Tuần 1. Cậu bé thông minh

-Mời HS lên bảng viết tên của mình sau đó phân tích chữ của các em đã viết và dẫn vào bài học.. - Nếu câu hỏi gợi mở cho HS thảo luận nhóm để tìm hiểu nội dung bài học.[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Tuần 1 Ngày LKH: 03/ 9/ 2018

Ngày lên lớp:

Thứ tư ngày 05 tháng 9 năm 2018

Toán BÀI 1: ÔN TẬP VỀ ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.Mục tiêu :

- Ôn lại cách đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số

II Đồ dùng dạy học :

- Sách HD học Toán 1A, nháp.

III Các hoạt động dạy học :

1.Khởi động:

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A.HĐTH

HĐ1: Cả lớp

HĐ2: Cặp đôi

HĐ3,4,5: Cá

nhân

B.HDUD

-Viết tên bài lên bảng -Giới thiệu mục tiêu bài

- GV quan sát, giúp đỡ HS

-GV quan sát, giúp đỡ HS khi cần thiết

-GV đánh giá kết quả hoạt động của HS

-Yêu cầu HS về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng trang 4

-Viết tên bài vào vở -HS tìm hiểu mục tiêu

- Chơi trò chơi Xếp hàng theo thứ tự

- Mỗi bạn viết 4 chữ số có 3 chữ số rồi đọc cho các bạn khác nghe

- HS làm bài 3 SHD trang 4

- Báo cáo với thầy cô những việc em đã làm

-HS về thực hiện yêu cầu

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

_

Tiếng Việt BÀI 1A: CẬU BÉ THÔNG MINH ( TIẾT 1)

Trang 2

I Mục tiêu :

- Đọc được câu chuyện Cậu bé thông minh

2.Bài mới:

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.HĐCB

HĐ 1 :Cả lớp

HĐ 2 : Cá nhân

HĐ 3,4 : Cặp

đôi

HĐ 5: Nhóm

-Viết tên bài lên bảng

- GV giới thiệu mục tiêu của bài học

- GV kể chuyện về Lương Thế Vinh

- GV đọc câu chuyện Cậu

bé thông minh

-GV theo dõi, giúp đỡ hs

-GV sửa đọc chưa đúng cho

hs nếu có

-GV theo dõi hs đọc, sửa đọc chưa đúng

-GV quan sát các nhóm làm việc

-Viết tên bài vào vở

- HS nghe, tìm hiểu mục tiêu

HĐ 1:

- HS quan sát ảnh và nghe kể chuyện

HĐ 2:

- HS nghe, theo dõi sách và có thể đọc theo

HĐ 3,4:

- HS đọc từ ngữ và lời giải nghĩa

- Luyện đọc từ khó, câu dài : +HS đọc theo

+HS đọc cá nhân

+HS luyện đọc nối tiếp trong nhóm

HĐ 5:

- HS luyện đọc nối tiếp theo đoạn trong nhóm

- HS trao đổi, thực hiện theo yêu cầu của sách HD học

_

Tiếng Việt BÀI 1A : CẬU BÉ THÔNG MINH( TIẾT 2)

I Mục tiêu :

- Hiểu câu chuyện Cậu bé thông minh.

- Nghe – kể một số trẻ thông minh thời xưa

Trang 3

- Tranh minh họa

2.Bài mới:

A.HĐCB

HĐ 6 : Nhóm

B.HĐTH

Nhóm

HĐ 3:Cặp đôi

HĐ4:Nhóm

C HDUD

-GV quan sát, giúp đỡ các nhóm

-GV quan sát, trợ giúp hs khi cần thiết

-GV quan sát, giúp đỡ hs

-GV quan sát, trợ giúp hs khi cần thiết

-GV quan sát, giúp đỡ các nhóm, khen ngợi HS đọc hay

-GV hướng dẫn hs về nhà thực hiện HĐ ứng dụng

HĐ 6:

-HS trả lời câu hỏi 6 SHD trang 4

HĐ 1:

-Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi:

+ Làm việc cá nhân

+ Trao đổi cặp đôi

+ Thảo luận nhóm

HĐ 2:

- Đọc đoạn 1,2 và thảo luận chọn câu trả lời đúng: + Làm việc cá nhân

+ Trao đổi cặp đôi

+ Thảo luận nhóm

HĐ 3:

- HS thảo luận cặp đôi câu

3 trong SHDH trang 4,5

HĐ 4:

-Đọc phân vai trong nhóm đoạn 2

-HS thực hiện yêu cầu trong SHDH trang 5

Trang 4

Ngày LKH: 03/ 9/ 2018

Ngày lên lớp :

Thứ năm ngày 06 tháng 9 năm 2018

Đạo đức KÍNH YÊU BÁC HỒ (TIẾT 1)

I Mục tiêu :

- HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước

- HS biết tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ

- Giáo dục hs lòng kính yêu Bác Hồ

II Đồ dùng dạy và học:

- Tranh minh họa

III Hoạt động dạy và học :

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Chuẩn bị

2 Bài mới

Giới thiệu bài

HĐ 1:

*Thảo luận nhóm

HĐ 2:

*Kể chuyện

HĐ 3:

*Tìm hiểu năm

điều Bác Hồ dạy

3 Củng cố, dặn

-Kiểm tra sách vở HS

-GV vào bài qua thực tế

- Mục tiêu: Bác Hồ là vị lãnh

tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước

- Cách tiến hành:

+ GV cho hs thảo luận theo bàn

GV kết luận:

- Mục tiêu: Bác Hồ là vị lãnh

tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước

- Cách tiến hành:

+GV kể chuyện

- Mục tiêu: HS hiểu ghi nhớ

5 điều Bác Hồ dạy

- Cách giải quyết:

+GV yêu cầu Hs lên bảng đọc 5 điều Bác Hồ dạy

-GV kết luận:

-GV nhận xét giờ

-HS để đồ dùng lên bàn -HS nghe

-2, 3 hs trả lời

HS khác nhận xét -HS nghe

+HS nghe,1 - 2 hs đọc

-Đại diện trình bày -3 - 4 hs đọc

-HS thảo luận -Đại diện trình bày 

Trang 5

dò -Giao việc cho hs nhận xét

-2 - 3 hs đọc kết luận

Tiếng Việt BÀI 1B: TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO ( TIẾT 1)

I.Mục tiêu :

- Kể câu chuyện Cậu bé thông minh

-Tranh minh họa

2.Bài mới:

A.HĐCB

HĐ1: Nhóm

HĐ2: Nhóm

HĐ 3: Cả lớp

- GV quan sát, giúp đỡ hs

- GV quan sát, giúp đỡ hs, khen ngợi những hs kể chuyện hay

- GV quan sát, giúp đỡ hs, khen ngợi những hs kể tốt, động viên

hs chưa kể được

-Nhận xét tiết học

HĐ 1:

- HS nói về một người bạn thông minh mà mình biết

- Trao đổi cặp đôi

- Thảo luận nhóm

HĐ 2:

- Xem tranh, dựa vào gợi ý dưới tranh kể từng đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh

- Thảo luận nhóm

HĐ 3:

- Thi kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp ( Mỗi nhóm cử đại diện kể một đoạn để thi với các nhóm khác)

Trang 6

T oán BÀI 2: ÔN TẬP VỀ CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

( KHÔNG NHỚ)

I Mục tiêu : HS biết:

- Cộng trừ các số có ba chữ số( không nhớ) và giải toán có lời văn về

nhiều hơn, ít hơn

- Tìm thành phần chưa biết của phép tính( phép cộng, phép trừ)

- Hình tam giác, thẻ số, dấu

2.Bài mới:

A HĐTH

HĐ2,3,4,5: Cá

nhân

HĐ7: Nhóm

B HDƯD

- GV quan sát, giúp đỡ các cặp khi cần thiết

- GV quan sát, giúp đỡ các nhóm

-Nhận xét

-HDHS hoạt động với người thân

-Viết tên bài vào vở -HS tìm hiểu mục tiêu -HS chơi trò chơi Truyền điện

- HS làm bài 2

- HS làm bài 3

- HS làm bài 4

- HS làm bài 5

- HS xếp 4 hình tam giác thành hình ngôi nhà

- HS chơi trò chơi Lập phép tính đúng

- Báo cáo kết quả với GV

- Cùng người thân giải bài toán

Mỹ thuật NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU ( TIẾT 1)

Trang 7

I/ Mục tiêu:

*Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét điều và chữ trang trí

*Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích

*Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình , nhóm bạn

II/ Phương pháp và hình thức tổ chức:

-Phương pháp :

+ gợi mở ; +trực quan ; +luyện tập

-Hình thức tổ chức: hoạt động cá nhân , hoạt động nhóm

III/ Đồ dùng và phương tiện:

GV chuẩn bị :

-SGK, bảng chữ cái nét đều và chữ được trang trí

HS chuẩn bị:

-SGK, giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, hồ dán, kéo

IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Khởi động

B.Nội dung

chính

-Mời HS lên bảng viết tên của mình sau đó phân tích chữ của các em đã viết và dẫn vào bài học

1 Tiềm hiểu:

-Tổ chức HS hoạt động theo nhóm

-Yêu cầu HS quan sát hình 1.1 và 1.2SGK, và một số hình ảnh do GV chuẩn bị về chữ nét đều và chữ trang trí

- Nếu câu hỏi gợi mở cho HS thảo luận nhóm để tìm hiểu nội dung bài học

*độ dày của các nét trong một chữ cái có bằng nhau không?

*chữ cái có các nét bằng nhau

là kiểu chữ gì?

*những chữ cái được tạo dáng và trang trí có thể là chữ

- Viết tên của chính mình và lắng nghe GV giảng giải

-Hoạt động nhóm , thảo luận

và trả lời các câu hỏi

HS quan sát , lắng nghe và trả lời câu hỏi

Trang 8

in hay chữ thường?

*các chữ cái được tạo dáng

và trang trí như thế nào?

-Yêu cầu HS quan sát hình 1.3SGK và nêu cách trang trí chữ cái trong hình

Câu hỏi gợi mở:

* chữ L được trang trí bằng nét gì?

*chữ G được trang trí bằng họa tiết gì?

2 Cách thực hiện:

-Gợi ý HS nêu ý tưởng cá nhân về chữ mà HS sẽ tạo dáng và trang trí

* em sẽ tạo dáng chữ gì?

*em dùng nét , họa tiết và màu sắc như thế nào để trang trí?

- Vẽ minh họa cho HS quan sát một số chữ.( C, O, D )

T

ự nhiên xã hội BÀI 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP ( TIẾT 1)

I Mục tiêu : Sau bài học HS:

- Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan hô hấp trên hình vẽ.

- Giải thích được vì sao nên thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng.

- Nêu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống con người

- Gương, khăn sạch.

2.Bài mới:

Trang 9

Cả lớp

D.

E.

Nhóm

HĐ 3:Cá

nhân

HĐ 4: Cặp đôi

HĐ 5: Cá

nhân

-Giới thiệu mục tiêu bài -GV quan sát, hướng dẫn hs thực hi hiện động tác

- Quan sát, giúp đỡ hs khi cần thiết

- GV quan sát hs thực hành

-GV nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của hs

-HS tìm hiểu mục tiêu

- Khởi động, hát và làm theo động tác bài hát

- Trả lời câu hỏi SHD Trang 3

- Thực hiện động tác hít thở sâu

- Mô tả sự thay đổi cảu lồng ngực khi hít vào thở ra

- Trả lời câu hỏi mục 3 SHD

- Chỉ hình 3 nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp

- HS thực hành yêu cầu bài 5

- Đọc thông tin và trả lời câu hỏi bài 6

- Đọc và trả lời bài 7

- Báo cáo kết quả với GV

_

Thủ công GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI

I Mục tiêu:

- HS biết cách gập, tàu thuỷ 2 ống khói

- Rèn kỹ năng gấp dán

- Giáo dục hs yêu thích sản phẩm

- HS hứng thú với giờ học

II

Đồ dùng dạy học :

- GV: mẫu lá cờ đỏ sao vàng, giấy kéo, hồ,; Quy trình gấp tàu thuỷ 2 ống khói

- HS: Giấy màu, bút, kéo, hồ dán

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động 1

2 Hoạt động

-GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

 nhận xét

-HS để dụng cụ lên bàn

Trang 10

Giới thiệu bài.

3 Củng cố, dặn

dò

-GV vào qua mẫu -GV cho HS quan sát mẫu -GV gấp mẫu vừa làm vừa nêu quy trình gấp

-GV cho HS gấp nháp GV

đi quan sát -GV đánh giá sản phẩm của hs

-GV nhận xét giờ Giao việc cho hs

-HS nghe -HS quan sát -HS quan sát -HS đọc quy trình -HS gấp theo nhóm 2 -Cá nhân hs gấp -HS trưng bày theo nhóm

1 hs gấp -HS chuẩn bị cho giờ sau

_

Tiếng V iệt BÀI 1B: TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO ( TIẾT 2)

I Mục tiêu:

- Kể được câu chuyện Cậu bé thông minh

- Nhớ 10 chữ cái đầu tiên trong bảng chữ cái Nhận biết từ chỉ sự vật, nhận biết cách so sánh

- Nghe viết một đoạn văn

- Phiếu học tập

III Hoạt động dạy và học:

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.HĐCB

4:Cặp đôi

H.

Cặp đôi

B.HĐTH

-GV quan sát HS hoạt động

- GV quan sát hướng dẫn hs

HĐ 4:

- Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong bài

HĐ 5:

- Viết kết quả bài 4 vào phiếu

HĐ 1:

- Chơi trò chơi truyền điện

Trang 11

HĐ1: Nhóm

HĐ 3: Cặp đôi

chơi

- GV đọc đoạn văn cho hs viết

-GV theo dõi

đọc tên chữ cái

HĐ 2:

- HS viết đoạn văn vào vở

HĐ 3:

- Đổi bài cho bạn để soát và sửa lỗi

Ngày LKH: 04 / 9 / 2018

Ngày lên lớp:

Thứ sáu ngày 07 tháng 9 năm 2018

Tiếng V iệt BÀI 1B: TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO ( TIẾT 3)

I Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ hoa A Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần oao,

từ ngữ chứa tiếng có vần an/ang hoặc từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n

- Mẫu chữ hoa A

2.Bài mới:

B.HĐTH

HĐ4: Nhóm

J.

HĐ 5: Cá

nhân

HĐ6: Cá nhân

HĐ 7: Cả lớp

-GV theo dõi, uốn nắn nhắc nhở tư thế ngồi cho HS

- GV cho cả lớp hát

HĐ 4:

- Tìm từ ngữ viết đúng

HĐ 5:

-Viết các từ đã chọn đúng vào vở

HĐ 6:

- Viết vào vở theo mẫu chữ hoa A

HĐ 7:

- Cùng nhau hát bài Em yêu trường em

Trang 12

HĐ 8: Cá

nhân

C.HDUD

- GV yêu cầu hs thực hiện yêu cầu của hoạt động ứng dụng

HĐ 8:

- Tìm và viết vào vở từ ngữ chỉ sự vật

-HS thực hiện theo yêu cầu

Toán BÀI 3: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ) TIẾT 1

I Mục tiêu:

- HS biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục và hàng trăm)

- Sách HD học Toán 1A, nháp

2.Bài mới:

A.HĐCB

HĐ2: Nhóm

- GV quan sát, giúp đỡ các nhóm kgi cần thiết

- Đánh giá kết quả thực hiện của HS

-HS chơi trò chơi Truyền điện

- Đọc và giải thích cho bạn cách thực hiện phép cộng

435 + 127

- Thảo luận cách thực hiện phép cộng 256 + 162

- HS làm bài 4 -Báo cáo kết quả với GV

Trang 13

Tự nhiên xã hội HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP ( TIẾT 2)

I Mục tiêu:

- Nêu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống con người

- Sách HD tự nhiên xã hội,

2.Bài mới:

B.HĐTH

Nhóm

L.

M.

N.

lớp

C.HDUD

-GV theo dõi, giúp đỡ HS

- GV yêu cầu hs thực hiện yêu cầu của hoạt động ứng dụng

-Viết tên bài vào vở -HS tìm hiểu mục tiêu -Chỉ trên hình 7 và nói đường đi của không khí khi hít vào, thở ra

- Chơi trò chơi thổi bóng

- Đọc thông tin hình 8

- Đóng vai thể hiện tình huống đó

- Về nhà thực hiện cùng người thân

_

Toán BÀI 3: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ) TIẾT 2

I Mục tiêu:

- HS biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục và hàng trăm)

- Sách HD học Toán 1A, nháp

Trang 14

2.Bài mới:

B.HĐTH

HĐ1: Cá nhân

HĐ2: Cá nhân

HĐ3: Cá nhân

HĐ4: Cá nhân

C.HDUD

- Đánh giá kết quả thực hiện của HS

- GV yêu cầu hs về thực hiện hoạt động ứng dụng

- HS làm bài 1

- Thảo luận trong nhóm thống nhất kết quả

Báo cáo kết quả với GV

- HS làm bài 2

- HS làm bài 3

- HS làm bài 4

Báo cáo kết quả với GV -HS thực hiện theo yêu cầu

T iếng V iệt BÀI 1C: HAI BÀN TAY EM (T1) I.Mục tiêu :

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	36,33 KB