Giáo án Thể dục Lớp 3 - Bài 15-16

+ Nêu tên trò chơi- Hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi- Cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình- Cho chơi chính thức.. + Nhắc nhở HS đề phòng chấn thương tron[r]

Trang 1

TUẦN 8 - BÀI 15 TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”

I/ Mục tiêu:

+ Oân động tác đi chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết cách đi chuyển hướng phải, trái

+ Học trò chơi : “ Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

II/ Chuẩn bị:

 Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập

 Phương tiện: Còi thể dục, kẻ đường đi, vạch chuẩn bị và vạch xuất phát cho đi chuyển

hướng, vẽ các ô cho trò chơi

III/ Các hoạt động:

1) Phần mở

đầu:

+ Khởi động:

2) Phần cơ bản

* Oân động tác

trái: 8-10 phút

* Học trò chơi

“Chim về tổ”:

10-12 phút

3)Phần kết thúc

+ GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học:1-2 phút

 Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân: 1 phút

 Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp: 1 phút

 Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”: 1 phút.

Mục tiêu: Biết cách đi chuyển hướng phải, trái.

+ Chia tổ tập luyện 5 phút, sau đó cả lớp cùng thực hiện

- Lần đầu: GV hướng dẫn; Lần 2: Cán sự lớp điều khiển; Lần 3: Tổ chức dưới dạng thi đua

Mục tiêu: HS biết cách chơi và tham gia chơi được.

+ Nêu tên trò chơi- Hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi- Cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình- Cho chơi chính thức

+ Dùng còi để phát hiệu lệnh di chuyển- Sau vài lần chơi GV thay đổi vị trí của các em đứng làm “tổ” sẽ thành chim và ngược lại

+ Cách chơi: Khi có lệnh chơi, những em đứng làm tổ mở cửa để tất cả các chim trong tổ bay ra đi tìm tổ mới, kể cả những em đứng trong ô vuông giữa vòng tròn cũng phải di chuyển Mỗi tổ chỉ được phép nhận 1 chim, những chim nào không tìm được tổ thì phải đứng vào hình vuông giữa vòng Sau 3 lần chơi, chim nào bị 2 lần tiên tục không vào được tổ thì chim đó sẽ bị phạt

+ Đứng tại chỗ vỗ tay, hát: 2 phút + GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét : 2-3 phút

+ Giao b/t về nhà: Oân các nội dung ĐHĐN và RLTTCB

+ Cán sự lớp tập hợp và báo cáo GV với đội hình 3 hàng ngang

+ Đội hình 1 hàng dọc + Đội hình 3 hàng ngang

+ Vừa chơi vừa đọc bài vần

+ Chia 3 tổ tập luyện theo sự chỉ huy của tổ trưởng

+ Lần 2: Cán sự lớp điều khiển HS thực hiện động tác theo từng tổ dưới dạng thi đua giữa các tổ

+ Chú ý GV hướng dẫn cách chơi để hiểu và nhớ nhiệm vụ của mình trong khi chơi

+ Đổi vị trí chơi theo yêu cầu của GV

Lop3.net

Trang 2

TUẦN 8 - BÀI 16 KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I/ Mục tiêu:

+ Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết

cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang Biết cách đi chuyển hướng P-T

+ Chơi trò chơi : “ Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

II/ Chuẩn bị:

 Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập

 Phương tiện: Chuẩn bị sân, bàn ghế và còi cho trò chơi và kiểm tra

III/ Các hoạt động:

1) Phần mở

đầu:

+ Khởi động:

2) Phần cơ bản

* Chia từng tổ

kiểm tra các

RLTTCB:

15-18 phút

* Chơi trò chơi

“Chim về tổ”:

6-8 phút

3)Phần kết thúc

+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu PP kiểm tra đánh giá:2-3 phút

 Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân: 1 phút

 Khởi động các khớp: 1 phút

 Chơi trò chơi “Có chúng em”: 1 phút.

Mục tiêu: Yêu cầu biết cách tập hợp hàng ngang

nhanh, dóng thẳng hàng ngang Biết cách đi chuyển hướng P-T

+ Nội dung tập hợp hàng ngang: Kiểm tra theo tổ

+ Đi chuyển hướng phải, trái: Kiểm tra theo nhóm

Mỗi đợt kiểm tra ½ số HS trong mỗi tổ

+ Những em nào thực hiện không đúng hoặc còn nhiều sai sót, xếp loại chưa hoàn thành va øHD số

HS này để tiếp tục tập thêm ở những giờ học sau

Mục tiêu: HS biết cách chơi và tham gia chơi được.

+ Nêu tên trò chơi- Hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi- Cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình- Cho chơi chính thức

+ Nhắc nhở HS đề phòng chấn thương trong khi chơi

+ Thay đổi yêu cầu trò chơi để tăng phần hào hứng, nhưng phải phù hợp với HS

* Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái; đi chuyển hướng phải, trái: Mỗi động tác 1-2 lần

+ Đứng tại chỗ vỗ tay, hát: 1 phút + GV nhận xét và công bố kết quả kiểm tra, khen thưởng những em thực hiện tốt động tác : 2-3 phút