Mục tiêu: Hs có khả năng: - Phân biệt được các dạng tài nguyên thiên nhiên - Nêu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Rèn luyện kĩ năng quan s
Trang 1TUẦN 29-TIẾT 58
SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I Mục tiêu:
Hs có khả năng:
- Phân biệt được các dạng tài nguyên thiên nhiên
- Nêu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
Rèn luyện kĩ năng quan sát, thảo luận nhóm, tự nghiên cứu với SGK
II Phương tiện dạy học:
- Tranh phóng to hình 58.1 – 2 sgk
III Phương pháp
- Nêu vấn đề
- Quan sát
- Nghiên cứu sgk
IV Tiến trình bài giảng
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài giảng:
Trang 2Gv- Hs
Mở bài:
GV gợi ý cho hs: Các dạng tài
nguyên thiên nhiên chủ yếu là :
đất,nước, khoáng sản, năng lượng,
sinh vật và rừng được chia ra làm 2
loại: tài nguyên thiên không tái sinh
và tài nguyên tái sinh
Hs đọc sgk, trao đổi theo
nhóm và cử đại diện trình bày câu
hỏi Các nhóm khác nhận xét, bổ
sung
Bảng Bài 58 Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên môi trường
I Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu:
* Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu sẽ được thể hiện trong bảng sau:
Dạng tài
nguyên
Ghi kết quả
Các tài nguyên
1 Tài nguyên tái sinh
1 b, c,
h
a Khí đốt thiên nhiên
b Tài nguyên nước
Trang 32 Tài
nguyên không
tái sinh
2 a, e,
i
3 Tài
nguyên năng
lượng vĩnh cửu
3 d, h,
k, l
c Tài nguyên đất
d Năng lượng gió
e Dầu lửa
g Tài nguyên sinh vật
h Bức xạ mặt trời
i Than đá
k Năng lượng thuỷ triều
l Năng lượng suối nước nóng
* Những dạng tài nguyên thiên nhiên không tái sinh ở nước ta là: Than đá, dầu lửa, các khoáng sản
* Rừng là tài nguyên thiên nhiên tái sinh là vì: Nếu biết cách khai thác hợp lí thì nó có thể phục hồi
Trang 4Gv giải thích cho hs rõ: Sử
dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là
hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu
cầu sử dụng tài nguyên của xã hội
hiện tại, vừa đảm bảo duy trì lâu dài
các nguồn tài nguyên cho các thế hệ
con cháu mai sau
Gv gợi ý : Sử dụng tài nguyên
II Sự sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
1 Sử dụng hợp lí tài nguyên đất:
Trang 5đất hợp lí là làm cho đất không bị
thoái hoá
Gv nhận xét, bổ xung, công bố
kết quả
Hs đọc sgk, trao đổi theo
nhóm và cử đại diện trình bày câu
hỏi Các nhóm khác nhận xét, bổ
sung
* Thực vật đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đất
* Trên vùng đất dốc, những nơi có thực vật bao phủ và làm ruộng bậc thang, nước chảy trên mặt đất luôn va vào gốc cây và lớp thảm mục trên mặt đất nên chảy chậm lại, làm giảm xói mòn đất
Tình trạng của
đất
Có thực vật bao phủ
Không có thực vật bao phủ
Gv treo tranh phóng to hình 58.2
sgk cho hs quan sát và yêu cầu các hs
nghiên cứu sgk để thực hiện các câu hỏi
2 Sử dụng hợp lí tài nguyên nước
* Nguyên nhân gây ô
Trang 6trong sgk
Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và
cử đại diện trình bày câu hỏi Các nhóm
khác nhận xét, bổ sung
nhiễm nguồn nước và cách khắc phục
Nguồn nước Nguyên nhân gây
ô nhiễm
Cách khắc phục
Các sông, cống
nước thải ở thành phố
Dòng chảy bị tắc nghẽn và do xả rác bẩn xuống sông
Khơi thông cống rãnh
Không đổ rác thải xuống sông
Rừng bị thu hẹp
sẽ hạn chế vòng tuần
hoàn của nước, ảnh
hưởng tới lượng nước
ngầm
Đất khô cằn không sống được, không điều hoà được khí hậu , lượng cácbonic tăng, lượng oxi giảm
Trồng cây gây rừng
Trang 7Nước chứa nhiều
loại vi trùng (tả, lị,
thương hàn)
Sử dụng nước này sẽ phát sinh nhiều bệnh tật
Giữ sạch nguồn nước không tạo điều kiện cho vi trùng phát triển
* Thiếu nước sẽ gây ra nhiều bệnh tật (do mất vệ sinh), làm hạn hán, thiếu nước uống cho đàn gia súc
* Nếu sử dụng nguồn nước bị
ô nhiễm sẽ sinh ra nhiều bệnh tật cho người và động vật
* Trồng rừng có tác dụng bảo
vệ tài nguyên thiên nhiên nước vì rừng tạo điều kiện cho tuần hoàn nước trên trái đất tăng lượng nước ngầm và nước bốc hơi