Biết khái niệm phân Phân số, số số, phân số bằng nghịch đảo, rút nhau, hỗn số số thập gọn phân số, so phân, phần trăm sánh phân số... Hiểu khái niệm phân số, phân số bằng nhau, hỗn số số[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 – TOÁN 6
I MỤC TIÊU:
1 Về kiến thức:
- Hiểu các định nghĩa, khái niệm phân số, phân số bằng nhau, hỗn số số thập phân, phần trăm.
- Biết quy tắc cộng hai phân số (cùng mẫu, không cùng mẫu), quy tắc nhân phân
số, số nghịch đảo, quy tắc chia phân số.
- Biết khái niệm góc, góc bẹt, số đo góc, góc vuông, góc nhọn, góc tù, hai góc kề nhau, hai góc bù nhau, hai góc phụ nhau.
- Hiểu được mỗi góc có một số đo xác định, số đo của góc bẹt
- Hiểu được nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz thì AxOyAyOzAxOz
- Hiểu khái niệm tia phân giác của một góc.
2 Về kỹ năng:
- Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số trong tính toán với phân số
- Làm đúng các dãy các phép tính với phân số, hỗn số, phần trăm trong trường hợp đơn giản.
- Biết vẽ hình theo diễn đạt.
- Biết dùng thước đo góc để đo góc để vẽ một góc có số đo cho trước và tính số đo góc.
- Biết vẽ tia phân giác của một góc
II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
(Xem ở cuối đề kiểm tra)
ĐỀ 1 PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước phương án trả lời đúng.
Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào là phân số?
7
4
3
25 , 0
3
2, 5
Câu 2: Số nghịch đảo của là:
5 3
3
5
5
3
3
Câu 3: Viết hỗn số dưới dạng phân số là:
5
3 2
5
6
5
13
6
5
13 5
Câu 4: của 21 là:
7
4
Câu 5: Góc nào sau đây là góc nhọn?
Câu 6: Cho hai góc kề bù Trong đó có một góc bằng 1000số đo góc còn lại là:
Lop6.net
Trang 2PHẦN II – TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1: (1,0 điểm) Cho các phân số sau: 18; 10
30 25
a/ Hãy rút gọn các phân số đã cho
b) So sánh các phân số đã cho
Bài 2: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính:
5 5
Bài 3: (1,0 điểm) Tìm x biết:
.
2 x 2
Bài 4: (1,5 điểm) Một lớp học có 30 học sinh gồm 3 loại: khá, trung bình, yếu Trong đó
số học sinh khá, số học sinh trung bình, số học sinh còn lại là yếu Tính số học sinh
1
15
8 15 mỗi loại của lớp
Bài 5: (2,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho
0
a Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Vì sao?
b So sánh ·xOz và ·zOy
c Tia Oz có phải là tia phân giác của góc ·xOy không? Vì sao?
Trang 3
MA TRẬN ĐỀ KIỂM HỌC KỲ 2 – TOÁN 6
Chủ đề
Phân số, số
nghịch đảo, rút
gọn phân số, so
sánh phân số.
Biết khái niệm phân
số, phân số bằng nhau, hỗn số số thập phân, phần trăm
Hiểu khái niệm phân số, phân số bằng nhau, hỗn số
số thập phân, phần trăm
Biết rút gọn phân số.
Biết so sánh hai phân số.
Số câu
1
0,5
2
1,0
4 2,0
Hỗn số, số thập
phân, phần trăm,
tỉ số của hai số,
biểu đồ
Viết được một phân
số dưới dạng hỗn số
và ngược lại.
Làm đúng dãy các phép tính với phân số, hỗn số,
số thập phân.
Số câu
1
1,5
3 2,5
Các phép tính về
phân số
Biết quy tắc cộng hai phân số (cùng mẫu, không cùng mẫu), quy tắc nhân phân số, số nghịch đảo, quy tắc chia phân số.
Làm đúng dãy các phép tính với phân số trong trường hợp đơn giản.
Số câu
3
2,0
4 2,5
Góc, số đo góc, tia
phân giác của góc
Biết khái niệm góc, góc bẹt, số đo góc, góc vuông, góc
Biết dùng thước đo góc để đo góc để vẽ một góc có số đo
Nhận biết được tia nằm giữa hai tia.
Biết vận dụng hệ thức
Lop6.net
Trang 4nhọn, góc tù, hai góc kề nhau, hai góc
bù nhau, hai góc phụ nhau.
cho trước và tính số
đo góc bài tập đơn giảnAxOyAyOzxOzA để giải
Chỉ ra được một tia là tia phân giác của một góc trong trường hợp đơn giản
Số câu
Điểm
1
0,5
1
0,5
1
2,0
3 3,0
Trang 5ĐÁP ÁN ĐỀ 1
I TRẮC NGHIỆM: (Mỗi câu 0,5 điểm)
II TỰ LUẬN:
a) 18 3
10 2
25 5
Bài 1
(1 điểm)
b) 3 2 18 10
a) 3 4 =
5 5
5
0,25 điểm
= 1
b) 2,8 5 3 1 : 21
= 28 5 3 1 :13
= 2 13 13:
= 2 1
Bài 2
(1,5 điểm)
= 3 14
0,25 điểm
a) 2 3.x = 2 9
b) 1. 5
2 x 2
x = 5 1:
Bài 3
(1 điểm)
Lop6.net
Trang 6z
x O
Số học sinh loại khá của lớp là: 1 30 2 (học sinh)
Số học sinh loại trung bình của lớp là: 8 30 16 (học sinh)
Bài 4
(1,5 điểm)
Số học sinh loại yếu của lớp là: 30 – ( 2 + 16) = 12 (học sinh) 0,5 điểm
Vẽ hình đúng
0,5 điểm
a) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ Ox Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy Vì ·xOz< ·xOy 0,25 điểm
b Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy nên xOz· + ·zOy = ·xOy 0,25 điểm suy ra ·yOz= ·xOy- xOz· = 90o- 45o= 450 0,25 điểm
c Tia Oz là tia phân giác của góc xOy vì 0,25 điểm
Bài 5
(2 điểm)
Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oz và ·xOz= ·yOz 0,25 điểm
* Chú ý: Học sinh làm cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa của câu đó.
450