Giáo án Tin học 8 tiết 45 đến 48

d Thay đổi thuộc tính của đối tượng  ẩn đối tượng: Để ẩn một đối tượng, thực hiện các thao tác sau:.. Các đối tượng hình đều cã c¸c tÝnh chÊt nh tên nhãn đối tượng, c¸ch thÓ hiÖn kiÓu [r]

Trang 1

Ngày soạn: 24/01/2010

Ngày dạy: 27/01/2010

Ti ết 45 HỌC VẼ HèNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA I/ Mục tiêu:

 Hứng thú và yêu thích môn học

II/ Chuẩn bị:

- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan

III Tiến trình lên lớp:

1 Tổ chức.

2 Kiểm tra.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

?Đối tượng hình học là

gì?

Giới thiệu đối tượng

hình học

?Em đã biết những

quan hệ giữa các đối

tượng hình học nào?

Điểm, đoạn, đường,tia

Giao của hai đối tượng hình học

Đường thẳng đi qua hai điểm

Điểm thuộc đường thẳng

Đối tượng hình học

a) Khái niệm đối tượng hình học Một hình hình học sẽ bao gồm nhiều đối tượng cơ bản Các đối tượng hình học cơ bản bao gồm:

điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tia, hình tròn, cung tròn

b) Đối tượng tự do và đối tượng phụ thuộc

 Điểm thuộc đường thẳng

Cho trước một đường thẳng, sau

đó xác định một điểm "thuộc"

đường thẳng này Chúng ta có

Trang 2

Giới thiệu các kháI niệm

?Các đối tượng hình học

mà không phụ thuộc đó

tượng à thì gọi là gì?

Một đối tượng không

phụ thuộc vào bất kì

một đối tượng nào khác

được gọi là đối tượng tự

do Các đối tượng còn

lại gọi là đối tượng phụ

thuộc Như vậy mọi đối

tượng hình học trong

phần mềm Geogebra

đều có thể chia thành

hai loại là tự do hay

phụ thuộc

Phần mềm Geogebra

cho phép hiển thị danh

sách tất cả các đối

tượng hình học hiện

đang có trên trang

hình

Các đối tượng hình đều

có các tính chất như

tên (nhãn) đối tượng,

cách thể hiện kiểu

đường, màu sắc,

Sau đây là một vài thao

Ghi bài

Có thể không trả lời

Nghe giảng và ghi bài

hợp này đối tượng điểm có quan

hệ thuộc đối tượng đường thẳng

 Đường thẳng đi qua hai

điểm

Cho trước hai điểm Vẽ một

đường thẳng đi qua hai điểm này Chúng ta có quan hệ "đi qua" Trong trường hợp này

đường thẳng có quan hệ và phụ thuộc vào hai điểm cho trước

 Giao của hai đối tượng hình học

Cho trước một hình tròn và một

đường thẳng Dùng công cụ để xác định giao của đường thẳng và đường tròn Chúng ta

sẽ có quan hệ "giao nhau" Giao

điểm, nếu có, thuộc hai đối tượng ban đầu là đường tròn và

đường thẳng

c) Danh sách các đối tượng trên màn hình

Dùng lệnh Hiển thị  Hiển thị danh sách đối tượng để hiện/ẩn

khung thông tin này trên màn hình

d) Thay đổi thuộc tính của đối tượng

 ẩn đối tượng: Để ẩn một đối

tượng, thực hiện các thao tác sau:

1 Nháy nút phải chuột lên

đối tượng;

2 Huỷ chọn Hiển thị đối tượng trong bảng chọn:

Trang 3

tác thường dùng để

thay đổi tính chất của

đối tượng

Hướng dẫn học sinh

kiểm tra lại các thao tác

vừa ghi

Để làm ẩn hay hiện tên

của đối tượng, thực

hiện các thao tác sau:

Muốn thay đổi tên của

một đối tượng, thực

hiện các thao tác sau

Thực hành

Ghi bài

 ẩn/hiện tên (nh ãn) của đối tượng:

đối tượng trên màn hình;

2 Huỷ chọn Hiển thị tên

trong bảng chọn

 Thay đổi tên của đối tượng:

:

đối tượng trên màn hình;

2 Chọn lệnh Đổi tên trong

bảng chọn:

Sau đó nhập tên mới trong hộp thoại:

3 Nháy nút áp dụng để

thay đổi, nháy nút Huỷ

bỏ nếu không muốn đổi

tên

Đặt/huỷ vết chuyển động của

đối tượng:

Trang 4

Chức năng đặt vết khi

đối tượng chuyển động

có ý nghĩa đặc biệt

trong các phần mềm

"Toán học động" Chức

năng này được sử dụng

trong các bài toán dự

đoán quĩ tích và khảo

sát một tính chất nào

đó của hình khi các đối

tượng khác chuyển

động

Để đặt/huỷ vết chuyển

động cho một đối tượng

trên màn hình thực hiện

thao tác sau:

đối tượng;

2 Chọn Mở dấu vết khi di chuyển

Để xoá các vết được vẽ, nhấn tổ hợp phím Ctrl+F

 Xoá đối tượng: Muốn xoá

hẳn đối tượng, ta có thể thực hiện một trong các thao tác sau:

1 Dùng công cụ chọn

đối tượng rồi nhấn phím

Delete

đối tượng và thực hiện lệnh Xoá

3 Chọn công cụ trên thanh công cụ và nháy chuột lên đối tượng muốn xoá

IV Củng cố Hệ thống lại bài

V Rút kinh nghiệm:

=========================================================

Ti ết 46 HỌC VẼ HèNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA

I/ Mục tiêu:

 Học sinh ôn tập lại các thao tác vẽ hình

1 Tổ chức.

Trang 5

2 Kiểm tra.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới:

Y/c HS đọc bài tập 1

?Để vẽ tam giác ABC bằng

công cụ đoạn thẳng ta thực

thực hiện

Chọn công cụ vẽ đoạn thẳng

thứ nhất => chọn một đầu

doạn vừa vẽ => đoạn thứ 2

tam giác BC

ABCD

Yc hs đọc bài tập 2

? Để vẽ hình thang theo câu

hiện

? Để có hình thang ABCD

thực hiện

Đọc bài tập 1 Chọn công cụ vẽ đoạn thẳng

dẫn của GV

Vẽ tứ gáic ABCD

đọc bài tập 2

Vẽ ba điểm và ba đoạn thẳng nối từ ba điểm đó của GV

dẫncủa GV

1 Bài tập 1 SGK 1.1 Vẽ tam giác

1.2 Vẽ tứ giác.

2 Bài tập 2.

Trang 6

IV Củng cố: Hệ thống lại bài

============================================

Tuần 25

I/ Mục tiêu:

1 Tổ chức.

2 Kiểm tra Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới:

? Để vẽ hình thang cân theo

yc bài 3 ta sử dụng công cụ

nào?

? Để có hình thang ABCD

Đọc bài tập 3 Các công cụ là vẽ đoạn trục

dẫn của GV

Đổi tên điểm B’ và A’

1 Bài tập 3 SGK

Ngày soạn: 22.02.09 Ngày dạy: 23.02.09

Trang 7

?Để vẽ hnhf ở bài tập 3

nào?

?Dùng công cụ nào để vẽ

đờng tròn?

Đọc bài tập 3

Vẽ Tam giác

qua 3 điểm

2 Bài tập 3 SGK

5 SGK

I/ Mục tiêu:

1 Tổ chức.

2 Kiểm tra Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới:

Trang 8

? Vẽ hình thoi thông qua

là gì?

?Tìm mối quan hệ giữa hình

Y/c Hs đọc bài tập 10

? Để vẽhình bài tập ta phảI

hiện

? Để có hình gióng hình bài

tập 10 ta phảI làm gì?

Thông qua một đoạn thẳng

Đọc bài tập 10

Vẽ một hình và một điểm sau đó chọn công cụ vẽ đối xứng qua điểm

của GV

Đổi tên hình vẽ đối xứng với hình gốc

2 Bài tập 10

IV Củng cố: Hệ thống lại bài

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	580,18 KB