* Dặn dò: - Yêu cầu hs về nhà xem lại nội dung lý thuyết, chuẩn bị bài tiết theo quan sát hình không gian với phần mềm Yenka... Hoạt động của HS - HS: thực hiện theo yêu cầu của GV..[r]
Trang 1Trang 1
GIÁO ÁN TIN HỌC 8
PPCT: 24 (HKII)
Ngày 15/3/2010
Ngày 22/3/2010 – 27/3/2010
Bài thực hành số 7
XỬ LÝ DÃY SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tt)
I Mục tiêu:
- Làm quen '( ')* khai báo và 0 1 #23
- Ôn 5%) cách 0 1 câu 5), 578 for do
- ; *< các += > ?@* ,A% và *,B, 0- *,CD trình
- Thái ?F ,@* G8 nghiêm túc, yêu thích ' *,CD trình ?A ,L* ,) #F < công ')*3
II Chuẩn bị:
GV: Phòng máy tính
HS: SGK, 1 *1 ,@* G8 ?R ?;3
III Hoạt động dạy học:
1/ Ổn định tổ chức: Yêu *R% hs báo cáo = <J +A# ) ,@* sinh (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- T7 câu ,U chung cho *2 5(8
1 "G8 2 *, cho ? *,CD
trình sau:
for i:=1 to 6 do readln(a[i]);
max:=a[1];
for i:=2 to 6 do if max<a[i] then
max:=a[i];
- Y/c 1 HS 5R 5C] :2 5^ câu ,U
trên (ghi trên 23
- Y/c HS ,G xét, ?/, giá HS :2
5^ câu ,U3
- 1 HS :2 5^ các câu ,U *;- GV
- HS ,G xét, ?/, giá HS :2 5^ câu ,U3
- O` ?/8 a- giáo viên, ,@* sinh ?A ôn 5 bài *b3
- Nhóm HS ,G xét,
?/, giá HS :2 5^ câu ,U3
3/ Bài mới:
- Ôn 5 cách 5G8 2 *,
các *,CD trình ?d ,@* e
:C(*3
- Y/c Hs ?@* bài G8 2
- N2 thích yêu *R% bài G8 2
- Nêu 5 ,a gì mà em
,A%f
- N2 thích 5 % có hs
*,C- ,A%3
- "G8 2 *, *,CD trình
'( n=5
- Y/c Hs gõ F dung *,CD
- :2 5^ theo yêu *R% *;- giáo viên
- T@* bài G8 2 SGK trang 81
- Nêu lên ,a gì mà hs ,A%3
- Quang sát, 5j nghe và :2 5^ câu ,U theo ] ý *;- GV
- Gõ F dung *,CD trình:
lm sung và
*,CD trình trong BT2
59 ) ?A ,G8 2 5 ?A# Toán
và a '> *;- các 3 Sau ?c
in ra màn hình : a/ ?A# TB *;-
#o trong 5(8 theo công
,p*
TA# TB = TA# toán +
TG
30’
5’
TG
Lop8.net
Trang 2Trang 2
trình, 0- *,a- % có) và
*, ,0 '( n=4, 5, 6, Bài 2: Program Xep_loai;
uses crt;
Var
i, n: integer;
TBtoan, TBvan: real;
diemT, diemV: array[1 100] of real;
Begin clrscr;
writeln('Diem TB : ');
For i:=1 to n do
write(i,' ',(diemT[i] + diemV[i])/2:3:1);
TBtoan: =0; TBvan: =0;
For i:=1 to n do Begin
TBtoan: = TBtoan + diemT[i] ;
TBvan: = TBvan + diemV[i]
;
end;
TBtoan: = TBtoan /n;
TBvan: = TBvan /n;
writeln('Diem TB mon Toan : ',TBtoan :3:2);
writeln('Diem TB mon Van: ',TBvan :3:2);
readln;
End.
b/ TA# TB *;-
*2 5(8 theo w môn Toán và
a '>
4 Củng cố, dặn dò:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
* Củng cố:
- Y/c 1 – 2 Hs 5G8 2 *, *,CD
trình, 2 thích ,a gì mình ,A%
?C]*3
* Dặn dò:
- Yêu *R% hs 'x nhà xem 5 F dung
lý ,%J *,%y z bài theo (quan
sát hình không gian '( 8,R #x#
Yenka)
- HS: ,L* ,) theo yêu *R% *;- GV
- Hs ,L* ,) #F < thao tác theo yêu *R%
*;- GV
9’
TG
Lop8.net
...*,C- ,A%3
- "G8 2 *, *,CD trình
''( n=5
- Y/c Hs gõ F dung *,CD
- :2 5^ theo yêu *R% * ;- giáo viên
- T@* G8 SGK trang 81
- Nêu... ,A%3
- Quang sát, 5j nghe :2 5^ câu ,U theo ] ý * ;- GV
- Gõ F dung *,CD trình:
lm sung
*,CD trình BT2
59 ) ?A ,G8 5 ?A# Toán
và...
Lop8.net
Trang 2Trang 2
trình, 0- *,a- % có)
*,
