[r]
Trang 1Ti t 80: ế
( Ti p theo) ế
Trang 2I LÍ THUY T Ế
TI T 80: Ế ÔN T P T P Ậ Ậ
LÀM VĂN
II LUY N T P Ệ Ậ
6 Các n i dung m i c a vộ ớ ủ ăn b n t s so v i l p ả ự ự ớ ớ
dư iớ
Trang 3H: Các n i dung v ộ ăn b n t s ả ự ự
đã h c l p 9 có gì gi ng và ọ ở ớ ố khác nhau so v i các n i dung v ớ ộ ề
ki u v ể ăn b n t s ả ự ự đã h c l p ọ ở ớ
dư i ? ớ
Trang 4*Gi ng nhau: V ố ăn b n t s ph i có ả ự ự ả
Trang 5H: Khi g i tên v ọ ăn b n ng ả ư i ta ờ căn c vào ứ đi u gì? ề
Trang 6- Nh n di n v ậ ệ ăn b n: Khi g i tên m t v ả ọ ộ ăn b n, ả
Trang 7H: Gi i thích t i sao trong m t ả ạ ộ văn b n có ả đ các y u t miêu ủ ế ố
t , bi u c m, ngh lu n mà v n ả ể ả ị ậ ẫ
g i ọ đó là văn b n t s ? Theo ả ự ự
em, li u có m t v ệ ộ ăn b n nào ch ả ỉ
v n d ng m t ph ậ ụ ộ ương th c ứ
bi u ể đ t duy nh t hay không? ạ ấ
Trang 8I LÍ THUY T Ế
TI T 80: Ế ÔN T P T P Ậ Ậ
LÀM VĂN
II LUY N T P Ệ Ậ
6 Các n i dung m i c a vộ ớ ủ ăn b n t s so v i l p ả ự ự ớ ớ
dư iớ
7 M t vộ ăn b n có ả đ các y u t miêu t , bi u c m, ủ ế ố ả ể ả ngh lu n nhị ậ ưng v n g i là vẫ ọ ăn b n t s vì các y u ả ự ự ế
t y ch có tác d ng h tr cho phố ấ ỉ ụ ỗ ợ ương th c chính là ứ
t ự s ự đ ể bi u ể đ t ạ v n ấ
đ ề
- Không có văn b n nào ch dùng duy nh t m t ả ỉ ấ ộ
đ t 8 Các y u t k t h p v i vạ ế ố ế ợ ớ ăn b n chínhả
Trang 9Đánh d u x vào ô tr ng mà ki u v ấ ố ể ăn b n chính có th ả ể
k t h p v i các y u t khác ế ợ ớ ế ố
S TT KiÓu v¨n
b¶n chÝnh
C¸c yÕu tè kÕt hîp víi v¨n b¶n chÝnh
Tù
sù Miªu t¶ NghÞ luËn BiÓu c¶m ThuyÕt
minh
§iÒu hµnh
1 Tù sù
2 Miªu t¶
3 NghÞ luËn
4 BiÓu c¶m
5 ThuyÕt minh
6 §iÒu hµnh
X
X
Trang 10H: M t s tác ph m t s ộ ố ẩ ự ự đư c ợ
h c trong sách giáo khoa Ng v ọ ữ ăn
t l p 6 ừ ớ đ n l p 9 không ph i ế ớ ả bao gi cũng phân bi t rõ b c c ờ ệ ố ụ
ba ph n: M bài, Thân bài, và k t ầ ở ế bài T i sao bài t p làm v ạ ậ ăn t s ự ự
c a h c sinh v n ph i ủ ọ ẫ ả đ ba ủ
ph n ầ đã nêu?
Trang 11I LÍ THUY T Ế
TI T 80: Ế ÔN T P T P Ậ Ậ
LÀM VĂN
II LUY N T P Ệ Ậ
9 B c c c a bài vố ụ ủ ăn t s ự ự
- B c c ba ph n: M bài, thân bài và k t bài là b ố ụ ầ ở ế ố
c c mang tính quy ph m ụ ạ đ i v i h c sinh khi vi t ố ớ ọ ế
t p làm vậ ăn-> Giúp HS bư c ớ đ u làm quen v i tầ ớ ư duy c u trúc khi xây d ng vấ ự ăn b n.ả
- Các nhà văn không b gò ép theo tính c u trúc n a, ị ấ ữ
mà đi u quan tr ng nh t ề ọ ấ đ i v i h chính là v n ố ớ ọ ấ
đ tài nề ăng và cá tính sáng t o.ạ
Trang 12H: Nh ng ki n th c và kĩ n ữ ế ứ ăng v ề
ki u v ể ăn b n t s c a ph n t p ả ự ự ủ ầ ậ làm văn có giúp gì trong vi c ệ đ c ọ – hi u các v ể ăn b n tác ph m v ả ẩ ăn
h c t ọ ương ng trong SGK Ng ứ ữ văn không? Phân tích m t vài ví ộ
d ụ đ làm sáng t ? ể ỏ
Trang 13TI T 80: Ế ÔN T P T P Ậ Ậ
LÀM VĂN
II LUY N T P Ệ Ậ
9 B c c c a bài vố ụ ủ ăn t s ự ự 10.Nh ng ki n th c và kĩ nữ ế ứ ăng v ki u về ể ăn b n t ả ự
s c a ph n T p làm vự ủ ầ ậ ăn đã soi sáng thêm r t ấ nhi u cho vi c ề ệ đ c - hi u vọ ể ăn b n - tác ph m ả ẩ văn h c tọ ương ng trong SGK Ng vứ ữ ăn
Ví d :ụ Khi h c v ọ ề đ i tho i và ố ạ đ c tho i n i ộ ạ ộ tâm trong văn b n t s , các ki n th c v t p ả ự ự ế ứ ề ậ làm văn đã giúp cho ngư i h c hi u sâu hờ ọ ể ơn v ề các nhân v t trong “Truy n Ki u” c a Nguy n ậ ệ ề ủ ễ
Du, Truy n “Làng” c a Kim Lânệ ủ
Trang 14H: Nh ng ki n th c và kĩ n ữ ế ứ ăng v ề các tác ph m t s c a ph n ẩ ự ự ủ ầ
đ c- hi u v ọ ể ăn b n và ph n ti ng ả ầ ế
Vi t t ệ ương ng ứ đã giúp em nh ng ữ
gì trong vi c vi t bài v ệ ế ăn t s ? ự ự Phân tích ví d ụ đ làm sáng t ? ể ỏ
Trang 15TI T 80: Ế ÔN T P T P Ậ Ậ
LÀM VĂN
II LUY N T P Ệ Ậ
11 Nh ng ki n th c và kĩ nữ ế ứ ăng v các tác ph m t ề ẩ ự
s c a ph n ự ủ ầ đ c hi u vọ ể ăn b n và ti ng Vi t ả ế ệ tương ng giúp h c sinh h c t t hứ ọ ọ ố ơn khi làm bài văn k chuy n.ể ệ
Trang 16H ƯỚ NG D N V NHÀ Ẫ Ề
- N m n i dung chính c a chắ ộ ủ ương trình TLV h c kì I l p 9ọ ớ
- Ôn t p và c ng c ki n th c t p làm ậ ủ ố ế ứ ậ văn v về ăn t s , vự ự ăn thuy t minh, l p ế ậ
đ cề ương câu h i chu n b cho KT h c ỏ ẩ ị ọ
kì I
Ti t 81+ 82 :ế Ôn t p ph n v ậ ầ ăn (Xem
l i t t c các vạ ấ ả ăn b n ả đã h c trong HKI: ọ Văn b n nh t d ng, VH trung ả ậ ụ đ i, VH ạ
hi n ệ đ i v tácạ ề gi , tác ph m, giá tr ND ả ẩ ị
Trang 17TaiLieu.VN