Hướng dẫn trình chiếu Powerpoint

HƯỚNG SỬ DỤNG TÍCH CỰC PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU POWERPOINT TRONG SOẠN BÀI GiẢNG ĐIỂN TỬNguyễn Xuân Khuê Tổ Tin Học – Khoa Tự Nhiên... Microsoft PowerPoint• Giới thiệu – Trình diễn báo cáo ch

HƯỚNG SỬ DỤNG TÍCH CỰC PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU POWERPOINT TRONG SOẠN BÀI GiẢNG ĐIỂN TỬ

Nguyễn Xuân Khuê

Tổ Tin Học – Khoa Tự Nhiên

Một số vấn đề chung

Microsoft PowerPoint

• Giới thiệu

– Trình diễn báo cáo chuyên nghiệp

– Thuyết trình trong các hội nghị, hội thảo

– Báo cáo luận văn, seminar

– Sử dụng giảng dạy rất trực quan, sinh động

Soạn giáo án với PowerPoint

– Hệ thống câu hỏi/đáp

– Âm thanh, hình ảnh, đoạn phim tư liệu liên

quan…

– Lên kế hoạch bố cục cho các slide

– Sử dụng Slide layout, design template… – Sử dụng hiệu ứng để làm nổi bật nội dung

trình bày, tăng tính sinh động

– Bài giảng sinh động, trực quan

– Tạo hứng thú cho người học

Một số khó khăn trong dạy và học

bằng PowerPoint

• Cơ sở vật chất

– Giá thành trang thiết bị còn cao

– Điều kiện giảng dạy còn thiếu thốn

– Trình độ tin học chưa cao và đồng đều

– Chưa được tập huấn, tự mày mò là chủ yếu

– Tốn nhiều thời gian và công sức soạn bài

– Ít tương tác với người dạy hơn

– Ghi chép không kịp nội dung trình chiếu

Bản chất xây dựng của việc học và ý

nghĩa của nó đối với việc dạy

Các con chim … Chim cá

Các con bò … Bò cá

Con người … Người cá

BÀI GiẢNG MINH HỌA

1 Khái niệm bài toán

Là việc nào đó ta muốn máy thực hiện để từ thông tin đưa vào (INPUT) tỡm được thông tin ra (OUTPUT).

Ví dụ : Tim ước số chung lớn nhất của hai số nguyên dương.

INPUT: Hai số nguyên dương M và N.

OUTPUT: ước số chung lớn nhất của M và N.

Bài toán và thuật Toán

2 Khái niệm thuật toán

Từ INPUT làm thế nào

để tim ra OUTPUT ?

Xét ví dụ 2: Giải phương trỡnh bậc nh t ax + b = 0 ấ

B1: Xác định hệ số a, b;

B2: Nếu a=0 và b=0 => Phương tr ỡ nh vô số nghiệm =>B5; B3: Nếu a=0 và b≠0 => Phương tr ỡ nh vô nghiệm =>B5; B4: Nếu a≠0 => Phương trỡnh có nghiệm x=-b/a =>B5; B5: Kết thúc.

Thuật toán để giải một bài toán là một dãy hưu hạn các thao tác được sắp xếp theo một trinh tự xác định sao cho sau khi thực hiện dãy thao tác ấy, từ Input của bài toán, ta nhận được Output cần tim.

Có hai cách thể hiện một thuật toán:

 Cách 1: Liệt kê các bước

 Cách 2: Vẽ sơ đồ khối.

3 Một số ví dụ về thuật toán

Thuật toán giải phương trỡnh bậc hai (a ≠ 0)

Cách 1: Liệt kê các bước

Quy ước các khối trong sơ đồ thuật toán

Bắt đầu thuật toán

Dùng để nhập và xuất dữ liệu.

Dùng để gán giá trị và tính toán.

Xét điều kiện rẽ nhánh theo một trong hai

điều kiện đúng, sai.

Kết thúc thuật toán

BĐ

K Đ

đ S

KT

Cách 2: Vẽ sơ đồ khối

B1 B2 B3 B4

c b

c b

c b