Tại vùng biển Trường Sa, theo số liệu mới nhất, qua khảo sát bằng lưới rê, các nhà khoa học Việt Nam đã xác định được 18 họ hải sản với 32 giống và 37 loài và bằng câu vàng, xác định đượ[r]
Trang 1BÀI DỰ THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH
HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
NĂM HỌC 2013-2014
1 Tên tình huống:
TUYÊN TRUYỀN
VỀ QUẦN ĐẢO HOÀNG SA VÀ TRƯỜNG SA CỦA VIỆT NAM
(PROPAGANDIZE VIET NAM’S HOANG SA AND TRUONG SA ISLANDS)
Nam, học sinh lớp 9A trường THCS Phạm Công Bình đang hì hục tìm cái gì
đó trên giá sách Sau một hồi tìm kiếm Nam gọi:
- Chị Huệ ơi! Lại đây giúp em với.
- Huệ: Có việc gì thế hả em?
- Nam: Thầy tổng phụ trách đội đang phát động đợt tìm hiểu về quần đảo
Hoàng Sa và Trường Sa của Việt Nam Em về nhà tìm mãi mà chẳng có tư liệu nào
ở nhà Hôm trước em đọc báo trên mạng có viết rằng “…Trung Quốc đang xây
dựng cơ sở hạ tầng, bộ máy chính trị và cư dân…” trên những đảo đó vậy thì quần đảo Hoàng Sa và một số đảo ở Trường Sa là của Trung Quốc chứ, có phải của Việt Nam đâu
- Huệ: Trời ơi! Em nói không đúng rồi, như vậy là hiểu biết của em còn rất ít
và chưa chính xác về hai quần đảo này Hai quần đảo này thuộc về chủ quyền của Việt Nam, chúng ta có đủ những bằng chứng về lịch sử và pháp lý để chứng minh điều đó đấy.
- Nam: Thế à! Vậy mà em lại không biết Cũng tại em không để ý, không chịu
đọc và tìm hiểu nên mới vậy.
- Huệ: Đúng rồi và cũng không phải riêng em hiểu như vậy đâu Vẫn còn rất
nhiều người trên đất nước Việt Nam của chúng ta chưa nắm bắt rõ thông tin chính _ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
1
_ _
xác về hai quần đảo này Để chị giới thiệu thêm cho em các thông tin về những quần đảo này nhé.
- Nam: Vâng Em cảm ơn chị.
2 Mục tiêu giải quyết tình huống:
- Thứ nhất: Hiện tại bây giờ quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa của nước ta
đang bị Trung Quốc và một số quốc gia khác chiếm giữ, nhiều học sinh cũng như nhân dân chưa hiểu rõ về hai quần đảo này nên đây là một tình huống xuất phát từ thực tế cuộc sống.
- Thứ hai: Tuyên truyền về lịch sử, phổ biến chủ trương, đường lối của Đảng,
những kiến thức cơ bản về biển, đảo của Nhà nước; những cơ sở pháp lý khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với các vùng biển và hai quần đảo Hoàng Sa, Trường
Sa Qua đó giáo dục tinh thần yêu nước, long tự hào dân tộc, nâng cao ý thức đấu tranh bảo vệ, giữ gìn chủ quyền biển, đảo thiêng liêng của Tổ quốc trong đoàn viên thanh thiếu niên.
- Thứ ba: Tuyên truyền cho học sinh về cuộc sống lao động và sự sẵn sàng
Trang 2chiến đấu của nhân dân và lực lượng vũ trang ở vùng biển và hải đảo của Tổ quốc Nâng cao tinh thần, trách nhiệm, tình cảm của mỗi tầng lớp nhân dân đối với cán bộ, chiến sỹ và nhân dân đang làm nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo thiêng liêng của Tổ quốc Đấu tranh với các hành động của nước ngoài xâm phạm chủ quyền, quyền chủ quyền quyền tài phán của Việt Nam đối với vùng biển, thềm lục địa,
vùng đặc quyền kinh tế của Việt Nam; đấu tranh phản bác các luận điệu sai trái của các thế lực thù địch; xuyên tạc đường lối, chủ trương của Đảng và Nhà nước ta
trong việc giải quyết các vấn đề liên quan đến chủ quyền biển, đảo của Việt Nam.
- Thứ tư: Với chúng em khi giải quyết tình huống này, chúng em sẽ được tìm
hiểu sâu, rộng về kiến thức các môn học như Địa lý, Lịch sử, Giáo dục công dân,
Âm nhạc… và từ đó chúng em được rèn luyện thêm kĩ năng vận dụng kiến thức các môn học vào thực tế đời sống.
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
2
_ _
Hình ảnh khẳng định Trường Sa, Hoàng Sa thuộc chủ quyền của Việt Nam
3 Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống:
Để giải quyết tình huống này, nhóm chúng em đã tìm hiểu và thấy có thể vận
dụng nhiều kiến thức các môn học trong nhà trường để giải quyết cho thấu đáo, cặn
kẽ tình huống mà chúng em đã đưa ra ở trên Cụ thể là: môn Lịch Sử, môn Địa Lý, Giáo dục công dân, Tiếng Anh và Ngữ Văn ở các khối lớp mà chúng em đã được học ví dụ:
- Với môn Tiếng Anh: trong phần nhan đề tình huống (viết dưới hình thức như một khẩu hiệu song ngữ) và tên quốc tế của các hòn đảo:
TUYÊN TRUYỀN
VỀ QUẦN ĐẢO HOÀNG SA VÀ TRƯỜNG SA CỦA VIỆT NAM
(PROPAGANDIZE VIET NAM’S HOANG SA AND TRUONG SA ISLANDS)
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
3
_ _
Để hòa cùng chủ trương, không khí xây dựng môi trường học Tiếng Anh ở trường THCS.
- Với môn Ngữ văn: lối văn nghị luận trong thuyết minh tiến trình giải quyết
tình huống.
Còn các môn học khác chúng em xin trình bày cụ thể trong phần thuyết minh
giải quyết các tình huống dưới đây cùng các tranh ảnh minh họa.
4 Giải pháp giải quyết tình huống:
4.1 Trình bày khái quát những nét cơ bản(về Vị trí địa lí, Địa chất, Tài nguyên
khoáng sản, Hàng hải…) của quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa của Việt Nam.
4.2 Những nét khái quát về lịch sử của 2 quần đảo này từ thế kỉ XVII và quá trình xâm chiếm một số đảo của một số quốc gia quanh biển Đông, những hành động xâm
Trang 3phạm ảnh hưởng nghiêm trọng đến chủ quyền lãnh hải của Việt Nam.
4.3 Hiện trạng về những hòn đảo, bãi đá mà Việt Nam, Trung Quốc, Đài Loan,
Philippin và Malaysia đang kiểm soát.
4.4 Những bằng chứng lịch sử chứng minh hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa là của Việt Nam.
4.5 Hiểu rõ hơn đường lối, chủ trương, chính sách trước sau như một của Đảng và Nhà nước ta về vấn đề chủ quyền biển, đảo
4.6 Những hoạt động tuyên truyền, ủng hộ về chủ quyền hai quần đảo của nhân dân trên khắp cả nước nói chung và của trường THCS Phạm Công Bình nói riêng.
4.7 Trách nhiệm của học sinh về bảo vệ chủ quyền lãnh thổ nước ta.
5 Thuyết minh về tiến trình giải quyết tình huống:
Chị giới thiệu cho em nghe đôi nét khái quát về 2 quần đảo Hoàng Sa và
Trường Sa mà chị được nghe cô giáo đã giảng trong tiết Địa Lí nhé:
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
4
_ _
Quần đảo Hoàng Sa (Paracel Islands):
+ Quần đảo Hoàng Sa là một quần đảo san hô nằm giữa Biển Đông Từ lâu Hoàng
Sa cũng như Trường Sa đã thuộc lãnh thổ Việt Nam với tên Bãi Cát Vàng, Hoàng Sa.
+ Quần đảo Hoàng Sa nằm trong kinh độ 111
0
đến 113
0
Đông, vĩ độ 15
0
45’; đến
17
0
15’, ngang với vĩ độ Huế và Đà Nẵng Hoàng Sa nằm ở phía Bắc Biển Đông,
trên đường biển quốc tế từ Châu Âu đến các nước phía Đông và Đông Bắc Á và
giữa các nước Châu Á với nhau.
+ Quần đảo Hoàng Sa gồm trên 30 đảo trong vùng biển rộng khoảng 15.000 km
2
chia ra làm 2 nhóm: Nhóm phía Đông có tên là An Vĩnh, gồm khoảng 12 đảo nhỏ và một số đảo san hô, Trong đó có 2 đảo lớn là Phú Lâm và Linh Côn, mỗi đảo rộng 1,5km
2
; nhóm phía Tây gồm nhiều đảo xếp vòng cung nên gọi là nhóm lưỡi liềm,
trong đó có các đảo Hoàng Sa (diện tích 1km
2
) Quang Ảnh, Hữu Nhật, Quang Hoà,
Duy Mộng, Chim Yến, Tri Tôn…Riêng đảo Hoàng Sa có trạm khí tượng của Việt
Trang 4_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
5
_ _
Nam hoạt động từ năm 1938 đến 1947, được tổ chức khí tượng quốc tế đặt số hiệu 48-860 (số 48 chỉ khu vực Việt Nam)
+ Dưới triều Nguyễn, quần đảo Hoàng Sa thuộc phủ Quảng Ngãi, tỉnh Quảng Nam Năm 1938 thuộc tỉnh Thừa Thiên Năm 1961 gọi là xã Định Hải, quận Hoà Vang tỉnh Quảng Nam Năm 1982 chính phủ ta quyết định thành lập huyện Hoàng Sa thuộc tỉnh Quảng Nam Đà Nẵng Nay trở thành huyện Hoàng Sa thuộc thành phố
Đà Nẵng.
+ Năm 1956 Trung Quốc chiếm phần phía Đông của quần đảo Hoàng Sa Tháng 1/1974, trong lúc quân và dân ta đang tập trung sức tiến hành cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, Trung Quốc đã đem quân ra đánh chiếm toàn bộ quần đảo Hoàng Sa của Việt Nam.
Quần đảo Trường Sa (Spratly Islands)
Nằm về phía đông nam của biển Đông, gồm trên 100 đảo, đá, bãi cạn, cồn san
hô và bãi ngầm, nằm ở khu vực biển trong vĩ độ 6 50' B - 12 00' B và kinh độ 111 30' Đ - 117 20' Đ trên vùng biển rộng khoảng 180.000 km
2
, cách Cam Ranh, Khánh
Hòa khoảng 248 hải lý, được chia thành 10 cụm đảo: Song Tử, Thị Tứ, Loại Ta, Nam Yết, Sinh Tồn, Trường Sa, Thám Hiểm, Bãi Vũng Mây, Bãi Hải Sâm, Bãi
Lim Diện tích toàn bộ phần đất nổi của quần đảo khoảng 10 km
2
, đảo Ba Bình là
đảo lớn nhất khoảng 0,5 km
2
, đảo Song Tử Tây là đảo cao nhất khoảng 4m - 6m.
Địa chất của 2 quần đảo chủ yếu là đá vôi, cát và san hô Trên một số đảo có
đất và nguồn nước, tuy rất hạn chế nhưng có thể trồng được cây lâu năm như dừa, bàng vuông, phong ba
Khu vực biển mà 2 quần đảo án ngữ có nhiều tuyến hàng hải, hàng không
quan trọng của thế giới và khu vực, năm trong số mười tuyến đường biển thông
thương lớn nhất trên thế giới liên quan đến biển Đông bao gồm các con đường từ Tây Âu, Bắc Mỹ qua Địa Trung Hải, kênh đào Xuy-ê, Trung Đông đến Ấn Độ,
Đông Á, Australia, New Zealand, con đường hàng hải Bắc Thái Bình Dương từ Tây Bắc Mỹ đến Đông Á và Đông Nam Á, con đường từ Đông Á đến Australia và New _ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
6
_ _
Zealand, và từ Đông đến Trung Đông Nền kinh tế của nhiều nước trong khu vực
Trang 5Đông Á như Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore phụ thuộc sống còn vào các tuyến hàng hải này.
Về tài nguyên thủy sản, tại vùng biển quần đảo Hoàng Sa, do hoàn cảnh
khách quan, ta chưa có điều kiện điều tra, đánh giá Tại vùng biển Trường Sa, theo
số liệu mới nhất, qua khảo sát bằng lưới rê, các nhà khoa học Việt Nam đã xác định được 18 họ hải sản với 32 giống và 37 loài và bằng câu vàng, xác định được 9 họ hải sản với 13 giống và 14 loài cá, trong đó có các họ cá có giá trị kinh tế cao như cá ngừ vây vàng, cá ngừ mắt to và cá thu ngàng Cùng với tài nguyên thủy hải sản,
vùng nước quần đảo còn là nơi có trữ lượng san hô lớn, có thể dùng sản xuất ra các sản phẩm mỹ nghệ và sử dụng trong lĩnh vực y học
Bên cạnh đó, khu vực đáy biển thuộc quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa còn
chứa đựng một trữ lượng dầu khí được đánh giá là rất lớn Theo số liệu điều tra của Viện Nghiên cứu địa chất của Nga năm 1995 thì khu vực quần đảo Trường Sa có trữ lượng dầu khoảng 6 tỉ thùng, trong đó khí chiếm khoảng 70%.
Ngoài ra trong tiết Lịch sử, cô giáo đã nói rằng:
Hai quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa là lãnh thổ Việt Nam từ lâu đời Ít nhất
từ thế kỷ XVII Việt Nam với tư cách Nhà nước đã thực thi chủ quyền của mình trên hai quần đảo một cách thực sự, hòa bình và liên tục Theo hiểu biết địa lý lúc bấy giờ, hai quần đảo được thể hiện liền một dải, bao gồm cả Hoàng Sa và Vạn Lý
Trường Sa, ban đầu được người Việt gọi là Bãi Cát Vàng Vào nửa đầu thế kỷ XVII, Chúa Nguyễn tổ chức đội " Hoàng Sa" lấy người từ xã An Vĩnh, huyện Bình Sơn,
phủ Quảng Ngãi ra quần đảo Hoàng Sa thu lượm hàng hóa, khí cụ trên các tàu mắc nạn và đánh bắt hải sản quý hiếm mang về dâng nộp Chúa Nguyễn lại tổ chức thêm đội " Bắc Hải" lấy người thôn Tứ Chính hoặc xã Cảnh Dương, phủ Bình Thuận, cấp giấy phép ra quần đảo Trường Sa với cùng nhiệm vụ như đội Hoàng Sa Cùng với nhiệm vụ khai thác hải sản và hàng hóa trên quần đảo, nhà Nguyễn còn tổ chức đo _ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
7
_ _
đạc, khảo sát, dựng bia, cắm mốc, trồng cây trong các năm 1834, 1835 và 1836.
Thông qua việc khai thác tài nguyên trên đảo Trường Sa liên tục hàng thế kỷ, trên thực tế cũng như về pháp lý, nhà Nguyễn đã làm chủ hai quần đảo từ khi chúng chưa thuộc về lãnh thổ của bất kỳ quốc gia nào, làm cho 2 quần đảo từ vô chủ trở thành bộ phận không thể tách rời của lãnh thổ Việt Nam đấy em ạ.
Trong thời kì xâm chiếm trở lại Việt Nam (1945-1954), Pháp vẫn làm chủ
Biển Đông và thực thi chủ quyền của Việt Nam tại Hoàng Sa và Trường Sa Hiệp định Genève năm 1954 quy định từ vĩ tuyến 17 trở xuống thuộc Chính quyền phía Nam quản lý Khi Pháp rút quân tháng 4/1956, xảy ra chiến tranh lạnh giữa Liên Xô đứng đấu phe Xã hội chủ nghĩa và Mỹ đứng đầu phe Tư bản chủ nghĩa, Việt Nam bị chia cắt khiến hai chính quyền bị cuốn hút vào sự đối đầu, không có điều kiện bảo
vệ toàn vẹn được chủ quyền để cho Trung Quốc dần chiếm từng phần rồi toàn thể _ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
Trang 6Bia chủ quyền của Việt Nam trên đảo Hoàng Sa,
trên bia có khắc dòng chữ tiếng Pháp có nghĩa
"
Cộng hóa Pháp - Vương quốc An Nam, quần đảo
Hoàng Sa 1816, đảo Hoàng Sa 1938.
Đại Nam thực lục chính biên quyển XXII vào năm
Gia Long thứ 2 (1838) chép: “ Cai Cơ Võ Văn Phú
làm thủ ngư cửa biển Sa Kỳ, sai mộ dân ngoại tịch
lập làm đội Hoàng Sa”.
_ _
Hoàng Sa năm 1974, VNCH chỉ trấn giữ quần đảo Trường Sa song lại để cho Đài Loan chiếm đảo Ba Bình là đảo lớn nhất của quần đảo Trường Sa vào tháng
10/1956, để cho Philippines chiếm một số đảo, đá trong đó có Song Tử Đông ở
Trường Sa.
Chính vì vậy, nguyên nhân chủ yếu dẫn đến các nước trong khu vực tranh chấp chủ quyền của Việt Nam cũng như Trung Quốc chiếm giữ trái phép hoàn toàn Hoàng Sa
và Trường Sa trong thời kỳ này chính là những biến động chính trị ở Việt Nam cũng như trên thế giới, do Mỹ rút quân khỏi Việt Nam, không còn bảo vệ đồng minh
VNCH, để cho Trung Quốc chiếm Hoàng Sa bằng vũ lực.
Tháng 01 năm 1988, CHND Trung Hoa đã huy động một lực lượng hải quân
gồm nhiều tàu khu trục và tàu tên lửa xuất phát từ Hải Nam tiến xuống phía Nam, trong đó có 4 chiếc đến khu vực phía Tây Bắc quần đảo Hoàng Sa, khiêu khích và cản trở hoạt động các tàu vận tải của Việt Nam trong khu vực biển gần bãi đá Chữ Thập và bãi đá Châu Viên Lực lượng tàu chiến này đặt dưới sự chỉ huy của một Bộ
Tư lệnh đặc biệt được thành lập để tổ chức triển khai chiến dịch đánh chiếm một phần quần đảo Trường Sa, bắt đầu từ ngày 14 tháng 3 năm 1988, nấp dưới luận điệu quen thuộc “phản công để tự vệ” Trong cuộc xâm chiếm bất hợp pháp của Trung Quốc tại khu vực bãi đá ở Trường Sa, tính đến ngày 6 tháng 4 năm 1988, Trung Quốc đã chiếm đóng đá Chữ Thập, đá Châu Viên, đá Ga Ven, đá Tư Nghĩa, đá Gạc
Ma, đá Su Bi.
Năm 1988, Chính phủ Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam đã thông
báo cho Liên Hợp quốc, gửi nhiều công hàm phản đối đến Bắc Kinh và đặc biệt là các công hàm ngày 16, 17, 23 tháng 3 năm 1988 đề nghị hai bên thương lượng giải quyết vấn đề tranh chấp Trung Quốc tiếp tục chiếm giữ các bãi đá đã chiếm được
và khước từ thương lượng Ngày 14 tháng 4 năm 1988, Bộ Ngoại giao Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam phản đối việc Quốc hội Trung Quốc sáp nhập hai quần đảo _ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
9
_ _
Hoàng Sa và Trường Sa vào tỉnh Hải Nam (Nghị quyết ngày 13/4/1988 thành lập tỉnh Hải Nam).
Bên cạnh đó chị còn được cô giáo giới thiệu rất nhiều những hình ảnh về
những hòn đảo mà nước Việt Nam ta đang kiểm soát và cả những hòn đảo, bãi đá…
Trang 7mà một số quốc gia khác đang chiếm giữ trái phép nữa Chị đã mượn cô giáo những hình ảnh này Thầy giáo dạy môn Tiếng Anh cũng nói rằng ngoài tên gọi bằng tiếng việt những hòn đảo này chúng ta còn phải biết cả tên gọi quốc tế bằng tiếng anh đã được quốc tế công nhận nữa, chứ chúng ta không gọi tên những hòn đảo này bằng tiếng Trung Quốc, tiếng Philippino hay tiếng Malaysia vì những hòn đảo này là của Việt Nam mà Hai chị em mình hãy cùng xem nhé.
NHỮNG HÒN ĐẢO, BÃI ĐÁ QUÂN VÀ DÂN VIỆT NAM
ĐANG SINH SỐNG, KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ
Tổng cộng: 21 thực thể địa lí, gồm 7 đảo san hô/cồn cùng 14 rạn san hô.
1 Đảo An Bang-Amboyna Cay
Toạ độ: 7°52′10″B 112°54′10″Đ
Mô tả sơ lược: Là một cồn cát dài 200 m, rộng 20 m và cao 2 m Điều kiện môi trường tại đây rất
khắc nghiệt.
2 Đảo Nam Yết - Namyit Island
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
10
_ _
Tọa độ: 10°10′54″B 114°21′36″Đ
Mô tả sơ lược: Là một đảo san hô hình bầu dục, dài 600 m, rộng 125 m với diện tích 0,06 km2 và
cách đảo Ba Bình 11 hải lí về phía tây nam Việt Nam có kế hoạch lập một khu bảo tồn biển tại đây.
3 Đảo Sinh Tồn - Sin Cowe Island
Tọa độ: 9°53′0″B 114°19′0″Đ
Mô tả sơ lược: Là một đảo san hô dài 390 m, rộng 110 m, đất đai khô cằn, hầu như không trồng
được rau xanh nếu không cải tạo đất.
4 Đảo Sinh Tồn Đông - Grierson Reef/Cay, Sin Cowe East Island
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
11
_ _
Tọa độ: 9°54′18″B 114°33′42″Đ
Mô tả sơ lược: Là một cồn cát nằm cách đảo Sinh Tồn 15 hải lí về phía đông Cồn này dài 160 m,
rộng 60 m, điều kiện khắc nghiệt.
5 Đảo Sơn Ca - Sand Cay
Tọa độ: 10°22′36″B 114°28′42″Đ
Mô tả sơ lược: Là một đảo cát nhỏ nằm cách đảo Ba Bình 6,2 hải lí về phía đông Đảo này dài
450 m và rộng 130 m; đất đai khá màu mỡ nhờ một lớp mùn phân chim nên đảo có
Trang 8nhiều cây
xanh.
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
12
_ _
6 Đảo Trường Sa (Biệt danh: Trường Sa Lớn) - Spratly Island
Tọa độ: 8°38′30″B 111°55′55″Đ
Mô tả sơ lược: Đảo này có tên gọi chính thức là Trường Sa nhưng nhiều nguồn tin tức và người
tại đây thường dùng biệt danh Trường Sa Lớn Trường Sa là đảo san hô đứng thứ tư
về diện tích
trong quần đảo (0,15 km2) và là trung tâm của thị trấn Trường Sa Đảo có nguồn nước lợ, có
đường băng, cảng cá, trạm khí tượng, lớp học, trạm xá,…
7 Đảo Song Tử Tây - Southwest Cay
Tọa độ: 11°25′46″B 114°19′54″Đ
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
13
_ _
Mô tả sơ lược: Song Tử Tây nằm cách Song Tử Đông 1,5 hải lí về phía tây nam và nhỏ hơn Song
Tử Đông một chút Trên đảo có nhiều cây cối xanh tươi Đảo có một ngọn đèn biển quan trọng.
8 Đá Cô Lin - Collins Reef
Tọa độ: 9°46′13″B 114°15′25″Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô nằm cách đảo Sinh Tồn 9 hải lí về phía tây nam và cách đá Gạc
Ma 1,9 hải lí về phía tây bắc Đá Cô Lin chìm ngập dưới nước khi thuỷ triều lên Đây
là một trong
ba địa điểm diễn ra trận Hải chiến Trường Sa vào tháng 3 năm 1988.
9 Đá Đông - East (London) Reef
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
14
_ _
Tọa độ: 8°49′42″B 112°35′48″Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô vòng có diện tích khoảng 36,4 km2 và nằm cách đá Châu Viên
10 hải lí về phía tây.
Trang 910 Đá Lát - Ladd Reef
Tọa độ: 8°40′42″B 111°40′12″Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô vòng có diện tích khoảng 9,9 km2 và nằm cách đảo Trường Sa
14 hải lí về phía tây Đá chìm ngập dưới nước khi thuỷ triều lên.
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
15
_ _
11 Đá Len Đao - Lansdowne Reef
Tọa độ: 9°46′48″B 114°22′12″Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô nằm cách đá Gạc Ma khoảng 5,5 hải lí về phía đông bắc Đá
này chìm ngập dưới nước khi thuỷ triều lên Đây là một trong ba địa điểm diễn ra trận Hải chiến
Trường Sa vào tháng 3 năm 1988.
12 Đá Lớn - Discovery Great Reef
Tọa độ: 10°03′42″B 113°51′6″Đ
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
16
_ _
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô vòng nằm cách đảo Nam Yết 28 hải lí về phía tây tây nam.
13 Đá Nam - South Reef
Tọa độ: 11°23′31″B 114°17′54″Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô nằm cách đảo Song Tử Tây 3,5 hải lí về phía tây nam.
14 Đá Núi Thị - Petley Reef
Tọa độ: 10°24′42″B 114°34′12″Đ
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
17
_ _
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô nằm cách đảo Sơn Ca khoảng 6 hải lí về phía đông đông bắc.
Diện tích của thực thể này là 1,72 km2.
15 Đá Núi Le - Cornwallis South Reef
Tọa độ: 8°42′36″B 114°11′6″Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô vòng có diện tích 35 km2.
16 Đảo Phan Vinh - Pearson Reef
Trang 10_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
18
_ _
Tọa độ: 8°58′6″B 113°41′54″Đ
Mô tả sơ lược: Xét theo khái niệm rộng là một rạn san hô vòng (rạn san hô vòng) Nơi đóng quân
chính của hải quân Việt Nam có chiều dài 132 m và chiều rộng 72 m.
17 Đá Tây - West (London) Reef
Tọa độ: 8°51′B 112°11′Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô vòng nằm cách đảo Trường Sa 20 hải lí về phía đông bắc Tại
đây có khu dịch vụ hậu cần nghề cá và tổ hợp nuôi trồng thuỷ sản thí điểm.
18 Đá/Bãi Thuyền Chài - Barque Canada Reef
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
19
_ _
Tọa độ: 8°10′B 113°18′Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô vòng lớn có chiều dài 17 hải lí và chiều rộng 3 hải
lí Phá nước
dài khoảng 11 km và rộng khoảng 2 km.
19 Đá Tiên Nữ - Tennent Reef
Tọa độ: 8°51′18″B 114°39′18″Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô vòng nằm ở cực đông của các thực thể thuộc
Trường Sa đang
do Việt Nam kiểm soát Diện tích của đá khoảng 3,4 km2.
_ _
Sản phẩm dự thi kiến thức lien môn – Trường THCS Phạm Công Bình
20
_ _
20 Đá Tốc Tan - Alison Reef
Tọa độ: 8°48′42″B 113°59′0″Đ
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô vòng với chiều dài khoảng 20 km và chiều rộng khoảng 7 km
Diện tích trung bình là 75 km2.
21 Đảo Trường Sa Đông - Central (London) Reef
Tọa độ: 8°56′6″B 112°20′54″Đ
_ _
Mô tả sơ lược: Là một rạn san hô vòng nằm cách đá Tây khoảng 6 hải lí về phía đông