[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2014-2015
Họ và tên: Môn: Toán lớp 8
SBD: Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (3điểm):
1) (2đ)Tính
a) (x+y)(x-y)
b) 6xy3(3x3y –
1
2 x2+
1
3xy) 2) (1đ) Biết a + b = –3 và a.b = 2 Tính M = ( a – b )2
Bài 2 (1,5 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) x2 5x
b) x2 4y2 2x1
Bài 3: (1điểm)
Tìm a để đa thức x3 - 6x2 + 12x + a chia hết cho x - 2
Bài 4: (1 điểm)
Rút gọn biểu thức:
:
3
2
x x x
Bài 5 (3điểm)
Cho tam giác ABC vuông tại A, đường trung tuyến AM Gọi D là trung điểm của
AB, E là điểm đối xứng với M qua D
a) Tứ giác MAEB là hình gì? Vì sao?
b) Cho BC = 6cm, tính chu vi tứ giác MAEB
c) Gọi I là trung điểm của AM, Chứng minh ba điểm C, I, E thẳng hàng
Bài 6(0,5điểm)
Cho tam giác ABC nhọn Ba đường cao AD, BE và CF cắt nhau tại H
Chứng minh rằng :
HẾT (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Trang 2ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM – TOÁN 8 (2014-2015)
1
(3đ)
a)
b)
c)
(x+y)(x-y)=x2-y2
6xy3(3x3y –
1
2x2+
1
3xy) = 18x4y4 – 3x3y3 + 2x2y4
M = ( a – b )2 = a2 – 2ab + b2 = (a2 +2ab + b2) – 4ab = ( a + b )2 – 4ab
Với a + b = –3 và a.b = 2 thì M =(–3)2 – 4.2 = 9 – 8 = 1
1 1
0,5 0.5
2
(1,5đ)
a)
b)
x2 – 4y2+ 2x + 1 = (x2 + 2x + 1) – 4y2
= (x+1)2 – (2y)2
0,75 0,25 0,25 0,25
3
(1đ)
Tìm được một hạng tử của thương bằng cách đặt phép chia cho 0,25đ
x3 - 6x2 + 12x + a x - 2
x3 - 2x2 x2 - 4x + 4
- 4x2 + 12x + a
- 4x2 + 8x
4x + a
4x - 8
a + 8 Phép chia thực hiện hết khi a+8 =0 hay a=-8
0,75
0,25
4
(1đ)
:
=
: ( 3) ( 3)( 3) ( 3)
=
2 2
: ( 3)( 3) ( 3)
=
3(23)(3)
(3)(3)23
xxxx
=
3 3
x
0,25 0,25 0,25 0,25
Trang 3(3đ)
Hình
Ve
(0,5đ)
X
X
a
(1đ)
Tứ giác MAEB có: MD = ED (gt)
AD = BD (gt)
⇒ Tứ giác MAEB là hình bình hành (1)
Δ ABC vuông tại A, có AM là đường trung tuyến nên AM=1
2BC=MB (2) Từ (1) và (2) suy ra tứ giác MAEB hình thoi
0,25 0,25 0,25 0,25
b
(0,5đ)
BC = 6 (cm) ⇒ MB = 3 (cm) Chu vi hình thoi MAEB = 3 4 = 12 (cm)
0,5
c
(1đ)
ME⊥ AB
CA⊥ AB
⇒ ME // AC (3)
ME = 2 MD; CA = 2 MD ⇒ ME = CA (4) Từ (3) và (4) suy ra tứ giác ACME là hình bình hành, mà I là
trung điểm của AM, suy ra I là trung điểm của CE Vậy C, I,
E thẳng hàng
0,25 0,25 0,5
6
(0,5đ)
Ta có:
HD HE HF
AD BE CF
E D
M
C
Trang 4S(ABC)
Chú ý: HS làm theo cách khác nếu đúng vẫn cho đạt điểm tối đa.