Mòi kim nhän s¾c th©n kim kh©u nhØ vµ nhän dÇn vÒ phÝa mòi kim... -KT sù chuÈn bÞ cña H..[r]
Trang 1III,Các hoạt động dạy học
*Nêu vấn đề: Xung quanh chúng ta có rất nhiều cây xanh, cây mọc tự nhiên, cây do con ngời trồng.Vậy cây xanh có vai trò quan trọng nh thế nào? đối với đời sống của con ngời.Cách trồng
và chăm sóc cây ra sao Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu điều đó.
1,ích lợi của cây xanh
-Cây xanh có ích lợi gì?
-Ngoài ra cây xanh còn có vai trò quan
trọng nào?
=>Cây xanh chính là lá phổi xanh của trái
đất
2,Kĩ thuật trồng cây.
-Hãy nêu cách trồng cây?
-Hãy nêu cách trồng cây?
3,Cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
-Hãy nêu cách chăm sóc và bảo vệ cây
xanh
-Tiểu Kết: Cây xanh có vai trò đặc biệt
quan trọng đối với đời sống con ngời
4,Củng cố dặn dò
-H có ý thức bảo vệ cây trồng và bảo vệ
rừng
-Về nhà thực hành trồng cây ở nhà
-Thảo luận nhóm đôi
-Đại diện nhóm trả lời
-Cây xanh cho ta bóng mát, cho bầu không khí trong lành, cho gỗ đóng đồ dùng, làm nhà cửa, một số cây còn cho ta trái quý bổ, làm thuốc chữa bệnh
-Cây xanh còn có khả năng ngăn lũ chốngxói mòn, giữ nớc
-Hoạt động chung -Chuẩn bị cây giống -Làm đất
-Đào hố rộng 30 cm -Bỏ phân chuồng ủ mục 1 lớp đất màu.-H nhắc lại
-Hoạt động nhóm đôi
-Đối với cây trồng: Thờng xuyên tới nớc cho cây trồng, xới đất và bón phân, tỉa cành già cỗi
-Bắt đầu phun thuốc chống dệp +Đối với cây trồng tự nhiên -Không chặt phá rừng bừa bãi -Không săn bắt chim thú -H nhắc lại
Tuần 2: Bài 1: Thứ 3.12.9.2006
Vật liệu,dụng cụ cắt,khâu,thêu I,Mục tiêu:
Trang 2-H biết đợc đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ
đơn giản thờng dùng để cắt, khâu, thêu
-Biết cách thực hiện thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ
-Giáo dục ý thức an toàn lao động
II,Đồ dùng dạy học
-Một số mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu các màu, kim, khung thêu, 1 số sản phẩm may, khâu, thêu
-Vải, kim, chỉ, kéo
III,Các hoạt động dạy học
Tiết 1:
1,ổn định tổ chức
2,KTBC
3,Bài mới
-Giới thiệu:ghi đầu bài
a,Hoạt động 1:vật liệu khâu thêu.
-Hãy nêu tên loại chỉ trong hình 1a, 1b
=> Kết luận: nội dung sgk
b,Hoạt động 2: dụng cụ cắt, khâu, thêu.
-Hãy so sánh cấu tạo, hình dạng của kéo
cắt vải và kéo cắt chỉ?
-HD H sử dụng kéo (sgk)
*Chú ý: Đảm bảo an toàn khi sử dụng
kéo và không dùng kéo cắt vải để cắt các
vật cứng hoặc kim loại
c,Hoạt động 3:
-QS hình 6 hãy nêu tên và tác dụng của
một số dụng cụ và vật liệukhác đợc dùng
trong khâu thêu
-Vải gồm nhiều loại nh vải sợi bông, sợi tổng hợp, tơ tằm
-Vải là vật liệu chính để may, khâu, thêu thành quần áo và nhiều sản phẩm cần thiết cho con ngời
-Quần áo, giầy, khăn tay, chăn, màn mũ
-Chọn vải trắng hoặc vải có màu có sợi thô dày nh vải sợi bông, vải sợi pha
-H đọc nội dung phần b quan sát hình 1
và trả lời câu hỏi?
- hình 1a là chỉ khâu
hình 1b là chỉ thêu
-H đọc lại-H tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo-QS hình 2 sgk
-Đều gồm 2 phần chủ yếu là tay cầm và
l-ỡi kéo, ở giữa có chốt hoặc vít để bắt kéo.Tay cầm thờng có hình uốn cong khépkín để lồng ngón tay vào khi cắt lỡi kéo sắc nhọn dần về phía mũi
-Kéo cắt chỉ nhỏ hơn kéo cắt vải
-Cho nhiều H tập cầm kéo
-H quan sát nhận xét một số vật liệu và một số dụng cụ khác QS hình 6 sgk và 1
số mầu, một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâuthêu để nêu tên và tác dụng của chúng.-Dùng để đo vải, vạch dấu trên vải -Đợc làm bằng vải tráng nhựa dài 150 cm dùng để đo các số đo trên cơ thể
-Gồm 2 khung tròn lồng vào nhau Khungtròn to có vít để điều chỉnh Khung thêu
Trang 3+Khuy cài, khuy bấm
-Đọc phần ghi nhớ trong sgk –trả lời
các câu hỏi cuối bài
-CB đồ dùng cho bài sau
-Kim thêu có cấu tạo tơng tự
-H quan sát hình 5a,b,c sgk-1 H đọc mục b
-1,2 H lên bảng thực hiện thao tác xâu chỉvào kim và vê nút chỉ
-Giữ chỉ ở trên vải để khâu hoặc thêu.-Để vào lọ có nắp đậy hoặc cài vào vỉ kim
để giữ cho kim không bị gỉ, mũi kim nhọnsắc
-Thực hành xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ -Để kim chỉ lên bàn
-Làm việc theo nhóm: thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ(trao đổi giúp đỡ nhau)-Một số H lên bảng thực hành thao tác xâu chỉ vê nút chỉ
Trang 4-Vạch đợc đờng vạch dấu trên vải và cắt đợc vải theo đờng vạch dấu đúng quy định,
-Giới thiệu mẫu
-Nêu tác dụng của vạch mẫu trên vải?
-Nêu các bớc cắt vải theo đờng vạch dấu
b,Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật
-Theo quy trình và giới thiệu
bị xiên lệch -Cắt vải theo đờng vạch dấu đợc thực hiệntheo 2 bớc.Vạch dấu trên vải và cắt vải theo đờng vạch dấu
-Vạch dấu trên vải -QS hình 1a,b,c sgk
-2H đánh dấu 2 điểm cách nhau 15 cm -1 H nối hai điểm đó để đợc một đờngthẳng
-1H vạch dấu đờng cong trên vải
-Cắt theo đờng vạch dấu, từng nhát cắt dứtkhoát
-Cắt vải theo đờng cong TT cắt từngnhát cát ngắn xoay nhẹ vải kết hợp với lợnkéo theo đờng cong khi cắt
-2-3 H đọc phần ghi nhớ sgk
-Đánh giá sản phẩm theo 2 mức +Hoàn thành
-Biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu thờng theo đờngvạch dấu
-Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo của đôi tay
Trang 5II,Đồ dùng dạy học
-Tranh quy trình khâu thờng, mẫu khâu, 1 số sản phẩm khâu thờng
-1 mảnh vải len( sợi khác màu vải) kim khâu len
III,Ph ơng pháp :quan sát,đàm thoại,thực hành
IV,Các hoạt động dạy học
1,ổn định tổ chức
2,KTBC
3,Bài mới
-Giới thiệu: ghi đầu bài
a,Hoạt động 1: giới thiệu mẫu
-Khâu thờng còn đợc gọi là khâu tới ,
khâu luôn
-Thế nào là khâu thờng ?
b,Hoạt động 2:HD H thao tác kĩ thuật
-HD thực hiện một số thao tác khâu,
thêu cơ bản ?
-Nêu cách cầm vải và cầm kim khi
khâu?
-Hãy nêu cách lên kim và xuống kim?
*HD thao tác kĩ thuật khâu thờng
-Treo tranh quy trình
-Khâu thờng đợc thực hiện theo mấy bớc
-Lần 2 HD nhanh hơn toàn bộ các thao
tác để H hiểu và biết cách thực hiện
-Khâu đến cuối đờng vạch dấu ta phải
-Mũi khâu ở hai mặt giống nhau, dài bằngnhau và cách đều nhau
-H đọc mục 1 phần ghi nhớ
-Cách thực hiện một số thao tác cơ bản khi khâu
+Cách cầm vải và cầm kim khi khâu-Quan sát hình 1 và đọc nội dung phần 1a-Nêu nội dung phần 1a
+Cách lên kim và xuống kim
-QS hình 2a,b sgk -Lên kim: đâm mũi kim từ phía dới xiên lên trên mặt vải
-Xuống kim: tơng tự
-Quy trình khâu mũi thờng
-Quan sát và nêu các bớc khâu thờng.-Thực hiện theo hai bớc
+Vạch đờng dấu+Vuốt thẳng vải +Vạch đờng dấu thẳng mép vải 2cm.-Chấm các điểm cách đều nhau 5 mm.-Khâu các mũi khâu thờng theo đờng dấu.-Đọc mục b và quan sát hình 5a, 5b,5c sgk
-Quan sát hình 6a, b,c sgk Khâu lại mũi
và nút chỉ cuối đờng khâu để giữ cho ờng khâu không bị tuột chỉ khi sử dụng Cuối cùng dùng kéo để cắt chỉ
đ H đọc ghi nhớ
-Thực hành: Tập khâu các mũi khâu thờngcách đều nhau
Trang 6-Treo tranh quy trình
-Nhắc lại kĩ thuật khâu thờng theo các
b-ớc
-Nêu cách kết thúc đờng khâu?
-Yêu cầu H thực hành khâu thờng
-Vì sao ta phải khâu lại mũi và nút chỉ
cuối đờng khâu?
-H về nhà tự khâu lại mũi khâu thờng
-CB đồ dùng cho bài sau
-Nêu kĩ thuật khâu thờng?
-2 H thực hiện khâu trên giấy?
-Thực hành khâu thờng -Quan sát quy trình và nêu
-Khâu lại mũi ở mặt phải đờng khâu nút chỉ ở mặt trái đờng khâu
-Thực hành khâu mũi thờng trên vải khâu
từ đầu ->cuối vạch dấu
-Khâu xong đơng thứ nhất có thể khâu tiếp đờng thứ hai
-Làm nh vậy đê giữ đờng khâu không bị tuột chỉ khi sử dụng
-Đánh giá kết quả học tập
-Tiêu chuẩn đờng vạch dấu thẳng và cách
đều -Các mũi khâu thờng tơng đối đều, bằng nhau, không bị dúm, thẳng theo đờng vạch dấu
-Hoàn thành đúng thời gian
-Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng
-Khâu ghép đợc hai mép vải bằng mũi khâu thờng
-Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thờng để áp dụng vào cuộc sống hàng ngày
II,Đồ dùng dạy học:
-Bài mẫu, một số sản phẩm có đờng khâu ghép, vật liệu dụng cụ
-Vải, kim chỉ, phấn may
III,Ph ơng pháp :đàm thoại,thực hành
IV,Các hoạt động dạy học
Tiết 1. 1,ổn định tổ chức
2,KTBC
3,Dạy bài mới
-Giới thiệu ghi đầu bài
Trang 7-Giới thiệu sản phẩm
-Khâu ghép hai mảnh vải đợc ứng dụng
nhiều trong khâu may các sản phẩm.Đờng
ghép mép vải có thể là đờng cong nh đờng
ráp của tay áo, cổ aó có thể có đờng
thẳng nh đờng khâu túi, chăn gối
*Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật.
-G treo quy trình thực hiện
-Hãy nêu cách vạch đờng khâu
-Khâu lợc ghép 2 mép vải có tác dụng gì
-Khâu lợc để cố định 2 mép vải -Cách thực hiện
+Đặt mảnh vải thứ hai lên bàn, mặt phải ởtrên
+Đặt mảnh vải thứ nhất lên mảnh vải thứ hai sao cho hai mặt phải của 2 mảnh vải
úp vào nhau.Đờng vạch dấu ở trên và 2 mép vải chuẩn bị khâu bằng nhau
-Khâu lợc các mũi khâu thờng dài khoảng1cm để cố định 2 mép vải Đờng khâu lợc cách đờng khâu khoảng 2mm
3,Dạy bài mới:
-Giới thiệu: ghi đầu bài
-Bớc 1: vạch dấu đờng khâu
-Bớc 2: Khâu lợc ghép 2 miếng vải -H nhận xét
-Thực hành khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng
-H nêu ghi nhớ theo 3 bớc
+Bớc 1: vạch dấu đờng khâu
Trang 8-Sử dụng mũi khâu nào để khâu?
-Khâu ghép hai mảnh vải đợc thực hiện
ở mặt trái hay mặt phải?
-Hãy nêu cách khâu lại?
b,Hoạt động 2: Đánh giá kết quả
-Tổ chức cho H trng bày sản phẩm
-Nêu các tiêu chuẩn đánh giá
-Nhận xét đánh giá kết quả học tập của
H
4,Củng cố dặn dò.
-Nhận xét tiết học-CB đồ dùng cho bài
+Bớc 2: khâu lợc+Bớc 3: khâu ghép hai mảnh vải bằng mũikhâu thờng
-Tự đáng giá theo các tiêu chuẩn trên
Kĩ thuật KHÂU ĐộT THƯA
I,Mục tiêu:
-H biết cách khâu đột tha và ứng dụng của khâu đột tha
-Khâu đợc các mũi khâu đột tha theo theo đờng dấu đã vạch
-Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận
-Giới thiệu mẫu
-Nhận xét về đặc điểm của mũi khâu
đột tha ở mặt phải và mặt trái, so sánh với
mũi khâu thờng?
-Khi khâu phải khâu thờng mũi một
-Thế nào là khâu đột tha?
-Kết luận hoạt động 1
b,Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật
-G treo quy trình khâu đột tha
-Nêu cách vạch dấu đờng khâu?
-Khi khâu, khâu từ đâu đến đâu? cách
lên kim?
-Nêu cách khâu
-KT đồ dùng của H
-QS và nhận xét mẫu và hình 1 sgk-ở mặt phải đờng khâu, các mũi khâu cách
đều nhau giống nh đờng khâu các mũi khâu thờng
-ở mặt trái đờng khâu mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trớc liền kề
-Đọc phần ghi nhớ -Vạch dấu đờng khâu-Quan sát hình 2 (giống vạch dấu khâu th-ờng )
*Khâu đột tha theo đờng dấu-Khâu từ phải sang trái lên kim tại điểm 2Rút chỉ lên cho nút chỉ sát vào mặt sau của vải
-Khâu mũi thứ nhất (H 3b)+Lùi lại, xuống kim tại điểm 1 lên kim tại
Trang 9-G chốt: Khâu từ phải sang trái thực
hiện theo quy tắc “lùi một tiến ba”
-Không rút chỉ lỏng quá hoặc chặt quá
Cuối đờng khâu xuống chỉ, kết thúc
=>G=> Ghi nhớ
-Cho H tập khâu trên giấy
4,Củng cố dặn dò.
-Nhận xét tiết học-CB bài sau
điểm 6.Rút chỉ lên đợc mũi thứ hai
-H đọc ghi nhớ sgk-Tập khâu
Trang 10Tuần 9: Thứ 3.31.10.2006
Khâu đột tha (tiếp)
1,ổn định tổ chức
2,KTBC
-Nêu lại bớc khâu đột tha?
-Gọi H nêu phần ghi nhớ
3,Bài mới:
-Giới thiệu: ghi đầu bài
a,Hoạt động 1: thực hành khâu đột tha.
-Y/c H nêu lại các bớc khâu?
-Khi khâu đột tha ta cần chú ý những
điều gì?
b,Hoạt động 2: đánh giá kết quả
-Tổ chức cho H trng bày sản phẩm
-Nêu các tiêu chí đánh gia sản phẩm
-Nhận xét đánh giá kết quả học tập của
+Bớc 2: Khâu đột tha theo đờng vạch dấu
-Khâu từ phải sang trái, khâu theo quy tắc
“lùi 1 tiến 3” không rút chỉ quá chặt hay quá lỏng, xuống kim kết thúc đờng khâu.-H thực hành khâu
-Trng bày sản phẩm -đờng vạch dấu thẳng, cách đều cạnh dài của mảnh vải
-Khâu đợc các mũi khâu đột tha theo ờng vạch dấu
đ Đờng khâu tơng đối phẳng, không bị dúm
-Các mũi khâu ở mặt phải tơng đối bằng nhau và cách đều nhau
-Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian -Tự đáng giá sản phẩm theo các tiêu chí trên
Bài 6:
Khâu đột mau
I,Mục tiêu:
-Biết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau
-Khâu đợc mũi khâu đột mau theo đờng vạch dấu
Trang 11-Giới thiệu mẫu khâu đột mau.
-Hãy nhận xét đặc điểm các mũi khâu
đột mau ở mặt phải và mặt trái đờng
khâu?
-Thế nào là khâu đột mau?
-So sánh độ khít độ chặt của đờng khâu
ghép 2 mép vải bằng khâu đột mauvà
bằng mũi khâu thờng
b,Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật
-G treo quy trình khâu đột mau
-Hãy nêu cách vạch dấu đờng khâu?
*HD H khâu
-Nêu cách bắt đầu khâu
-So sánh cách bắt đầu khâu đột mauvới
khâu đột tha?
-Khâu mũi thứ nhất (h3b)
-Mũi khâu thứ hai( h3c)
-Khâu các mũi tiếp theo (h3d)
-Nêu cách khâu mũi đột mau thứ 3 thứ
-Đọc ý một phần ghi nhớ
-Khâu đột mau là khâu đợc đờng chắcchắn, bền đẹp hơn mũi khâu thờng
-Vạch đờng khâu-QS hình 2
-Giống nh cách vạch dấu đờng khâu độttha
*Khâu đột tha theo đờng dấu
-Lên kim từ điểm 2
-Cách bắt đầu của 2 cách này giống nhau.-Nêu theo sgk (đọc thầm- nêu)
-Nêu theo sgk-H nêu
-Khâu tơng tự nh các mũi trên-Khâu theo chiều từ phải sang trái Khâutheo quy tắc “lùi 1 tiến 2”
-Kết thúc đờng khâu xuống kim nút chỉ.-Đọc ghi nhớ
-Thực hành khâu trên giấy kẻ ô li
Trang 12-Nêu lại quy trình khâu đột mau.
-Ngoài ra khi khâu còn cần lu ý điều
-Tiến hành khâu khâu đột mau
-Vạch dấu đờng khâu-Khâu đột mau theo đờng dấu, theo chiều
từ phải sang trái và thực hiện theo quy tắc
Trang 13-Gấp đợc mép vải và khâu viền đợc mép vải bằng mũi khâu đột tha hoặc mũi khâu
đột mau đúng quy trình đúng kĩ thuật
-Yêu thích sản phẩm mình làm đợc
II,Đồ dùng dạy học
-Mẫu đờng gấp mép vải đợc khâu viền bằng mũi khâu đột
-Vải sợi len, chỉ, kim
III,Các hoạt động dạy học: Tiết1
-G giới thiệu mẫu
-đờng gấp mép vải đợc gấp ntn?
*Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật
-G treo quy trình
-Nêu cách gấp mép vải lần 1
-Nêu cách gấp mép vải lần 2
-Khi gấp cần lu ý điều gì?
-QS đờng gấp mép, đờng khâu
-Mép vải đợc 2 lần Đờng gấp mép vải ở mặt trái của mình và đợc khâu bằng mũi khâu đột tha ( hoặc đột mau) Đờng khâu thực hiện ở mặt phải của mảnh vải
*Gấp mép vải
-Quan sát hình 1 và đọc thầm
-H nêu theo sgk
-Quan sát hình 2a,b -Gấp theo đờng dấu th hai miết kĩ đờnggấp
-Khi gấp mép vải mặt phải mảnh vải nằmdới, gấp theo đờng vạch dấu theo chiều lậtmặt phải sang mặt trái của vải Sau mỗilần gấp mép vải cần miết kĩ đờng gấp.Chú ý gấp cuộn đờng gấp thứ nhất vàotrong đờng gấp thứ 2
II,KTBC
III,Bài mới
-Giới thiệu: ghi đầu bài
a,Hoạt động 1: HD thao tác kĩ thuật
-Nêu cách khâu lợc đờng gấp mép vải
-Nêu cách khâu viền đờng gấp mép vải
Trang 14-Gọi H nhắc lại ghi nhớ
-Khi khâu cần chú ý điều gì?
c,Hoạt động 3: đánh giá kết quả
-Nếu H làm xong thì tổ chức đánh giá
sản phẩm
4,Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học- CB bài sau
-Đợc thực hiện ở mặt phải của mảnh vải.Khâu viền đờng gấp mép bằng mũi khâu
đột tha hoặc mũi khâu đột mau -Thực hành khâu viền đờng gấp mép vải -Đợc thực hiện theo 3 bớc
+Gấp mép vải theo đờng dấu+Khâu lợc đờng gấp mép vải bằng mũikhâu đột
-Gấp mép vải mặt phải ở dới gấp theo
đúng đờng vạch dấu miết kĩ đờng gấp.Chú ý gấp cuộn đờng thứ nhất vào trong
đờng thứ hai
-H thực hành khâu viền đờng gấp mép vảibằng mũi khâu đột
-Trng bày sản phẩm -H tự đánh giá
-Biết cách thêu lớt vặn và ứng dụng của thêu lớt vặn
-Thêu đợc các mũi thêu lớt vặn theo đờng vạch dấu
-G giới thiệu mẫu thêu lớt vặn
-Hãy nhận xét về đặc điểm đờng thêu lớt
vặn?
-Giới thiệu một số sản phẩm đợc thêu
trang trí bằng mũi thêu lớt vặn
b,Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật.