Miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật, hiện tượng, khái niệm.. Câu miêu tả.[r]
Trang 1NGỮ VĂN
LỚP: 6A
Trang 2Cõu 1:thế nào là câu trần thuật đơn? Câu trần thuật đơn dùng để làm gỡ?
Cõu 2:Trong những cõu sau cõu nào là cõu TT đơn? a) Con gỏi tụi vẽ đõy ư?
b) Chỳng em là học sinh lớp 6A.
c) Yờn một chỳt nào!
d) Bố đi làm cũn em đi học
=>Cõu nghi vấn
=> Cõu TT đơn
=> Cõu cầu khiến
=> Cõu TT ghộp
Trang 3Tiết 112 : câu trần thuật đơn có từ là
I ặc điểm của câu trần Đ thuật đơn có từ là.
1 Vớ dụ
a Anh ấy l à cụng nhõn
b Tr ờng thcs Hiờn Võn là tr ờng chuẩn
quốc gia
c Hạnh phỳc l à đấu tranh
d Y u tế ố cần thi t ế để nõng cao sức khỏe l à
tập thể dục – thể thao
e B i và ăn n y l hay.à à
f. Học tập chăm chỉ l tà ốt về nhiều mặt
? Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong cỏc vớ
dụ trên?
CN VN
VN
VN
VN
VN
CN
CN
CN
CN
CN
VN
? Trước VN của cỏc cõu trờn cú gỡ giống
nhau?
Trang 4I ặc điểm của câu trần Đ thuật đơn có từ là.
1 Vớ dụ
b Trường THCS Hiờn Võn là trường chuẩn quốc
gia
c Hạnh phỳc l à đấu tranh
d Y u tế ố cần thi t ế để nõng cao sức khỏe l tà ập
thể dục – thể thao
e B i và ăn n y l hay.à à
f. Học tập chăm chỉ l tà ốt về nhiều mặt
CN VN
VN
VN
VN
VN
CN
CN
CN
CN
CN
VN
? Vị ngữ của những vớ dụ trờn do những từ
hoặc cụm từ loại nào tạo thành?
2 Nhận xột.
? Trong cõu TT đơn cú từ là, VN cú thể được
cấu tạo bởi những từ hoặc cụm từ nào?
Trang 5Tiết 112 : câu trần thuật đơn có từ là
I ặc điểm của câu Đ trần thuật đơn có từ là.
1 Vớ dụ
a Anh ấy l à cụng nhõn
b Trường THCS Hiờn Võn là trường chuẩn quốc gia
c Hạnh phỳc l à đấu tranh
d Yếu tố cần thiết để nõng cao sức khỏe l tà ập thể
dục – thể thao
e B i và ăn n y l hay.à à
f. Học tập chăm chỉ l tà ốt về nhiều mặt
2 Nhận xột.
? Chọn những từ hoặc cụm từ phủ định thớch hợp
khụng, khụng phải, chưa, chưa phải điền vào
trước VN của cỏc cõu trờn?
=> Anh ấy khụng phải là cụng nhõn
=> Hạnh phỳc khụng phải là đấu tranh.
=> Yếu tố cần thiết để nõng cao sức khỏe khụng
phải là tập thể dục – thể thao.
=> B i và ăn n y à chưa phải là hay
=> Học tập chăm chỉ chưa phải l tà ốt về nhiều
mặt
=> Trường THCS Hiờn Võn khụng phải là trường
chuẩn quốc gia.
Trang 6I ặc điểm của câu Đ trần thuật đơn có từ là.
1 Vớ dụ
a Anh ấy l à cụng nhõn
b Trường THCS Hiờn Võn là trường chuẩn quốc gia
c Hạnh phỳc l à đấu tranh
d Yếu tố cần thiết để nõng cao sức khỏe l tà ập thể
dục – thể thao
e B i và ăn n y l hay.à à
f. Học tập chăm ch l tỉ à ốt về nhiều mặt
2 Nhận xột.
=>Anh ấy khụng phải là cụng nhõn
=> Hạnh phỳc khụng phải là đấu tranh.
=>Yếu tố cần thiết để nõng cao sức khỏe khụng
phải là tập thể dục – thể thao.
=> Học tập chăm chỉ chưa phải l tà ốt về nhiều mặt
? Em hóy nờu cấu trỳc phủ định của những cõu
trờn?
? Khi biểu thị ý phủ định thỡ VN của cõu TT đơn
cú từ là thường kết hợp với những cụm từ nào?
3 Bài học
=> Trường THCS Hiờn Võn khụng phải là trường
chuẩn quốc gia.
=> B i và ăn n y à chưa phải là hay
? Cõu TT đơn cú từ là cú những đặc điểm gỡ?
Trang 72 nhận xét.
3 bài học.
t rong câu trần thuật đơn có từ là
- vị ng ữ th ờng do từ là kết hợp với danh từ (cụm danh
từ) tạo thành ngoài ra, tổ hợp gi ữ a từ là với động từ
(cụm động từ) hoặc tính từ (cụm tính từ) , … cũng có thể làm vị ng ữ
- khi vị ng ữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các cụm
từ không phải, ch a phải.
I đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ là.
1.ví dụ:
Trang 8I ặc điểm của câu trần thuật đơn Đ
có từ là.
1 Vớ dụ
2 Nhận xột.
3 Bài học
Quan sỏt vớ dụ:
a) Học là để giỳp ớch cho xó hội
b) Anh trai gọi Kiều Phương là Mốo
? Hóy xỏc định CN, VN trong 2 cõu
trờn? Cõu nào là cõu TT đơn cú từ là?
CN
VN
* Lưu ý: Khụng phải bất kỡ cõu nào cú từ là đều được gọi là cõu TT đơn cú từ là
Trang 9Tiết 112 : câu trần thuật đơn có từ là
1 Vớ dụ
II Các kiểu câu trần thuật
ơn có từ
đ ơn có từ
đ là.
a Bà đỡ Trần là người huyện Đụng Triều.
b Danh từ là những từ chỉ người, vật, hiện
tượng, khỏi niệm
c Ngày thứ năm trờn đảo Cụ Tụ là một ngày
trong trẻo, sỏng sủa.
d Dế Mốn trờu chị Cốc là dại.
CN VN
? Xỏc định CN, VN trong những cõu trờn?
I ặc điểm của câu trần thuật Đ
đơn có từ là.
Trang 10+ VN của câu nào trình bày cách hiểu về sự vật, hiện tượng, khái niệm nói ở CN + VN của câu nào giới thiệu sự vật, hiện tượng, khái niệm nói ở CN.
- Nhãm 2: Th o lu n ả ậ phÇn c, d.
Nội dung thảo luận:
+ VN của câu nào miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật, hiện tượng, khái niệm nói ở CN.
+ VN của câu nào thể hiện sự đánh giá đối với sự vật, hiện tượng, khái niệm nói
ở CN
Trang 11Tiết 112 : câu trần thuật đơn có từ là
Cõu định nghĩa.
1 Vớ dụ
2 Nhận xột.
a Bà đỡ Trần là người
b Danh từ là những từ chỉ
người, vật, hiện tượng,
khỏi niệm
c Ngày thứ năm trờn đảo
Cụ Tụ là một ngày
trong trẻo, sỏng sủa
d Dế Mốn trờu chị Cốc là
dại
Giới thiệu sự vật, hiện tượng, khỏi niệm.
Trỡnh bày cỏch hiểu về sự vật, hiện tượng, khỏi niệm.
Cõu giới thiệu
Miờu tả đặc điểm, trạng thỏi của sự vật, hiện tượng, khỏi niệm.
Cõu miờu tả.
Thể hiện sự đỏnh giỏ đối với
sự vật, hiện tượng, khỏi niệm. Cõu đỏnh giỏ.
I ặc điểm của câu trần thuật đơn có từ Đ là.
II Các kiểu câu trần thuật ơn có từ đ
II Các kiểu câu trần thuật ơn có từ đ là.
Trang 12II Các kiểu câu trần thuật ơn có từ đ
II Các kiểu câu trần thuật ơn có từ đ là.
1 Vớ dụ
2 Nhận xột.
3 Bài học
* c ó một số kiểu câu trần thuật đơn có từ là đáng chú ý nh sau:
- câu định nghĩa;
- câu giới thiệu;
- câu miêu tả;
- câu đánh giá.
Trang 13Xác định các kiểu câu TT đơn có từ là:
a Trường học này là nơi chúng tôi trưởng thành
b Truyền thuyết là loại truyên dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời qua khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo
c Bạn Lan là người có mái tóc dài mượt mà, óng ả
a Bạn Na là một học sinh gương mẫu
=> Câu giới thiệu.
=> Câu định nghĩa.
=> Câu miêu tả.
=> Câu đánh giá.
Trang 14
II Các kiểu câu trần thuật đơn có từ là
III Luyện tập.
d) Bồ các là bác chim ri
Chim ri là dỡ sáo sậu
Sáo sậu là cậu sáo đen
Sáo đen là em tu hú
Tu hú là chú bồ các
đ) Vua nhớ công ơn phong là Phù ổng Thiên V ơng và lập đền thờ ngay ở quê Đ
nhà
e) Khóc là nhục Rên, hèn Van, yếu đuối
Và dại khờ là nh ng lũ ng ời câmữ
Trên đ ờng đi nh nh ng bóng âm thầmữ
Nhận đau khổ mà gởi vào im lặng
Cõu TT đơn cú từ là
=> Khụng phải cõu TT đơn cú từ là
Cõu TT đơn cú từ là
Trang 15Tiết 112: câu trần thuật đơn có từ là
I đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ là
II Các kiểu câu trần thuật đơn có từ là
III Luyện tập.
Bài tập 2 Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu trần thuật đơn có từ là vừa tỡm đ ợc Cho biết cỏc cõu ấy thuộc những kiểu cõu nào?
d) Bồ các là bác chim ri
Chim ri là dì sáo sậu
Sáo sậu là cậu sáo đen
Sáo đen là em tu hú
Tu hú là chú bồ các
CN VN
CN
CN
CN
CN
VN
VN
VN
VN
Đều là câu giới thiệu.
e) Khóc là nhục Rên, hèn Van, yếu đuối
Và dại khờ là những lũ ng ời câm
CN
CN CN
CN
VN
VN VN
Trang 16Nam là bạn thân nhất của em Bạn nam học rất giỏi N m nào, bạn ấy ă cũng là học sinh xuất sắc, là ( cháu ngoan bác hồ ) Em rất thán phục bạn
và hứa sẽ phấn đấu học giỏi nh bạn nam
I đ ặc điểm của câu trần thuật đơn có từ là.
II Các kiểu câu trần thuật ơn có từ Các kiểu câu trần thuật ơn có từ đ đ là.
III L uyện tập.
Bài tập 3: Viết một đoạn văn ngắn từ năm đến bảy câu tả một ng ời bạn của
em, trong đoạn văn có ít nhất một câu trần thuật đơn có từ là Nêu tác dụng của câu trần thuật đơn có từ là trong đoạn văn
Trang 17Giống nhau:
từ( cụm động từ), tính từ( cụm tính từ) tạo thành.
-Câu trần thuật đơn không nhất thiết phải có từ là.
-Câu trần thuật đơn có từ là nhất thiết phải có từ là, từ là
Câu trần thuật đơn và câu trần thuật đơn có từ là cú gỡ giống và khỏc nhau?