MỤC TIÊU: + Ôn tập động tác đi vượt chướng ngại vật.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Sân trường CB: Còi Kẻ vạch cho phần tập đi vượt... NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊ
Trang 1Giáo án thể dục lớp 3 - THỂ DỤC-Bài 11:
ÔN ĐI VƯợT CHƯớNG NGạI VậT
Thứ , ngày tháng năm 200
I MỤC TIÊU:
+ Ôn tập động tác đi vượt
chướng ngại vật.Yêu cầu thực
hiện tương đối đúng
+ Chơi trò : Chơi Mèo đuổi
chuột
+ Yêu cầu biết cách chơi Chơi
II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Sân trường
CB: Còi
Kẻ vạch cho phần tập đi vượt
Trang 2NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN
LỚP:
NỘI DUNG BIỆN PHÁP
GIẢNG DẠY
ĐL
VĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU
1 Nhận lớp: Phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ học
2’ Tập hợp 4 hàng
dọc
Trang 32 Khởi động: đứng tại chỗ
vỗ tay hát Giậm chưng tại
chỗ , đếm theo nhịp
+ Giậm chân tại chỗ, đếm to
theo nhịp
* Trò chơi:
+ Chui qua hầm
1’
1’
PHẦN CƠ BẢN
1 Kiểm tra bài cũ Ôn tập
hợp hàng ngang, dóng hàng,
đi đều theo 1-4 hàng dọc
2 Bài mới: Ôn đi vượt
chướng ngại vật Trước khi
đi giáo viên cho học sinh
đứng tại chỗ xoay các khớp
1’
8’
Mỗi động tác thực hiện 2 lần
Đi đều thực hiện
3 lần
Tập theo đội hình 4 hàng dọc
Trang 4cổ tay, cổ chân, đầu gối,
hông vai 1 số lần rồi tập
3 Trò chơi: Mèo đuổi chuột
+ Giáo viên chú ý nhắc nhở
học sinh chơi đảm bảo an
toàn không ngáng chân cản
đường
8’
Chơi theo vòng
PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh: đi theo vòng
tròn rồi thả lỏng vừa hít thở
sâu
+ Giáo viên cùng Học sinh
hệ thống bài học
2 Nhận xét-Dặn dò:
+ Nhận xét giờ học
2’
2’
1’
Trang 5+ Ôn đi đều và đi vượt chướng ngại vật