang 190

-Hình 3a trang 190

- Hình 3b trang 190

-Hình 4a trang 191

- Hình 4b trng 191

- Hình 5 trang 192

- Các bước thực hiện xé hình ngôi nhà

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:16

w